小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度（4篇）

小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度為監(jiān)督并提升小學(xué)校園的衛(wèi)生狀況，本制度著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生和教職員工的共同參與和維護(hù)校園環(huán)境的清潔。具體規(guī)定如下：1.定期評估：校園環(huán)境衛(wèi)生檢查應(yīng)定期執(zhí)行，可按月或季度進(jìn)行一次，以確保持續(xù)關(guān)注衛(wèi)生狀態(tài)。2.檢查范圍：涵蓋教室、走廊、廁所、教學(xué)設(shè)備等多個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域可根據(jù)需要進(jìn)一步細(xì)化檢查內(nèi)容。3.評估標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評估標(biāo)準(zhǔn)，例如教室應(yīng)地面干凈、桌椅排列整齊、黑板無殘留等。標(biāo)準(zhǔn)需清晰、具體，便于檢查人員進(jìn)行評價(jià)。4.評分系統(tǒng)：對每個(gè)檢查項(xiàng)進(jìn)行評分，可采用100分制。同時(shí)設(shè)立加分與扣分規(guī)則，如創(chuàng)新環(huán)保舉措可加分，衛(wèi)生管理疏漏則扣分。5.檢查團(tuán)隊(duì)：檢查小組應(yīng)由校方代表、校務(wù)委員會成員、家長委員會代表、學(xué)生和教職員工共同組成，以確保檢查的公正與客觀。6.獎(jiǎng)懲機(jī)制：設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對評分優(yōu)異或提出創(chuàng)新環(huán)保措施的班級和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對于評分低或持續(xù)不達(dá)標(biāo)的班級和個(gè)人，將采取警告和整改措施，對整改不力者可施加相應(yīng)懲罰。7.信息公開：公布評比結(jié)果于校園顯著位置，提高透明度和公正性，激發(fā)全校師生積極參與校園環(huán)境的維護(hù)和改善。重要的是，此小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度旨在作為一種管理工具，核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和習(xí)慣，從源頭上保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度（二）一、背景概述近年來，隨著社會進(jìn)步和公眾環(huán)保意識的增強(qiáng)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生成為備受關(guān)注的議題之一。為了提升小學(xué)校園的環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生習(xí)慣，建立有效的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理體系至關(guān)重要。因此，我們制定了小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生評估制度，旨在鼓勵(lì)全體教職員工和學(xué)生共同參與，維護(hù)校園環(huán)境的清潔與整潔。二、目標(biāo)與準(zhǔn)則1.目標(biāo)：通過實(shí)施評估制度，促進(jìn)全體教職員工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)校環(huán)境的整潔度，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.原則：（1）公正公平：評估過程需公正公平，避免任何偏頗。（2）全面考慮：注重整體效果，兼顧各個(gè)方面的狀況。（3）定期評估：按照預(yù)定時(shí)間進(jìn)行定期的環(huán)境衛(wèi)生檢查。三、評估要素與標(biāo)準(zhǔn)1.評估要素：（1）教室衛(wèi)生：包括教室地面、桌椅、黑板、墻面等的清潔度和整潔狀況。（2）操場衛(wèi)生：涉及操場地面、設(shè)施、草坪等的清潔度和整潔狀況。（3）廁所衛(wèi)生：涵蓋廁所的清潔程度、通風(fēng)狀況、設(shè)施完好度等。（4）飲水站衛(wèi)生：包括飲水站水質(zhì)安全、設(shè)施衛(wèi)生狀況等。（5）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：涉及學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。2.評估標(biāo)準(zhǔn)：（1）優(yōu)秀：各項(xiàng)衛(wèi)生狀況均達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，所有要素得分超過85分。（2）良好：衛(wèi)生狀況良好，大部分要素得分在70-85分之間。（3）一般：衛(wèi)生狀況一般，部分要素得分低于70分。（4）差：衛(wèi)生狀況不佳，多個(gè)要素得分未達(dá)標(biāo)。四、評估流程1.提前通告：評估工作在每學(xué)期初進(jìn)行，提前通知全體教職員工和學(xué)生，明確評估要素和標(biāo)準(zhǔn)。2.自我檢查與整改：全體人員按照評估要求對各要素進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查：評估小組進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查，對各要素進(jìn)行評分，并記錄評分結(jié)果。4.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：學(xué)校匯總各項(xiàng)要素的評分，計(jì)算出學(xué)校的總體評估得分。5.結(jié)果公布：將評估結(jié)果在學(xué)校教育網(wǎng)站、公告欄公示，并通過班級微信群通知全體教職員工和學(xué)生。五、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.獎(jiǎng)勵(lì)：（1）優(yōu)秀集體：每學(xué)期評估結(jié)果排名前三的班級、年級、部門將獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)杯和證書，并在學(xué)生活動(dòng)中予以表彰。（2）優(yōu)秀個(gè)人：每學(xué)期評估中個(gè)人得分前三名的學(xué)生將獲得獎(jiǎng)金和證書，并在公示欄上公布。2.懲罰：（1）評估結(jié)果較差的班級、年級、部門將受到通報(bào)批評，需進(jìn)行整改。（2）評估結(jié)果較差的學(xué)生將被通報(bào)批評，需改正個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。六、監(jiān)督與改進(jìn)1.監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校督導(dǎo)組將對評估工作進(jìn)行監(jiān)督，確保評估過程的公正性和公平性。2.改進(jìn)措施：根據(jù)評估結(jié)果，學(xué)校將組織相關(guān)部門進(jìn)行環(huán)境改善，提升學(xué)校整體環(huán)境質(zhì)量。七、總結(jié)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生評估制度的實(shí)施，是學(xué)校環(huán)境管理的關(guān)鍵措施，旨在推動(dòng)全體教職員工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校環(huán)境的清潔與整潔。通過規(guī)范的評估制度，激發(fā)學(xué)生積極參與環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理，提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過持續(xù)的改進(jìn)與優(yōu)化，將進(jìn)一步提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造更佳條件。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度（三）一、制度目標(biāo)本制度旨在規(guī)范和提升小學(xué)校園的環(huán)境衛(wèi)生管理水平，以創(chuàng)建清潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好習(xí)慣。二、制度適用范圍本制度適用于小學(xué)校園內(nèi)所有區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理活動(dòng)。三、檢查評估內(nèi)容1.教室清潔地面是否干凈，無雜物；桌椅是否排列整齊，無亂涂亂畫現(xiàn)象；窗戶及家具是否有明顯積塵。2.走廊衛(wèi)生地面是否清潔，無堆積物；墻壁是否干凈整潔，無亂涂亂寫；燈具是否正常，無損壞。3.操場清潔場地是否干凈，無雜物和積水；設(shè)施是否完整，無損壞或丟失。4.廁所衛(wèi)生墻壁內(nèi)外是否整潔，無亂涂亂寫；衛(wèi)生間內(nèi)部是否清潔，無異味；洗手設(shè)施是否完好無損。5.食堂衛(wèi)生地面是否干凈，無食物殘?jiān)?；桌椅是否整齊，無亂涂亂畫；廚房是否整潔，無異味。四、檢查評估方式1.隨機(jī)抽樣每月隨機(jī)選取部分教室、走廊、操場、廁所和食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查評估。2.評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各區(qū)域的清潔程度、無雜物或損壞情況，進(jìn)行評分，總分為100分。教室衛(wèi)生：30分走廊衛(wèi)生：20分操場衛(wèi)生：10分廁所衛(wèi)生：20分食堂衛(wèi)生：20分3.評估記錄詳細(xì)記錄每次評估的得分、時(shí)間、評估人員等信息。五、評估結(jié)果處理1.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制每月得分最高的教室、走廊、操場、廁所和食堂將獲得“衛(wèi)生之星”稱號；每學(xué)期得分最高的區(qū)域?qū)@得“衛(wèi)生之王”榮譽(yù)。2.整改要求對未達(dá)標(biāo)的區(qū)域，要求相關(guān)責(zé)任人立即整改，并在整改后重新進(jìn)行評估。3.處罰措施對于違反衛(wèi)生規(guī)定，嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生的行為，將視情節(jié)輕重采取警告、約談、扣分等處罰措施。六、制度執(zhí)行1.責(zé)任劃分學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)制度的制定和執(zhí)行，教職工負(fù)責(zé)具體衛(wèi)生管理工作，學(xué)生需遵守衛(wèi)生規(guī)定。2.宣傳教育定期開展衛(wèi)生教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，引導(dǎo)他們積極參與環(huán)境衛(wèi)生管理。3.監(jiān)督檢查行政部門和教職工應(yīng)定期組織衛(wèi)生檢查，對各區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。4.領(lǐng)導(dǎo)示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)模范遵守衛(wèi)生規(guī)定，樹立良好榜樣，帶動(dòng)全體成員共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度（四）一、目標(biāo)：旨在創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境，提升學(xué)生和教職員工的生活品質(zhì)，推廣校園文明，塑造文明校園形象。二、適用范圍：本制度適用于所有小學(xué)。三、制度內(nèi)容：1.環(huán)境衛(wèi)生檢查組織與職責(zé)：（1）檢查小組由教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)部、班主任及學(xué)生代表構(gòu)成。（2）每月進(jìn)行一次全校環(huán)境衛(wèi)生檢查。（3）教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及組織檢查工作，制定檢查計(jì)劃并分配小組成員任務(wù)。（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)衛(wèi)生設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，確保定期清潔。（5）保衛(wèi)部負(fù)責(zé)安全設(shè)施檢查與維修，以維護(hù)校園安全。（6）班主任負(fù)責(zé)班級內(nèi)部的衛(wèi)生檢查，引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境。（7）學(xué)生代表負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和引導(dǎo)工作。2.檢查內(nèi)容：（1）教室清潔：檢查地面、桌椅、黑板、窗戶等是否干凈，教學(xué)用具是否整齊擺放。（2）走廊清潔：檢查走廊地面、墻面、窗戶、欄桿等是否清潔，無雜物堆積。（3）操場清潔：檢查操場地面、運(yùn)動(dòng)場地等是否干凈，無垃圾。（4）衛(wèi)生間清潔：檢查衛(wèi)生間的清潔度、衛(wèi)生用品是否齊全，無異味。（5）餐廳清潔：檢查餐廳地面、桌椅、餐具的清潔度，確保食品新鮮。（6）宿舍清潔：檢查宿舍地面、床鋪、衣物等是否整潔，遵守衛(wèi)生規(guī)定。3.環(huán)境衛(wèi)生評估：（1）檢查小組完成檢查后，對各項(xiàng)衛(wèi)生狀況進(jìn)行評分，滿分100分。（2）評分標(biāo)準(zhǔn)涵蓋教室、走廊、操場、衛(wèi)生間、餐廳和宿舍的清潔度。（3）評分結(jié)果以班級為單位公示，進(jìn)行排名。（4）每學(xué)期結(jié)束時(shí)，評選出衛(wèi)生優(yōu)秀的班級，予以表彰。4.獎(jiǎng)懲措施：（1）對衛(wèi)生優(yōu)秀的班級，學(xué)校將予以表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。（2）對衛(wèi)生狀況不佳的班級，將進(jìn)行教育警示，要求整改。（3）對故意破壞環(huán)境衛(wèi)生的個(gè)人或班級，將嚴(yán)肅處理，給予相應(yīng)處罰。五、制度執(zhí)行：由教務(wù)處負(fù)責(zé)制度的執(zhí)行，組織相關(guān)人員進(jìn)行制度宣傳和培訓(xùn)。教務(wù)處在執(zhí)行過程中進(jìn)行定期