小學反恐怖防范應急演練預案

XX小學恐防范應急演練預案

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，

保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩

序。根據上級有關部門的通知精神，結合我校實際情況開展恐

防范應急演練，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇

等突發(fā)事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，

提升學校處置突發(fā)事件的能力，增強全校師生逃生能力，特制

定我?？址辣┭菥毞桨溉缦?。

一、演練時間：

XXXX年X月X日（周一）上午X：XX分；

二、參加人員：

學校領導、教師護校隊、保安員等

三、演練領導小組

成立學?？址辣┭菥氼I導小組

（一）領導小組

組長：

副組長:

成員：

（二）成立學校教師護校隊

隊長：

隊員：

（三）演練指導：

四、演練小組分工：

宣傳組：

師生組織：

醫(yī)務組：XXX提前準備與醫(yī)院取得聯系。

疏散防護組；組長；成員：

安全應急小組：

組長；XXX成員：保安、教師護校隊成員

準備工作

組織參與人員熟悉場地、演練方案，教育師生有序逃離防

止發(fā)生踩踏事故。

五'演練過程

（一）學校放學，學生出東校門，校門口持刀“歹徒”

（由趙殿江扮演）突然出現，欲傷害學生。

（二）校門保安和值日教師立即上前喊話，班主任指揮學

生快速撤回（學生逃生路線：“歹徒”一出現教師馬上帶領學

生返回教學樓，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。）。保

安立即關閉校門，阻止“歹徒”進入學校、教室，并立即報學

校領導。

（三）保安迅速報警，到門衛(wèi)按下“一鍵報警按鈕”。

（四）校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《珠江路小學防恐防

爆應急預案》，教師護校隊全體成員一部分按防暴應急預案手

持盾牌、棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹

徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作

“歹徒”思想工作，確保其不傷及他人，等待警方人員到來處

置。另外的護校隊成員X人迅速建立警戒線，使犯罪分子無法

靠近學生，防止事態(tài)擴大。

（五）警方人員到達，制服并帶走歹徒，解除警戒，演練

結束。

六、參與人員具體崗位職責：

（一）值日領導；值周校長

演練開始，帶值周袖標站于校門內、保安旁邊，發(fā)現“歹

徒”欲拔刀行兇時，立即大聲疾呼“有情況，快撤退！”，同

時協助班主任指揮學生退回教學樓；到達教學樓位置后，即刻

至東往西一一告知一樓一年級X個班一“有情況，趕快關閉門

窗！”

（二）班主任：

演練開始前，帶領學生排成放學隊伍站于一樓樓梯待命

（排頭舉班牌），演練開始往校門行進.聽到撤退信號后，立

即指揮全體學生“向后轉！撤回教室！”，帶領學生迅速撤

回，做到鎮(zhèn)定、快而不亂。

注意事項：

X.事前演練撤回路線、撤退方法；

X.對學生進行心理輔導，告知只是演練，不能因驚慌造成

混亂，防止在樓道等區(qū)域出現踩踏事故等。

X.教師護校隊成員：

（X）X：XX進行教師護校隊成立儀式，由校領導授予護校

器械；

（X）過程：演練開始前，護校隊成員在啟智樓前待命；

聽到學生撤退信號后，即刻跑步前進，XXXX六名隊員分

別至東往西站于一樓入口處，防止“歹徒”闖入教學樓區(qū)域；

（X）等XXX等隊員趕到東門區(qū)域利用防暴棍、鋼叉等器

械協助保安人員處置“歹徒”0

X.保安：

演練開始，保安張同發(fā)、張錫濤按放學站位于校門內，張

同發(fā)在門衛(wèi)處待命。發(fā)現情況，張同發(fā)、張錫濤上前制止，發(fā)

現“歹徒”拔刀行兇時及時拿出甩棍與之周旋，白巨峰及時拿

盾牌、甩棍出來協助，一起控制、制服“歹徒。

七'演練后

（一）校長進行防恐防范教育專題講座。

（二）收集各部門對本次演練的好建議。

（三）觀察反饋學生承受能力以及學生在恐演練的收獲。

八、其它事宜

（一）事發(fā)場地；學校校門

（二）活動前的安全教育、組織紀律教育。

（三）對易發(fā)事故的估計和應急措施：主要防止學生在撤

離時發(fā)生擁擠而踩踏事