《電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計》教學(xué)大綱

《電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程教學(xué)大綱課程名稱：電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計Analysisanddesignofecommercesystem課程代碼：課程類別：專業(yè)必修課學(xué)分：3總學(xué)時：48（其中：授課學(xué)時：32實踐學(xué)時：16）考核方式：考查適用專業(yè)：開課學(xué)期：開課單位：一、課程概述本課程是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)必修課程之一，培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計和實施能力的理論課程，同時也強(qiáng)調(diào)學(xué)生系統(tǒng)開發(fā)實踐能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。內(nèi)容涵蓋了電子商務(wù)系統(tǒng)分析設(shè)計的思想和方法、系統(tǒng)實現(xiàn)的相關(guān)技術(shù)和開發(fā)工具等多方面內(nèi)容，是一門綜合性極強(qiáng)的課程。通過結(jié)合企業(yè)項目進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)功能規(guī)劃、分析與設(shè)計，及其項目管理。有利于促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生動手能力，適應(yīng)未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的需要，從而大幅提升電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的電子商務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建、系統(tǒng)開發(fā)與綜合實施能力和項目管理能力。二、課程目標(biāo)1.思想道德目標(biāo)（1）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定“四個自信”，牢固樹立社會主義核心價值觀和正確的世界觀、人生觀，遵守國家法律法規(guī)，具有良好的道德修養(yǎng)。（2）注重理論聯(lián)系實際，使學(xué)生認(rèn)識到系統(tǒng)建設(shè)來源于實踐又可以服務(wù)于實際，有助于學(xué)生建立起辯證唯物主義的觀點；（3）培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、實事求是的精神風(fēng)貌。2.知識目標(biāo)（1）熟悉信息、信息處理的基本概念、信息系統(tǒng)的概念和結(jié)構(gòu)，掌握電子商務(wù)體系結(jié)構(gòu)，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)生命周期各階段主要任務(wù)；（2）熟悉結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的核心思想和開發(fā)步驟、面向?qū)ο蟮幕靖拍詈退枷?，掌握原型法的開發(fā)過程和三種開發(fā)方式的優(yōu)缺點；（3）掌握面向?qū)ο蠼５闹匾院驮瓌t，熟悉UML發(fā)展過程、特點、功能和組成結(jié)構(gòu)，掌握UML常見的多種圖形及其繪制方法；（4）掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的組成部分，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)常見開發(fā)模式，熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)及工具，熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)安全性技術(shù)及開發(fā)趨勢。（5）了解項目及項目管理的概念和特點，熟悉項目管理過程組，掌握項目范圍管理過程及主要使用的工具和技術(shù)，掌握項目時間管理過程及主要使用的工具和技術(shù)，熟悉項目成本管理和項目質(zhì)量管理過程及主要使用的工具和技術(shù)；（6）了解信息系統(tǒng)發(fā)展的階段模型，熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃的定義、內(nèi)容和步驟，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃常用的方法，掌握系統(tǒng)調(diào)查的內(nèi)容方法及業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法，熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)可行性分析報告撰寫步驟和內(nèi)容；（7）了解電子商務(wù)系統(tǒng)分析的含義、內(nèi)容、過程和意義，熟悉需求工程的基本活動及需求的分類和層次，了解電子商務(wù)系統(tǒng)常用的調(diào)查方法，掌握各種主要的建模工具使用方法；（8）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和原則，明確電子商務(wù)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要內(nèi)容，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行平臺的設(shè)計原則，了解電子商務(wù)系統(tǒng)中間件的作用及其選擇標(biāo)準(zhǔn)；（9）明確電子商務(wù)系統(tǒng)實施的主要工作內(nèi)容，熟悉電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)特點和編碼規(guī)范，了解電子商務(wù)系統(tǒng)測試的內(nèi)容和方法，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)發(fā)布的主要內(nèi)容和步驟。（10）了解電子商務(wù)系統(tǒng)管理的主要內(nèi)容，熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)維護(hù)的分類，了解電子商務(wù)系統(tǒng)評價的內(nèi)容和常用方法。3.能力目標(biāo)（1）具有根據(jù)電子商務(wù)項目具體情況選擇合適的開發(fā)方法的能力；（2）具有根據(jù)系統(tǒng)特點和項目具體情況繪制UML圖的能力；（3）能夠根據(jù)不同系統(tǒng)的具體情況選擇合適的開發(fā)技術(shù)及工具。（4）能夠結(jié)合工作實際情況進(jìn)行項目管理；（5）能夠根據(jù)項目實際情況選擇合適的方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃；（6）能夠撰寫可行性分析報告和電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃報告；（7）能夠結(jié)合項目實際情況進(jìn)行需求分析；（8）能夠根據(jù)項目實際情況設(shè)計合適的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)；（9）能夠根據(jù)項目實際情況進(jìn)行系統(tǒng)實施、撰寫測試計劃和分析報告；（10）學(xué)會識別系統(tǒng)運(yùn)行中的常見故障，掌握故障排查的方法和工具能夠迅速定位并解決問題。4.素質(zhì)目標(biāo)（1）溝通協(xié)調(diào)能力，正確理解別人的感受和想法，善與傾聽，能夠理解他人思想和行為背后的原因；（2）團(tuán)隊合作能力，愿意與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通交流，分享信息、知識和資源，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員；（3）思維能力，頭腦靈活、思路清晰，具備縝密的邏輯思維能力以及耐心細(xì)致的觀察能力，處理事務(wù)有清晰的條理性，工作重點明確，具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新意識；（4）堅韌性，處于較大的工作壓力下或產(chǎn)生可能會影響工作的消極情緒時，能夠有效地控制自己的情緒，通過建設(shè)性的工作化解工作壓力或消極情緒。三、課程教學(xué)內(nèi)容與要求1.信息系統(tǒng)概述教學(xué)內(nèi)容：（1）信息與信息處理；（2）管理決策與復(fù)雜系統(tǒng)；（3）信息系統(tǒng)。知識目標(biāo)與要求：（1）了解信息與信息處理的概念和特點；（2）熟悉管理決策與復(fù)雜系統(tǒng)概念；（3）掌握信息系統(tǒng)的概念及結(jié)構(gòu)；（4）電子商務(wù)系統(tǒng)的生命周期；（5）電子商務(wù)系統(tǒng)的實現(xiàn)方式。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：能夠理解信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成；（2）綜合應(yīng)用：能夠理解電子商務(wù)信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成和實現(xiàn)方式。思政要求：通過了解我國的信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀，增強(qiáng)文化自信。2.電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)方法教學(xué)內(nèi)容：（1）結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法；（2）面向?qū)ο箝_發(fā)方法；（3）原型法。知識目標(biāo)與要求：（1）熟悉結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的核心思想和開發(fā)步驟；（2）熟悉面向?qū)ο蟮幕靖拍詈退枷?；?）掌握原型法的開發(fā)過程；（4）掌握3種開發(fā)方式的優(yōu)缺點。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：具有根據(jù)電子商務(wù)項目具體情況選擇合適的開發(fā)方法的能力；（2）綜合應(yīng)用：能夠理解電子商務(wù)信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成和實現(xiàn)方式。思政要求：通過學(xué)習(xí)電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)方法，能夠做到誠實守信，踐行良好的職業(yè)道德。3.統(tǒng)一建模語言教學(xué)內(nèi)容：（1）面向?qū)ο蠼＃唬?）UML簡介；（3）用例圖；（4）類圖；（5）序列圖；（6）狀態(tài)圖；（7）活動圖、組件圖、部署圖和包圖；（8）UML圖間關(guān)系。知識目標(biāo)與要求：（1）掌握面向?qū)ο蠼５闹匾院驮瓌t；（2）熟悉UML的發(fā)展過程、特點、功能及組成結(jié)構(gòu)；（3）掌握UML常見的圖形及其繪制方法。能力目標(biāo)與要求：具有根據(jù)系統(tǒng)特點和項目具體情況繪制UML圖形的能力。4.電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容：（1）前端、后端和數(shù)據(jù)庫開發(fā)概述及其交互流程（2）系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)考慮的因素（3）電子商務(wù)系統(tǒng)常見開發(fā)模式（4）前端、后端、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)技術(shù)及工具（5）電子商務(wù)系統(tǒng)安全性技術(shù)（6）電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)趨勢知識目標(biāo)與要求：（1）掌握電子商務(wù)系統(tǒng)的組成部分；（2）掌握電子商務(wù)系統(tǒng)常見開發(fā)模式；（3）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)及工具；（4）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)安全性技術(shù)及開發(fā)趨勢能力目標(biāo)與要求：能夠根據(jù)不同系統(tǒng)的具體情況選擇合適的開發(fā)技術(shù)及工具。5.電子商務(wù)項目管理教學(xué)內(nèi)容：（1）電子商務(wù)項目管理；（2）項目管理過程；（3）項目管理過程組；（4）項目范圍管理；（5）項目時間管理；（6）項目成本管理；（7）項目質(zhì)量管理。知識目標(biāo)與要求：（1）了解電子商務(wù)項目及電子商務(wù)項目管理的概念和特點；（2）熟悉電子商務(wù)項目管理過程組；（3）掌握電子商務(wù)項目范圍管理過程及主要使用的工具和技術(shù)；（4）掌握電子商務(wù)項目時間管理過程及主要使用的工具和技術(shù)；（5）熟悉電子商務(wù)項目成本管理和項目質(zhì)量管理過程及主要使用的工具和技術(shù)。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：提高對電子商務(wù)項目管理重要性的認(rèn)識程度；（2）綜合應(yīng)用：能夠結(jié)合工作實際情況進(jìn)行電子商務(wù)項目管理。思政要求：能夠?qū)ζ髽I(yè)項目認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵循信息系統(tǒng)項目管理師良好的職業(yè)道德。6.電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容：（1）信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史；（2）電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃；（3）電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃的主要內(nèi)容；（4）電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃的步驟；（5）電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃的常用方法；（6）系統(tǒng)調(diào)查；（7）電子商務(wù)系統(tǒng)可行性分析；（8）可行性分析報告。知識目標(biāo)與要求：（1）了解信息系統(tǒng)發(fā)展的階段模型（2）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃的定義、內(nèi)容和步驟；（3）掌握電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃常用的方法；（4）掌握系統(tǒng)調(diào)查的內(nèi)容方法及業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法；（5）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)可行性分析報告撰寫步驟和內(nèi)容。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：能夠根據(jù)項目實際情況選擇合適的方法進(jìn)行規(guī)劃；（2）綜合應(yīng)用：能夠結(jié)合企業(yè)實際情況進(jìn)行可行性分析，能夠撰寫可行性分析報告和電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃報告。思政要求：撰寫電子商務(wù)系統(tǒng)可行性分析報告，需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、實事求是的作風(fēng)。7.電子商務(wù)系統(tǒng)分析教學(xué)內(nèi)容：（1）電子商務(wù)系統(tǒng)分析的任務(wù)；（2）需求工程；（3）電子商務(wù)系統(tǒng)邏輯模型；（4）電子商務(wù)系統(tǒng)分析報告。知識目標(biāo)與要求：（1）了解電子商務(wù)系統(tǒng)分析的含義、內(nèi)容、過程和意義；（2）熟悉需求工程的基本活動及需求的分類和層次；（3）了解電子商務(wù)系統(tǒng)常用的調(diào)查方法；（4）掌握各種主要的建模工具使用方法。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：能夠根據(jù)項目實際情況選擇合適的建模工具進(jìn)行建模；（2）綜合應(yīng)用：能夠撰寫電子商務(wù)系統(tǒng)分析報告。思政要求：撰寫電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃報告，需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、實事求是的作風(fēng)。8.電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：（1）電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)；（2）系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)；（3）電子商務(wù)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計；（4）電子商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行平臺設(shè)計；（5）電子商務(wù)系統(tǒng)中間件設(shè)計；（6）應(yīng)用程序模塊設(shè)計；（7）數(shù)據(jù)庫設(shè)計；（8）電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計。知識目標(biāo)與要求：（1）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容和原則；（2）明確電子商務(wù)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要內(nèi)容；（3）掌握電子商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行平臺的設(shè)計原則；（4）了解電子商務(wù)系統(tǒng)中間件的作用及其選擇標(biāo)準(zhǔn)。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：能夠根據(jù)項目實際情況設(shè)計合適的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)；（2）綜合應(yīng)用：能夠使用結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。9.電子商務(wù)系統(tǒng)實施教學(xué)內(nèi)容：（1）系統(tǒng)實施概述；（2）電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)；（3）電子商務(wù)系統(tǒng)測試；（4）電子商務(wù)系統(tǒng)發(fā)布。知識目標(biāo)與要求：（1）明確電子商務(wù)系統(tǒng)實施的主要工作內(nèi)容；（2）熟悉電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)特點和編碼規(guī)范；（3）了解電子商務(wù)系統(tǒng)測試的內(nèi)容和方法；（4）掌握電子商務(wù)系統(tǒng)發(fā)布的主要內(nèi)容和步驟。能力目標(biāo)與要求：（1）簡單應(yīng)用：能夠根據(jù)項目實際情況進(jìn)行系統(tǒng)實施；（2）綜合應(yīng)用：能夠結(jié)合項目實際情況撰寫測試計劃和分析報告。10.電子商務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)教學(xué)內(nèi)容：（1）系統(tǒng)運(yùn)行管理、系統(tǒng)文檔管理、系統(tǒng)安全管理；（2）硬件維護(hù)、軟件維護(hù)、數(shù)據(jù)維護(hù)；（3）系統(tǒng)評價原則、系統(tǒng)評價內(nèi)容、系統(tǒng)評價指標(biāo)、系統(tǒng)評價方法。知識目標(biāo)與要求：（1）了解電子商務(wù)系統(tǒng)管理的主要內(nèi)容；（2）熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)維護(hù)的分類；（3）了解電子商務(wù)系統(tǒng)評價的內(nèi)容和常用方法。能力目標(biāo)與要求：（1）學(xué)會識別系統(tǒng)運(yùn)行中的常見故障；（2）掌握故障排查的方法和工具能夠迅速定位并解決問題。（二）實踐部分1.實驗項目一：用例建模[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）熟悉用例圖的基本功能和使用方法；（2）掌握如何使用建模工具繪制用例圖方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求進(jìn)行用例建模。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解用例圖元素；（2）掌握了用例圖元素關(guān)系。2.實驗項目二：類圖建模[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）掌握創(chuàng)建和編輯類圖的方法；（2）學(xué)會添加和編輯類的屬性。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求進(jìn)行類圖建模。[預(yù)習(xí)要求]（1）掌握建立類間關(guān)系的方法；（2）學(xué)會添加和編輯類的方法。3.實驗項目三：序列圖建模[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）掌握創(chuàng)建和編輯序列圖的方法；（2）掌握在序列圖中添加和編輯對象的方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求進(jìn)行序列圖建模。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解序列圖元素；（2）掌握了序列圖元素關(guān)系。4.實驗項目四：狀態(tài)圖建模[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）熟悉狀態(tài)圖的基本功能和使用方法；（2）掌握如何使用建模工具繪制狀態(tài)圖方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求進(jìn)行狀態(tài)建模。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解狀態(tài)圖元素；（2）掌握了狀態(tài)圖元素關(guān)系。5.實驗項目五：活動圖建模[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）熟悉活動圖的基本功能和使用方法；（2）掌握如何使用建模工具繪制活動圖方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求進(jìn)行交互性建模。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解活動圖元素；（2）掌握了活動圖元素關(guān)系。6.實驗項目六：單代號和雙代號網(wǎng)絡(luò)圖[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）熟悉電子商務(wù)項目管理過程組；（2）掌握電子商務(wù)項目時間管理過程及主要使用的工具和技術(shù)。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]能夠熟練使用Visio等相關(guān)軟件繪制單雙代號網(wǎng)絡(luò)圖。[預(yù)習(xí)要求]（1）能夠根據(jù)活動排序確定各個活動任務(wù)之間的依賴關(guān)系，并形成文檔；（2）熟悉活動排序使用的主要工具和技術(shù)包括前導(dǎo)圖法（也稱單代號網(wǎng)絡(luò)圖）、箭線圖法（雙代號網(wǎng)絡(luò)圖）等，具有根據(jù)系統(tǒng)特點和項目具體情況繪制單代號網(wǎng)絡(luò)圖（前導(dǎo)圖法）和雙代號網(wǎng)絡(luò)圖（箭線圖法）。7.實驗項目七：業(yè)務(wù)流程圖[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）掌握業(yè)務(wù)流程分析方法；（2）掌握如何熟練繪制業(yè)務(wù)流程圖方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求熟練繪制業(yè)務(wù)流程圖。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解業(yè)務(wù)流程圖元素；（2）掌握了業(yè)務(wù)流程圖元素關(guān)系。8.實驗項目八：撰寫可行性分析報告[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）能夠?qū)ζ髽I(yè)組織進(jìn)行初步調(diào)查；（2）熟練根據(jù)項目編寫可行性分析報告。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求及項目情況編寫可行性分析報告。[預(yù)習(xí)要求]（1）能夠?qū)ζ髽I(yè)組織進(jìn)行初步調(diào)查；（2）熟練根據(jù)項目編寫可行性分析報告。9.實驗項目九：數(shù)據(jù)流程圖[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）熟悉數(shù)據(jù)流程圖的基本功能和使用方法；（2）掌握如何使用建模工具繪制數(shù)據(jù)流程圖方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求繪制數(shù)據(jù)流程圖。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解數(shù)據(jù)流程圖元素；（2）掌握了數(shù)據(jù)流程圖元素關(guān)系。10.實驗項目十：E-R圖構(gòu)建數(shù)據(jù)庫[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）熟悉E-R圖的基本功能和使用方法；（2）掌握如何使用建模工具繪制E-R圖方法。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求進(jìn)行E-R圖建模。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解E-R圖元素；（2）掌握了E-R圖元素關(guān)系。11.實驗項目十一：電子商務(wù)網(wǎng)站（或者APP）設(shè)計[實驗?zāi)康呐c知識支撐點]（1）掌握網(wǎng)站或應(yīng)用程序功能和內(nèi)容設(shè)計；（2）熟練進(jìn)行網(wǎng)站或應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)設(shè)計。[實驗?zāi)芰δ繕?biāo)]根據(jù)需求能夠進(jìn)行網(wǎng)站或應(yīng)用的內(nèi)容和程序結(jié)構(gòu)設(shè)計。[預(yù)習(xí)要求]（1）了解網(wǎng)站或APP設(shè)計元素；（2）掌握了設(shè)計元素關(guān)系。四、實施建議1.教學(xué)策略本課程教學(xué)中以學(xué)生為“中心”，教師為“引導(dǎo)”的教學(xué)方式展開教學(xué)，主要以項目小組的方式，虛擬一個電子商務(wù)系統(tǒng)集成商開展系統(tǒng)的分析與設(shè)計，輔以案例分析、分組討論、探究式教學(xué)、情境教學(xué)方法組織教學(xué)。3.教學(xué)資源與學(xué)習(xí)支持（1）參考書線上課程地址（3）組建課程互助討論QQ群來幫助有困難