汽車機(jī)械基礎(chǔ) 教案 項目1 制圖的基本知識

教案課題章節(jié)任務(wù)一繪圖工具的使用課型專業(yè)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施繪圖工具、課件、實物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠說出制圖工具的名稱作用；能夠描述繪圖工具的使用方法。能力目標(biāo)能夠正確使用繪圖工具繪制簡單圖線。素養(yǎng)目標(biāo)能夠在繪圖過程中注重規(guī)范意識的培養(yǎng)。教學(xué)重點難點重點繪圖工具的作用難點繪圖工具的使用學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法、舉例法、歸納法、總結(jié)法、實物展示法參考資料課后反思教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動時間安排1.新課導(dǎo)入教師播放《周禮·考工記》介紹視頻，設(shè)問“規(guī)、矩、繩墨、懸、水”，引出其中關(guān)于繪圖工具的記載由此引發(fā)學(xué)生思考，導(dǎo)入本課。設(shè)問法學(xué)生討論5分鐘2.新課講授知識點1一、常用繪圖工具1.圖板圖板是用作固定圖紙的墊板，圖紙用膠帶固定在圖板上，因此要求圖表表面平整光滑。圖板左側(cè)為導(dǎo)邊，配合使用丁字尺繪制圖線。常用的圖板規(guī)格有0號、1號和2號三種。2.丁字尺丁字尺是由尺頭和尺身組成，尺頭與尺身始終保持垂直并且連接緊固。使用時，用左手扶住尺頭，丁字尺（尺頭的內(nèi)側(cè)邊緊）緊靠圖板導(dǎo)邊，上下移動丁字尺，自左向右，可畫出不同位置的水平線。3.三角尺三角尺是由45°直角三角尺和60°直角三角尺兩把組成一副。三角尺與丁字尺搭配使用，可以繪制不同位置的垂線、平行線及各種15°角倍數(shù)的斜線。4.鉛筆鉛筆是用于繪制圖樣、尺寸標(biāo)注的工具。依據(jù)國標(biāo)（GB/T26704-2022）中鉛筆的分類方法，石墨鉛筆使用“B”和“H”表示鉛筆的軟硬程度，B前面的數(shù)字越大表示鉛筆越軟，顏色越深，H前面的數(shù)字越大表示鉛筆越硬，顏色越淺。HB由于軟硬適中常用于寫字，2H常用于繪制底稿和細(xì)線，2B用于繪制粗線，。畫粗線時，鉛芯頭部宜削成呈梯形棱柱狀，因其磨損較緩，線型易于一致，畫細(xì)線時，一般磨成錐型。繪圖時鉛芯，緊靠尺邊、用力均勻、速度適中。講解法舉例法總結(jié)法實物展示法學(xué)生討論、自主探究各工具的作用。學(xué)生歸納探究、練習(xí)40分鐘3.新課講授知識點2二、繪圖儀器1.圓規(guī)圓規(guī)是繪制用于圓及圓弧的工具，圓規(guī)使用時，鋼針應(yīng)選擇有肩臺的一端，圓規(guī)的鉛芯選擇，應(yīng)比畫直線的鉛芯軟一號，鉛芯磨成矩形的用來畫粗實線，磨成錐狀的用來畫細(xì)實線。繪圖時使鉛芯垂接觸紙面，順時針旋轉(zhuǎn)繪制圓及圓弧。2.分規(guī)分規(guī)是用于線段的量取與等分的工具，分規(guī)的兩腿端部均有鋼針，當(dāng)兩腿合攏時，兩針尖應(yīng)重合于一點，使用時應(yīng)注意兩鋼針保持平齊，如圖1-1-7所示。量取線段時，分規(guī)在比例尺上量取尺寸，然后在線上連續(xù)截取等長線段。試分法等分線段的操作方法。講解法舉例法學(xué)生自主探究使用繪圖儀器。學(xué)生分組討論試分法的操作10分鐘5.技能操作1.使用圖板固定圖紙2.使用丁字尺水平線。3.使用三角尺15°角倍數(shù)的斜線。4.使用鉛筆繪制粗實線、細(xì)實線5.使用圓規(guī)繪制圓及圓弧6.使用分規(guī)等分線段任務(wù)驅(qū)動法1.學(xué)生練習(xí)完成任務(wù)30分鐘6.課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.繪圖工具的作用與使用方法1.繪圖儀器的作用與使用方法歸納法補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)學(xué)生歸納強(qiáng)化練習(xí)5分鐘教案課題章節(jié)任務(wù)一繪圖工具的使用課型專業(yè)課課時4教具學(xué)具電教設(shè)施繪圖工具、課件、實物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠指出國家標(biāo)準(zhǔn)中機(jī)械制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；能夠說出機(jī)械制圖的基本概念和術(shù)語。能力目標(biāo)能夠按照國家標(biāo)準(zhǔn)臨摹簡單圖樣；能夠按照國家標(biāo)準(zhǔn)完成簡單圖樣的尺寸標(biāo)注。素養(yǎng)目標(biāo)能夠在繪圖過程中注重規(guī)范意識的培養(yǎng)。教學(xué)重點難點重點機(jī)械制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)尺寸標(biāo)注的要素與基本規(guī)則難點簡單圖樣的繪制學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法、舉例法、貼紙法、練習(xí)法、總結(jié)法參考資料課后反思教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動時間安排1.新課導(dǎo)入通過食品或常見生活用品的國家標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)入國標(biāo)在生活中的指導(dǎo)作用。展示國標(biāo)手冊，設(shè)問制圖是否有相關(guān)規(guī)定。由此引發(fā)學(xué)生思考，導(dǎo)入本課。設(shè)問法學(xué)生討論5分鐘2.新課講授知識點11.解讀國標(biāo)《GB/T14689-2008技術(shù)制圖圖紙幅面和格式》1）“GB/T”為推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)的代號，一般可簡稱“國標(biāo)”。2）“14689”為標(biāo)準(zhǔn)的批準(zhǔn)順序號。3）“2008”表示該標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布的年份。力均勻、速度適中。講解法學(xué)生歸納探究、練習(xí)10分鐘3.新課講授知識點22.圖幅（GB/T14689-2008）（1）圖紙幅面尺寸圖幅是圖紙寬度與長度組成的圖面。繪制圖樣時應(yīng)優(yōu)先選擇國標(biāo)規(guī)定的基本幅面,必要時也可選擇加長幅面尺寸，加長幅面選擇時基本幅面的長邊尺寸保持不變，短邊尺寸乘以整數(shù)倍即可。（2）圖框格式圖樣繪制前，在圖紙上必須用粗實線繪制圖框,其格式分為不留裝訂邊，留有裝訂邊，兩種圖框格式。同一產(chǎn)品的圖樣只能采用一種格式。（3）標(biāo)題欄（GB/T10609.1-2008）標(biāo)題欄是由名稱及代號區(qū)、簽字區(qū)、更改區(qū)和其他區(qū)組成的欄目，用于顯示圖樣的相關(guān)信息。每張圖樣都應(yīng)有標(biāo)題欄，標(biāo)題欄要求位于圖幅的右下角，標(biāo)題欄中的文字方向為水平。學(xué)生練習(xí)時也可使用簡化標(biāo)題欄。講解法舉例法學(xué)生自主探究、小組討論圖幅的選擇學(xué)生繪制選擇適合圖幅和標(biāo)題欄，并繪制20分鐘4.新課講授知識點33.比例（GB/T14690-1993）比例是圖中圖形與其實物相應(yīng)要素的線性尺寸之比,即圖中圖形尺寸與實物尺寸之比。比例按大小的不同可以分為：原始比例（比值為1）、放大比例（比值大于1）、縮小比例（比值小于1）。比例符號以“:”表示，在標(biāo)題欄中的表示方法如“1:1”、“1:500”、“20:1”等。繪圖時比例需按國標(biāo)《GB/T14690-1993》中的規(guī)定選擇。繪圖時應(yīng)盡量采用原始比例，也可按需要采用放大或縮小的比例。同一機(jī)件的各個視圖應(yīng)采用相同的比例，并在標(biāo)題欄中注明，當(dāng)某個視圖采用不同的比例時，必須在該視圖的下方右側(cè)標(biāo)注比例。講解法舉例法貼紙法學(xué)生小組討論，放大比例和縮小比例學(xué)生自主探究，張貼繪制放大比例和縮小比例對比畫報20分鐘5.新課講授知識點44.字體（GB/T14691-1993）（1）漢字1)書寫字體必須做到：“字體工整、筆畫清楚、間隔均勻、排列整齊”。2)字體高度用h表示，h也代表字體的號數(shù)，其公稱尺寸系列有：1.8mm、2.5mm、3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm，如需要書寫更大的字，其字體高度應(yīng)按的比率遞增。3)漢字應(yīng)寫成長仿宋體字，如圖1-2-6所示，漢字的高度h不應(yīng)小于3.5mm,其字寬一般為h。（2）字母與數(shù)字1)字母和數(shù)字分A型和B型。A型字體的筆畫寬度為字高的十四分之一，B型字體的筆畫寬度為字高的十分之一。2)字母和數(shù)字可寫成斜體和直體，斜體字字頭向右傾斜，與水平基準(zhǔn)線成75°。3)在同一圖樣上,只允許選用一種型式的字體。講解法舉例法學(xué)生自主探究字體的國標(biāo)要求，練習(xí)書寫制圖漢字15分鐘6.新課講授知識點55.圖線（GB/T17450-1998和GB/T4457.4-2002）（1）線寬（GB/T17450-1998）機(jī)械圖樣的圖線寬度（d）有粗線、中粗線、細(xì)線之分，寬度比率為4:2:1。在同一圖樣中，同類圖線的寬度應(yīng)保持一致。若在機(jī)械圖樣中只采用粗、細(xì)兩種線寬，其寬度比率為2:1，粗線寬度（d）應(yīng)在下列數(shù)系中選擇，一般情況下優(yōu)先選擇粗線0.5和0.7的線寬數(shù)系。（2）線型（GB/T4457.4-2002）機(jī)械圖樣的繪制需要使用不同的圖線，各種型式的圖線在國家標(biāo)準(zhǔn)《GB/T4457.4-2002機(jī)械制圖圖樣畫法圖線標(biāo)準(zhǔn)》中對其做出了具體的規(guī)定。講解法實踐法學(xué)生自主探究圖線的繪制要求學(xué)生實踐圖線的繪制10分鐘7.新課講授知識點6二、圖樣標(biāo)注的規(guī)定1.尺寸標(biāo)注（GB/T16675.2—2012和GB/T4458.4—2003）尺寸是用特定長度或角度單位表示的數(shù)值，并需要在技術(shù)圖樣上用圖線、符號和技術(shù)要求表示出來，因此尺寸標(biāo)注是從圖樣到生產(chǎn)制造的直接依據(jù)，國標(biāo)《GB/T16675.2—2012》和《GB/T4458.4—2003》對尺寸標(biāo)注有著嚴(yán)格的規(guī)定。2.尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則1）機(jī)件的真實大小應(yīng)以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無關(guān)。2）圖樣中(包括技術(shù)要求和其他說明)的尺寸，默認(rèn)以毫米為單位,不需標(biāo)注單位符號(或名稱),如采用其他單位,則應(yīng)注明相應(yīng)的單位符號。3）圖樣中所標(biāo)注的尺寸,為該圖樣所示機(jī)件的最后完工尺寸，否則應(yīng)另加說明。4）機(jī)件的每一尺寸,一般只標(biāo)注一次,并應(yīng)標(biāo)注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。3.尺寸標(biāo)注符號與縮寫4.尺寸標(biāo)注三要素尺寸標(biāo)注由尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字組成。1）尺寸界線用來表示所注尺寸的范圍界限，用細(xì)實線繪制。由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出。也可利用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線。2）尺寸線用來表示尺寸度量的方向，用細(xì)實線繪制。其終端通常采用箭頭表示，尺寸界線一般應(yīng)與尺寸線垂直,必要時才允許傾斜。當(dāng)沒有足夠的位置繪制箭頭時，可用圓點代替。3）尺寸數(shù)字用來表示機(jī)件的實際尺寸。水平方向的尺寸數(shù)字標(biāo)注在尺寸線的上方，也允許注寫在尺寸線的中斷處，字頭向上。垂直方向的尺寸數(shù)字注在尺寸線左側(cè)，也允許注寫在尺寸線的中斷處，字頭朝左。角度的尺寸數(shù)字一律寫成水平方向，標(biāo)注在尺寸線的上方或中斷處，也可寫在旁邊。講解法舉例法總結(jié)法學(xué)生探究尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則學(xué)生總結(jié)提煉尺寸標(biāo)注的要素與基本規(guī)則20分鐘8.新課講授知識點7常見的尺寸標(biāo)注要求：1.標(biāo)注圓或大于半圓的圓弧時，尺寸線通過圓心，以圓周為尺寸界線，尺寸數(shù)字前加注直徑“”。標(biāo)注小于或等于半圓的圓弧半徑尺寸時，尺寸線應(yīng)從圓心出發(fā)引向圓弧，只畫一個箭頭，并在尺寸數(shù)字前加注半徑符號“R”。2.當(dāng)圓弧的半徑過大或在圖紙范圍內(nèi)無法標(biāo)出圓心位置時，可使用折線形式標(biāo)注。當(dāng)不需標(biāo)出圓心位置時，則尺寸線只畫靠近箭頭的一段。3.標(biāo)注球面直徑或半徑尺寸時，應(yīng)在尺寸數(shù)字前加“S”或“SR”。4.當(dāng)標(biāo)注時尺寸界線之間沒有足夠位置畫箭頭時，可以使用引線標(biāo)注尺寸數(shù)字，連續(xù)標(biāo)志尺寸時，可以使用小圓點代替尺寸箭頭。5.標(biāo)注角度時尺寸界線引出，尺寸線畫成圓弧，尺寸