調(diào)查方案六篇

【精華】調(diào)查方案六篇為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的調(diào)查方案6篇，歡迎大家分享。調(diào)查方案篇1一、活動背景20xx年，《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟促進法》向我們提出了節(jié)約資源的要求。許多城市、學校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制，20xx年中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團委，進行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學調(diào)查體驗活動，我們作為新一代的學生，理所當然要投入這一活動，以此為契機，通過這一系列的體驗和探究活動，加深學生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟重要的認識，提高廢棄物循環(huán)利用意識，進一步增強科學探究的實踐能力。因此我們決定以“變廢為寶，從我做起”為題進行科學調(diào)查體驗活動。二、活動目標知識目標：通過本次科學調(diào)查活動，使學生掌握有關(guān)廢棄物的基本知識，了解廢棄物產(chǎn)生的基本過程，理解廢棄物與環(huán)境的相互關(guān)系，使學生懂得循環(huán)利用廢棄物，懂得保護環(huán)境。能力目標：同時通過對體驗廢棄物的調(diào)查體驗活動，進一步提高學生的觀察、思考和動手能力、社會實踐能力和創(chuàng)新能力，提高學生的科學素質(zhì)。情感態(tài)度價值觀目標：通過本次活動，促使學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度，探索科學的興趣，團結(jié)協(xié)作、友愛互助的作用?；顒咏?jīng)驗目標：通過調(diào)查體驗活動，使學生掌握基本的科學研究方法的效果，據(jù)展學生思維養(yǎng)成良好的生活效果。同時以學生帶動家庭，以家庭帶動社區(qū)，以社區(qū)帶動影響，產(chǎn)生明顯的連鎖社會效果。三、活動計劃與過程(一)活動時間：20xx年6月—10月，利用綜合實踐課、班會課、學校社團活動時間、節(jié)假日時間等。(二)活動對象：學校一至六年級學生(三)活動方法：問卷調(diào)查、采訪交流、知識講座、親身體驗(四)活動階段：1.準備階段：以班為單位建立6-8人活動小組;要求記好整個活動過程和有關(guān)資料。2.實踐探究階段：分年級、分小組、分主題進行調(diào)查實踐活動。3.認識宣傳階段：分年級、分班對調(diào)查資料匯總，分析資料，提出建議。4.總結(jié)階段：學生整理活動收獲;分析整理各種數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，撰寫科學調(diào)查體驗活動報告。四、活動內(nèi)容與形式1、全校師生共同學習“變廢為寶，從我做起”活動方案。2、分發(fā)180份“變廢為寶，從我做起”到二年級到五年級共31班參與活動記錄手冊。分配為：二年級10個班，每班5本，共50本;三年級8個班，每班6本，共48本;四年級8個班，每班6本，共48本;五年級5個班，每班6本，共30本。3、以班級為單位，分成若干個小組，進行“變廢為寶，從我做起”活動動員。4、在活動過程中，在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識和實例的基礎上，學習廢棄物再利用的方法，開展變廢為寶的實踐活動，以學校(班級或小組)、家庭為單位對家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進行科學統(tǒng)計，調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量，進行簡單的記錄和分析，形成調(diào)查報告，并提出合理化建議。5、發(fā)揮家校合作，讓家長與孩子一起參與活動，做好調(diào)查冊子做好的記錄內(nèi)容。注意：不要剪掉冊子中的頁子，特別是15頁。五.活動要求1、本活動為全校師生共同參與的活動，請各位老師積極開展活動要求的相關(guān)工作，合理安排學生參加活動。2、認真按照活動要求開展相應年級的活動項目。做到落實到人，責任到人。3、做好資料的收集，上交時間為：xx小學少先隊20xx年6月30日調(diào)查方案篇2各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版九年義務教育七年級下冊第十章第一節(jié)《統(tǒng)計調(diào)查》。我將從背景分析、教學目標設計、課堂結(jié)構(gòu)設計、教學媒體設計、教學過程設計和教學評價設計六個方面來進行說明。一、背景分析1、學習任務分析統(tǒng)計調(diào)查在日常生活中的應用非常廣泛，本節(jié)課是繼小學初步認識統(tǒng)計圖表及繪制條形統(tǒng)計圖之后，初中學習統(tǒng)計知識的第一課時，主要通過學生經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的實例，掌握簡單的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的方法，為以后繼續(xù)學習抽樣調(diào)查和分層抽樣調(diào)查做準備，因此，我把經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的一般過程和感受統(tǒng)計調(diào)查的必要性作為本節(jié)課的重點。2、學生情況分析七年級學生的思維正處在從感性認識向理性認識發(fā)展的時期，讓他們通過活動的方式，親身經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的開展過程，加深對本節(jié)新知識的理解，培養(yǎng)學生分析問題的理性思維能力。同時，七年級學生的數(shù)學綜合素質(zhì)還處在一個發(fā)展階段，運算能力有待提高，在描述數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)中，繪制扇形統(tǒng)計圖需要多次運算，對學生的理解能力和運算能力是一次較好的鍛煉，鑒于此，我將經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的一般過程和繪制扇形統(tǒng)計圖作為本節(jié)課的難點。二、教學目標設計根據(jù)課程標準要求，結(jié)合教學內(nèi)容和學生情況，我設計了如下教學目標：1、知識技能：理解收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，會根據(jù)需要畫統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。2、數(shù)學思考：參與收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動，經(jīng)歷統(tǒng)計的一般過程，發(fā)展理性思維能力和分析問題的能力，并培養(yǎng)用統(tǒng)計方法解決實際問題的意識。3、解決問題：會從數(shù)學角度提出和理解問題，應用統(tǒng)計思想解決實際問題。4、情感態(tài)度：通過研究解決問題的過程，讓學生積極參與調(diào)查活動，從中感受數(shù)據(jù)的作用及統(tǒng)計在實際生活中的應用，增強學習統(tǒng)計的興趣，激發(fā)學生對數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生合作交流的意識和自主探究精神，并初步建立統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)重視調(diào)查研究的良好習慣和科學態(tài)度。三、課堂結(jié)構(gòu)設計為了更好的達到本節(jié)課設定的目標，我將整節(jié)課設計為以下四個環(huán)節(jié)：1、創(chuàng)設情境，導入新課：通過展示韓國明星金秀賢的圖片，吸引學生注意力，然后展示韓劇收視排行榜，從而引出本節(jié)內(nèi)容“統(tǒng)計調(diào)查”。2、經(jīng)歷活動，感受新知：這節(jié)課，通過對統(tǒng)計調(diào)查四個步驟循序漸進的提問，以及適時地活動，讓學生充分體會統(tǒng)計調(diào)查各個階段之間的聯(lián)系與必要性，學會理性思考，培養(yǎng)理性思維和分析能力。3、應用新知，提升能力：通過生活中的統(tǒng)計調(diào)查實例，讓學生感受應用統(tǒng)計知識給生活帶來的便捷。4、體會收獲，拓展能力：讓學生對知識的收獲進行自主小結(jié)，同時老師對學生的優(yōu)秀表現(xiàn)予以鼓勵，師評自評相結(jié)合，對課堂效果及時反饋。四、教學媒體設計本節(jié)課，我根據(jù)需要選擇PPT與自制教具輔助教學，以求生動形象的展現(xiàn)統(tǒng)計圖的繪制過程，使知識點的形成過程得到更直觀鮮明的展現(xiàn)，激發(fā)學生的學習興趣，充分給予學生時間和空間參與活動，加深對知識的理解。五、教學過程設計（一）創(chuàng)設情境，導入新課通過展示韓國明星金秀賢的圖片，吸引學生注意力，然后展示韓劇收視排行榜，從而引出本節(jié)內(nèi)容“統(tǒng)計調(diào)查”。（二）經(jīng)歷活動，感受新知我選取與學生生活最為接近的各個學科為題材，首先提出問題：在下面七個學科中，你最喜歡的是（）(單選)A語文B數(shù)學C英語D政治E歷史F地理G生物根據(jù)實際需要，學生將進行一次統(tǒng)計調(diào)查活動，考察全班同學對這七個學科的喜愛的程度。學生雖然必須去學所有的科目，但是必定都有偏愛，也有非常多的見解想要表述，于是活動一展開就能夠充分調(diào)動學生參與的熱情和積極性，活躍課堂氣氛。根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查的四個環(huán)節(jié)，我將本次統(tǒng)計調(diào)查活動分為四個小活動：（1）設計調(diào)查問題的問卷。（2）實施調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。（3）整理數(shù)據(jù)。（4）描述數(shù)據(jù)?；顒右唬涸O計調(diào)查問題的問卷由于學生在生活中經(jīng)常能見到調(diào)查問卷，于是我讓學生先自主設計調(diào)查問卷，并關(guān)注學生的設計情況，適當?shù)膶W生進行指導，再有針對性的展示一些學生設計的調(diào)查問卷，和學生一起分析優(yōu)劣，然后我展示一份調(diào)查問卷的范例，請學生歸納出設計調(diào)查問卷的要素有哪些？根據(jù)范例學生能夠依次得出如：1、確定調(diào)查目的；2、選擇調(diào)查；對象3、設計調(diào)查問題。從而得到一份規(guī)范的調(diào)查問卷?；顒佣簩嵤┱{(diào)查，收集數(shù)據(jù)利用每個學生手中的調(diào)查問卷對現(xiàn)場每一位學生即時進行問卷調(diào)查，收集原始數(shù)據(jù)。活動三：整理數(shù)據(jù)1、設計統(tǒng)計表將學生填寫的調(diào)查問卷收集起來后，我提出問題：從一張張的調(diào)查問卷中你能看出喜愛哪種電視節(jié)目的同學最多嗎？怎么做到對各種數(shù)據(jù)一目了然？學生想到將各類選項的數(shù)目依次數(shù)出來，從而對雜亂無章的數(shù)據(jù)進行整理。為了清楚的'了解喜愛每種節(jié)目的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中蘊含的規(guī)律，設計出人數(shù)統(tǒng)計表，并用劃記法對數(shù)據(jù)進行整理。教師展示出已經(jīng)設計好的統(tǒng)計表，與學生一起分析其中包含的各項內(nèi)容，然后請學生上臺，用劃記法對收集到的問卷進行整理。2、記錄數(shù)據(jù)根據(jù)現(xiàn)場收集到的調(diào)查問卷，采用劃記法整理數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表：學生經(jīng)歷了由雜亂的數(shù)據(jù)到清楚的統(tǒng)計表，很容易得出：用統(tǒng)計表反映的數(shù)據(jù)非常清楚且容易查找，引導學生體會到整理數(shù)據(jù)的必要性?；顒尤好枋鰯?shù)據(jù)1：繪制條形統(tǒng)計圖我有意識的調(diào)動學生回顧已有的知識，引導學生分析問題，根據(jù)需要繪制條形統(tǒng)計圖。我充分利用教具動態(tài)的展示出繪制條形統(tǒng)計圖的全過程，并用ppt呈現(xiàn)繪制條形統(tǒng)計圖的具體步驟，讓學生回憶鞏固，加深映像，完全掌握條形統(tǒng)計圖的繪制。2：繪制扇形統(tǒng)計圖繪制扇形統(tǒng)計圖是本節(jié)知識的難點，我充分利用教具對其進行突破。我們知道，扇形統(tǒng)計圖通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分比。畫扇形統(tǒng)計圖時，用圓代表總體，每一個扇形代表總體中的一部分。首先按各類節(jié)目所占的百分比算出對應扇形的圓心角度數(shù)，然后在一個圓中，根據(jù)算得的各圓心角度數(shù)畫出各個扇形，并注明各類節(jié)目的名稱及其相應的百分比。我借助教具動態(tài)的繪制扇形統(tǒng)計圖，將繪圖的步驟逐步清晰、變化的展現(xiàn)在學生的面前，讓學生深刻的體驗繪圖過程，加深對繪圖方法的理解和掌握。學生根據(jù)繪圖前做的一系列準備,總結(jié)出繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟：（1）、計算各類型占總體的百分比；（2）、根據(jù)百分比計算各類型對應扇形的圓心角度數(shù)；（3）、根據(jù)圓心角度數(shù)畫出扇形統(tǒng)計圖，并標記好各扇形表示的意義及百分比。3：比較條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的不同特點。對比兩種統(tǒng)計圖各自特點的過程中，通過觀察、對比、分析，提高學生分析能力，也提高學生根據(jù)實際需要選擇適當統(tǒng)計圖解決問題的能力?；顒铀模悍治鰯?shù)據(jù)1：你能根據(jù)上面兩種統(tǒng)計圖說說全班同學最喜愛學科的情況嗎？讓學生從統(tǒng)計圖中提取出信息，并針對調(diào)查結(jié)果進行分析，感受在實際問題中，統(tǒng)計調(diào)查應用的廣泛性和必要性，培養(yǎng)學生用統(tǒng)計知識解決生活問題的意識。2：理解全面調(diào)查的概念。向?qū)W生指出：在上面調(diào)查活動中，全班同學是我們要考察的全體對象，我們對全體對象進行了調(diào)查，像這樣考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。學生思考、理解、記憶，并舉出身邊全面調(diào)查的例子。通過對全面調(diào)查的理解，為下節(jié)課學習抽樣調(diào)查做好準備。（三）應用新知，提升能力為了解學生對知識點的掌握程度，并對本節(jié)課的重點和難點進行突破，我設計了如下例題和練習：（四）分層布置作業(yè)：調(diào)查方案篇3根據(jù)省、市基本僑情調(diào)查工作會議要求，為切實做好全區(qū)基本僑情調(diào)查工作，制定本方案。一、調(diào)查的目的和意義隨著世情、國情的不斷變化，原有的僑情資料已不能反映海外華僑華人的真實情況，不能適應僑務工作新形勢發(fā)展的需要。在全區(qū)開展一次系統(tǒng)的僑情調(diào)查工作，健全和完善僑情數(shù)據(jù)資料，及時、全面地把握我區(qū)海外僑情新特點和新變化，了解海內(nèi)外僑胞、港澳同胞、歸僑僑眷的迫切需要、意見建議，重點掌握海外僑胞、港澳同胞中政治上有地位、經(jīng)濟上有實力、學術(shù)上有造詣、社會上有影響的“四有”人士和海外吳興籍重點僑（社）團的情況，對充分發(fā)揮僑務資源的獨特作用，更好地為僑服務和為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務具有十分重要的意義。二、調(diào)查的對象和內(nèi)容(一)調(diào)查對象調(diào)查時點居住在本區(qū)的吳興籍涉僑人員以及常住吳興的區(qū)外戶籍涉僑人員（歸僑、僑眷、港澳同胞眷屬、歸國留學人員、海外留學人員眷屬）；以正規(guī)或非正規(guī)渠道出國（境），現(xiàn)在國（境）外工作、學習和生活的吳興籍（包括原籍和原戶籍地在吳興）涉僑人員（華僑華人、港澳同胞及海外留學人員）；本區(qū)華僑華人、港澳同胞在區(qū)內(nèi)外及境外投資企業(yè)；海外吳興籍僑（社）團及華文學校、華文媒體等。按涉僑人員和企業(yè)居住地、歸屬地劃分，具體包括以下五大類型：1.居住在境外和區(qū)外的吳興籍華僑、港澳同胞、外籍華人和海外留學人員；2.居住在本區(qū)的華僑、港澳同胞、外籍華人及其海外主要親屬；3.居住在本區(qū)的歸僑、僑眷、港澳同胞眷屬、歸國留學人員和海外留學人員眷屬；4.吳興籍僑胞、港澳同胞在區(qū)內(nèi)外及境外創(chuàng)辦的僑資企業(yè)和港澳投資企業(yè)；5.海外吳興籍僑（社）團和以吳興籍僑胞、港澳同胞為主要骨干的僑（社）團組織，海外吳興籍僑胞、港澳同胞創(chuàng)辦的華文學校和華文媒體。(二)調(diào)查內(nèi)容吳興籍華僑華人、港澳同胞及海外留學人員以及本區(qū)歸僑、僑眷、港澳同胞眷屬、歸國留學人員和海外留學人員眷屬的數(shù)量、國家（地區(qū)）分布、性別、年齡結(jié)構(gòu)、受教育程度、從業(yè)類型等基本情況；僑資企業(yè)和港澳投資企業(yè)規(guī)模、從業(yè)人員、經(jīng)營現(xiàn)狀等基本情況；海外吳興籍僑（社）團和以吳興籍僑胞、港澳同胞為主要骨干的僑（社）團的主要負責人情況，僑（社）團建設情況；海外吳興籍僑胞、港澳同胞創(chuàng)辦的華文學校的投資人、負責人、規(guī)模、學生人數(shù)、教師和教學等基本情況；華文媒體的投資人、負責人、發(fā)行數(shù)、發(fā)行范圍等基本情況；本區(qū)僑情變化的特點以及種類僑情調(diào)查對象的需求等。三、調(diào)查方法和步驟本次基本僑情調(diào)查采用抽樣調(diào)查、重點調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合，單位調(diào)查與屬地調(diào)查相結(jié)合等調(diào)查方法。本區(qū)居住的僑情調(diào)查對象采用入戶問卷調(diào)查，海外調(diào)查對象主要通過其在國內(nèi)的直系親屬進行調(diào)查。具體調(diào)查步驟為：(一)僑辦、僑聯(lián)、公安、司法提供以往僑情調(diào)查及公民出入境相關(guān)統(tǒng)計資料；區(qū)內(nèi)調(diào)查對象較多的單位和系統(tǒng)填寫涉僑人士匯總表，作為入戶排摸的基礎資料；(二)各村（居）依托有關(guān)部門提供的資料，在充分排摸的基礎上，以問卷調(diào)查形式對調(diào)查對象開展入戶調(diào)查；(三)各村（居）依托商務、工商等部門提供的資料，在充分排摸并登門入企調(diào)查的基礎上，認真填報僑資、港澳投資企業(yè)調(diào)查表；(四)海外吳興社（團）組織和以吳興籍僑胞、港澳同胞為主要骨干的僑（社）團組織，海外吳興籍僑胞、港澳同胞創(chuàng)辦的華文學校和華文媒體等上報市僑辦統(tǒng)一組織調(diào)查。四、調(diào)查的時間安排本次基本僑情調(diào)查統(tǒng)計時間為20xx年10月——20xx年7月。調(diào)查標準時點為20xx年12月1日零時。具體分為8個階段進行：(一)工作布置階段：20xx年10月下旬，征求有關(guān)部門意見，形成并上報全區(qū)基本僑情調(diào)查工作實施方案。召開區(qū)級有關(guān)單位協(xié)調(diào)會，明確各相關(guān)單位的工作職責和任務完成時限。(二)調(diào)查員選聘和培訓階段：20xx年11月上旬，由高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道以村（居）為單位，根據(jù)需要選聘一定數(shù)量了解僑務政策的村（居）干部、居民組建調(diào)查員隊伍，每個村（居）委會要從僑情調(diào)查任務實際出發(fā)配好調(diào)查員。11月中旬，待全省統(tǒng)一的調(diào)查表、手冊等到位后，高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要組織調(diào)查員進行培訓，熟悉調(diào)查表內(nèi)容，確定適宜的調(diào)查方法，掌握正確的調(diào)查流程。(三)調(diào)查物資準備階段：20xx年11月下旬，根據(jù)調(diào)查的時間節(jié)點，將全省統(tǒng)一印制的各類調(diào)查表、調(diào)查員證、調(diào)查員手冊、調(diào)查對象告知書、涉僑家庭服務聯(lián)系卡、宣傳海報等相關(guān)資料下發(fā)到高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道。(四)宣傳發(fā)動和部門信息匯總階段：按照全省統(tǒng)一的時間節(jié)點，以多種途徑開展僑情調(diào)查宣傳發(fā)動工作，通過各類媒體、電子屏、宣傳畫、告知書、涉僑家庭服務聯(lián)系卡等形式進行集中造勢，積極營造氛圍。在區(qū)基本僑情調(diào)查工作辦公室的指導下，公安、司法等部門統(tǒng)計整理出入境相關(guān)數(shù)據(jù)；教育、科研、醫(yī)衛(wèi)、機關(guān)團體等涉僑對象較多的單位，由系統(tǒng)填報《涉僑人士信息匯總表》并于11月15日前報區(qū)基本僑情調(diào)查工作辦公室。區(qū)基本僑情調(diào)查辦公室對部門、單位提供的信息進行分檢、整理并作為摸底資料，于11月25日前分發(fā)高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，再分送各村（居）作為入戶摸底資料。(五)調(diào)查實施階段：20xx年12月——20xx年1月。分兩個階段進行：第一階段，以村（居）為單位，對居住在本區(qū)域的涉僑村（居）民情況和僑資、港澳投資企業(yè)進行排摸，填寫摸底登記表，核實相關(guān)部門提供的涉僑對象信息，挖掘事先未掌握的村（居）民家庭中涉僑對象信息；第二階段，根據(jù)摸底登記表進行入戶調(diào)查，以戶為單位，逐人逐項填寫僑情調(diào)查表；以企業(yè)為單位，按要求填寫僑資、港澳投資企業(yè)調(diào)查表。(六)數(shù)據(jù)錄入與自查階段：數(shù)據(jù)錄入?yún)R總軟件由省基本僑情調(diào)查工作辦公室負責統(tǒng)一開發(fā)，并在1月中旬組織培訓。20xx年2月開始，高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組織數(shù)據(jù)檢查和錄入相關(guān)表格，并根據(jù)檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，查漏補缺；3月15日前，完成錄入并上報區(qū)基本僑情調(diào)查工作辦公室；3月底前，匯總后報市基本僑情調(diào)查工作辦公室。(七)全程質(zhì)量跟蹤檢查：實施事前、事中及事后的全程質(zhì)量跟蹤控制，在準備階段，制定質(zhì)量控制方案；在調(diào)查實施階段，進行檢查及現(xiàn)場指導；20xx年2月至3月，省基本僑情調(diào)查辦公室組織課題組專家及市基本僑情調(diào)查工作人員，對部分縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及村（居）調(diào)查及數(shù)據(jù)錄入情況進行質(zhì)量檢查，提出質(zhì)量改進的方法；20xx年4月，市組織開展質(zhì)量抽查，推算本次基本僑情調(diào)查的漏重率。(八)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)階段：高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在完成數(shù)據(jù)錄入工作后，要及時對本地基本僑情調(diào)查工作進行總結(jié)并上報區(qū)基本僑情調(diào)查工作辦公室。區(qū)基本僑情調(diào)查工作辦公室對全區(qū)基本僑情調(diào)查數(shù)據(jù)進行初步分析，建立僑情數(shù)據(jù)庫，形成基本僑情調(diào)查報告。五、調(diào)查的組織實施本次基本僑情調(diào)查工作在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，由區(qū)僑辦（區(qū)僑聯(lián)）牽頭，會同區(qū)統(tǒng)計局共同組織實施，區(qū)相關(guān)部門、單位配合開展本次基本僑情調(diào)查工作。高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要切實加強領導，認真組織有關(guān)部門、村（居）具體實施。(一)建立XX區(qū)基本僑情調(diào)查工作領導小組成員：略成員單位：區(qū)外事辦、區(qū)僑辦（區(qū)僑聯(lián)）、區(qū)統(tǒng)計局、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)委人才辦、區(qū)外宣辦、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局、區(qū)商務局、區(qū)衛(wèi)生計生局、區(qū)公安分局、區(qū)工商分局，成員單位職責見附件。(二)建立XX區(qū)基本僑情調(diào)查工作辦公室（設在區(qū)僑辦）成員：略(三)高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道相應建立基本僑情調(diào)查工作辦公室，組織開展本轄區(qū)內(nèi)的僑情調(diào)查工作。六、經(jīng)費落實本次僑情調(diào)查所需經(jīng)費由區(qū)財政安排專項資金，高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要為本轄區(qū)僑情調(diào)查工作的順利進行創(chuàng)造良好條件。七、工作要求(一)高度重視，提高認識。本次基本僑情調(diào)查工作是省委、省政府作出的一項重要決定，高新區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要將此項工作列為今年的重點工作抓緊、抓實、抓好。各有關(guān)單位要按照工作計劃和職責分工相互支持，密切配合，形成合力，確?；緝S情調(diào)查工作的順利進行。(二)深入宣傳，營造氛圍。本次僑情調(diào)查內(nèi)容多、范圍廣、社會影響大，需要動員社會力量共同做好。各地要充分利用各種媒介廣泛宣傳僑情調(diào)查的重要意義，將僑情調(diào)查與僑法宣傳、為僑服務相結(jié)合，與基層干部開展“連心走親”活動有機結(jié)合，爭取廣大群眾的理解、支持和配合，使僑情調(diào)查成為凝聚僑心、為僑服務的過程，努力營造海內(nèi)外華僑華人共同關(guān)心支持吳興發(fā)展的濃厚氛圍。(三)培訓摸底，細致到位。僑情調(diào)查政治性、政策性、專業(yè)性強，各地要選擇一批素質(zhì)高、責任心強、有一定調(diào)查經(jīng)驗的同志擔任僑情調(diào)查員；要對調(diào)查人員開展扎實、系統(tǒng)的培訓，使他們掌握調(diào)查內(nèi)容，明確政策界限，熟悉調(diào)查流程、方法和技巧。在正式調(diào)查前，要認真做好調(diào)查對象的摸底工作，掌握需入戶調(diào)查的對象和數(shù)量。摸底工作以往年的僑情調(diào)查資料為參考，同時注意收集家譜、族譜以及公安、教育、人事、科技等部門的有關(guān)涉僑資料。(四)規(guī)范要求，確保質(zhì)量。調(diào)查工作要遵循實事求是的原則，正確處理進度與質(zhì)量的關(guān)系，防錯、防漏、防假，保證僑情調(diào)查資料真實性。各地要根據(jù)本地的僑情特點，積極探索靈活、高效的調(diào)查方法，構(gòu)建跨部門、跨區(qū)域的僑情調(diào)查合作機制。認真做好入戶調(diào)查、表格驗收、自我檢查及數(shù)據(jù)錄入等環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制。參與調(diào)查工作的人員要遵守《中華人民共和國統(tǒng)計法》的規(guī)定，嚴格履行保密制度，調(diào)查的資料涉及到僑界人士的個人隱私不得外泄。僑情調(diào)查員在開展入戶調(diào)查時，必須做到持證上崗，文明禮貌，工作規(guī)范，消除群眾疑慮。(五)總結(jié)提高，善用成果。各地要做好本地僑情調(diào)查總結(jié)工作，對完成任務好的單位和優(yōu)秀調(diào)查員予以表揚；著力做好僑情調(diào)查數(shù)據(jù)的開發(fā)利用，積極推動僑情調(diào)查的成果轉(zhuǎn)化，為制定僑務政策提供重要依據(jù)，為開展引資引智工作提供信息支撐，充分發(fā)揮僑務資源優(yōu)勢，加快推進吳興創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施。附件XX區(qū)基本僑情調(diào)查工作相關(guān)部門職責一、區(qū)僑辦(一)牽頭組織本次僑情調(diào)查；(二)開展僑情調(diào)查工作的前期準備，制定僑情調(diào)查方案；(三)籌備建立基本僑情調(diào)查工作辦公室，組織召開相關(guān)會議；(四)組織僑情調(diào)查指導員、數(shù)據(jù)錄入人員培訓工作；(五)組織實施和指導督促僑情調(diào)查，根據(jù)工作進展對調(diào)查質(zhì)量進行檢查；(六)組織僑情調(diào)查數(shù)據(jù)匯總、分析及調(diào)查評審；(七)組織開展僑情調(diào)查工作總結(jié)、成果發(fā)布、成果轉(zhuǎn)化。二、區(qū)統(tǒng)計局(一)參與制定全區(qū)僑情調(diào)查工作方案；(二)協(xié)助指導開展僑情調(diào)查工作，提供統(tǒng)計技術(shù)支持；(三)協(xié)助籌備建立基本僑情調(diào)查工作辦公室，召開相關(guān)會議；(四)協(xié)助組織全區(qū)調(diào)查員培訓工作，提供統(tǒng)計技術(shù)支持；(五)協(xié)助組織實施和指導督促各地開展僑情調(diào)查，根據(jù)工作進展對調(diào)查質(zhì)量進行檢查；(六)提供人口普查、經(jīng)濟單位普查等相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料；(七)協(xié)助組織僑情調(diào)查數(shù)據(jù)匯總、分析及調(diào)查評審；(八)協(xié)助組織開展僑情調(diào)查工作總結(jié)、成果發(fā)布、成果轉(zhuǎn)化。三、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(一)協(xié)助提供吳興籍港澳同胞及其眷屬數(shù)量、分布等資料；(二)協(xié)助提供港澳吳興籍社團和負責人、重點人士有關(guān)資料；(三)協(xié)調(diào)指導基層統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)配合開展當?shù)貎S情調(diào)查。四、區(qū)委人才辦提供所掌握的我區(qū)各類引進人才中的歸國留學人員、華僑華人、港澳同胞的基本信息資料。五、區(qū)外宣辦負責僑情調(diào)查宣傳報道。六、區(qū)教育局(一)負責組織本區(qū)直屬單位填報在本單位工作的歸僑、僑眷、港澳同胞眷屬、歸國留學人員、留學生眷屬、華僑華人、港澳同胞的摸底信息匯總表；(二)負責提供我區(qū)教育系統(tǒng)公派出國（境）留學（訪問學者）人員的數(shù)據(jù)資料。七、區(qū)科技局(一)負責組織本區(qū)科研機構(gòu)填報在本單位工作的歸僑、僑眷、港澳同胞眷屬、歸國留學人員、留學生眷屬、華僑華人、港澳同胞的摸底信息匯總表；(二)提供我區(qū)科研系統(tǒng)公派出國（境）留學（訪問學者）人員數(shù)據(jù)資料。八、區(qū)公安分局(一)負責提供我區(qū)公民出入境有關(guān)資料；(二)協(xié)調(diào)相關(guān)出國（境）中介公司提供有關(guān)資料；(三)負責提供境外人員在本區(qū)居住的人員的資料；(四)指導公安派出所協(xié)助提供相關(guān)人口分布情況；(五)指導公安派出所協(xié)助按規(guī)定核查有關(guān)出入境公民戶口登記情況；(六)配合開展僑情調(diào)查入戶工作。九、區(qū)司法局負責提供我區(qū)公民出入境公證中涉僑相關(guān)數(shù)據(jù)資料。十、區(qū)民政局(一)負責發(fā)動村委會、居委會等基層組織及其他社會組織，配合開展僑情調(diào)查工作；(二)負責提供所掌握的困難歸僑、僑眷等補助對象的基本情況；(三)負責提供涉外婚姻登記的基礎資料。十一、區(qū)財政局負責落實僑情調(diào)查專項經(jīng)費。十二、區(qū)人力社保局(一)負責提供所掌握的我區(qū)歸國留學人員數(shù)據(jù)資料；(二)提供所掌握的外籍華人在我區(qū)就業(yè)資料。十三、區(qū)商務局負責提供我區(qū)外資企業(yè)中的僑資、港澳投資企業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和年檢情況。十四、區(qū)衛(wèi)生計生局(一)負責組織直屬單位填報在本單位工作的歸僑、僑眷、港澳同胞眷屬、歸國留學人員、留學生眷屬、華僑、華人、港澳同胞的摸底信息匯總表；(二)提供我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)公派出國（境）人員數(shù)據(jù)資料。十五、區(qū)工商分局(一)提供外資企業(yè)注冊有關(guān)資料；(二)提供僑資、港澳投資企業(yè)注冊等數(shù)據(jù)資料。調(diào)查方案篇41、直接面向企業(yè)調(diào)查我們可以通過各種渠道與目標企業(yè)達成一致，共享相互之間的薪酬信息。我們可以得到目標企業(yè)的薪酬水平，同時向?qū)Ψ教峁┮恍┪覀冋莆盏男畔?，這樣達到合作共贏的目的。這種調(diào)查可以是一種正式的調(diào)查，可以采取座談會、問卷調(diào)查等多種形式，也可以是非正式的調(diào)查，比如電話溝通、私下面談等形式。這種調(diào)查方式得到的信息往往真假摻半，需要甄別或以其它信息來印證。2、委托專業(yè)機構(gòu)調(diào)查現(xiàn)在，一線大城市均有提供薪酬調(diào)查的專業(yè)機構(gòu)。通過這些專業(yè)機構(gòu)調(diào)查可以大幅減少調(diào)查的工作量，省去了很多協(xié)調(diào)成本，但同時需要支付一定的服務費用。這種途徑得來的信息一般可信度較高，但一定要注意選擇令人信任的專業(yè)機構(gòu)來做，以免得到的是過時的甚是是編造的數(shù)據(jù)。3、從公開的信息中了解有些企業(yè)在發(fā)布招聘廣告時，會寫上薪金待遇，某些城市的人才交流部門也會定期發(fā)布一些崗位的薪酬參考信息，另外通過其它企業(yè)來本企業(yè)的應聘人員可以了解一些該企業(yè)的薪酬狀況。由于招聘企業(yè)或應聘人員傾向于夸大薪酬，所以這些途徑得來的信息可信度比較低，經(jīng)常是偏高的。再有，在進行薪酬調(diào)查時，需要注意什么事項呢？以筆者的項目經(jīng)驗來看，我們在進行薪酬調(diào)查時，需要重點注意以下幾點原則：1、對某企業(yè)進行薪酬調(diào)查，可以和被調(diào)查企業(yè)合作進行由于薪酬政策及薪酬數(shù)據(jù)在許多企業(yè)屬于商業(yè)秘密，不愿意讓其它企業(yè)了解。所以在進行薪酬調(diào)查時，要由本企業(yè)人力資源部門與對方人力資源部門，或企業(yè)總經(jīng)理與對方總經(jīng)理直接進行聯(lián)系，本著雙方互相交流的精神，協(xié)商調(diào)查事宜。2、對薪酬調(diào)查得來的信息要嚴格甄別由于很多企業(yè)對本企業(yè)的薪酬情況都守口如瓶，所以，有些薪酬信息很可能是道聽途說得來的。這些信息往往不全面，有些甚至是錯誤的，準確性較差。另外，在取得某崗位的薪酬水平的同時，要比較一下該崗位的崗位職責是否與本企業(yè)的崗位職責完全相同。不要因為崗位名稱相同就誤以為工作內(nèi)容和工作能力要求也一定相同。3、薪酬數(shù)據(jù)必須與時俱進隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和人力資源市場的不斷完善，人力資源市場的各種變動會越來越頻繁。企業(yè)的薪酬水平也會隨企業(yè)的效益和市場中的人力資源供求狀況而變化，所以薪酬調(diào)查的資料要隨時注意更新，如果一直沿用以前的調(diào)查數(shù)據(jù)，很可能會做出錯誤的判斷。調(diào)查方案篇5調(diào)查課題：山農(nóng)大東校區(qū)10級新生主體領導意識的調(diào)查研究一、調(diào)查背景隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代社會對公民的主體領導意識有越來越高的要求，現(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體，現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力進一步加大，所以在學校加強學生領導意識的培養(yǎng)成為一種趨勢。二、調(diào)查目的通過對山農(nóng)大東校區(qū)的學生的領導意識情況和影響因素的調(diào)查研究，探求現(xiàn)代大學生領導意識形成的一般模式，為日后大學新生活動的組織和人才素質(zhì)培養(yǎng)方案的改善奠定基礎，同時作為地區(qū)個案，對于社會學、領導學和行為組織學的理論建設也有一定的考價值。三、調(diào)查對象山東農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)10級入學新生分析單位：個人四、調(diào)查內(nèi)容和工具調(diào)查內(nèi)容：大學入學新生的主題領導意識調(diào)查工具：問卷調(diào)查、訪談卡片(見附件)物質(zhì)條件：錄音筆、手機五、調(diào)查方式、方法及具體實踐調(diào)查方式：直接調(diào)查為主結(jié)合間接調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查調(diào)查方法：問卷法為主、結(jié)合訪談法、觀察法資料分析方法：統(tǒng)計分析、結(jié)合理論分析1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：在完成調(diào)查問卷的設計和制作的相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給被調(diào)查人，統(tǒng)一選擇早晚自習這段時間開始進行調(diào)查(因為這段時間學生們集中在教室內(nèi)，便于調(diào)查開展，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本)。調(diào)查員在進入教室后說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者一份精美禮物以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當?shù)禺敃r收回問卷，也可以第二天收回(不建議)。2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實施方法如下：由于調(diào)查形式不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。調(diào)查員在訪談前要事先做好充分的的準備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查員在訪談過程中應占據(jù)主導地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話內(nèi)容迅速的做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢統(tǒng)計資料;調(diào)查者查找資料時應注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易型，該工作由撰稿人完成。六、調(diào)查程序及時間安排調(diào)查大致可以分為準備、實施、研究、總結(jié)四個階段。1、準備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設計調(diào)研方案、設計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛的手機與調(diào)查活動有關(guān)的信息。3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進行評估。按調(diào)查的實施程序，可分為七個小項來對時間進行具體安排：調(diào)研方案、問卷的設計、修改、論證--------------1周左右實地訪問