項目1 Jan16公司IPv6網(wǎng)絡測試

-8-一體化課程教案課程名稱IPv6技術與應用項目名稱項目1Jan16公司IPv6網(wǎng)絡測試課次第一次教學對象分析教學對象是計算機網(wǎng)絡技術、云計算應用技術、軟件技術等專業(yè)學生，采用小組合作方式進行學習。該班學生有以下特點：班級整體學習氛圍良好，動手能力較強有計算機系統(tǒng)操作基礎部分學生缺乏學習積極性和學習興趣團隊合作意識較差，表達能力有待提高思政要點1、思想觀念：大膽探索、敢于創(chuàng)造，不恥下問2、精神狀態(tài)：銳意進取，堅韌不拔，遇到難題不退縮教學目標1.知識：掌握IPv6的相關知識2.技能：在PC上配置IPv6地址3.素養(yǎng)：會與人溝通、表達思想，能采納意見重、難點教學重點：掌握IPv6的概念和IPv6地址表達方式；教學難點：掌握IPv6的配置方式。教學策略選擇與設計任務驅動法：教師布置任務，師生研討、上機實訓等方式。講解演示法：教師講解理論新知識，操作演示新技能頭腦風暴法：發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)創(chuàng)造性思維教學條件1.精品課程網(wǎng)站2.網(wǎng)絡專業(yè)實訓室（PC要求16G以上內(nèi)存、安裝Windows虛機）3.雙師型教師團隊教學過程（一）課前準備（5分鐘）（二）項目描述與項目分析（10分鐘）（三）相關知識講解（30分鐘）（四）項目實施（10分鐘）（五）練習與實踐（30分鐘）（六）總結（5分鐘）教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內(nèi)容學生活動教師活動設計意圖及資源準備（5分鐘）（一）課前準備1.課程回顧。2．課前小測。查看項目點評、進行課前小測引導學生在平臺查看作業(yè)點評和進行課前小測。復習前序知識，了解本節(jié)項目內(nèi)容。（10分鐘）（二）項目描述與項目分析1.項目描述引入隨著IPv6的普及，Jan16公司所在的智慧園區(qū)已全面升級為IPv6網(wǎng)絡。Jan16公司部署的交換機、路由器均支持IPv6，所以公司準備將公司的信息中心升級為IPv6網(wǎng)絡，前期需要測試公司現(xiàn)有PC是否支持IPv6。網(wǎng)絡工程師小蔡負責該測試任務，計劃先使用信息中心的兩臺終端接入測試交換機（SW），測試公司網(wǎng)絡是否支持IPv6。2.項目需求分析本項目只需要在信息中心的兩臺PC上配置IPv6地址，并測試通信是否正常即可。小組討論教師提問設置工作情景，引導學生進入工作場景，引出項目相關知識。創(chuàng)設工作場景，引入本項目相關知識。（30分鐘）（三）相關知識講解1.IPv4的局限性2.IPv6概述3.IPv6的數(shù)據(jù)包封裝4.IPv6地址的表達方式5.IPv6地址結構小組成員間溝通交流，分工合作完成任務，做好本組成員間的工作登記；督促學生參與到課堂中來，引導學生完成任務；輪回指導，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。小組分工合作，鍛煉學生的溝通交流能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊意識。（10分鐘）（四）項目實施演示任務1-1在PC上配置IPv6地址組內(nèi)派代表介紹成果聆聽小組介紹，并給出意見建議提高學生的表達能力。（30分鐘）（五）練習與實踐練習與實踐學生練習與實踐教師解答提高學生的實踐能力。（5分鐘）（