山南地區(qū)扎囊縣屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
山南地區(qū)扎囊縣屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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山南地區(qū)扎囊縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。370+130=800-350=700×3=198×3≈102×5≈2.列豎式計(jì)算,打★的要驗(yàn)算。56×7=568+642=602-209=★1200-834=543×4=309×5=720×7=★672+418=3.用遞等式計(jì)算。(302-276)×6(285+118)×5437+42×6512-(116+274)二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.0乘任何數(shù)都得原數(shù)。(____)5.166-(66+19)=166-66+19(_____)6.把一個(gè)蘋果分成4份,每份是這個(gè)蘋果的。(________)7.長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等時(shí),正方形的邊長(zhǎng)比長(zhǎng)方形的寬短.(_____)8.因?yàn)?×8=16,所以200×8=1600。(____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.有10個(gè)人參加才藝表演,表演舞蹈的有5人,表演唱歌的有8人,兩樣都表演的有()人。A.10 B.8 C.310.把一個(gè)西瓜平均分成6份,吃了這西瓜的,還剩下()。A. B. C.11.在如圖中,甲、乙的周長(zhǎng)有三種情況,正確的是()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙12.下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比較,結(jié)果是(

).A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙13.周末爸爸媽媽要帶小誠(chéng)去看望奶奶,奶奶家離小東家82千米。小誠(chéng)一家應(yīng)該選擇()出行方式比較合適。A.步行 B.自行車 C.汽車 D.飛機(jī)四、快樂(lè)填空。14.三(5)班去動(dòng)物園參觀,參觀大象館的有32人,參觀老虎館的有24人,兩個(gè)館都參觀的有5人,三(5)班去動(dòng)物園的一共有(________)人。15.用一根線正好能圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的正方形,這根線長(zhǎng)(________)厘米。16.把一根繩子平均分成9段,每段是這根繩子的,5段就是它的。17.在“多位數(shù)乘一位數(shù)”的乘法口算中,下邊是一道乘法算式的口算過(guò)程,這道乘法算式題應(yīng)該是(________)。20×4=801×4=418.250×8積的末尾有(__________)個(gè)019.在橫線里填上“>”、“<”或“=”__________1________20.一條游泳道長(zhǎng)50米,小明游了2個(gè)來(lái)回,共游了____米.21.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米,寬是5厘米,周長(zhǎng)是(____)厘米。22.把下面的時(shí)刻改成24時(shí)計(jì)時(shí)法.早上7時(shí)_____;凌晨4:30_____;中午12時(shí)_______;下午5時(shí)30分_______;晚上11:00_______;下午2時(shí)25分_______。23.在括號(hào)里填合適的單位。(1)1個(gè)桔子重200(________),5個(gè)這樣的桔子重1(________)。(2)小明身高是142(________),體重37(________)。五、作圖題。24.正確連線25.找座位(根據(jù)余數(shù)找座位,連一連)。26.把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來(lái)。800克4噸10千克2千克六、解決問(wèn)題27.北京申奧成功之后的幾年里,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)速度明顯加快,2007年,地鐵5號(hào)線建成,約長(zhǎng)28千米;北京申奧成功前,原有高速公路210千米,到2010年,新增的高速公路長(zhǎng)度約是原來(lái)的2倍;到2012年,建成的地鐵13號(hào)線比5號(hào)線的2倍少15千米。(1)到2010年,北京的高速公路總長(zhǎng)度達(dá)多少千米?(2)地鐵13號(hào)線的全長(zhǎng)是多少千米?28.一張長(zhǎng)方形紙,寬是11厘米,長(zhǎng)比寬多3厘米,這張紙的周長(zhǎng)是多少厘米?從這張紙上剪去一個(gè)最大的正方形,剩下圖形的周長(zhǎng)是多少?29.周末,媽媽和佳佳用烤箱烤了一爐餅干。(1)烤餅干之前必須先將烤箱預(yù)熱分鐘,然后才能開(kāi)始烤,烤熟餅干需要分鐘。如果媽媽開(kāi)始預(yù)熱烤箱,那么餅干烤熟出爐的時(shí)間是________。(2)佳佳挑出了塊餅干,打算把它們裝袋送給朋友們品嘗。有兩種包裝袋,一種是塑料袋,每袋裝塊,另一種是紙袋,每袋裝塊。如果每袋都裝滿,怎樣裝能恰好裝完?把裝餅干的方案填寫在如表中并答題。方案序號(hào)塑料袋(每袋裝塊)紙袋(每袋裝塊)餅干塊數(shù)①袋袋5×6=(塊)②袋袋5×5+3×1=(塊)答:能恰好裝完餅干的方案是________。(3)大桶、小桶可能各裝了多少塊餅干?用你喜歡的方式解決這個(gè)問(wèn)題,寫出你的思考過(guò)程和結(jié)論。思考過(guò)程________結(jié)論________30.王老師家住桂林,春節(jié)坐火車回老家廣州,途徑永州、韶關(guān),最后到達(dá)廣州。桂州-永州207千米桂林-韶關(guān)643千米韶關(guān)-廣州221千米(1)桂林到廣州多少千米?(2)永州到廣州多少千米?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、500;450;1;;2100;600;500;【詳解】略2、392;1210;393;366;2172;1545;5040;1090【分析】(1)多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。(2)整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。(3)整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?6×7=392568+642=1210602-209=393★1200-834=366驗(yàn)算:366+834=1200543×4=2172309×5=1545720×7=5040★672+418=1090驗(yàn)算:1090-418=6723、156;2015689;122【分析】(1)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的乘法;(2)先算小括號(hào)里面的加法,再算小括號(hào)外面的乘法;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算小括號(hào)里面的加法,再算小括號(hào)外面的減法。【詳解】(302-276)×6=26×6=156(285+118)×5=403×5=2015437+42×6=437+252=689512-(116+274)=512-390=122二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【詳解】略5、×【解析】略6、×【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪岩粋€(gè)蘋果平均分成4份,每份是這個(gè)蘋果的,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。7、錯(cuò)誤【分析】此題可以用舉例法解答,假設(shè)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是6厘米,先求出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),根據(jù)題意,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于正方形的周長(zhǎng),求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng),然后對(duì)比正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬的大小關(guān)系即可解答.【詳解】一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的邊長(zhǎng):32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【分析】根據(jù)題意可知,用表演舞蹈的人數(shù)加上表演唱歌的人數(shù),再減去參加才藝表演的總?cè)藬?shù),即可求出兩樣都表演的人數(shù)?!驹斀狻?+8-10=13-10=3(人)則兩樣都表演的有3人。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中,用各部分的總和減去實(shí)際總量,即可求出重疊部分。10、A【分析】分?jǐn)?shù)表示把單位“1”平均分成幾份,占其中一份或者幾份的數(shù)。所以把一個(gè)西瓜平均分成6份,每一份就是,那么表示其中的5份,吃了5份,還剩下6-5=1(份),所以還剩?!驹斀狻繐?jù)分析得出:把一個(gè)西瓜平均分成6份,吃了這西瓜的,還剩下。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。11、B【分析】因?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形的一組鄰邊的和+中間的曲線的長(zhǎng),乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的另一組鄰邊的和+中間的曲線的長(zhǎng),根據(jù)長(zhǎng)方形的特征:對(duì)邊相等;進(jìn)行解答繼而得出結(jié)論?!驹斀狻考椎闹荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形的一組鄰邊的和+中間的曲線的長(zhǎng),乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的另一組鄰邊的和+中間的曲線的長(zhǎng),因?yàn)殚L(zhǎng)方形對(duì)邊相等,所以甲的周長(zhǎng)等于乙的周長(zhǎng);故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)長(zhǎng)方形的特征,并結(jié)合周長(zhǎng)的計(jì)算方法進(jìn)行解答。12、A【詳解】略13、C【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度單位的理解,解合題目中的數(shù)據(jù)進(jìn)行選擇。【詳解】奶奶家離小東家82千米,小誠(chéng)一家應(yīng)該選擇汽車出行。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)長(zhǎng)度單位“千米”的理解。四、快樂(lè)填空。14、51【分析】?jī)蓚€(gè)項(xiàng)目單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的人數(shù)相加,減去重復(fù)參觀的5人,即可求解實(shí)際人數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?2+24-5=56-5=51(人)【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題,掌握單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)減去重復(fù)數(shù)據(jù)就等于實(shí)際數(shù)據(jù)。15、60【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5×4=60(厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。16、;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一根繩子看做單位“1”,平均分成9段,分母就是9,每段的長(zhǎng)度就是它的,幾段就是九分之幾,據(jù)此解答?!驹斀狻堪岩桓K子平均分成9段,每段是這根繩子的,5段就是它的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,屬于基礎(chǔ)知識(shí),掌握把整體分成幾段,分母就是幾。17、21×4=84【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法口算,用一位數(shù)與多位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別相乘,再把它們的積相加?!驹斀狻客ㄟ^(guò)上圖可知,先用一位數(shù)4乘兩位數(shù)十位上的2,再用一位數(shù)4乘兩位數(shù)個(gè)位上的1,然后把積相加,所以乘法算式應(yīng)該是21×4=84?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。18、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個(gè)1,可以先計(jì)算出得數(shù),進(jìn)而確定積末尾的1的個(gè)數(shù).【詳解】因?yàn)?51×8=251×4×2=2111;所以251×8,積的末尾有3個(gè)1.故答案為319、><<=<>【詳解】略20、1【詳解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案為1.21、40【詳解】略22、7:004:3012:0017:3023:0014:25【詳解】略23、克千克厘米千克【分析】根據(jù)生活常識(shí)、計(jì)量單位的認(rèn)識(shí)可知:計(jì)量小明身高用厘米做單位,體重用千克做單位。【詳解】(1)1個(gè)桔子約重200克,5個(gè)這樣的桔子約重1千克;(2)小明的身高142厘米,體重37千克?!军c(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位、千克和克的單位換算問(wèn)題,關(guān)鍵在于明確:1千克=1000克。五、作圖題。24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對(duì)應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.25、【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知,這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、解決問(wèn)題27、(1)630千米(2)41千米【詳解】(1)210×2=420(千米)420+210=630(千米)(2)28×2-15=41(千米)28、50厘米;28厘米【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,根據(jù)題目中的寬是11厘米,長(zhǎng)比寬多3厘米,算出長(zhǎng)的長(zhǎng)度,再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式算出長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng);從這張長(zhǎng)方形紙片上可以剪下的最大正方形如圖所示:減去一個(gè)最大的正方形后,還剩下一個(gè)寬為3厘米,長(zhǎng)為11厘米的長(zhǎng)方形,再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式算出剩余長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)。【詳解】(11+11+3)×2=25×2=50(厘米)(3+11)×2=14×2=28(厘米)答:長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)為50厘米,剪去一個(gè)最大的正方形后,剩余長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)為28厘米。【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算,根據(jù)題意找出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬按照公式認(rèn)真計(jì)算即可。29、(1)10:12;(2)見(jiàn)詳解;(3)見(jiàn)詳解;【分析】(1)讓9:50加上預(yù)熱需要的10分鐘再加上烤熟需要的12分鐘,即可解答。(2)利用列舉法,根據(jù)大桶和小桶所裝的塊數(shù),找到正好的方案。(3)找出20-30之間的4的倍數(shù),然后根據(jù)大桶和小桶的快數(shù)計(jì)

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