《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程代碼T030025

課程名稱(chēng)中文名:工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

英文名:EngineeringEconomy

課程類(lèi)別通識(shí)修讀類(lèi)別選修

學(xué)分1,5學(xué)時(shí)24(理論24)

開(kāi)課學(xué)期全校通識(shí)課

開(kāi)課單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程系

適用專(zhuān)業(yè)全校各專(zhuān)業(yè)

先修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等

后續(xù)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程項(xiàng)目投融資管理.,工程造價(jià)管理等

課程和教學(xué)環(huán)節(jié)

主講教師/職頊志芬/副教授、雷書(shū)華/教授、梁成柱/教授

稱(chēng)

考核方式及各作業(yè)+期末考試

環(huán)節(jié)所占比例

(20%)+(80%)

教材及主要參(1)《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第三版),劉曉君主編,2015

(2)邵穎紅,黃渝祥等編著,《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第四版),同濟(jì)大

學(xué)出版社,2009.9

(3)國(guó)家發(fā)改委、建設(shè)部,《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第

三版),中國(guó)計(jì)劃出版社,2006

(4)全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試教材《工程造價(jià)案例分析》,中

國(guó)城市出版社,2017

一、課程性質(zhì)和目標(biāo)

本課程的教學(xué)目標(biāo)是在通過(guò)運(yùn)用邏輯推理和案例分析等教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)課后

作業(yè)的練習(xí)及課內(nèi)綜合案例演練,使學(xué)生全面、系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的基本過(guò)

程,等值計(jì)算方法,熟悉工程項(xiàng)目現(xiàn)金流量構(gòu)成,經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)與方案經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法,熟

悉不確定性與風(fēng)險(xiǎn)分析和設(shè)備更新分析,價(jià)值工程基本理論與方法,更好的將工程經(jīng)濟(jì)分

析方法應(yīng)用到工程實(shí)踐中去,提高解決工程實(shí)踐問(wèn)題的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。具備綜合運(yùn)用工程

經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法進(jìn)行工程項(xiàng)目可行性分析和投資決策的能力和索質(zhì)。

知識(shí)目標(biāo):

課程目標(biāo)1:利用現(xiàn)金流量圖、資金時(shí)間價(jià)值的基本方法、名義利率和有效利率,進(jìn)

行資金等值計(jì)算。

課程目標(biāo)2:利用工程經(jīng)濟(jì)分析要素,初步分析工程項(xiàng)目現(xiàn)金流量。

課程目標(biāo)3:通過(guò)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算,進(jìn)行單方案可行性分析和多方案比選,并合

理選擇技術(shù)方案。

課程目標(biāo)4:通過(guò)不確定分析和敏感性分析,進(jìn)行方案抗風(fēng)險(xiǎn)能力分析。

課程目標(biāo)5:通過(guò)價(jià)值工程基本理論和方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的比選。

能力目標(biāo):

課程目標(biāo)6:具有從事各類(lèi)工程項(xiàng)目方案比選和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的初步能力。

課程目標(biāo)7:具備通過(guò)工程經(jīng)濟(jì)分析,提高工程項(xiàng)目效果,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí),建立

可持續(xù)發(fā)展理念。

二、本課程所支撐的畢業(yè)要求

(1)本課程所能支撐的畢業(yè)要求和課程F1標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

序畢業(yè)要畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)具體內(nèi)容課程目標(biāo)

號(hào)求指標(biāo)點(diǎn)

1畢業(yè)要理解并工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。1,2,3,

求4,5

2畢業(yè)要能將管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法應(yīng)用于產(chǎn)品開(kāi)6,7

求11?2發(fā)或工藝設(shè)計(jì)和實(shí)施的全周期和全流程,管理過(guò)

程進(jìn)度,控制質(zhì)量、成本和風(fēng)險(xiǎn)。

(2)本課程內(nèi)容與課程目標(biāo)、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)

理1.緒論課程目標(biāo)7畢業(yè)要求11-2

2.資金時(shí)間價(jià)值課程目標(biāo)1、2、3畢業(yè)要求11-1

3.工程經(jīng)濟(jì)基本要素課程目標(biāo)1、2、3畢業(yè)要求11

學(xué)

4.常用的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)課程目標(biāo)3、4、6畢業(yè)要求11-1,

11-2

5.多方案比選課程目標(biāo)3、4、6畢業(yè)要求11-1、

11-2

6.不確定分析課程目標(biāo)4畢業(yè)要求11-1、

11-2

7.價(jià)值工程課程目標(biāo)5、6、7畢業(yè)要求11-1、

11-2

三、教學(xué)內(nèi)容及安排

(-)理論教學(xué)內(nèi)容(32學(xué)時(shí))

1.緒論(2學(xué)時(shí))

(1)基本要求

理解本課程的性質(zhì)、任務(wù)與教學(xué)目標(biāo),熟悉本課程的研究對(duì)象、主要教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)

成、考核形式和參考書(shū),工程、經(jīng)濟(jì)和工程經(jīng)濟(jì)的概念;理解本課程與其他課程的關(guān)系,

認(rèn)識(shí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程;理解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)和基本原則,熟悉工程經(jīng)濟(jì)分析

的基本思路。

(2)教學(xué)內(nèi)容

主要內(nèi)容:

1.課程簡(jiǎn)介及工程經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程、基本概念及其與其他課程的關(guān)系(0.5學(xué)時(shí)〕;

2.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、基本原則(0.5學(xué)時(shí));

3.工程經(jīng)濟(jì)分析思路(0.5學(xué)時(shí))。

4.本課程的教學(xué)大綱解讀:課程性質(zhì)、目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的關(guān)

系、教學(xué)與學(xué)習(xí)方法、教學(xué)進(jìn)程、考核形式與基本要求,預(yù)期達(dá)成學(xué)習(xí)效果(0.5

學(xué)時(shí))。

(3)重點(diǎn)

重點(diǎn):工程經(jīng)濟(jì)分析思路。

2.資金時(shí)間價(jià)值(6學(xué)時(shí))

(1)基本要求

1)熟悉現(xiàn)金流量的概念,現(xiàn)金流量的三要素以及現(xiàn)金流量圖的繪制方法;

2)熟悉單利和復(fù)利的計(jì)算方法,熟悉終值、現(xiàn)值、年金的概念,一次支付情形和等

額系列現(xiàn)金流量的資金時(shí)間價(jià)值計(jì)算公式,會(huì)使用復(fù)利系數(shù)表杳各類(lèi)資金時(shí)間價(jià)值系數(shù);

3)熟悉名義利率和實(shí)際利率的概念,二者的關(guān)系公式;

4)理解等值的概念,計(jì)息周期小于(或等于)資金收付周期的等值計(jì)算方法。

(2)教學(xué)內(nèi)容

1)現(xiàn)金流量基本概念及現(xiàn)金流量圖繪制(1學(xué)時(shí)):

2)資金時(shí)間價(jià)值概念(0.5學(xué)時(shí));單利、復(fù)利(0.5學(xué)時(shí));

3)年金終值公式(0.5學(xué)時(shí)):年金現(xiàn)值公式(0.5學(xué)時(shí));名義利率、實(shí)際利率

(0.5學(xué)時(shí)),公式應(yīng)用(0.5學(xué)時(shí)):

4)等值計(jì)算;計(jì)息周期小于收付周至0.5學(xué)時(shí);計(jì)息周期等于收付周期0.5學(xué)時(shí);

計(jì)算未知利率、期數(shù)0.5學(xué)時(shí):課上習(xí)題(0.5學(xué)時(shí))。

3.重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):資金時(shí)間價(jià)值公式、等值計(jì)算、名義利率與實(shí)際利率

難點(diǎn):名義利率與實(shí)際利率

3.工程經(jīng)濟(jì)基本要素(3學(xué)時(shí))

(1)基本要求

1)熟悉工程投資的基本構(gòu)成及其估算,固定資產(chǎn)投資的構(gòu)成;

2)熟悉工程項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)期成本費(fèi)用的構(gòu)成及其估算,經(jīng)營(yíng)成本的概念及其構(gòu)成;

3)熟悉收入和各類(lèi)稅金的計(jì)算;

4)熟悉利潤(rùn)的計(jì)算及其分配。

(2)教學(xué)內(nèi)容

1)工程投資構(gòu)成(0.5學(xué)時(shí)),工程投資主要要素的估算(0.5學(xué)時(shí)):

2)工程成本的構(gòu)成(0.5學(xué)時(shí)),工程成本主要要素的估算(0.5學(xué)時(shí)):經(jīng)營(yíng)成本

的概念及其構(gòu)成(0.5學(xué)時(shí));

3)收入、利潤(rùn)和稅金的計(jì)算(0.5學(xué)時(shí))。

(3)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):投資估算、成本估算、經(jīng)營(yíng)成本、利潤(rùn)

難點(diǎn):經(jīng)營(yíng)成本

4.常用的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)(4學(xué)時(shí))

(1)基本要求

1)熟悉評(píng)價(jià)指標(biāo)的分類(lèi):

2)投資回收期、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、資本金收益率、凈年值等評(píng)價(jià)指標(biāo)的含義、

計(jì)算方法和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。理解凈現(xiàn)值函數(shù)和內(nèi)部收益率的經(jīng)濟(jì)涵義;

3)熟悉利息備付率'償債備付率、資產(chǎn)負(fù)債率等指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則;

4)熟悉基準(zhǔn)收益率的影響因素和確定方法。

(2)教學(xué)內(nèi)容

1)靜態(tài)效益指標(biāo)計(jì)算(0.5學(xué)時(shí));

2)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo):動(dòng)態(tài)回收期、凈現(xiàn)值(0.5學(xué)時(shí));凈現(xiàn)值函數(shù)(0.5學(xué)時(shí));凈

現(xiàn)值率、內(nèi)部收益率指標(biāo)(0.5學(xué)時(shí)):內(nèi)部收益率的經(jīng)濟(jì)涵義(0.5學(xué)時(shí))學(xué)時(shí):償債能

力評(píng)價(jià)指標(biāo)(0.5學(xué)時(shí));指標(biāo)綜合計(jì)算(0.5學(xué)時(shí))

3)基準(zhǔn)收益率及其影響因素(0.5學(xué)時(shí))。

(3)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)、基準(zhǔn)收益率

難點(diǎn):內(nèi)部收益率

5.多方案比選(3學(xué)時(shí))

(1)基本要求

1)理解方案之間的關(guān)系及各類(lèi)蟄方案;

2)獨(dú)立方案常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)方法:

3)互斥型方案靜態(tài)評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)指標(biāo);

4)計(jì)算期相同時(shí)互斥型方案比選方法;

(2)教學(xué)內(nèi)容

1)方案間關(guān)系(0.5學(xué)時(shí));獨(dú)立方案評(píng)價(jià)(0.5學(xué)時(shí));

2)互斥方案靜態(tài)評(píng)價(jià)(0.5學(xué)時(shí));計(jì)算期相同的互斥方案動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)(NPV、△

IRR、NPVR)(0.5學(xué)時(shí));計(jì)算期不同的互斥方案評(píng)價(jià)(凈年值、凈現(xiàn)值)(0.5學(xué)

時(shí));3)應(yīng)用實(shí)例(1個(gè)實(shí)例)分析(0.5學(xué)時(shí))。

(3)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):互斥方案動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。

難點(diǎn):計(jì)算期不同的互斥方案評(píng)價(jià)。

6.不確定性分析(2學(xué)時(shí))

(1)基本要求

1)單方案盈虧平衡分析方法,熟悉多方案盈虧平衡分析方法:

2)單因素敏感性分析方法,理解多因素敏感性分析方法;

(2)教學(xué)內(nèi)容

1)盈虧平衡分析基本原理(0.5學(xué)時(shí)),單方案線性與非線性盈虧平衡分析(0.5學(xué)

時(shí));多方案盈虧平衡分析(0.5學(xué)時(shí)):

2)敏感性分析基本原理(0.5學(xué)時(shí));敏感性分析實(shí)例(0.5學(xué)時(shí)),實(shí)例分析(0.5

學(xué)時(shí))。

(3)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):盈虧平衡分析與敏感性分析。

難點(diǎn):敏感性分析。

7.價(jià)值工程(3學(xué)時(shí))

(1)基本要求

1)價(jià)值、功能、壽命周期成本和價(jià)值工程的基本概念。

2)熟悉價(jià)值工程的實(shí)施步驟;功能評(píng)價(jià)方法和價(jià)值的計(jì)算方法,

3)熟悉價(jià)值工程在項(xiàng)H方案比選中的應(yīng)用

(2)教學(xué)內(nèi)容(5學(xué)時(shí))

1)價(jià)值基本概念(0.5學(xué)時(shí));價(jià)值工程分析的基本原理(0.5學(xué)時(shí));

2)價(jià)值工程的實(shí)施步驟(0.5學(xué)時(shí));

3)功能評(píng)價(jià)方法(1學(xué)時(shí));

4)價(jià)值的計(jì)算和分析(0.5學(xué)時(shí)),

5)應(yīng)用案例(0.5學(xué)時(shí))。

四、達(dá)成課程目標(biāo)的途徑和措施

1.教學(xué)方法

本課程涉及到的教學(xué)方法有“講授法”、“案例分析法”等,具體根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)不

同采取更合適的教學(xué)方法3

理論部分授課以“講授法”為土,“案例分析法”為輔并與課堂學(xué)生討論等互動(dòng)方式配合

使用。在授課中會(huì)穿插習(xí)題課的內(nèi)容,講解?些有代表性的習(xí)題,幫助學(xué)生所學(xué)知識(shí)。此

外在每一章講授結(jié)束后,均布置3-5道課后習(xí)題,作業(yè)面覆蓋所講內(nèi)容的難點(diǎn)和重點(diǎn),以

便于學(xué)生鞏固所講內(nèi)容及考試復(fù)習(xí)。對(duì)于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向?qū)W生解答。

2.教學(xué)手段

本課程利用采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,采用“多媒體”結(jié)合“板書(shū)”的教學(xué)手段進(jìn)行授課,

“多媒體'可將抽象的內(nèi)容牛動(dòng)化,“板書(shū)”可用干輔助表達(dá),二者充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3.課外閱讀要求

推薦學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源、校園網(wǎng)資源(校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù))、圖書(shū)館資源(期刊、專(zhuān)業(yè)

文獻(xiàn))等多種手段獲取信息,進(jìn)行課外閱讀。通過(guò)課外閱讀,既能加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理

解.,又能拓展專(zhuān)業(yè)視野,緊跟行業(yè)發(fā)展前沿。

4.多環(huán)節(jié)訓(xùn)練

(1)作業(yè)

(2)實(shí)際案例分析討論

(3)期末考試

五、課程綜合記分方法

課程考核由作業(yè)和期末考試兩部分組成,內(nèi)容須覆蓋全部課程目標(biāo)和畢業(yè)要求指標(biāo)

點(diǎn)。各考核環(huán)節(jié)及所占比重見(jiàn)下表:

考核環(huán)節(jié)比重(%)

作業(yè)10

期末考試90

總計(jì)100

(注:無(wú)故曠勤1/3者,不允許參加期末考試。)

各個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.作業(yè)

每次作業(yè)須在要求時(shí)間完成,未完成或作業(yè)不滿足下列要求,均以零分計(jì)。每次作業(yè)

按百分制評(píng)分,總評(píng)后折算成10分。

作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

觀測(cè)點(diǎn)85?100分75?84分60?74分<60分

完成進(jìn)度嚴(yán)格按照作基本按照作不能按照作不能按照作

業(yè)要求并及時(shí)完成業(yè)要求并及時(shí)完成業(yè)要求,未及時(shí)完業(yè)要求未及時(shí)完成

(權(quán)重

0.1)

概念清楚概念清晰概念基本清概念不清晰概念錯(cuò)誤

(權(quán)重

0.2)

計(jì)算能力完全壬確基本正確部分錯(cuò)誤完全錯(cuò)誤

(權(quán)重

0.5)

分析或結(jié)分析正確,分析基本合分析不合理未給出分析

論有效性結(jié)論有效理,結(jié)論基本有效

(權(quán)重

0.2)

2.期末考試

期末考試成績(jī)是通過(guò)閉卷考試的卷面成績(jī)給出,考核內(nèi)容覆蓋課程所講的主要知識(shí)

點(diǎn)。按期末考試的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)百分制評(píng)分,總評(píng)后折算成90分。

為了確??己嗽嚲淼男哦群托Ф?,必須針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、把握能力層次,進(jìn)行試卷藍(lán)圖

設(shè)計(jì)。

試卷藍(lán)圖設(shè)計(jì)

課程目標(biāo)把握能力層次(對(duì)應(yīng)試題)目標(biāo)分百分比(%)

f值

認(rèn)識(shí)理解應(yīng)用

15-205-1010-1510-2010-20

23-510-155-103-153-15

35-105-1010-205-255-25

4/////5-1010-155-155-15

5/////5-1010-155-155-15

6//////////10-1510-1510-15

7//////////3-103-102-10

六、評(píng)估方法

每學(xué)期課程結(jié)束后進(jìn)行課程評(píng)估。本課程采用基于課程目標(biāo)(即預(yù)期學(xué)習(xí)成果)的評(píng)

估方法,包括:1)根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)活動(dòng);2)收集學(xué)習(xí)活

動(dòng)中各種學(xué)習(xí)成果的評(píng)估資料;3)分析和評(píng)估實(shí)際的學(xué)習(xí)成果,做出正確的判斷。4)寫(xiě)

出教學(xué)總結(jié)(包括評(píng)估過(guò)程、評(píng)估結(jié)果、教學(xué)反思和持續(xù)改進(jìn))。

課程目標(biāo)6:具有從事各類(lèi)工程項(xiàng)目方案比選和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的初步能力。

課程目標(biāo)7:具備通過(guò)工程經(jīng)濟(jì)分析,提高工程項(xiàng)目效果,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí),建立

可持續(xù)發(fā)展理念。

課程目標(biāo)1的評(píng)估設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)

預(yù)期學(xué)習(xí)細(xì)億的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任觀測(cè)點(diǎn)

成果則務(wù)

1.利用現(xiàn)金現(xiàn)金流量圖要素及其繪制作業(yè)1、期末1-1、1-2題完成

流量圖、名義利考試情況

率和有效利率,

名義利率與有效利率作業(yè)2、期末1-3、1-4題完成

資金等值計(jì)算

考試情況

資金等值計(jì)算作業(yè)3、期末1-5>1-6題完成

考試情況

2、主要工建設(shè)期利息計(jì)算作業(yè)4、期末2-1題完成情況

程經(jīng)濟(jì)分析要素考試

的構(gòu)成及其計(jì)算

總成本費(fèi)用及經(jīng)營(yíng)成本的估算作業(yè)5、期末2-2題完成情況

考試

利澗的計(jì)算作業(yè)6、期末2-3完成情況

考試

3、主要經(jīng)回收期、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率作業(yè)7、期末3-1、3-2、3-32

濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)等指標(biāo)的特點(diǎn)及其計(jì)算。考試題完成情況

償債能力指標(biāo)的含義及其計(jì)算作業(yè)8、期末3-4、3-5題完成

單方案可行考試情況

性分析和多方案

多方案比選指標(biāo)及方法作業(yè)9、期末3-6、3-7習(xí)題

比選分析方法

考試

課程目標(biāo)2的評(píng)估設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)

預(yù)期學(xué)習(xí)細(xì)億的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任觀測(cè)點(diǎn)

成果務(wù)

建設(shè)期利息計(jì)算作業(yè)4、期末2-1題完成情況

考試

學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)

預(yù)期學(xué)習(xí)細(xì)億的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任觀測(cè)點(diǎn)

成果務(wù)

總成本費(fèi)用及經(jīng)營(yíng)成本的估算作業(yè)5、期末2-2題完成情況

2、主要工考試

住紅07T17I女K

的構(gòu)成及其計(jì)算利澗的計(jì)算作業(yè)6、期水2-3完成情況

考試

課程目標(biāo)3的評(píng)估設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)

預(yù)期學(xué)習(xí)細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)觀測(cè)點(diǎn)

成果任務(wù)

1、主要經(jīng)回收期、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等作業(yè)7、期3-1、3-2、3-32

濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)指標(biāo)的特點(diǎn)及其計(jì)算。天考試題完成情況

償債能力指標(biāo)的含義及其計(jì)算作業(yè)8、期3-4、3-5題完成

天考試情況

2、單方案多方案比選指標(biāo)及方法作業(yè)9、期3-6、3-7習(xí)題

可行性分析和多天考試

方案比選分析方

課程目標(biāo)4的評(píng)估設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)

預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)觀測(cè)點(diǎn)

實(shí)施準(zhǔn)則任務(wù)

1、不確定分析方盈虧平衡分析原理、盈作業(yè)10、期4-1、4-2題完

法虧平衡產(chǎn)量的計(jì)算和敏感性末考試成情況

分析步驟、敏感性系數(shù)計(jì)算

課程目標(biāo)5的評(píng)估設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過(guò)程和觀測(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論