托班教學(xué)工作計(jì)劃匯編

?托班教學(xué)工作方案匯編一、教學(xué)目的2.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力及動(dòng)手操作才能。4.進(jìn)步幼兒的語言表達(dá)才能，為升入幼兒園打下根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.生活自理才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)穿脫衣物、鞋襪、整理床鋪等根本生活技能。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐、按時(shí)作息等良好生活習(xí)慣。2.情感教育與道德素養(yǎng)學(xué)習(xí)分享、合作、關(guān)愛別人等情感教育內(nèi)容。培養(yǎng)禮貌、尊重、老實(shí)守信等道德素養(yǎng)。3.認(rèn)知開展學(xué)習(xí)數(shù)字、字母、顏色、形狀等根本認(rèn)知。培養(yǎng)觀察、分析、推理、判斷等思維才能。4.藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)繪畫、手工、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式。培養(yǎng)審美觀念和創(chuàng)造力。5.體能鍛煉進(jìn)展戶外游戲、體育活動(dòng)，鍛煉幼兒身體素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技精神。三、教學(xué)安排1.課程設(shè)置每周安排5天課程，每天上午、下午各2節(jié)課，共計(jì)4節(jié)課。每節(jié)課時(shí)長為30分鐘，課間休息10分鐘。2.教學(xué)方案第一周：生活自理才能培養(yǎng)、情感教育與道德素養(yǎng)第二周：認(rèn)知開展、藝術(shù)創(chuàng)作第三周：體能鍛煉、生活自理才能培養(yǎng)第四周：情感教育與道德素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作第五周：認(rèn)知開展、體能鍛煉3.教學(xué)方法采用啟發(fā)式、探究式、參與式等教學(xué)方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合實(shí)物、圖片、游戲等教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)效果。四、教學(xué)評價(jià)1.定期對幼兒進(jìn)展生活自理才能、情感教育與道德素養(yǎng)、認(rèn)知開展、藝術(shù)創(chuàng)作、體能鍛煉等方面的評價(jià)。2.采用量化評價(jià)與質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的方式，全面理解幼兒開展?fàn)顩r。3.定期與家長溝通，反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)，共同關(guān)注幼兒成長。五、老師隊(duì)伍建立1.加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)程度。2.建立健全老師鼓勵(lì)機(jī)制，激發(fā)老師工作積極性。3.開展老師交流活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長。六、教學(xué)保障2.加強(qiáng)平安教育，確保幼兒在園平安。3.落實(shí)疫情防控措施，保障幼兒身心安康。補(bǔ)充點(diǎn)：七、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等主題，開展豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。2.鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)籌劃與組織，培養(yǎng)幼兒的主體意識。3.注重活動(dòng)過程，關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn)和收獲。八、家園共育2.定期舉辦家長座談會、家長開放日等活動(dòng)，讓家長理解幼兒在園情況。3.提供家庭教育指導(dǎo)，幫助家長解決育兒問題。九、教學(xué)研究1.開展教學(xué)研究活動(dòng)，討論教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。2.鼓勵(lì)老師參與課題研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。十、教學(xué)管理1.建立健全教學(xué)管理制度，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改。3.提升教學(xué)效勞程度，為幼兒和老師提供優(yōu)質(zhì)效勞。重點(diǎn)和考前須知：1.教學(xué)目的：明確培養(yǎng)幼兒全面開展的目的，關(guān)注幼兒身心安康、情感、認(rèn)知、藝術(shù)、體能等方面的開展。2.教學(xué)內(nèi)容：注重幼兒生活自理才能、情感教育與道德素養(yǎng)、認(rèn)知開展、藝術(shù)創(chuàng)作、體能鍛煉等方面的培養(yǎng)。3.教學(xué)方法：運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、參與式等教學(xué)方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。4.教學(xué)評價(jià)：全面理解幼兒開展?fàn)顩r，采用量化評價(jià)與質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的方式，關(guān)注幼兒成長。5.老師隊(duì)伍建立：加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)程度，激發(fā)老師工作積極性。6.教學(xué)保障：完善教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)平安教育，落實(shí)疫情防控措施，保障幼兒身心安康。7.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等主題，開展豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注幼兒情感體驗(yàn)。9.教