昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《朝鮮通史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《朝鮮通史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、新中國成立后，進(jìn)行了一系列的社會主義建設(shè)探索。請問，“一五”計劃的重點是什么？（）A.發(fā)展農(nóng)業(yè)B.發(fā)展輕工業(yè)C.發(fā)展重工業(yè)D.發(fā)展商業(yè)（分值：5分）2、第二次工業(yè)革命期間，許多新的技術(shù)和發(fā)明涌現(xiàn)出來。請問，以下哪一項不是第二次工業(yè)革命的成果？（）A.蒸汽機(jī)B.電燈C.電話D.汽車（分值：5分）3、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始。請問，南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？（）A.周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承B.毛澤東、劉少奇、彭德懷、林彪、羅榮桓C.李大釗、陳獨秀、瞿秋白、張?zhí)?、李立三D.方志敏、董必武、林伯渠、徐特立、謝覺哉（分值：5分）4、古代印度文明有著獨特的發(fā)展歷程。以下關(guān)于古代印度文明的特點，描述全面的是：（）A.形成了種姓制度，對社會階層進(jìn)行了嚴(yán)格劃分B.創(chuàng)造了豐富的宗教文化，如佛教和印度教C.在數(shù)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域取得了顯著成就D.以上選項均正確5、中國近代的戊戌變法是一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。以下關(guān)于戊戌變法的意義，描述準(zhǔn)確的是：（）A.起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國人民的覺醒B.主張改革政治制度，推動了中國政治的近代化進(jìn)程C.對封建頑固勢力進(jìn)行了一定程度的沖擊D.以上選項均正確6、啟蒙運(yùn)動是17世紀(jì)至18世紀(jì)歐洲的一場思想文化運(yùn)動，倡導(dǎo)理性、自由和平等。眾多思想家提出了一系列具有深遠(yuǎn)影響的觀點，對封建專制制度和宗教迷信進(jìn)行了批判。那么，以下哪位思想家主張“天賦人權(quán)”？（）A.伏爾泰B.孟德斯鳩C.盧梭D.康德7、第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭，給人類帶來了巨大的災(zāi)難。以下關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的影響，不準(zhǔn)確的是：（）A.第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的力量，動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位B.大戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒，推動了民族解放運(yùn)動的發(fā)展C.第一次世界大戰(zhàn)導(dǎo)致了大量人員傷亡和財產(chǎn)損失，也引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和社會動蕩D.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界形成了凡爾賽—華盛頓體系，實現(xiàn)了長期的和平與穩(wěn)定8、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、破壞性最強(qiáng)的一次戰(zhàn)爭，給世界帶來了巨大的災(zāi)難。以下關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，不準(zhǔn)確的是：（）A.1929年至1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，激化了德、意、日等國的社會矛盾，為法西斯主義的興起提供了土壤B.德、意、日法西斯國家為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對外侵略擴(kuò)張，爭奪世界霸權(quán)C.英、法、美等國對法西斯國家的侵略擴(kuò)張采取了綏靖政策，助長了法西斯的囂張氣焰D.德國進(jìn)攻波蘭標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，而此前歐洲各國已經(jīng)做好了充分的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備9、中國古代的四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。以下關(guān)于四大發(fā)明的影響，描述恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了知識的傳播和文化的交流B.火藥的發(fā)明改變了戰(zhàn)爭的方式，推動了軍事技術(shù)的發(fā)展C.指南針的發(fā)明為航海事業(yè)的發(fā)展提供了重要條件D.以上選項均正確10、新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄（聯(lián)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要探索，以下關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的表述，哪一項是不正確的？（）A.以糧食稅代替余糧收集制B.允許私人和外國資本家經(jīng)營中小企業(yè)C.新經(jīng)濟(jì)政策使蘇聯(lián)迅速實現(xiàn)了工業(yè)化D.新經(jīng)濟(jì)政策是對社會主義建設(shè)道路的有益探索11、在近代西方的政治制度中，英國的君主立憲制和美國的共和制各具特色。英國保留了君主，但君主的權(quán)力受到限制；美國實行三權(quán)分立，總統(tǒng)掌握行政權(quán)。那么，美國憲法規(guī)定的立法權(quán)屬于哪個機(jī)構(gòu)？（）A.國會B.總統(tǒng)C.聯(lián)邦法院D.各州議會12、羅馬帝國在歷史上有著重要地位，關(guān)于羅馬帝國的興衰，下列說法中不正確的是？（）A.羅馬帝國的擴(kuò)張帶來了巨大的財富和資源B.內(nèi)部政治腐敗和軍事混亂是羅馬帝國衰落的重要原因C.羅馬帝國的法律體系對現(xiàn)代法律制度毫無影響D.蠻族入侵加速了羅馬帝國的滅亡13、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭。以下關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，說法不正確的是：（）A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，導(dǎo)致法西斯勢力崛起B(yǎng).德意日法西斯國家的侵略擴(kuò)張，打破了凡爾賽—華盛頓體系的限制C.英法等國的綏靖政策，助長了法西斯的侵略氣焰D.第二次世界大戰(zhàn)是偶然爆發(fā)的，沒有深層次的原因14、中國古代的絲綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。以下關(guān)于絲綢之路的表述，錯誤的是：（）A.絲綢之路始于西漢，張騫出使西域開辟了這條道路B.絲綢之路促進(jìn)了中國與中亞、西亞和歐洲的貿(mào)易往來和文化交流C.絲綢之路上主要運(yùn)輸?shù)纳唐肥墙z綢，沒有其他物品D.絲綢之路的開辟對中國和世界歷史的發(fā)展都產(chǎn)生了重要影響15、在古代羅馬，法律制度不斷發(fā)展和完善。以下關(guān)于羅馬法的表述，不準(zhǔn)確的是：（）A.羅馬法對近代西方法律制度的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響B(tài).羅馬法強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，保護(hù)了奴隸主階級的利益C.羅馬法的體系非常完備，涵蓋了社會生活的各個方面，不存在任何缺陷D.羅馬法在發(fā)展過程中不斷適應(yīng)社會的變化和需求二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡釋近代以來德國的統(tǒng)一歷程、政治制度變革及國際地位變化。2、（本題5分）簡述當(dāng)代國際恐怖主義的產(chǎn)生原因、活動特點和應(yīng)對策略。3、（本題5分）分析中國古代繪畫藝術(shù)的發(fā)展階段、主要流派及藝術(shù)風(fēng)格。4、（本題5分）分析中國近代洋務(wù)運(yùn)動的背景、主要內(nèi)容及歷史評價。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入分析當(dāng)代世界政治格局中的地區(qū)沖突，如中東問題、俄烏沖突等，及其根源和解決前景。2、（本題5分）論述古希臘文明中民主政治的特點、運(yùn)行機(jī)制及其對西方政治文明的深遠(yuǎn)影響。3、（本題5分）分析古代印度笈多王朝的藝術(shù)成就和宗教寬容政策。4、（本題5分）深入探討古代瑪雅文明的數(shù)學(xué)、歷法和文字系統(tǒng)，及其所展現(xiàn)的獨特智慧和文化價值。5、（本題5分）探討新航路開辟后殖民擴(kuò)張對亞非拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會和文化帶來的巨大沖擊。四、材料分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）以下是一段關(guān)于清朝閉關(guān)鎖國政策的材料：“清朝統(tǒng)治者以天朝上國自居，實行閉關(guān)鎖國政策。限制對外貿(mào)易，只允許廣州一地通商。這種政策導(dǎo)致中國逐漸落后于世界潮流?！闭堃罁?jù)該材料，分析清朝閉關(guān)鎖國政策的原因、表現(xiàn)及其產(chǎn)生的消極后果。2、（本題10分）材料：“中國古代的哲學(xué)思想源遠(yuǎn)流長，儒家、道家、法家、墨家等學(xué)派的思想對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！闭埥Y(jié)合材料分析中國古代主要哲學(xué)流派的核心觀點、代表人物以及其對中國傳統(tǒng)文化的塑造作用。3、（本題10分）以下是有關(guān)古代印度種姓制度的描述：“古代印度實行種姓制度，將人分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級，不同等級在社會地位、職業(yè)、權(quán)利等方面有著嚴(yán)格的區(qū)