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文檔簡介
第十六章
電壓
電阻第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律[觀察并思考]不同規(guī)格的兩燈泡串聯(lián)。閉合開關(guān),兩燈都能發(fā)光嗎?發(fā)光亮度一樣嗎?
[提出問題]1.為什么兩燈的發(fā)光情況會(huì)不一樣?
2.串聯(lián)電路電壓會(huì)有什么關(guān)系?
[目的]1.用電壓表測量串聯(lián)電路中的各部分電路兩端的電壓.2.研究串聯(lián)電路兩端的總電壓和各部分電壓的關(guān)系.
[器材]小燈泡(連燈座)2個(gè),電壓表,電源,導(dǎo)線,開關(guān)一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律L2ABCL11.猜想假設(shè)2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路并畫出電路圖一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律[步驟]1.按下圖連接電路,使兩個(gè)小電珠連接成串聯(lián)電路一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律L1L2[步驟]2.連接電路,測量小電珠L1兩端的電壓U1
一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律L1L2U1[步驟]3.按下圖連接電路,測量小電珠L2兩端的電壓U2一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律VL2L1SL1L2U2[步驟]4.按下圖連接電路,測量小電珠L1和L2兩端的總電壓UL2L1VS一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律L1L2U[結(jié)果]串聯(lián)電路中電壓U1=_______
U2=_______
U=_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和.串聯(lián)電路
U=U1+U2一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律1.4V3.1V4.5V表達(dá)式:二、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律[步驟]1.按下圖連接電路,使兩個(gè)小電珠并聯(lián)L1L2L1L2二、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律[步驟]2.按下圖連接電路,測量小電珠L1兩端的電壓U1U1L1L2二、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律[步驟]3.按下圖連接電路,測量小電珠L2兩端的電壓U2L1L2二、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律[步驟]4.按下圖連接電路,測量并聯(lián)電路兩端的電壓UL1L2[結(jié)果]并聯(lián)電路中電壓U1=_______
U2=_______
U=_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.并聯(lián)電路
U1=U2=U二、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律3V3V3V表達(dá)式:把幾節(jié)電池串聯(lián)起來組成電池組,用電壓表分別測量每節(jié)電池兩端的電壓,然后測量這個(gè)電池組兩端的電壓。它們之間有什么關(guān)系?想想做做實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池電壓之和.電池串聯(lián)的電壓規(guī)律:評(píng)估1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方?操作中有沒有
失誤?測量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠?2.在實(shí)驗(yàn)過程中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,每次實(shí)驗(yàn)
都要進(jìn)行回顧和反思,得出試驗(yàn)體會(huì).1.如圖甲所示,當(dāng)電路中的開關(guān)S閉合時(shí),兩電壓表的指針位置均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.1.2V,6V
B.4.8V,1.2VC.6V,1.2V
D.1.2V,4.8VB2.如圖所示,設(shè)電源電壓保持不變,S1斷開S2閉合時(shí),電壓表讀數(shù)為4.5V,S1閉合S2斷開時(shí),電壓表讀數(shù)變?yōu)?V,燈泡Ll和L2兩端電壓分別是()A.3V和4.5V
B.3V和1.5VC.3V和3V
D.1.5V和4.5VB練習(xí)3.如圖所示的電路中,已知電源電壓為9V,R2兩端的電壓U2=3V,則電壓表的示數(shù)應(yīng)為()A.3VB.6VC.9VD.12VB4、在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),某同學(xué)使用的電路如圖所示,他先用電壓表正確的測量了燈泡L1兩端的電壓,為了測量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點(diǎn)的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn),而保持接電壓表B點(diǎn)的不動(dòng)。對(duì)這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論:①甲同學(xué):這種做法不正確,因?yàn)殡妷罕碚?、?fù)接線柱接反了
②乙同學(xué):這種做法不正確,因?yàn)長2兩端的電壓值超出電壓表的量程;③丙同學(xué):這種做法正確,A點(diǎn)改接到C點(diǎn)時(shí),電壓表與L2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有()A.只有①
B.只有①②
C.只有②
D.只有③A5、瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.【猜想與假設(shè)】:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)按圖所示的電路圖連接電路;(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;(3)在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接上;(4)測出AC間的電壓.【交流與評(píng)估】:(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須
;(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
。(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓
各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:
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