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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級化學上冊月考試卷807考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是rm{(}rm{)}A.汽油揮發(fā)B.電燈發(fā)光C.礦石粉碎D.生火取暖2、玻璃儀器洗干凈的標準是rm{(}rm{)}A.光亮透明B.內(nèi)壁有水珠C.內(nèi)壁的水成股流下D.內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下3、偏鈦酸鋇rm{(BaTiO}rm{{,!}_{x}}rm{)}因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為rm{+4}價,則其化學式中rm{x}的數(shù)值是:A.rm{1}B.rm{2}C.rm{3}D.rm{4}4、用如圖所示裝置進行實驗,下列各組物質(zhì)中,能使rm{U}形管內(nèi)rm{a}端液面上升的是()
A.硝酸銨和水B.鎂條和稀鹽酸C.銅絲和稀鹽酸D.氫氧化鈉和水5、微觀角釋生活中的現(xiàn),下列說法正確的是rm{)}A.木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成B.液氧轉(zhuǎn)化為氧氣:分子總數(shù)增加C.食物腐?。悍肿影l(fā)生變化D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成6、在化學反應前后;下列各項可能有變化的是。
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)總質(zhì)量⑤物質(zhì)種類⑥原子種類()
A.①④⑥
B.②⑤
C.①③④⑥
D.①②③④⑤⑥
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、對所學知識進行對比分析;歸納總結是學習化學的一種重要方法.
(1)許多化學反應發(fā)生時往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象.請你用化學方程式舉一例說明____;
(2)在四種物質(zhì):SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質(zhì)與眾不同,該物質(zhì)是____,它與同組其他物質(zhì)不同的原因是____;
(3)請用化學方程式解釋:用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面____.8、取用固體粉末藥品一般用______或______,有些塊狀固體可用______.給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時,視線要______水平.9、在稀硫酸、食鹽、熟石灰、干冰四種物質(zhì)中,生活中常用作調(diào)味劑的是______;可用于人工降雨的是______;可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是______;能用來改良酸性土壤的是______.(用化學式填空)10、通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇,乙醇屬于可再生資源.已知乙醇化學式為C2H5OH.請回答:
(1)乙醇的相對分子質(zhì)量是______;
(2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______.
(3)等質(zhì)量的乙醇和甲醇(甲醇化學式為CH3OH)中碳元素的質(zhì)量比為______.11、用化學符號填空:
rm{(1)}兩個鐵離子______,rm{(2)}硫酸鈉中硫元素的化合價______,rm{(3)}表示的是______rm{.(4)3}個五氧化二磷分子______rm{.(5)}銨根離子:______rm{(6)3}個鈣離子______rm{(7)}空氣中含量最多的氣體是:_______rm{(8)}氦元素_________rm{(9)}兩個三氧化硫分子____rm{(10)}地殼中元素含量排在第一位的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學式為__________。12、用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置;圖中有三處錯誤,請指出其中兩種并對應說明改正方法.
錯誤:rm{壟脵}______,改正:rm{壟脵}______;
錯誤:rm{壟脷}______;改正:rm{壟脷}______.13、某種礦石的主要成分為rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}請回答:該主要成分中鈣原子氧原子的個數(shù)比是______,rm{Si}的元素名稱是______.14、(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____.此實驗說明水是由____元素組成.
(2)該實驗反應的文字表達式是:____;該反應是____反應.
(3)保護水資源是每個公民應盡的義務.當前,造成水體污染的來源主要有(任寫一點)____.
評卷人得分三、計算題(共6題,共12分)15、這里有一杯鹽水(NaCl和H2O的混合物)總質(zhì)量共80克;其中NaCl的質(zhì)量為11.7克,水的質(zhì)量為68.3g.
(1)這杯鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為______(保留到小數(shù)點后一位)
(2)計算NaCl中的鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為______(保留到小數(shù)點后一位)
(3)計算這杯鹽水中含鈉元素的質(zhì)量為______
(4)計算這杯鹽水中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為______.
16、影響蠟燭燃燒的因素有哪些?
17、在某公共場所有如下廣告:請通過計算判斷此廣告是真實廣告;還是虛假廣告.
18、伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學變化.
判斷:______.改正______.19、某化學課外活動小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,把10g石灰石固體樣品進行高溫煅燒,發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑.完全反應后,冷卻、稱量,殘留固體質(zhì)量7.8g.固體質(zhì)量減少了______g,這是生成的______(填具體物質(zhì)名稱或化學式)的質(zhì)量.20、rm{H_{7}N_{9}}型禽流感是一種新型禽流感,已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑,對抑制rm{H7N9}禽流感有一定的效果,其化學式為:rm{{C}_{15}{H}_{28}{N}_{4}{O}_{4}}回答以下問題:
rm{{C}_{15}{H}_{28}{N}_{4}{O}_{4}
}帕拉米韋分子中碳、氮、氫、氧原子個數(shù)比為:___________________rm{(1)}
rm{..}帕拉米韋中rm{(2)}rm{H}兩種元素的質(zhì)量比為:___________________.
rm{N}帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:______結果精確到rm{(3)}rm{0.1%)}帕拉米韋與______rm{(4)164g}中所含氮元素質(zhì)量相等rm{gN{H}_{4}N{O}_{3}}結果取整數(shù)rm{(}.rm{)}評卷人得分四、簡答題(共4題,共8分)21、水是一切生物生存所必需的;我們應該了解有關水的一些知識。
rm{(1)}自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答。
rm{壟脵}常用的絮凝劑是______,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是______rm{(}填字母rm{)}
A、過濾池rm{B}吸附池rm{C}清水池rm{D}配水泵。
rm{壟脷}通常向清水池投放高鐵酸鈉rm{(}化學式為rm{Na_{2}FeO_{4})}殺菌消毒;高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______。
rm{壟脹}我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵rm{<0.3mg?L^{-1}}含銅rm{<1.0mg?L^{-1}}rm{}其中的“鐵、銅”指的是______rm{(}填正確選項前的字母rm{)}
A、原子rm{B}分子rm{C}元素rm{D}離子。
rm{(2)}有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器;其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉;氫氣和氯氣,從能量變化角度看,該反應將______能轉(zhuǎn)化為______能。
rm{(3)}在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑,極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到rm{H^{+}}和rm{OH^{-}}rm{H^{+}}易與水分子形成水合氫離子rm{(H_{2}O^{+})}與水分子相比,下列對水合氫離子描述不合理的是______rm{(}填字母序號rm{)}
A、氧元素的化合價發(fā)生了改變rm{B}微粒的構成發(fā)生了改變。
C、微粒的化學性質(zhì)發(fā)生了改變rm{D}微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變22、如圖所示,用“”表示氧原子,“”表示氫原子;請按要求回答下列問題.
rm{(1)}圖______表示的物質(zhì)屬于單質(zhì);圖______可表示電解水的生成物;圖______表示的物質(zhì)是混合物.
rm{(2)}試從分子、原子角度解釋由圖rm{B}到圖rm{C}變化的實質(zhì):______.23、四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、氧氣,試用簡單的方法加以鑒別。24、如圖為氫分子和氧分子的運動示意圖。
圖rm{A}rm{27隆忙}時,氫分子運動平均速率為rm{1900}米rm{/}秒。
圖rm{B}rm{27隆忙}時,氧分子運動平均速率為rm{480}米rm{/}秒。
圖rm{C}rm{127隆忙}時,氧分子運動平均速率為rm{560}米rm{/}秒。
rm{(1)}在rm{A}rm{B}rm{C}中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是______rm{.(}填標號rm{)}.
rm{(2)}從圖中可見;影響分子運動速率的因素有______;______.
rm{(3)}舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:______.評卷人得分五、推斷題(共4題,共8分)25、已知rm{A}rm{B}均為黑色粉末,rm{D}為紅色單質(zhì)rm{{.}ABCDEF}六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示;據(jù)圖回答問題:
rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學式:rm{A}______,rm{C}______.
rm{(2)}寫一種由rm{B}元素組成的無色單質(zhì)的名稱______.
rm{(3)}反應rm{{壟脵}}的化學方程式為______.
rm{(4)}反應rm{{壟脹}}的化學方程式為______.
rm{(5)C}的一種用途__________26、將一種無色液體rm{A}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成使帶火星的木條復燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點燃后伸入rm{C}中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}.
rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____;rm{C}____;rm{E}____.
rm{(2)B}在rm{A}反應中起____作用27、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素,rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體;rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子;rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù),rm{D^{-}}的離子結構與氬原子結構相同;rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù),但比rm{B}多一層.rm{(1)}寫出元素符號:rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______.rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結構示意圖:______.28、化學符號周圍數(shù)字有不同的意義;常見的有①表示微粒個數(shù):②表示離子所帶電荷數(shù):③表示一個分子中所含某種原子個數(shù):④表示化合價數(shù)值。請你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填數(shù)字序號)
(1)2Al______;
(2)CO2______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:rm{A}汽油揮發(fā)是由液體變成蒸汽;沒有生成其他物質(zhì)是,物理變化,故A錯;
B;電燈發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能;屬于物理變化,故B錯;
C;礦石粉碎只是形狀發(fā)生變化;沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故C錯;
D;生火取暖物質(zhì)燃燒;燃燒生成了水和二氧化碳,是化學變化,故D正確;
故選:rm{D}
本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化;要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化?!窘馕觥縭m{D}2、D【分析】解:當洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時;表示已洗干凈.
故選:rm{D}.
根據(jù)實驗室玻璃儀器洗凈的標準分析即可;洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器已經(jīng)洗干凈解答.
此題實際上屬于實驗性題目,課本上對這類題的敘述很詳細,這就需要同學們認真讀課本,理解性的把這些內(nèi)容記住,不能死記硬背,要會靈活應用.【解析】rm{D}3、C【分析】【分析】本題難度不大,掌握利用化合價的原則rm{(}化合物中正負化合價代數(shù)和為零rm{)}計算化學式中指定數(shù)字的方法即可正確解答此類題。【解答】偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為rm{+4}價,價,鋇元素顯rm{+4}價,氧元素顯rm{+2}價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{-2}則rm{(+2)+(+4)+(-2)隆脕x=0}
故選C。rm{x=3}【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,rm{a}處液面上升,則是瓶內(nèi)的壓強變小,可能是瓶內(nèi)氣體被消耗,也可能是瓶內(nèi)溫度降低,據(jù)此解答?!窘獯稹緼.硝酸銨遇水吸熱,導致溫度降低,瓶內(nèi)的壓強減小,在大氣壓的作用下,rm{a}端液面上升;故A正確;
B.鎂條和稀鹽酸反應放熱,且生成氣體,導致瓶內(nèi)的壓強變大,rm{a}端液面下降;故B錯誤;
C.銅絲和稀鹽酸不反應,壓強不變,rm{U}形管液面不會變化;故C錯誤;
D.氫氧化鈉固體溶于水放熱,導致瓶內(nèi)的壓強變大,rm{a}端液面下降;故D錯誤。
故選A?!窘馕觥縭m{A}5、C【分析】解:木燃燒生成二氧;屬于化學變化原子重新組合分子,但沒有的元素生成故項解釋誤.
液轉(zhuǎn)化為氧氣;沒有新生成,分子身沒有發(fā)生改,分子總數(shù)不變,只是間的發(fā)生改變故選項解釋錯誤.
物腐;有物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生改,故選解釋正確.
故選:
根據(jù)分子本征:分子質(zhì)和體積都很??;子間有隔;分子在不運動的;同種的分子質(zhì)相同不同種的子性質(zhì)不同;以簡記:“兩小運間,同同不不,合事進行分析判斷可.
本題難不大,掌握分子的基性質(zhì)及利用分子的基性質(zhì)析和決問題方法是類題的關鍵.【解析】rm{C}6、B【分析】
化學反應前后六個不變:原子的種類;數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量;兩個一定變:分子的種類、物質(zhì)的種類,兩個可能變:元素的化合價、分子數(shù)目.
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)化學反應前后六個不變;兩個一定變,兩個可能變回答本題.
二、填空題(共8題,共16分)7、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑SO2SO2屬于非金屬氧化物CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解:(1)鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,反應的化學方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(2)SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,均屬于氧化物;其中Al2O3、Fe3O4、CuO是由金屬元素和氧元素組成的氧化物,屬于金屬氧化物;SO2是由非金屬元素和氧元素組成的氧化物;屬于非金屬氧化物.
(3)石灰乳的主要成分是氫氧化鈣,與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;(2)SO2;SO2屬于非金屬氧化物;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【分析】(1)根據(jù)題意;寫出一個有氣體生成的化學方程式即可.
(2)根據(jù)氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物;
(3)石灰乳的主要成分是氫氧化鈣,與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應的化學方程式即可.8、略
【分析】解:
為防止固體粉末粘在容器壁上;取用固體粉末藥品一般用鑰匙或紙槽,塊狀固體可用鑷子;故填藥匙紙槽鑷子;量筒取用液體時,先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度,然后將量筒平放在桌面上,再用膠頭滴管滴加液體至刻度.視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,不能俯視或仰視,否則讀數(shù)不準.
答案:藥匙;紙槽;鑷子;與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持.
本題主要考查化學實驗的基本操作;取用固體粉末藥品,為防止固體粉末粘在容器壁上,一般用鑰匙或紙槽,塊狀固體可用鑷子;量筒取用液體時,先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度,然后將量筒平放在桌面上,再用膠頭滴管滴加液體至刻度.視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,不能俯視或仰視.
化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.【解析】藥匙;紙槽;鑷子;與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持9、略
【分析】解:由所給的五種物質(zhì)可知;生活中常用作調(diào)味劑的是食鹽,鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合價原則,其化學式為NaCl;
干冰固態(tài)的二氧化碳,可用作人工降雨,放在空氣中能迅速吸收大量的熱使周圍的溫度快速降低,使水蒸氣液化成小水滴,從而達到降雨的目的,碳元素顯+2價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為CO2;
稀硫酸可與鋼鐵表面鐵銹反應(Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O),故可用于清洗鋼鐵表面鐵銹,氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為H2SO4;
熟石灰是一種強堿,和酸發(fā)生中和反應,能用來改良酸性土壤,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,根據(jù)化合價原則,其化學式為Ca(OH)2;
故答案為:NaCl;CO2;H2SO4;Ca(OH)2
欲正確解答本題;須知所給的五種物質(zhì)的性質(zhì)和化學式.
本題主要考查學生對生活中常用和常見的一些物質(zhì)的性質(zhì)和作用的了解及化學式的書寫.【解析】NaCl;CO2;H2SO4;Ca(OH)210、略
【分析】解:(1)乙醇的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×6+16=46.
(2)乙醇中碳;氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.
(3)設乙醇和甲醇的質(zhì)量均為m,等質(zhì)量的乙醇和甲醇(甲醇化學式為CH3OH)中碳元素的質(zhì)量比為(m×100%):(m×)=32:23.
故答案為:(1)46;(2)12:3:8;(3)32:23.
(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù);進行分析解答.
本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.【解析】46;12:3:8;32:2311、(1)2Fe3+
(2)
(3)Cl-
(4)3P2O5
(5)NH4+
(6)3Ca2+
(7)N2
(8)He
(9)2SO3
(10)Al2O3【分析】【分析】掌握化學符號及其周圍數(shù)字表示的意義和化學式與離子結構示意圖表示的意義進行分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}離子的表示方法:在元素符號或原子團的右上角注明所帶電荷數(shù),先寫數(shù)字,后寫正負號,rm{1}要省略,多個離子在離子符號前面添加數(shù)字,兩個鐵離子表示為:rm{2Fe^{3+}}故填:rm{2Fe^{3+}}rm{(2)}硫酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價,氧元素顯rm{-2}價,根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為rm{0}可以求出硫元素的化合價為rm{+6}價,表示為:rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}故填:rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}
}該粒子中質(zhì)子數(shù)為rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}
}是氯元素;核外電子數(shù)為rm{(3)}說明氯原子得到rm{17}個電子,帶rm{18}個單位的負電荷,形成氯離子,表示為:rm{1}rm{1}分子用化學式表示,多個分子在化學式前面添加數(shù)字,rm{Cl^{-;}}個五氧化二磷分子表示為rm{(4)}故填:rm{3}個五氧化二磷分子表示為rm{3}離子的表示方法:在元素符號或原子團的右上角注明所帶電荷數(shù),先寫數(shù)字,后寫正負號,rm{3P_{2}O_{5}}要省略,多個離子在離子符號前面添加數(shù)字,rm{3P_{2}O_{5}}rm{(5)}故填:rm{1}銨根離子表示為離子的表示方法:在元素符號或原子團的右上角注明所帶電荷數(shù),先寫數(shù)字,后寫正負號,rm{NH_{4}^{+}}要省略,多個離子在離子符號前面添加數(shù)字,rm{NH_{4}^{+}}個鈣離子表示為rm{(6)}故填:rm{1}rm{3}個鈣離子表示為rm{3}氮氣的化學式為rm{3Ca^{2+}}故填:rm{3Ca^{2+}}rm{(7)}元素用元素符號表示,氦元素表示為空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣總體積的rm{78%}氮氣的化學式為故填:rm{78%}rm{N_{2}}分子用化學式表示,多個分子在化學式前面添加數(shù)字,rm{N_{2}}rm{(8)}故填:rm{He}rm{He}rm{(9)}兩個三氧化硫分子表示為故填:rm{2SO_{3}}rm{2SO_{3}}【解析】rm{(1)}rm{2Fe^{3+}}rm{(2)}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}
}rm{(3)}rm{Cl^{-;}}rm{(4)}rm{3P_{2}O_{5}}rm{(5)}rm{NH_{4}^{+;}}rm{(6)}rm{3Ca^{2+;}}rm{(7)}rm{N_{2}}rm{(8)}rm{He}rm{(9)}rm{2SO_{3}}rm{(10)}rm{Al_{2}O_{3}}12、略
【分析】解:如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;圖中有三處錯誤:試管口向上傾斜了,試管口應該略向下傾斜;導管進入橡皮塞太長了,應該進入橡皮塞少許;試管口沒有棉花團,試管口應該放一團棉花rm{.}故答案為:rm{壟脵}試管口向上傾斜了;試管口應該略向下傾斜;rm{壟脷}導管進入橡皮塞太長了;應該進入橡皮塞少許;
制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{.}氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}圖中有三處錯誤:試管口向上傾斜了;試管口應該略向下傾斜;導管進入橡皮塞太長了,應該進入橡皮塞少許;試管口沒有棉花團,試管口應該放一團棉花.
本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了注意事項等,綜合性比較強rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關rm{.}本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.【解析】試管口向上傾斜了;試管口應該略向下傾斜;導管進入橡皮塞太長了;應該進入橡皮塞少許13、略
【分析】解:由化學式可知,rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中鈣、氧元素的原子個數(shù)比為rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{Si}是硅元素的元素符號.
故答案為:rm{1}rm{4}硅.
根據(jù)化學式的微觀意義以及元素符號的讀法來分析.
本題考查了化學式的微觀意義以及元素符號的寫法,難度不大.【解析】rm{1}rm{4}硅14、略
【分析】
(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣;負極產(chǎn)生的為氫氣,B試管和電池的負極相連,所以B試管產(chǎn)生的氣體為氫氣,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比為:1:2;同時說明水是由氫氧兩種元素組成的;
(2)電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣,反應條件為通電,其文字表達式為:水氧氣+氫氣;該反應屬于分解反應;
(3)工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放;農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用、生活污水不經(jīng)處理就排放等都會引起水的污染.
故答案為:(1)氫氣(H2);1:2;氫元素和氧;
(2)水氫氣+氧氣;分解反應;
(3)工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放(或農(nóng)業(yè)上化肥;農(nóng)藥的不合理使用;生活污水不經(jīng)處理就排放等).
【解析】【答案】(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣;負極產(chǎn)生的為氫氣,其體積比為:1:2;同時說明水是由氫氧兩種元素組成的,可以據(jù)此解答;
(2)電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣;反應條件為通電,可以據(jù)此并結合反應物和生成物的種類來判斷反應類型;
(3)根據(jù)能夠引起水污染的因素來解答.
三、計算題(共6題,共12分)15、略
【分析】
(1)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù):×100%=14.6%所以本題答案為:14.6%;
(2)NaCl中的鈉元素的質(zhì)量分數(shù):×100%=39.3%;所以本題答案為:39.3%;
(3)鈉元素的質(zhì)量為:11.7g×39.3%=4.6g;所以本題答案為:4.6g;
(4)這杯鹽水中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=5.75%;所以本題答案為:5.75%.
【解析】【答案】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式以及化學式的計算公式進行,已知溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量,根據(jù)公式×100%即可求得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),要求氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)公式×100%即可求得.
16、略
【分析】
影響燃燒現(xiàn)象的因素包括可燃物的性質(zhì);與氧氣的接觸面積、氧氣的濃度等等.如:(1)氧氣的濃度;(2)氧氣的濃度越高蠟燭燃燒所用的時間越短;(3)蠟燭的燭芯.
【解析】【答案】運用探究實驗的思路再結合影響燃燒現(xiàn)象的因素:氧氣的濃度;可燃物的狀態(tài)等解答.
17、略
【分析】
純硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
×100%=35%
因為37.5%>35%
所以此廣告為虛假廣告.
答:此廣告為虛假廣告.
【解析】【答案】首先計算純凈物硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù);然后與樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)相比,進行解答.
18、略
【分析】解:化學變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光;發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等;但是有發(fā)光、放熱產(chǎn)生的變化不一定是化學變化;例如電燈發(fā)光、放熱屬于物理變化.
故答案為:錯誤;伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是化學變化.
有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.化學變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光;發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等.
本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別、化學變化的現(xiàn)象等,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.【解析】錯誤;伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是化學變化19、略
【分析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律;固體質(zhì)量減少了10g-7.8g=2.2g,固體質(zhì)量的減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳質(zhì)量.
故答案為:2.2;二氧化碳(或CO2).
根據(jù)質(zhì)量守恒定律;固體質(zhì)量的減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳質(zhì)量.
本題難度不大,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的關鍵.【解析】2.2;二氧化碳20、(1)15:4:28:4
(2)1:2
(3)54.9%
(4)80【分析】【分析】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力?!窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)化學式可知,帕拉米韋分子中碳、氮、氫、氧原子個數(shù)比為根據(jù)化學式可知,帕拉米韋分子中碳、氮、氫、氧原子個數(shù)比為rm{(1)}rm{15}rm{4}rm{28}rm{4},故填:rm{15}rm{4}rm{28}rm{4}rm{(2)}帕拉米韋中rm{H}rm{N}兩種元素的質(zhì)量比rm{=(1}兩種元素的質(zhì)量比rm{H}rm{N}rm{=(1}rm{隆脕28}rm{)}rm{(14}rm{)}rm{(14}rm{隆脕4}rm{)=}rm{)=}rm{1}rm{2},故填:帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕28+14隆脕4+16隆脕4}隆脕100攏樓=dfrac{180}{328}隆脕100攏樓=54.9攏樓}故填:rm{1}rm{2}設;帕拉米韋與質(zhì)量為rm{(3)}帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=
dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕28+14隆脕4+16隆脕4}隆脕100攏樓=
dfrac{180}{328}隆脕100攏樓=54.9攏樓}故填:rm{54.9%}的硝酸銨rm{(3)}rm{164g隆脕dfrac{14隆脕4}{328}隆脕100攏樓=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓}rm{=
dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕28+14隆脕4+16隆脕4}隆脕100攏樓=
dfrac{180}{328}隆脕100攏樓=54.9攏樓}故填:rm{54.9%}rm{(4)}設rm{164g}帕拉米韋與質(zhì)量為rm{x}的【解析】rm{(1)15}rm{4}rm{28}rm{4}rm{(2)1}rm{2}rm{(3)54.9%}rm{(4)80}四、簡答題(共4題,共8分)21、略
【分析】解:
rm{(1)壟脵}常用的絮凝劑是明礬;明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降;由自來水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是:過濾池;
rm{壟脷}鈉元素顯rm{+1}價,氧元素顯rm{-2}價;
設鐵元素的化合價是rm{x}
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;
可得:rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}
則rm{x=+6}價。
rm{壟脹}經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵rm{<0.3mg?L^{-1}}含銅rm{<1.0mg?L^{-1}}rm{.}其中的“鐵;銅”指的是元素。
rm{(2)}根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉;氫氣和氯氣可知該反應是將電能轉(zhuǎn)化為化學能;
rm{(3)A.}氧元素的化合價沒有發(fā)生改變;錯誤;
B.微粒的構成發(fā)生了改變;正確;
C.微粒的化學性質(zhì)發(fā)生了改變;正確;
D.微粒的電子數(shù)沒有發(fā)生改變;錯誤;
故填:rm{AD}
答案:
rm{(1)壟脵}明礬;rm{A}rm{壟脷+6}rm{壟脹C}
rm{(2)}電;化學;
rm{(3)AD}
rm{(1)壟脵}根據(jù)自來水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點;作用分析回答;
rm{壟脷}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合高鐵酸鈉rm{(Na_{2}FeO_{4})}的化學式進行解答本題;
rm{壟脹}根據(jù)物是由元素組成的解答。
rm{(2)}根據(jù)題中信息;并從能量變化角度分析。
rm{(3)}根據(jù)水合氫離子和水分子的構成;電性、氧元素的化合價等分析判斷。
本題主要考查了有關水的知識,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可分析解答?;瘜W來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一?!窘馕觥棵鞯\;rm{A}rm{+6}rm{C}電;化學;rm{AD}22、略
【分析】解:rm{(1)}圖rm{A}中四個分子構成相同,則圖rm{A}表示的物質(zhì)為純凈物,并且每個分子都是由rm{3}個rm{O}原子構成的單質(zhì)分子,圖rm{A}表示的物質(zhì)為單質(zhì);圖rm{B}中含兩個氧氣分子和四個氫氣分子,則圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣和混合氣體;圖rm{C}中四個分子構成相同,圖rm{C}表示的物質(zhì)為純凈物,且每個分子都是由rm{2}個rm{H}原子和rm{1}個rm{O}原子構成的化合物的分子,圖rm{C}表示的物質(zhì)為化合物;圖rm{D}中含兩個由rm{2}個rm{O}原子構成的氧氣分子和兩個由rm{3}個rm{O}原子構成的臭氧分子,圖rm{D}表示兩種單質(zhì)組成的混合物;
電解水生成氫氣和氧氣,而圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣的混氣體;故填:rm{A}rm{C}rm{BD}
rm{(2)}在該反應中;發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子,沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子,生成的新粒子是水分子.
故填:氫分子、氧分子破裂成單個的氫原子和氧原子,然后每rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子結合成rm{1}個水分子.
rm{(1)}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;單質(zhì)的分子由同種原子構成,只含一種分子的物質(zhì)為純凈物,含有多種分子的屬于混合物;水電解生成氫氣和氧氣,氫氣由氫分子構成;氧氣由氧分子構成;
rm{(2)}圖rm{B}中為氫氣分子和氧氣分子,圖rm{C}中是水分子,因此,由圖rm{B}到圖rm{C}的變化為氫氣和氧氣生成水的反應.
本題考查了化學反應的微觀模型表示,完成此題,關鍵是根據(jù)反應的實質(zhì)結合模型的結構、質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)進行分析.【解析】rm{A}rm{C}rm{BD}氫分子、氧分子破裂成單個的氫原子和氧原子,然后每rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子結合成rm{1}個水分子23、分別將燃燒的木條伸入三個集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的氣體是氧氣;能使燃燒的木條熄滅的氣體是氮氣;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是空氣【分析】【分析】本題考查空氣、氮氣、氧氣三種氣體的鑒別。依據(jù)三者的基本性質(zhì),關鍵是尋找三者的性質(zhì)的不同點,設計實驗方案?!窘獯稹垦鯕饩哂兄夹?,氮氣既不燃燒、也不支持燃燒,所以鑒別空氣、氧氣與氮氣可以分別將燃燒的木條伸入三個集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的氣體是氧氣;能使燃燒的木條熄滅的氣體是氮氣;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是空氣。故答案為:分別將燃燒的木條伸入三個集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的氣體是氧氣;能使燃燒的木條熄滅的氣體是氮氣;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是空氣?!窘馕觥糠謩e將燃燒的木條伸入三個集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的氣體是氧氣;能使燃燒的木條熄滅的氣體是氮氣;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是空氣24、BC溫度分子的種類濕衣服在陽光下比陰冷的地方干得快【分析】解:rm{(1)B}rm{C}中,rm{27隆忙}時,氧分子運動平均速率為rm{480}米rm{/}秒,rm{127隆忙}時,氧分子運動平均速率為rm{560}米rm{/}秒;由此可知,“溫度越高,分子運動速率越快”.
故填:rm{BC}.
rm{(2)}由rm{BC}可知,溫度越高,分子運動的速率越快,由rm{AB}可知;分子不同,運動的速率不同,因此影響分子運動速率的因素有溫度;分子的種類.
故填:溫度;分子的種類.
rm{(3)}濕衣服在陽光下比陰冷的地方干得快;說明“溫度升高,分子運動速率加快”.
故填:濕衣服在陽光下比陰冷的地方干得快.
分子;原子和離子是構成物質(zhì)的基本微粒;它們很小,之間有間隔,總是不斷運動的.
微觀粒子總是不斷運動的,溫度越高,運動的越快,溫度越低,運動的越慢.【解析】rm{BC}溫度分子的種類濕衣服在陽光下比陰冷的地方干得快五、推斷題(共4題,共8分)25、(1)CuOCO2
(2)金剛石
(3)
(4)
(5)滅火或光合作用等【分析】【分析】根據(jù)rm{A}rm{B}均為黑色粉末,rm{D}為紅色單質(zhì),rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣,銅和氧氣加熱會生成rm{A}所以rm{D}是銅,rm{A}是氧化銅,rm{B}就是碳;碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可?!窘獯稹縭m{(1)A}rm{B}均為黑色粉末,rm{D}為紅色單質(zhì),rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣,rm{D}和氧氣加熱會生成rm{A}所以rm{A}是氧化銅,rm{B}就是碳,碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以rm{A}是rm{CuO}rm{B}是rm{CO_{2}}故答案為:rm{CuO}rm{CO_{2}}
rm{(2)}由rm{B}元素組成的單質(zhì)的名稱有金剛石;石墨等;而金剛石是無色透明的固體,石墨是一種灰黑色固體;故答案為:金剛石;
rm{(3)}反應rm{壟脵}是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,故答案為:rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}
rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉
}反應rm{(4)}是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,故答案為:rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{壟脹}是二氧化碳,二氧化碳可以用于滅火或光合作用等;故答案為:滅火或光合作用等。rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO
}【解析】rm{(1)CuO}rm{CO_{2}}rm{(2)}金剛石rm{(3)2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{(3)2CuO+C
overset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}滅火或光合作用等rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO
}26、(1)過氧化氫溶液氧氣二氧化碳
(2)催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{A}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,將某黑色固體rm{D}點燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。能使帶火星的木條復燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{C}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{B}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,將某黑色固體rm{B}點燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳,rm{D}是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。
rm{E}在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)
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