we-are-family-團(tuán)結(jié)協(xié)作主題班會(huì)

團(tuán)結(jié)協(xié)作Wearefamily我們是一家人高二5班2021/6/2811+1的意義？一頭腦風(fēng)暴一下吧兩個(gè)思路相反的合作伙伴會(huì)因?yàn)橐庖娤囫g，導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)提高，投資失敗的可能性大。1+1>2因?yàn)椤叭硕嗔α看蟆薄?+1=1兩個(gè)合作伙伴組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。1+1<22021/6/282團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓“1+1>2”俗話說：家和萬事興。協(xié)作所產(chǎn)生的合力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體能力的簡單之和，這就是我們所說的“1+1>2”。2021/6/283三生日排序游戲規(guī)則：1.以小組為單位，所有成員站在一條線上4.在音樂時(shí)間內(nèi)，依照“生日的先后順序”來

排列。例如：一月在左，十二月在右3.音樂開始后就不能發(fā)出任何聲音。只能

用手勢(shì)或其他方式來溝通5.移動(dòng)時(shí)，雙腳不得踏出直線之外2.裁判喊開始之前不能有任何動(dòng)作7.最后完成的一組集體小馬跳6.雙腳出線的同學(xué)出列卡通跳，結(jié)束后小組繼續(xù)注：發(fā)出聲音的小組會(huì)受到懲罰2021/6/284三生日排序小組總結(jié)你成功（失?。┑脑蚴鞘裁矗?021/6/285四故事分享

從前，有一位長者聽到五個(gè)手指在議論：大拇指說：我最粗，做什么事都離不開我。別的四個(gè)手指

都沒用。

食指說：大拇指太粗，中指太長，無名指太細(xì)，小拇指太

短，他們都不行。

中指說：我的個(gè)子最高，頂天立地、只要我一個(gè)人就能做

很多事。

無名指說：真討厭，大家都不給我一個(gè)名字，我真不愿意

和他們?cè)谝黄稹?/p>

小拇指說：他們長得那么長、那么粗，有什么用？我是小

而靈，不知道濃縮的是精華嗎?我的作用最大。

2021/6/286五故事分享

長者聽了他們的對(duì)話，語重心長地對(duì)他們說：你們都說自己最有用，那么我就請(qǐng)你們來比一比，看看到底誰的作用大。于是這位長者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。(1)結(jié)果怎么樣?(2)這個(gè)故事讓你明白了什么道理?每個(gè)人都有自己的才能和閃光點(diǎn)，只有大家全力合作才能順利完成任務(wù)。哪個(gè)手指都完成不了任務(wù)。2021/6/287故事分享一只獅子與三頭牛2021/6/288有三頭公?？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團(tuán)結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對(duì)敵。

為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計(jì)。

它先找到牛老大，對(duì)它說：“牛大哥呀，你這么聰明強(qiáng)壯，怎么能跟那兩個(gè)蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。

2021/6/289它又找到了牛老二、牛老三，對(duì)它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。獅子一看機(jī)會(huì)來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。然而，這個(gè)消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團(tuán)結(jié)起來，打敗獅子。第二天，獅子剛走進(jìn)草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子。2021/6/2810這兩個(gè)故事告訴我們單絲不成線，獨(dú)木不成林團(tuán)結(jié)才能勝利！2021/6/2811五密碼傳輸1.以小組為單位，所有成員面向一個(gè)方向坐成

一排

3.裁判將句子展示給最后一個(gè)人，依次向前傳

遞，最后由第一個(gè)人將你所理解的句子寫

在裁判手中的題板上4.犯規(guī)的同學(xué)出列卡通跳，

說話的小組要接受懲罰！2.坐好后，所有參與游戲者不能有語言交流，

只能在背上寫或用其他無聲動(dòng)作傳遞信息游戲規(guī)則：2021/6/2812六密碼傳輸

眾人拾柴火焰高齊心協(xié)力金不換滴水匯成江河寸土堆成高山2021/6/2813身邊的故事這里有沒有你？@輕視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；@不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的；@同學(xué)被老師批評(píng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄的；@本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的；@課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；@做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的；@同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆將作業(yè)本給別人抄的；@上課聽不懂時(shí)，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺的；@課前來到不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人的；要改正2021/6/2814身邊的故事這里有沒有你？@老師犧牲時(shí)間幫助你復(fù)習(xí)，你不但不感激反而埋怨、不耐煩………@考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；@明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；@肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；@從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；@浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來到學(xué)校只想著談天講笑話；@參加競選落選了，就覺得自己總不如別人、不思進(jìn)?。灰恼?021/6/2815（3）相信“我們能行”，并努力爭取達(dá)到“我

們能行"；（2）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長

處，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；（1）首先要消除輕視，學(xué)會(huì)尊重、互助、

合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；倡議2021/6/2816如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一

部分。

我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。

要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺

點(diǎn)。

講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴

席。”沒份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段

快樂的時(shí)光。

關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需

要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。

樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。

尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄

人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。小建議2021/6/2817集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正