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小題仿真卷——模實(shí)戰(zhàn),提速度【小題小卷】沖刺2023年高考英語(yǔ)小題限時(shí)集訓(xùn)(解析版)專(zhuān)題09完形填空難度:★★★★☆建議用時(shí):30分鐘正確率:/30第一組(甘肅省武威市涼州區(qū)部分校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第二次診斷英語(yǔ)試題)Itwasawarm,sunnySaturdayafternoonsomefifteenorsixteenyearsago.Itookmytwokidstothelocalplayground.Assoonaswegottheremydaughterheadedfortheswings(秋千)andaskedfora____1____.Inoticedanotherlittlegirl____2____togetherownswinggoinghighasIwas____3____mydaughtertogohigherandhigher.Iwalkedovertothelittlegirlandasked____4____sheneededhelp.ShesmiledandsaidYESandIsoonhadherfeetflyingtowardsthe____5____whileshelaughedhappily.ForthenexttwohoursIfoundmyselfpushingswingsandplayinggameswithmydaughterandthelittlegirl.Bythetimeweheadedhome,Iwas____6____tired,butmyspiritswereflying____7____thanthoseswings.ThreeyearslaterIwas____8____againafteraday’swork.Still,Ineededto____9____mykidsfromtheirschoolbeforeheadinghome.Istoodinthe____10____waitingareawaitingformychildren.Suddenly,Ifelttwo____11____armswrappedaroundmylegs.IlookeddownandtherewasthelittlegirlImet3yearsbeforeonthe____12____smilingupatme.Shegavemeabighugbeforerunningawayto____13____theschoolbus.AsIwatchedher____14____,Ididn’tfeeltiredanymoreandmyspiritswereonceagain____15____withthatswing.Thelovewe____16____withotherswillfinditswaybacktous.Itwilltravelfromhearttoheart.Itmaytakesecondsoritmaytake____17____.Thelawoflove,____18____,isneverbroken.Wewillgetbackwhatwegive.Wewillharvestwhatwe____19____.Thekindnesswegiveandthejoywecreatewillalwayscomebackto____20____us.1.A.jump B.pull C.push D.climb2.A.failed B.decided C.stopped D.managed3.A.encouraging B.helping C.refusing D.a(chǎn)dvising4.A.why B.how C.when D.whether5.A.clouds B.ground C.swing D.trees6.A.finally B.suddenly C.physically D.mentally7.A.faster B.higher C.morequickly D.moreslowly8.A.a(chǎn)mazed B.upset C.concerned D.tired9.A.lookafter B.pickup C.takeaway D.bringup10.A.parents’ B.teachers’ C.patients’ D.passengers’11.A.strong B.long C.small D.weak12.A.classroom B.school C.kindergarten D.playground13.A.drive B.catch C.reach D.repair14.A.hands B.head C.face D.back15.A.flying B.crying C.running D.falling16.A.own B.care C.share D.find17.A.hours B.days C.months D.years18.A.however B.therefore C.still D.besides19.A.save B.plant C.design D.offer20.A.frighten B.interest C.excite D.shock【答案】1.C

2.A

3.B

4.D

5.A

6.C

7.B

8.D

9.B

10.A

11.C

12.D

13.B

14.D

15.A

16.C

17.D

18.A

19.B

20.C【分析】本文是一篇記敘文。作者通過(guò)這篇文章向我們敘述了她幫助一個(gè)小女孩蕩秋千得到了女孩的感激。在很久以后還被女孩記著并感恩,這令作者十分感動(dòng),也明白了所有的善意都是會(huì)有回報(bào)的。告訴我們播種什么就收獲什么。我們分享的愛(ài),我們給予的仁慈,我們創(chuàng)造的快樂(lè)將永遠(yuǎn)回來(lái)祝福我們。1.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我們一到那兒,我女兒就奔向秋千,要求推她一把。A.jump跳躍;B.pull拉;C.push推;D.climb攀爬。根據(jù)下文ForthenexttwohoursIfoundmyselfpushingswings可知,一到那里,女兒就奔向秋千,要作者推著她蕩秋千。故選C。2.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我注意到另一個(gè)小女孩在我?guī)椭业呐畠喊亚锴幍迷絹?lái)越高的時(shí)候,卻沒(méi)能把秋千蕩得越來(lái)越高。A.failed失??;B.decided決定;C.stopped停止;D.managed管理。根據(jù)下文sheneededhelp可知,她正試圖把自己的秋千蕩起來(lái),但是卻沒(méi)能做到,短語(yǔ)failtodo“未能做……”。故選A。3.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我注意到另一個(gè)小女孩在我?guī)椭业呐畠喊亚锴幍迷絹?lái)越高的時(shí)候,卻沒(méi)能把秋千蕩得越來(lái)越高。A.encouraging鼓勵(lì);B.helping幫助;C.refusing拒絕;D.advising建議。根據(jù)mydaughtertogohigherandhigher可知,正當(dāng)作者幫著女兒把秋千蕩得越來(lái)越高時(shí),另一個(gè)女孩卻蕩不起來(lái)秋千。故選B。4.考查連接詞辨析。句意:我走到小女孩身邊,問(wèn)她是否需要幫助。A.why為什么;B.how如何;C.when當(dāng)……時(shí)候;D.whether是否。本句為賓語(yǔ)從句,從句中不缺少成分,且表示“是否”。故選D。5.考查名詞詞義辨析。句意:她笑著答應(yīng)了,我很快就把她的腳飛向云端,她開(kāi)心地笑著。A.clouds云彩;B.ground地面;C.swing秋千;D.trees樹(shù)木。根據(jù)前文ShesmiledandsaidYESandIsoonhadherfeetflyingtowardsthe可知,作者幫助她把秋千蕩得很高,幾乎要飛向云端了。故選A。6.考查副詞詞義辨析。句意:當(dāng)我們回家的時(shí)候,我的身體已經(jīng)很累了,但是我的精神比秋千飛得更高。A.finally最后;B.suddenly突然;C.physically身體的;D.mentally精神上。根據(jù)前文ForthenexttwohoursIfoundmyselfpushingswingsandplayinggameswithmydaughterandthelittlegirl可知,等到要回家的時(shí)候,作者已經(jīng)非常累了。故選C。7.考查副詞詞義辨析。句意:當(dāng)我們回家的時(shí)候,我的身體已經(jīng)很累了,但是我的精神比秋千飛得更高。A.faster更快地;B.higher更高地;C.morequickly更快;D.moreslowly更慢。結(jié)合后文thanthoseswings可知,玩了兩個(gè)小時(shí)雖然作者已經(jīng)筋疲力盡了,但精神仍然比那些秋千飛得更高。故選B。8.考查形容詞詞義辨析。句意:三年后,一天的工作之后,我又累了。A.amazed吃驚的;B.upset沮喪的;C.concerned關(guān)心的;D.tired疲憊的。結(jié)合后文afteraday'swork可知,在一天的工作以后人很疲憊。故選D。9.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:盡管如此,我還是得在回家之前去學(xué)校接孩子。A.lookafter照顧;B.pickup接某人,撿起;C.takeaway帶走;D.bringup養(yǎng)育。根據(jù)下文mykidsfromtheirschoolbeforeheadinghome可知,但在回家前,還要去接孩子。故選B。10.考查名詞詞義辨析。句意:我站在父母的等候區(qū)等我的孩子們。A.parents’父母的;B.teachers’老師的;C.patients’病人的;D.passengers’乘客的。根據(jù)常識(shí)及下文waitingareawaitingformychildren可知,作者應(yīng)當(dāng)是倦怠地站在家長(zhǎng)等候區(qū),等孩子們。故選A。11.考查形容詞詞義辨析。句意:突然,我感到有兩只小胳膊摟著我的腿。A.strong強(qiáng)壯的;B.long長(zhǎng)的;C.small小的;D.weak虛弱的。結(jié)合后文可知,是小女孩,因此是小胳膊摟著作者的腿。故選C。12.考查名詞詞義辨析。句意:我低頭一看,原來(lái)是我三年前在操場(chǎng)上遇到的那個(gè)小女孩,她正對(duì)著我笑呢。A.classroom教室;B.school學(xué)校;C.kindergarten幼兒園;D.playground運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。根據(jù)第一段中Itookmytwokidstothelocalplayground.可知,三年前作者遇到女孩是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。故選D。13.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:她給了我一個(gè)大大的擁抱,然后跑去趕校車(chē)。A.drive駕駛;B.catch趕上,抓??;C.reach到達(dá);D.repair修理。結(jié)合后文theschoolbus可知,小女孩又給了作者一個(gè)大大的擁抱,然后就跑去趕校車(chē)了。故選B。14.考查名詞詞義辨析。句意:當(dāng)我看著她的背影時(shí),我不再覺(jué)得累了,我的精神再一次隨著秋千飛了起來(lái)。A.hands手;B.head頭;C.face臉;D.back后背。小女孩跑去趕校車(chē)了,因此作者是看著女孩的后背背影。故選D。15.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)我看著她的背影時(shí),我不再覺(jué)得累了,我的精神再一次隨著秋千飛了起來(lái)。A.flying飛;B.crying哭泣;C.running奔跑;D.falling落下。結(jié)合后文withthatswing可知,作者看著女孩的背影,精神再一次像三年前一樣隨著秋千飛了起來(lái)。故選A。16.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我們與他人分享的愛(ài)也會(huì)回到我們身邊。A.own擁有;B.care關(guān)心;C.share分享;D.find找到。結(jié)合后文Thelawoflove可知,此處是分享愛(ài)。故選C。17.考查名詞詞義辨析。句意:這可能需要幾秒鐘,也可能需要幾年。A.hours小時(shí);B.days天;C.months月;D.years年。結(jié)合作者三年后才遇到小女孩可知,這可能需要幾秒鐘,也可能需要幾年。故選D。18.考查副詞詞義辨析。句意:然而,愛(ài)的法則永遠(yuǎn)不會(huì)被打破。A.however然而;B.therefore因此;C.still仍然;D.besides而且。結(jié)合上下文語(yǔ)境可知,此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用however。故選A。19.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我們種什么就收獲什么。A.save拯救;B.plant種植;C.design設(shè)計(jì);D.offer提供。結(jié)合上文Wewillharvestwhatwe可知,此處是指我們種下什么就會(huì)收獲什么,故選B。20.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我們給予的善意和我們創(chuàng)造的快樂(lè)總會(huì)回來(lái)讓我們興奮。A.frighten使害怕;B.interest使感興趣;C.excite激動(dòng);D.shock震驚。結(jié)合作者再次見(jiàn)到小女孩精神再次和秋千一樣飛了起來(lái)可知,此處作者想要表達(dá)的是我們給予的善意和我們創(chuàng)造的快樂(lè)總會(huì)回來(lái)讓我們興奮。故選C。第二組(湖南省株洲市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期10月階段性英語(yǔ)測(cè)試題)MyteacherMr.BushisthemostpositivepersonI’veevermet.Hehastheabilityto____21____positivenesstoyoungstudents.Healwayssmilesandnevergets____22____atstudents.OnceImetsome____23____becauseIfeltovershadowedbymybrother,whoseemedtobedoinggreatineveryway.Hopelessness____24____mewheneverIwasinaclassroom.Butthatall____25____whenImetmyteacherforlife,Mr.Bush.Havingfoundoutaboutmyproblems,hejustkept___26___me.BecauseofMr.Bush,myworldwasfilledwith____27____andpower.Afewweeksago,everyoneinmyclasswasfeelingabit____28____becauseofabaddayatschool.Butthingsgot____29____afteracloseofMr.Bush’sclass.Hedrewapictureonthewhiteboardthat_____30_____ahalf-fullglassofwater.Hethensaid,“Class,thepointofviewinwhichyoulookatthingswill_____31_____yourfeelings.Likethisglassofwater;somepeopleseeitandthink‘What!Onlyhalfaglassofwater.How_____32_____Iam.’Whereasotherpeoplethink‘Wow,I’msothirsty.Great!Halfaglassofwaterforme!’Italldependsonthe_____33_____youthink.”Mr.Bush’s_____34_____wayofthinkingalwaysmakesmefeelgladand____35____.Iwillalwaysrememberhim.21.A.passon B.a(chǎn)pplyfor C.consistof D.giveup22.A.strict B.patient C.mad D.curious23.A.friends B.needs C.realities D.difficulties24.A.drowned B.resisted C.cured D.relaxed25.A.happened B.changed C.solved D.included26.A.forgiving B.calming C.encouraging D.calling27.A.sunshine B.clouds C.surprise D.flowers28.A.cheerful B.down C.eager D.a(chǎn)fraid29.A.warmer B.higher C.better D.happier30.A.served B.filled C.bought D.showed31.A.hurt B.careabout C.giveaway D.a(chǎn)ffect32.A.pleased B.unfortunate C.bright D.perfect33.A.way B.direction C.end D.past34.A.negative B.optimistic C.special D.important35.A.proud B.careful C.helpful D.lonely【答案】21.A

22.C

23.D

24.A

25.B

26.C

27.A

28.B

29.C

30.D

31.D

32.B

33.A

34.B

35.C【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者的老師是一個(gè)極其樂(lè)觀的人,總能把積極的一面?zhèn)鹘o年輕學(xué)生,他樂(lè)觀的思維方式總是讓作者感到高興和充滿(mǎn)希望。21.考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意:他有能力把積極的一面?zhèn)鹘o年輕學(xué)生。A.passon傳遞;B.applyfor申請(qǐng);C.consistof組成;D.giveup放棄。分析下文Bush先生對(duì)作者的幫助可知,Bush先生總是會(huì)讓沮喪的學(xué)生高興起來(lái),故應(yīng)是他總能把積極的一面?zhèn)鹘o年輕學(xué)生。故選A。22.考查形容詞詞義辨析。句意:他總是微笑,從不生學(xué)生的氣。A.strict嚴(yán)格的;B.patient耐心的;C.mad生氣的;D.curious好奇的。根據(jù)上文“Healwayssmilesandnevergets…”可知,Mr.Bush總是微笑,從不會(huì)生學(xué)生的氣。故選C。23.考查名詞詞義辨析。句意:有一次,我遇到了一些困難,因?yàn)槲矣X(jué)得我的兄弟在各方面都做得很好,這讓我有了陰影。A.friends朋友;B.needs需要;C.realities現(xiàn)實(shí);D.difficulties困難。根據(jù)下文“becauseIfeltovershadowedbymybrother,whoseemedtobedoinggreatineveryway.”可知,作者是遇到了一些困難。故選D。24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:每當(dāng)我在教室里,絕望就淹沒(méi)了我。A.drowned淹沒(méi);B.resisted抵抗;C.cured治愈;D.relaxed使放松。根據(jù)上文“Ifeltovershadowedbymybrother,whoseemedtobedoinggreatineveryway”可知,作者一直活在兄弟的陰影之下,故應(yīng)是絕望淹沒(méi)了作者。故選A。25.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:但當(dāng)我見(jiàn)到我的老師——布什先生,一切都變了。A.happened發(fā)生;B.changed改變;C.solved解決;D.included包括。根據(jù)下文“BecauseofMr.Bush,myworldwasfilledwith7andpower.”可知,布什先生鼓勵(lì)作者,最后作者振作了起來(lái),可知當(dāng)我見(jiàn)到布什先生一切都變了。故選B。26.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:他發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,并一直鼓勵(lì)我。A.forgiving原諒;B.calming平靜;C.encouraging鼓勵(lì);D.calling呼叫。根據(jù)下文“BecauseofMr.Bush,myworldwasfilledwith___7___andpower.”可知,是由于布什先生的鼓勵(lì),作者的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光和力量。故選C。27.考查名詞詞義辨析。句意:因?yàn)椴际蚕壬?,我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光和力量。A.sunshine陽(yáng)光;B.clouds云;C.surprise驚訝;D.flowers花。根據(jù)下文的“power”可知,布什先生的鼓勵(lì)讓作者的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和力量。故選A。28.考查形容詞詞義辨析。句意:幾個(gè)星期前,我們班的每個(gè)人都因?yàn)樵趯W(xué)校的糟糕表現(xiàn)而感到有點(diǎn)沮喪。A.cheerful高興的;B.down沮喪的;C.eager渴望的;D.afraid害怕的。根據(jù)下文“becauseofabaddayatschool.”,可知在學(xué)校表現(xiàn)糟糕,故感到沮喪。故選B。29.考查形容詞詞義辨析。句意:但在布什先生的課結(jié)束后,情況有所好轉(zhuǎn)。A.warmer更溫暖的;B.higher更高的;C.better更好的;D.happier更高興的。根據(jù)下文內(nèi)容可知,Mr.Bush畫(huà)了一張半杯水的圖,告訴同學(xué)們思維方式不一樣,看問(wèn)題的角度就不一樣,同學(xué)們又都高興起來(lái)可知,故Mr.Bush課結(jié)束后,情況又好起來(lái)了。故選C。30.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:他在白板上畫(huà)了一幅畫(huà),顯示的是半杯水。A.served服務(wù);B.filled充滿(mǎn);C.bought買(mǎi);D.showed顯示。根據(jù)下文“Likethisglassofwater;somepeopleseeitandthink‘What!Onlyhalfaglassofwater.”可知,布什先生的畫(huà)上顯示的是半杯水。故選D。31.考查動(dòng)詞(短語(yǔ))辨析。句意:他接著說(shuō),“同學(xué)們,看事情的角度會(huì)影響你們的感受。A.hurt傷害;B.careabout關(guān)心;C.giveaway分發(fā);D.affect影響。根據(jù)下文的“Itallisinthe___13___youthink.”可知,一切都取決于你怎么想,布什先生想要告訴同學(xué)們,你看事情的角度會(huì)影響你的感受。故選D。32.考查形容詞詞義辨析。句意:就像這杯水;有些人看到它就想‘什么!只有半杯水。“我真不幸。”A.pleased高興的;B.unfortunate不幸的;C.bright明亮的;D.perfect完美的。根據(jù)下文的“Whereasotherpeoplethink‘Wow,I’msothirsty.Great!Halfaglassofwaterforme!’”可知,此處表示一個(gè)對(duì)比,有的人認(rèn)為只有半杯水是不幸的。故選B。33.考查名詞詞義辨析。句意:一切都取決于你怎么想。A.way方式;B.direction方向;C.end結(jié)束;D.past過(guò)去。根據(jù)上文內(nèi)容和下文的“wayofthinkingalwaysmakesmefeelglad”可知,布什先生給同學(xué)們畫(huà)了一幅半杯水的圖,告訴他們有的人對(duì)此持積極的態(tài)度,有的人對(duì)此持消極的態(tài)度。故應(yīng)是想告訴同學(xué)們:你看事情的角度會(huì)影響你的感受,一切都取決于你怎么想。故選A。34.考查形容詞詞義辨析。句意:布什先生樂(lè)觀的思維方式總是讓我感到高興和希望。A.negative消極的;B.optimistic樂(lè)觀的;C.special特殊的;D.important重要的。根據(jù)上文“MyteacherMr.BushisthemostpositivepersonI’veevermet.”可知,布什先生是一個(gè)樂(lè)觀的人,故他樂(lè)觀的思維方式總是讓作者感到高興和希望。故選B。35.考查形容詞詞義辨析。句意:布什先生樂(lè)觀的思維方式總是讓我感到高興和充滿(mǎn)希望。A.proud驕傲的;B.careful小心的;C.hopeful充滿(mǎn)希望的;D.lonely孤獨(dú)的。分析上下文可知,Mr.Bush總是用他積極的思維方式影響著作者,故應(yīng)是讓作者感到高興和充滿(mǎn)希望。故選C。第三組閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Ilookedoutofthedoorofmy100-year-oldhouseandsawmynewlybuiltgarden.Irealizednothingisrubbish.Iwasfullofjoyand_____1_____.I_____2_____tolookatthethingsinadifferentperspectivethatweusuallythinkofas____3____—plasticbags,pollutedwater,rubberbands,andnewspapers,clothesandfurniturewe_____4_____.Ialsobegantothink,actandliveaccordingtothebeliefthatallthingshavethe____5____ofbeingreusedaslongaswetryto____6____it.AndIexploredtheworthof_____7_____.Imeanrecyclingisn’tjustabout____8____rubbishlikeputtingglassandpaperin____9____bins.Italsorequirescreativity,commitmentandevenlove.Myneighborswouldputtheautumn_____10_____bytheroadsidetobepickedupbythegarbagetruck.Thisdidn’t_____11_____withmynewfoundconceptofrecyclingtrash,soImadeanew______12______withbranchesformovingboxesandputupa_____13_____,saying,“Dump(傾倒)leaveshere”.Iwatchedcarefullythroughtheautumnasmyneighbors_____14_____theleavesinmynewgardenandIalsowateredthegrass_____15_____withrainwaterandcollecteddogs’wasteasfertilizer.ThenI_____16_____flowerseeds.Finally,Ihadanew______17______garden,fullofcolorfulflowers.Nothinghastobereally_____18_____.Ievenusedmybathwatertowatermyflowers,thoughitmightbealittle_____19_____formyfriends.ButIthinkifweallcanturnwaste,sometimesalittledirty,into_____20_____,theworldwillbeamuchbetterplace.1.A.appreciation B.sympathy C.doubt D.regret2.A.hurried B.expected C.wanted D.started3.A.implements B.garbage C.investments D.appliances4.A.packedup B.broughtout C.threwaway D.gaveaway5.A.value B.request C.cost D.consequence6.A.own B.find C.remember D.lose7.A.collecting B.recovering C.recycling D.saving8.A.sorting B.picking C.spotting D.recording9.A.uniform B.broken C.limitless D.separate10.A.fruit B.corn C.leaves D.vegetables11.A.compare B.deal C.compete D.fit12.A.platform B.garden C.grocer D.dormitory13.A.building B.tent C.sign D.show14.A.piled B.polished C.decorated D.cleaned15.A.unwillingly B.impatiently C.seriously D.loyally16.A.sold B.sowed C.removed D.reserved17.A.smelly B.annoying C.imaginary D.attractive18.A.useless B.careless C.priceless D.hopeless19.A.exciting B.special C.violent D.disgusting20.A.money B.treasure C.garden D.ingredient【答案】1.A2.D3.B4.C5.A6.B7.C8.A9.D10.C11.D12.B13.C14.A15.C16.B17.D18.A19.D20.B【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇夾敘夾議的文章。作者通過(guò)自己的行動(dòng)告訴大家,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何垃圾都有被循環(huán)利用的價(jià)值,這樣我們的世界也會(huì)變得更加美好?!?題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:我內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)和感激。A.appreciation欣慰,感激;B.sympathy憐憫;C.doubt懷疑;D.regret遺憾。分析可知,“and”表達(dá)并列同義關(guān)系,因此所選詞應(yīng)與空前“joy(高興;愉悅)”表達(dá)含義一致,同為積極意義的詞匯。故選A項(xiàng)。【2題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我開(kāi)始看我們經(jīng)常以為是垃圾的東西——塑料袋、污染的水、橡膠帶、還有我們?nèi)拥舻膱?bào)紙、衣服和家具。A.hurried急于做某事;B.expected期待,期望;C.wanted想要;D.started開(kāi)始。分析可知,后文“also(也)”表達(dá)并列關(guān)系,因此此空應(yīng)是與后文“Ialsobeganto...(我也開(kāi)始……)”中“began”相呼應(yīng),這里應(yīng)是D項(xiàng)“started”。故選D項(xiàng)?!?題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:我開(kāi)始看我們經(jīng)常以為是垃圾的東西——塑料袋、污染的水、橡膠帶、還有我們?nèi)拥舻膱?bào)紙、衣服和家具。A.implements工具,器具;B.garbage垃圾;C.investments投資;D.appliances家用電器;裝置。根據(jù)后文“plasticbags,pollutedwater,rubberbands…(塑料袋,污染的水,橡皮筋……)”可知,作者在這里指的是垃圾。故選B項(xiàng)?!?題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意:我開(kāi)始看我們經(jīng)常以為是垃圾的東西——塑料袋、污染的水、橡膠帶、還有我們?nèi)拥舻膱?bào)紙、衣服和家具。A.packedup打包,收拾;B.broughtout公布,出版;C.threwaway扔掉,丟棄;D.gaveaway捐贈(zèng)。結(jié)合前文“plasticbags,pollutedwater,rubberbands…(塑料袋,污染的水,橡皮筋……)”提到的東西為“廢棄物”,這里應(yīng)該是指“被扔掉的”。故選C項(xiàng)?!?題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:我又開(kāi)始根據(jù)一個(gè)信念思考、行動(dòng)并且生活,這個(gè)信念是只要我們能發(fā)現(xiàn),所有的東西都有被重新利用的價(jià)值。A.value價(jià)值;B.request要求;C.cost成本;D.consequence結(jié)果。與后文“AndIexploredtheworthof___7___.(并且,我探索了一下循環(huán)利用的價(jià)值。)”中“worth(價(jià)值)”相呼應(yīng),這里應(yīng)是A項(xiàng)“value”,用在句中表達(dá)“所有的東西都有被重新利用的價(jià)值”。故選A項(xiàng)。【6題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我又開(kāi)始根據(jù)一個(gè)信念思考、行動(dòng)并且生活,這個(gè)信念是只要我們能發(fā)現(xiàn),所有的東西都有被重新利用的價(jià)值。A.own擁有;B.find找到;C.remember記住;D.lose失去。與后文“AndIexploredtheworthof___7___.(并且,我探索了一下循環(huán)利用的價(jià)值。)”中“explored(探尋;探索)”相呼應(yīng),這里應(yīng)是B項(xiàng)“find”。故選B項(xiàng)?!?題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:并且,我探索了一下循環(huán)利用的價(jià)值。A.collecting收集;B.recovering康復(fù);C.recycling回收,循環(huán)利用;D.saving節(jié)約,挽救。結(jié)合前文“beingreused(被再使用)”提到的“回收”以及與后文“recycling(回收)”相呼應(yīng),這里應(yīng)是C項(xiàng)“recycling”。故選C項(xiàng)。【8題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我的意思是,循環(huán)利用不是簡(jiǎn)單的把垃圾像把玻璃和紙放在不同的箱子里一樣分類(lèi)。A.sorting分類(lèi);B.picking挑揀;C.spotting發(fā)現(xiàn);D.recording做記錄。結(jié)合后文“l(fā)ikeputtingglassandpaperin___9___bins(像把垃圾像把玻璃和紙放在不同的垃圾箱里一樣)”語(yǔ)境可知,這里應(yīng)是“垃圾分類(lèi)”。故選A項(xiàng)?!?題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:我的意思是,循環(huán)利用不是簡(jiǎn)單的把垃圾像把玻璃和紙放在不同的箱子里一樣分類(lèi)。A.uniform統(tǒng)一的;B.broken毀壞的,破壞的;C.limitless無(wú)限的;D.separate分開(kāi)的,不同的。根據(jù)前文的“glassandpaper”可知,垃圾分類(lèi)要將玻璃和紙張放入不同的垃圾箱。故選D項(xiàng)?!?0題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:我的鄰居經(jīng)常把秋天的樹(shù)葉放在路邊,等著垃圾車(chē)撿走。A.fruit水果;B.corn玉米;C.leaves樹(shù)葉;D.vegetables蔬菜。根據(jù)空前的“theautumn(秋天)”可知,這句話是說(shuō)秋天的樹(shù)葉。故選C項(xiàng)?!?1題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:這不符合我新發(fā)現(xiàn)的回收垃圾的概念,所以我建了一個(gè)新花園,用樹(shù)枝來(lái)移動(dòng)箱子,并掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“把樹(shù)葉倒在這里”。A.compare對(duì)比,比較;B.deal應(yīng)對(duì),交易;C.compete競(jìng)爭(zhēng),對(duì)抗;D.fit適合,與……一致。根據(jù)后文“soImadeanew___12___withmovingboxesandputupa___13___saying,‘Dumpleaveshere’(所以,我做了一個(gè)新的帶有移動(dòng)箱子的花園,并且立了一個(gè)指示牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)把葉子倒進(jìn)這里”)”可知,作者有了一個(gè)回收落葉的做法,不贊同鄰居的做法,即,鄰居的做法不符合他的新概念?!癴itwith…”意為“適合;符合”。故選D項(xiàng)?!?2題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:這不符合我新發(fā)現(xiàn)的回收垃圾的概念,所以我建了一個(gè)新花園,用樹(shù)枝來(lái)移動(dòng)箱子,并掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“把樹(shù)葉倒在這里”。A.platform平臺(tái),站臺(tái);B.garden花園;C.grocer食品雜貨商,食品雜貨店;D.dormitory宿舍,學(xué)生宿舍。根據(jù)后文“myneighbors____14____theleavesinthenewgarden(我的鄰居們把葉子堆在我的新花園里)”可知,作者新開(kāi)辟了一片花園。故選B項(xiàng)?!?3題詳解】

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