浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題含解析_第1頁(yè)
浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題含解析_第2頁(yè)
浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題含解析_第3頁(yè)
浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題含解析_第4頁(yè)
浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、在一個(gè)裝片盒里,有一張細(xì)菌和一張酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽A.細(xì)胞質(zhì)的有無(wú) B.細(xì)胞壁的有無(wú)C.細(xì)胞核的有無(wú) D.遺傳物質(zhì)的有無(wú)2、下列各項(xiàng)中,不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣是()A.生活有規(guī)律B.加強(qiáng)體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個(gè)人衛(wèi)生3、我國(guó)每年約有3萬(wàn)名兒童因用藥不當(dāng)導(dǎo)致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞而致病。這些感覺(jué)細(xì)胞分布在()A.外耳道 B.鼓膜 C.耳蝸 D.大腦皮層4、人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A.氣管B.喉C.肺D.咽5、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是()①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④6、下列有關(guān)免疫的說(shuō)法,不正確的是()A.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B.免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好C.非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用 D.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品7、下列動(dòng)物類(lèi)群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是()A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.爬行類(lèi)D.哺乳類(lèi)8、人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道9、上個(gè)世紀(jì),科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行,曾經(jīng)設(shè)計(jì)類(lèi)似下圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長(zhǎng)旺盛的樹(shù)葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn),A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時(shí)間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析判斷下列敘述,其中不正確的是()A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B.培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃.通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件10、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂,由一份分成兩份B.細(xì)胞核先發(fā)生分裂,由一個(gè)分成兩個(gè)C.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同11、下列選項(xiàng)中符合男性睪丸發(fā)育趨勢(shì)的是A.B.C.D.12、父親遺傳給女兒的染色體為()A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y13、鳥(niǎo)類(lèi)適于飛翔生活的特點(diǎn)是①鳥(niǎo)的身體呈梭形②身體被覆羽毛,具有可飛行的翼③都具有頭、胸、腹三部分④長(zhǎng)骨中空⑤胸肌發(fā)達(dá),有龍骨突⑥有氣囊輔助呼吸⑦消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排出糞便都很迅速⑧卵生⑨頭部運(yùn)動(dòng)靈活⑩循環(huán)系統(tǒng)完善,運(yùn)輸氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力強(qiáng)A.①②③④⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦⑩C.②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑥⑧⑨14、新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長(zhǎng)存放時(shí)間,主要是因?yàn)榘蚶洳睾罂梢裕ǎ〢.不讓水分散失B.殺死內(nèi)部的細(xì)菌C.減少水果果皮損傷D.抑制呼吸作用15、鳥(niǎo)類(lèi)在飛行過(guò)程中需要消耗大量能量。下列敘述中,與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)的是:()A.心臟占體重的百分比大,心跳快B.食量大,消化能力強(qiáng)C.有氣囊輔助呼吸,能獲得充足的氧氣D.胸骨上有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá)16、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開(kāi)始被分解?()A.口腔、胃、胃B.口腔、小腸、小腸C.口腔、胃、小腸17、下列有關(guān)生物體中細(xì)胞的敘述,正確的是A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞都具有分裂能力D.細(xì)胞中的基因都是成對(duì)存在的18、如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是()A.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用D.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)19、很多都愛(ài)吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分別是()A.酵母菌和無(wú)機(jī)鹽B.乳酸菌和糖類(lèi)C.醋酸菌和蛋白質(zhì)D.霉菌和脂肪20、如圖為人局部血液循環(huán)圖,其中①③是動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,①②③內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血,則②的主要功能是()A.過(guò)濾作用 B.氣體交換C.吸收養(yǎng)料 D.分泌物質(zhì)21、下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是()A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用C.生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染D.目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器22、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用()A.昆蟲(chóng)的取食行為B.昆蟲(chóng)之間的通訊C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為D.昆蟲(chóng)的遷徙行為23、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創(chuàng)可貼 B.花盆中的土壤需要經(jīng)常疏松C.真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期 D.泡菜制作過(guò)程保證空氣流通24、科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測(cè)了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu),C的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和生理過(guò)程分別是()A.腎小管、重吸收作用B.腎小管、濾過(guò)作用C.腎小球、重吸收作用D.腎小球、濾過(guò)作用25、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開(kāi)始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)26、下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類(lèi),A、B、D歸為另一類(lèi),你的分類(lèi)依據(jù)為_(kāi)_______。(2)A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它的________來(lái)完成。(3)B能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________,它所屬類(lèi)群的特征主要有________。(4)C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃]________參與的結(jié)果。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的。可見(jiàn),細(xì)胞是生物體________的基本單位。27、對(duì)人體健康來(lái)說(shuō),科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)方式之一是有氧運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的完成需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。上圖是部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)氧氣進(jìn)人肺泡時(shí),呼吸肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。血液由D→肺部毛細(xì)血管→A的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____循環(huán)。(2)若某同學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)腿部受傷發(fā)炎,通過(guò)靜脈注射藥物治療時(shí),藥物到達(dá)心臟四個(gè)腔的先后順序是________。(用圖中的字母和箭頭作答)(3)圖中所示與外界相連的①、②、③、④途徑中,屬于排泄的是_______。(4)當(dāng)運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充含糖類(lèi)的食物來(lái)恢復(fù)體力。淀粉是人體的主要糖類(lèi)來(lái)源,淀粉消化為葡萄糖后被小腸吸收進(jìn)入血液,人體內(nèi)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定受_____(填激素名稱(chēng))的調(diào)節(jié)。28、很多同學(xué)看了我國(guó)的一部科幻巨制——《流浪地球》后,都被影片中的場(chǎng)景震撼。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)檠壑衉____的曲度可以調(diào)節(jié)。(2)同學(xué)們看到溫情和犧牲的片段時(shí)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,這是人類(lèi)所特有的_____反射。(3)圖中腎上腺參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式是_____調(diào)節(jié)。(4)眼、大腦、腎上腺在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。(5)冬季是流感的高發(fā)季節(jié),很多同學(xué)在影院內(nèi)都戴上了口罩,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。29、2013年秋冬以來(lái),隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:專(zhuān)家指出:PM2.5對(duì)人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾?。煌瑫r(shí)進(jìn)入肺的有毒微??裳杆俦晃眨唤?jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)_____而分布到全身。2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如表。請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值1.火車(chē)站進(jìn)站口14:25518(約37ug/m3)2.新世紀(jì)廣場(chǎng)14:16326(約23ug/m3)3.步行街街口14:10631(約45ug/m3)A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通過(guò)上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。30、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問(wèn)題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主。患者是風(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實(shí)際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過(guò)污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見(jiàn)于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見(jiàn)。風(fēng)疹較多見(jiàn)于冬、春季。近年來(lái)春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊(duì)等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過(guò)40年。單劑接種可獲得95%以上的長(zhǎng)效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。31、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合征(簡(jiǎn)稱(chēng)AIDS),是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。我國(guó)的艾滋病感染人數(shù)超過(guò)80萬(wàn)人,我國(guó)將艾滋病的防治納入“十一五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目,初步構(gòu)建起符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)并適合國(guó)情的人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)檢測(cè)體系,將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周,實(shí)現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點(diǎn)到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)”評(píng)比方案,旨在普及心理知識(shí),提高廣大學(xué)生的心理健康水平,提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折,走出困境,從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。艾滋病被稱(chēng)為“世紀(jì)瘟疫”,主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________,所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中,主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為_(kāi)___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)感染艾滋病。青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(______)A.吸煙會(huì)影響他人的健康B.吸煙是交友的需要C.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D.吸煙會(huì)降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個(gè)遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,與同學(xué)相處融洽,但他遇到挫折時(shí)就沒(méi)心情學(xué)習(xí),按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,他在____________方面不夠健康。

參考答案1、C【解析】試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,酵母菌是真菌,因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌,而細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌??键c(diǎn):細(xì)菌與真菌的區(qū)別。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。2、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營(yíng)養(yǎng)不良,是不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣??键c(diǎn):生活方式對(duì)健康的影響。3、C【解析】

如下圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?!驹斀狻慷慕Y(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道是聲波進(jìn)入中耳的通道;中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨,鼓膜受到聲波的作用產(chǎn)生振動(dòng),聽(tīng)小骨傳遞震動(dòng);內(nèi)耳包括耳蝸和半規(guī)管,耳蝸接受聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),半規(guī)管感受頭部的位置變動(dòng)并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞位于耳蝸中?!军c(diǎn)睛】本題主要考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。理解掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。4、C【解析】試題分析:呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換;而完成此功能的主要器官是肺,肺的功能單位是肺泡,肺泡數(shù)量多,肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn),適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換.因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.故選C考點(diǎn):呼吸系統(tǒng)的組成.5、C【解析】①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同,但是都具有遺傳物質(zhì),正確;②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活,但是病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),錯(cuò)誤;③酵母菌在無(wú)氧的條件下,可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精,用來(lái)釀酒;在有氧的條件下,酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,可以用來(lái)制面包或饅頭,正確;④并不是所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,預(yù)防某些疾病,錯(cuò)誤。因此這四項(xiàng)中完全正確的是①③。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)?!久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì);真菌有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。6、B【解析】試題分析:疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;免疫對(duì)人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),因此人體的免疫能力不一定是越強(qiáng)越好,B錯(cuò)誤;非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用,C正確;免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能,D正確??键c(diǎn):人體的免疫功能。7、D【解析】試題分析:學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而和得,與遺傳因素有關(guān),動(dòng)物的等級(jí)越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)、越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多,動(dòng)物越高等,其生存的環(huán)境就越復(fù)雜,其學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例會(huì)越大,幾種動(dòng)物里,哺乳動(dòng)物最高等,所以學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜??键c(diǎn):此題考查的是動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征。8、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】A、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,不是消化和吸收的主要場(chǎng)所,B錯(cuò)誤。C、大腸沒(méi)有消化作用,可以吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素,C錯(cuò)誤。D、食道對(duì)食物既沒(méi)有消化作用也沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯(cuò)誤。故選:A【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。9、B【解析】【分析】(1)綠色植物的光合作用是,綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。光合作用的條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。此實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是:A、B對(duì)照,變量是光照;A、C對(duì)照,變量是葉綠體的有無(wú),據(jù)此解答?!驹斀狻烤G色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程,叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,A正確;

培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈舛皇侨狈Χ趸?,B錯(cuò)誤;

A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉,C處理沒(méi)有葉綠體沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,C正確;

A處理有光,B處理沒(méi)有光,兩者形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),進(jìn)行A、B兩種處理的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。光照處理的變藍(lán),說(shuō)明有淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的掌握情況??疾閷W(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。10、A【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞?!驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂前,染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這種變化的意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分,保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的過(guò)程及特點(diǎn)。11、B【解析】人在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).進(jìn)入青春期期,性器官開(kāi)始了迅速的發(fā)育。故B符合題意。12、C【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱(chēng)為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體.女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親遺傳給女兒的染色體為22條+X?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。13、B【解析】鳥(niǎo)類(lèi)適于飛翔生活的特點(diǎn)是:①鳥(niǎo)的身體呈梭形,可減少飛行的阻力;②身體被覆羽毛,具有可飛行的翼;④長(zhǎng)骨中空,可減輕體重;⑤胸肌發(fā)達(dá),有龍骨突,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;⑥有氣囊輔助呼吸,可為飛行提供充足氧氣;⑦消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排出糞便都很迅速,減輕體重,利于飛行;⑩循環(huán)系統(tǒng)完善,運(yùn)輸氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力強(qiáng),為飛行提供充足的能量。14、D【解析】試題分析:水果進(jìn)行呼吸作用時(shí),需要消耗氧氣,分解細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物,所以抑制水果的呼吸作用,可以減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間??键c(diǎn):食品保鮮的方法。15、D【解析】

鳥(niǎo)的食量非常大,在飛行過(guò)程中需要消耗大量能量;胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作;鳥(niǎo)類(lèi)的雙重呼吸,為飛行提供充足的氧?!驹斀狻緼、鳥(niǎo)的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,心臟占身體體重的比重較大,心跳頻率快,保證了充足的氧氣供應(yīng),使有機(jī)物快速分解,釋放大量的能量,A正確;B、鳥(niǎo)的食量非常大,在飛行過(guò)程中需要消耗大量能量,B正確;C、鳥(niǎo)類(lèi)的雙重呼吸,為飛行提供充足的氧,C正確;

D、胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作,但與提供能量沒(méi)有關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)類(lèi)與空中飛行生活相適應(yīng)的特征。16、C【解析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程

【詳解】糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開(kāi)始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的口腔、胃、小腸開(kāi)始被分解?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)熟練掌握糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化過(guò)程。17、A【解析】除病毒外,其他生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,A正確;不是所有細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核,如細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;構(gòu)成生物體的細(xì)胞并不都具有分裂能力,有的失去了分裂能力,開(kāi)始分化,形成不同的組織,C錯(cuò)誤;染色體在生殖細(xì)胞中成單存在,基因在生殖細(xì)胞中也成單存在,D錯(cuò)誤。18、D【解析】當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物的光合作用不再隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng),而不是不進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,b點(diǎn)時(shí)二氧化碳吸收相對(duì)量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,而不是表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤;當(dāng)光照強(qiáng)度大于0時(shí),植物就開(kāi)始光合作用吸收二氧化碳,但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳少,表現(xiàn)為二氧化碳吸收量小于0,而不是當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng),D正確。19、B【解析】

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻可锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無(wú)氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不改變菜的品質(zhì)。食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類(lèi),葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類(lèi)。米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉等糖類(lèi)。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類(lèi)。B正確。【點(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。20、A【解析】

血液流經(jīng)毛細(xì)血管處時(shí)會(huì)與周?chē)慕M織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,從而使血液的成分發(fā)生變化?!驹斀狻磕虻男纬梢?jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。根據(jù)題意,如果①、②、③內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血,則②為腎小球,其主要功能是濾過(guò)作用,A正確?!军c(diǎn)睛】掌握尿液的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。21、A【解析】生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能,在體外進(jìn)行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng),是一種生物功能模仿機(jī),并不能生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)。22、B【解析】

動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言。【詳解】性外激素,多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放,引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配。交配后,雌蟲(chóng)即停止分泌。性外激素具有專(zhuān)一性,即只招來(lái)同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來(lái)其他種類(lèi)的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲(chóng)前來(lái),從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用昆蟲(chóng)之間的通訊。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式。23、D【解析】

在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境。【詳解】A.選用防水的創(chuàng)可貼包扎傷口,可以預(yù)防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸,釋放能量,促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內(nèi)缺乏氧氣,可以降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,制作過(guò)程密封,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題。24、A【解析】

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。(3)圖中,A腎小球、B腎小囊、C腎小管?!驹斀狻垦毫鹘?jīng)A腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到B腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)C腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此C的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和生理過(guò)程分別是腎小管、重吸收作用。故選:A。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程。25、B【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。

兒童到了七八歲,腦的重量已接近成人水平,因此大腦發(fā)育最快不是青春期的特點(diǎn)。26、有無(wú)成形細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞壁表膜葉綠體無(wú)根、莖、葉的分化分裂D酵母菌結(jié)構(gòu)和功能【解析】(1)C沒(méi)有成形的細(xì)胞核,ABD有細(xì)胞核,因此,分類(lèi)依據(jù)是有無(wú)成形的細(xì)胞核。(2)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,另外三種都具有細(xì)胞壁。A草履蟲(chóng)氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它的表膜來(lái)完成。(3)B是衣藻,細(xì)胞中具有葉綠體,葉綠體是光合作用的產(chǎn)所,屬于藻類(lèi)植物,藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化;(4)C是細(xì)菌,分布廣泛,細(xì)菌靠分裂生殖,繁殖速度快,細(xì)菌還可以形成芽孢度過(guò)不良環(huán)境,因此,分布十分廣泛。(5)蒸饅頭需要用到D酵母菌發(fā)酵,產(chǎn)生二氧化碳,使面膨松。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的??梢?jiàn),細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位27、收縮肺C→D→A→B①②胰島素【解析】

圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①呼氣、②是尿的排出、③是排遺;④是攝食,A左心房、B左心室、C右心房、D右心室?!驹斀狻浚?)吸氣時(shí):肋骨間的肌肉收縮引起胸廓的前后左右徑增大,膈肌收縮引起胸廓的上下徑增大;胸廓擴(kuò)張,胸腔體積增大,肺容積增大,肺內(nèi)氣壓減少,外界氣體進(jìn)入肺。呼氣正好相反。因此,當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時(shí),氧氣進(jìn)入肺泡。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

(2)血液循環(huán)路線如圖所示:

。

從血液循環(huán)圖看出,在手腕處?kù)o脈注射藥物,藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→下肢毛細(xì)血管(受傷部位)。因此一名同學(xué)在腿部受傷后發(fā)炎,通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療時(shí),藥物到達(dá)心臟四個(gè)腔的先后順序是C→D→A→B。

(3)人體的代謝終產(chǎn)物有二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們排出體外屬于排泄,通過(guò)肛門(mén)排出糞便,稱(chēng)為排遺。圖中所示與外界相連的①-④條途徑中,④是攝食,③為排出糞便,故屬于排泄的是①呼氣,②排尿。

(4)淀粉是人體的主要糖類(lèi)來(lái)源,淀粉最終分解成葡萄糖,在小腸經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨著血液運(yùn)往全身各處。氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞的線粒體里,參與分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量。胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,調(diào)節(jié)血糖濃度。【點(diǎn)睛】該題涉及了呼吸、循環(huán)、消化和吸收、排泄等多個(gè)系統(tǒng)的知識(shí),解答時(shí)要注意通過(guò)圖示理清各系統(tǒng)之間的關(guān)系。28、晶狀體條件(復(fù)雜)激素器官切斷傳播途徑【解析】

人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用。人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。根據(jù)反射形成的過(guò)程可將其分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)?!驹斀狻浚?)正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過(guò)晶狀體的調(diào)節(jié)作用,都能使遠(yuǎn)近不同的物體,反射來(lái)的光線匯聚在視網(wǎng)膜上,形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。(2)同學(xué)們看到溫情和犧牲的片段時(shí)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,這是屬于復(fù)雜反射,需要語(yǔ)言中樞參與,所以是人類(lèi)特有的反射活動(dòng)。(3)激素通過(guò)血液循環(huán)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫做激素調(diào)節(jié);圖示中腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管,通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能,使人體出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快和血壓升高等現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過(guò)程屬于激素調(diào)節(jié);從圖示可以看出,激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。(4)眼、大腦、腎上腺都是由不同組織構(gòu)成的,屬于器官。(5)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,由于影院中患流感的觀眾較多,很多未患流感的同學(xué)都戴上了口罩,這種措施屬于切斷傳播途徑?!军c(diǎn)睛】通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,來(lái)考察學(xué)生讀圖與分析能力,從而提高學(xué)生的識(shí)別圖文轉(zhuǎn)化的能力。29、呼吸支氣管血液循環(huán)C植樹(shù)種草增加綠地面積、提倡綠色出行(騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē),不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē))、減少污染物的排放等【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等,大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔,但是這種清潔能力是有限的?!驹斀狻浚?)肺適于人體的呼吸系統(tǒng),根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)??芍?,PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)??諝膺M(jìn)入肺,要經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過(guò)血液循環(huán)分布全身。(2)由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,且富含大量有毒、有害物質(zhì),具有在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),所以PM2.5的含量越多,說(shuō)明空氣質(zhì)量越差,反之,空氣質(zhì)量越好。因此,2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論