滄州醫(yī)學高等?？茖W校《外國檔案管理》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁滄州醫(yī)學高等?？茖W?！锻鈬鴻n案管理》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、圖書館的個性化服務需要了解用戶的深層次需求。以下哪種方法最能深入挖掘用戶的潛在需求？（）A.問卷調查B.用戶訪談C.數(shù)據(jù)分析D.觀察用戶行為2、圖書館的閱讀推廣項目需要評估效果。以下哪種評估方法更能全面了解項目的實施情況？（）A.定量評估B.定性評估C.定量與定性相結合D.專家評估3、圖書館的閱讀推廣策略需要不斷創(chuàng)新。以下哪種基于新媒體的閱讀推廣方式更能吸引年輕讀者？（）A.圖書館官方微博B.圖書館微信公眾號C.圖書館抖音賬號D.圖書館在線直播4、對于圖書館的自助服務設備，以下哪種設備的普及更能提高圖書館的服務效率和讀者滿意度：（）A.自助借還機B.自助打印機C.自助查詢機D.自助辦證機5、圖書館的服務營銷旨在提高圖書館的知名度和影響力。關于圖書館服務營銷的策略，以下哪項說法是不正確的？（）A.利用社交媒體和網(wǎng)絡平臺宣傳服務B.與其他機構合作開展推廣活動C.服務營銷只關注吸引新用戶，不重視維護老用戶D.建立品牌形象，提升用戶忠誠度6、圖書館的績效評估需要科學合理的指標體系。以下哪個指標對于評估圖書館的服務質量最具代表性？（）A.館藏資源數(shù)量B.讀者借閱量C.館員的學歷水平D.圖書館的建筑面積7、圖書館的閱讀推廣活動形式多樣。以下哪種活動對于提高讀者的閱讀興趣和閱讀能力效果最為顯著？（）A.讀書分享會B.作家簽售會C.圖書漂流活動D.閱讀挑戰(zhàn)賽8、圖書館的特藏資源建設能夠突出館藏特色。在確定特藏資源的主題時，以下哪個因素應首先考慮？（）A.館藏已有資源的優(yōu)勢B.本地的歷史文化特色C.熱門的研究領域D.圖書館員的個人興趣9、在圖書館的資源評估中，如何判斷一種新引進的資源是否達到預期效果？（）A.觀察其使用頻率B.收集用戶反饋意見C.對比同類資源的使用情況D.以上都是10、在圖書館的閱讀推廣策略制定中，以下哪個策略更能針對不同讀者群體的特點實現(xiàn)精準推廣：（）A.分眾推廣B.品牌推廣C.合作推廣D.新媒體推廣11、圖書館服務創(chuàng)新是提升用戶體驗的關鍵。對于圖書館開展的個性化服務，以下哪種說法是不正確的？（）A.根據(jù)用戶的興趣和需求提供定制化的信息推薦B.為用戶提供一對一的專業(yè)咨詢和指導C.個性化服務只針對少數(shù)高端用戶，普通用戶不需要D.利用大數(shù)據(jù)分析用戶行為，優(yōu)化服務內容12、在圖書館的服務創(chuàng)新實踐中，以下哪種創(chuàng)新風險更需要引起重視和加以防范？（）A.技術風險B.市場風險C.法律風險D.以上風險同等重要13、在圖書館的古籍數(shù)字化工作中，以下哪個環(huán)節(jié)更需要專業(yè)的古籍修復和數(shù)字化技術人才：（）A.圖像采集B.文字識別C.數(shù)據(jù)校對D.系統(tǒng)開發(fā)14、圖書館在開展移動圖書館服務時，以下哪種功能的優(yōu)化更能提升用戶的使用體驗？（）A.界面設計B.資源檢索速度C.個性化推薦D.以上功能同等重要15、對于圖書館的個性化服務，以下哪種服務模式更能滿足讀者的差異化需求？（）A.定制服務B.推送服務C.跟蹤服務D.以上模式結合16、在圖書館的少兒閱讀推廣活動中，以下哪種活動形式更能培養(yǎng)少兒的閱讀興趣和閱讀能力：（）A.繪本閱讀B.故事創(chuàng)作C.角色扮演D.以上都是17、圖書館的空間布局需要考慮讀者的使用需求。以下哪種布局方式更有利于讀者進行小組學習和討論？（）A.開放式閱覽區(qū)B.獨立的學習包間C.設有桌椅的走廊區(qū)域D.專門的討論室18、在圖書館的文獻傳遞服務中，需要保證傳遞的準確性和及時性。以下哪種文獻傳遞方式更能滿足讀者對時效性的要求？（）A.電子郵件傳遞B.傳真?zhèn)鬟fC.快遞郵寄D.在線即時傳輸19、在圖書館的移動服務應用開發(fā)中，以下哪個功能對于用戶在戶外獲取圖書館資源最為實用？（）A.在線閱讀功能B.圖書預約功能C.館藏查詢功能D.活動報名功能20、圖書館在進行空間改造時，需要考慮到無障礙設計，以下哪種措施更能保障殘障人士能夠便利地使用圖書館的設施和服務？（）A.安裝無障礙電梯B.設置專用的殘障人士閱讀區(qū)域C.提供輔助閱讀設備D.以上措施綜合考慮二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析圖書館在進行館藏資源評估時，如何引入讀者參與機制，使評估結果更貼近讀者需求？2、（本題5分）圖書館如何開展針對青少年心理健康的閱讀輔導服務？3、（本題5分）在圖書館的資源整合過程中，如何處理不同類型、不同來源的信息資源，實現(xiàn)有機融合？4、（本題5分）詳細闡述圖書館的用戶信息素養(yǎng)教育課程體系優(yōu)化，分析如何完善課程。5、（本題5分）在圖書館的空間設計中，怎樣融入綠色環(huán)保理念，打造可持續(xù)發(fā)展的圖書館環(huán)境？三、操作題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）利用圖書館的移動圖書館APP，查找一本自己需要的圖書。使用APP的借閱管理功能，查看自己的借閱記錄和借閱期限。對移動圖書館APP的功能和使用體驗提出評價和建議。2、（本題5分）在圖書館的新書推薦區(qū)，挑選一本你感興趣的新書，閱讀該書的前言和目錄，然后寫下你對這本書的初步印象和你是否打算借閱這本書的理由。3、（本題5分）利用圖書館的館際合作平臺，與其他高校圖書館進行學術交流和資源共享。發(fā)起一個合作項目，如聯(lián)合舉辦學術講座、共享特藏文獻等。記錄合作項目的進展和成果，總結經(jīng)驗教訓，為今后的館際合作提供參考。4、（本題5分）使用圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫，搜索一篇關于人工智能在教育領域應用的期刊論文。下載該論文并閱讀，總結其主要觀點和創(chuàng)新之處。將論文的引用格式記錄下來，并嘗試在自己的學習筆記中正確引用該論文。5、（本題5分）圖書館的某個區(qū)域書籍數(shù)量過多，導致書架擁擠。你需要采取哪些措施來優(yōu)化書籍擺放，提高空間利用率？四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題1