演練方案合集五篇

【精選】演練方案合集五篇為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的演練方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。演練方案篇1一、演練目的通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求（強調(diào)每生撤離時必須用書包或手保護(hù)頭頂），以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。三、演練要求1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學(xué)生不得離開本班位置；5、班主任老師到達(dá)集合地點后要立即清點學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動）；8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；四、組織機構(gòu)組長：梁梅成員：全體教師五、演練時間：每月一次，時間不定臨時通知。六、信號：緊急集合令—哨聲。七、緊急疏散路線：1、小班：由本班前門依次出教室到南邊操場的指定區(qū)。2、中班：由本班前門依次出教室到南邊操場的指定區(qū)。3、大班：由本班前門依次出教室到樓下操場指定區(qū).八、人員分工：1、操場區(qū)域劃分：唐小芹。2、信號：梁梅。3、教學(xué)樓東面：孫巧連;西面：袁歡歡;操場指揮區(qū)：黃繼輝、黃其忠；4、跟班：小—大班各班主任老師。5、醫(yī)療保障：唐小芹臨時醫(yī)療點：操場中心圈。6、照相：呂永蘭。演練方案篇2一、演練目的為切實提高我公司事故應(yīng)急處理能力，真正掌握事故應(yīng)急處理知識，增強自救互救能力，提高危險化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力，夯實企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。努力營造良好的安全環(huán)境，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常進(jìn)行。二、演練時間：20xx年x月x日下午xx：xx三、演練地點：c區(qū)四、演練內(nèi)容：1、事故應(yīng)急響應(yīng)通知程序演練；2、火災(zāi)撲救方法演練；3、保安應(yīng)急處置演練。五、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)成員總指揮：副總指揮：成員：六、應(yīng)急程序（一）報警1、外操在現(xiàn)場進(jìn)行裝桶時，在卸放料管時發(fā)生因靜電放電引起燃燒，外操立即向班長報警。要求報清具體內(nèi)容：發(fā)生地點、設(shè)備、情況。2、班長接到報警后，立即報消防支隊，并通知內(nèi)操按照《應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)絡(luò)圖》的順序通知公司其他成員。3、班長作為第一現(xiàn)場指揮者，組織操作人員采取以下應(yīng)急措施：1、關(guān)閉相關(guān)閥門；2、立即疏散現(xiàn)場施工人員，防止車輛和無關(guān)人員進(jìn)入，現(xiàn)場車輛嚴(yán)禁啟動，下風(fēng)向界區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁一切火種；3、開啟穩(wěn)高壓系統(tǒng)，接消防水帶對周邊設(shè)備進(jìn)行水霧降溫；4、使用手推式泡沫滅火器對著火點進(jìn)行滅火；（是否可行，事后泡沫處理可能有問題）5、關(guān)閉雨水出口閥門，防止消防污水通過雨水管道排出廠外。班長在生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場后，立即報告，并將現(xiàn)場指揮權(quán)移交給生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人；總指揮先于生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場時，直接將指揮權(quán)移交總指揮。（二）接警消防支隊接警人員接到報警后，應(yīng)立即啟動消防、氣防聯(lián)防聯(lián)動預(yù)案（對報警內(nèi)容復(fù)述無誤）。公司各相關(guān)人員接警后，立即趕赴現(xiàn)場并按各自職責(zé)迅速開展應(yīng)急救援工作。生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場后，承擔(dān)第一現(xiàn)場指揮者職責(zé)，按總指揮的指令，落實應(yīng)急預(yù)案各項工作的開展。（三）啟動應(yīng)急救援預(yù)案1、總指揮接到報告后啟動應(yīng)急救援預(yù)案。2、總指揮到現(xiàn)場后，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人立即報告，并將現(xiàn)場指揮權(quán)移交給總指揮。公司相關(guān)人員到現(xiàn)場后，在按各自職責(zé)分頭展開救援工作的同時，及時向總指揮報告。（四）應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及各專業(yè)組職責(zé)A、總指揮1、總指揮是現(xiàn)場應(yīng)急處理的總負(fù)責(zé)人；2、從先前的現(xiàn)場指揮人員處獲取簡要事件信息；3、批準(zhǔn)現(xiàn)場戰(zhàn)術(shù)實施方案。B、管理部部長1、協(xié)調(diào)與政府職能部門之間的關(guān)系，應(yīng)對新聞媒體和公眾的質(zhì)詢；2、做好應(yīng)急救援后勤保障工作。C、生產(chǎn)部部長1、執(zhí)行事件的應(yīng)急響應(yīng)行動計劃；2、組織實施應(yīng)急救援預(yù)案和現(xiàn)場戰(zhàn)術(shù)實施方案。D、HSE部部長1、協(xié)助總指揮確定現(xiàn)場戰(zhàn)術(shù)方案；2、組織實施環(huán)保、治安應(yīng)急行動；3、向上級公司報告事故及救援情況。E、應(yīng)急行動小組組長:1、組長負(fù)責(zé)應(yīng)急行動小組的全面指揮；2、在接到總指揮的指令后應(yīng)急行動小組應(yīng)迅速到達(dá)抵達(dá)事件發(fā)生現(xiàn)場；3、負(fù)責(zé)決定需要使用的緊急處理設(shè)備、處理事故和事故后的現(xiàn)場清理操作中需要的收容設(shè)施等。F、環(huán)境監(jiān)測組組長:組員:負(fù)責(zé)組織對事故現(xiàn)場污染區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測，包括事故影響的邊界、污染物質(zhì)的濃度、流量等，并對各外排口的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測。G、警戒疏散組組長:組員:1、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場警戒、治安保衛(wèi)、道路管制和人員疏散等工作。2、在事故裝置區(qū)外主輔道路路口實施警戒，拉警戒線，派人警戒，疏導(dǎo)交通。3、1號門和2號門實行戒嚴(yán)，關(guān)閉移動門，禁止無關(guān)車輛、人員進(jìn)入。H、應(yīng)急搶修小組：組長:組員:負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行事故現(xiàn)場的搶修救援工作各救援小組組長及時向總指揮匯報搶險救援工作情況（五）消防支隊具體戰(zhàn)斗任務(wù)如下：（詳見滅火預(yù)案圖）1、1#消防車?？?號消火栓出移動炮對著火點進(jìn)攻。2、2#消防車?？?8號消火栓出移動炮對著火點進(jìn)攻。七、演練結(jié)束1、總指揮發(fā)布終止應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)指令；2、接到演練結(jié)束命令后，由高化消防中隊以班為單位，各救援專業(yè)小組跑步至指揮部前集合，消防現(xiàn)場指揮員整隊完畢向總指揮報告后歸位；3、總指揮進(jìn)行講評。八、注意事項1、演練過程中要確保做到“三不傷害”；2、車輛行駛要注意安全；3、消防車出水時嚴(yán)禁瞬間提高水壓；4、為防止設(shè)備受損，出水時嚴(yán)禁直接向罐體和相關(guān)設(shè)備射水；5、指揮部應(yīng)設(shè)立在上風(fēng)向明顯的位置，便于查看火場；6、所有進(jìn)攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。7、著火出泡沫進(jìn)行撲救，嚴(yán)禁用水撲救。九、現(xiàn)場人員標(biāo)志1、現(xiàn)場總指揮：紅袖章，黃字“總指揮”。2、現(xiàn)場副總指揮：紅袖章，黃字“副總指揮”。3、現(xiàn)場救援專業(yè)組長：紅袖章，黃字“指揮”。演練方案篇3為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實際演練。一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:z副組長:z組員:z。二、報警程序:1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號,發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。三、組織實施安排:1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:(1)樓梯口疏散指揮員安排:南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z操場秩序指揮:z。(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。3、救護(hù)組人員安排:(1)總務(wù)處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的.教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。四、疏散要求與注意事項:1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。3、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。演練方案篇4一、演練目的：1、使全校師生了解緊急疏散知識。2、掌握地震火災(zāi)等情況發(fā)生時正確的避震、疏散方法。3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。二、演練對象：良浩小學(xué)全體師生三、演練時間：20xx年9月12日下午四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。五、演練內(nèi)容：1、緊急疏散；2、安全撤離。六、實施過程：1.正式演練前準(zhǔn)備工作：(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)緊急疏散知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。動作要領(lǐng)：①開始時，教師喊：“緊急疏散!”，學(xué)生迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“按順序安全疏散!”。②約1分鐘學(xué)生迅速按出操隊形排好隊。③教師喊：“開始撤離!”，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。(2)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識，明確開展演練的意義。2、正式演練前(1)全體師生在教室里，校長進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。安全方面應(yīng)強調(diào)：①就地避險時，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩。號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生，要求就地避險（請同學(xué)們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示險情已過，要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。（2）學(xué)生回到各自教室3、正式演練：(1)緊急疏散：聽到第一次號令后（廣播），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生撤離。(2)安全撤離：聽到第二次號令后（大約2分鐘過后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結(jié)到操場指定位置上（聯(lián)合晨會對形排列）。七、演練結(jié)束請班級教師清點本班學(xué)生人數(shù)，并按順序向校長報告：----班緊急疏散完畢，全部安全撤離。演練方案篇5一、活動目的為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》，切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動，進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。二、活動內(nèi)容：地震報警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。三、活動時間、地點、參演人員1、演練時間：20xx年5月12日下午xx:002、演練地點：3、參演人員：經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生，約400人。四、組織機構(gòu)指揮人：zz（學(xué)院黨委副書記）副指揮長：zz成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員五、演練分工1、現(xiàn)場指揮組組長：zz成員：zz主要職責(zé)：演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結(jié)評析（zz主要職責(zé)）、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場秩序維護(hù)（戴大華主要職責(zé)）。2、樓道疏散引導(dǎo)組組長：zz成員：zz（兩人主要職責(zé)：一樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：二樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：三樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：四樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：五樓引導(dǎo)疏散）主要職責(zé)：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場，避免踩踏和擁堵。3、安全警戒組組長：zz成員：保衛(wèi)干部3名（zz）、校衛(wèi)隊員4名主要職責(zé)：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場地；學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地，檢查演練設(shè)施。4、演練宣傳組組長：zz成員：zz主要職責(zé)：演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。5、醫(yī)療救護(hù)組組長：z（校醫(yī)院院長）成員：校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊員2名、以及學(xué)生志愿者。主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械，對傷員進(jìn)行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。六、演練前期準(zhǔn)備工作（一）總指揮長召集相關(guān)人員部署演練工作：下達(dá)演練任務(wù)，落實相關(guān)部門責(zé)任，確定疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作；3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。1、明確演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散2、指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人：任課教師及學(xué)生干部3、假設(shè)突發(fā)地震，正在上課的各班學(xué)生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道：告誡學(xué)生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令，及時組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。5、緊急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)