學年第一學期五年級上冊思品教學計劃

?學年第一學期五年級上冊思品教學方案一、教學目的3.培養(yǎng)學生具備較強的自我管理才能和團隊合作精神，為將來的成長奠定根底。二、教學內容1.第一單元：熱愛祖國〔1〕認識祖國的地理特點、歷史文化和民族風情。〔2〕理解我國的開展歷程，感受祖國的偉大成就?！?〕培養(yǎng)民族自豪感和責任感，樹立為祖國做奉獻的志向。2.第二單元：遵守規(guī)那么〔1〕認識規(guī)那么的重要性，學會遵守規(guī)那么?！?〕增強法治意識，自覺維護社會秩序。3.第三單元：關愛別人〔1〕學會關愛別人，培養(yǎng)同理心?！?〕理解關愛別人的方法，進步關愛別人的才能?！?〕樹立正確的價值觀，尊重別人，平等待人。4.第四單元：自我管理〔1〕認識自我管理的重要性，學會自我管理的方法。5.第五單元：團隊合作〔1〕理解團隊合作的重要性，學會與別人合作?！?〕掌握團隊合作的技巧，進步團隊協(xié)作才能?！?〕培養(yǎng)團隊精神，為共同目的努力。三、教學方法1.采用案例教學、討論教學、理論教學等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。2.注重培養(yǎng)學生的考慮才能和理論才能，讓學生在理論中學會考慮、學會合作。3.鼓勵學生積極參與課堂討論，充分調動學生的積極性、主動性。四、教學進度安排1.第一周：第一單元熱愛祖國2.第二周：第二單元遵守規(guī)那么3.第三周：第三單元關愛別人4.第四周：第四單元自我管理5.第五周：第五單元團隊合作6.第六周：復習穩(wěn)固7.第七周：期中考試8.第八周：第一單元熱愛祖國〔復習〕9.第九周：第二單元遵守規(guī)那么〔復習〕10.第十周：第三單元關愛別人〔復習〕11.第十一周：第四單元自我管理〔復習〕12.第十二周：第五單元團隊合作〔復習〕13.第十三周：期末考試五、教學評價1.平時成績：根據(jù)學生在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、理論活動的參與程度等進展評價。2.期中成績：通過期中考試，檢驗學生對本學期所學知識的掌握情況。3.期末成績：通過期末考試，全面評價學生的學習成果。補充點：1.教學資的開發(fā)和利用老師應充分利用多媒體、網(wǎng)絡等資，為學生提供生動、直觀的教學材料，進步學生的學習興趣。結合當前社會熱點問題，引入實際案例，引導學生進展考慮和討論。2.學生個性化開展老師要關注學生的個性差異，因材施教，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長。開展豐富多彩的課外活動，為學生提供展示自己的平臺。3.家校合作4.教學評價的多元化除了考試成績，還要關注學生在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、理論活動等方面的表現(xiàn)。鼓勵學生進展自我評價和同伴評價，進步學生的自我認識。重點和考前須知：一、重點2.注重學生理論才能的培養(yǎng)，進步學生的考慮、合作、創(chuàng)新才能。3.關注學生的個性化開展，充分調動學生的積極性、主動性。二、考前須知1.老師要不斷進步自身教育教學程度，關注學生需求，調整教學策略。2.注重教學資的開發(fā)和利用，為學生提