七年級《道德與法治》上學(xué)期期末考試試卷及答案

七年級《道德與法治》上學(xué)期期末考試試卷及答案注意事項：1.本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分100分，考試時間60分鐘。2.考試前，請考生務(wù)必將答題紙密封線內(nèi)的項目填寫清楚；選擇題答案請使用2B鉛筆填涂在答題卡上，非選擇題答案寫在答題紙指定位置。第I卷選擇題一、單項選擇題：下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項。（每小題2分，共44分）1.進入七年級，我們開始了新的初中生活。下面是某同學(xué)對生活“味道”的描述，需要糾正的是（）A．酸：告別小學(xué)同學(xué)，有點戀戀不舍B．甜：有了更多的朋友，心里樂開了花C．苦：晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天無精打采D．辣：課外活動豐富，我要爭先奪冠2.進入中學(xué)，家長對孩子說：“你是中學(xué)生了，要學(xué)會獨立了!”你是中學(xué)生了，要管理好自己!”老師對學(xué)生說：“你們現(xiàn)在是中學(xué)生了，要自己安排好自己的學(xué)習(xí)?！睆纳厦孢@些話中可以看出家長和老師對中學(xué)生的要求是（）②中學(xué)生應(yīng)該有更強的獨立性，自立能力應(yīng)該增強③中學(xué)生應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)任④中學(xué)生應(yīng)該完全放棄對老師和家長的依賴，按照自己的方式進行獨立的生活A(yù)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3.我們每個人都有習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式。有些人早晨看書效率高，有些人晚上看書效率高；有些人喜歡獨自一個人看書，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實提示我們（）①學(xué)習(xí)方式是多種多樣的②學(xué)習(xí)和環(huán)境、形式無關(guān)③學(xué)習(xí)態(tài)度可以隨心所欲④適合自己的學(xué)習(xí)方式最有效率A．①②B．①④C．③④D．②④4.法國的貝納爾說“良好的方法能夠使我們更好地發(fā)揮天賦和才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！边@句名言說明：（）A．學(xué)習(xí)要靠天賦B．學(xué)習(xí)要講究策略和方法C．只要有好的方法就會有好的成績D．好的學(xué)習(xí)方法比努力學(xué)習(xí)更重要5.了解自己不是一件容易的事，因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。所必要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進行比較來認識自己。下面同學(xué)的做法中可取的是A．小明因為自己的父母是普通工人而感到顏面無光B．小俊自恃自己的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，經(jīng)常譏諷比自己成績差的同學(xué)C．小華在與其他同學(xué)交往中看到了自己的優(yōu)缺點，并在學(xué)習(xí)中揚長補短D．小飛發(fā)現(xiàn)自己的個子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常6.某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動，通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動（）A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題C.有利學(xué)生正確認識和評價自己D.是通過他人的評價來認識自己7.通過他人能更好地認識自己。下列名言和諺語提示的道理能印證這一觀點的有（）①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長A①②B①③C②④D③④8.成語故事“負荊請罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應(yīng)該（）①處處忍讓他人②尊重理解他人③得理不饒人④與人為善A．①②B．①③C．②④D．③④9.俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話給我們交友的啟示是()A．人無完人，朋友難免有缺點B．朋友越多，人們生活越充實C．不要與外表冷漠的人交朋友D．結(jié)交朋友時應(yīng)慎重、有選擇10.數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，小王同學(xué)的分數(shù)很不理想，有很多題都錯了。這時樂于助人的小趙同學(xué)走了過來，說道：“這么簡單的題你都錯了啊，來，我給你講講?！闭f著就給小王講了起來。小趙講了兩遍，小王還是沒有懂，小趙說：“你怎么還不會啊？哎，真是無語了!”小王終于忍不住了，生氣地說：“算了，不用你講!”從擔(dān)當責(zé)任的角度來說，小趙的行為（）A．是為他人著想，是完全正確和合理的B．是對自己負責(zé)，關(guān)心愛護同學(xué)C．是對他人負責(zé)，但沒有注意方式方法D．是對社會負責(zé)，為社會做貢獻11.被譽為“微軟之父”的比爾?蓋茨在讀初中時結(jié)識了比他高兩級的保羅?艾倫。兩人很快就成為朋友，建立了濃厚的友誼。他們在生活上互相幫助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵，后來又一起鉆研計算機技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驕人的成就。這段材料說明了（）①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功③我們應(yīng)該與任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能給我們帶來幫助A①②B①③C②④D③④12.在一節(jié)《走進WiFi時代》的課上，同學(xué)們分組討論和體驗“網(wǎng)絡(luò)讓生活更美好”。下列同學(xué)們提供的案例和參與的活動，符合此次討論主題的有（）①通過網(wǎng)絡(luò)幫助本小組同學(xué)預(yù)訂自然博物館的門票②利用作業(yè)盒子（互聯(lián)網(wǎng)在線教育）有針對性地進行學(xué)習(xí)③幫助老師將閑置的物品掛在網(wǎng)上，進行交易④為獲得優(yōu)惠，直接輸入網(wǎng)絡(luò)彈窗要求的身份證號碼等信息。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.初中學(xué)生黎明在學(xué)校期末考試中作弊，受到老師和同學(xué)的嚴厲批評。對此，黎明應(yīng)該()①找機會報復(fù)老師和同學(xué)②感謝同學(xué)和老師的真誠幫助③刻苦學(xué)習(xí)，把怨恨放在心里④主動承認錯誤，努力學(xué)習(xí)，力爭以優(yōu)異的成績證明自己A.①②④B.②④C.②③④D.①②③④14.我們班的語文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴謹、不茍言笑，歷史老師知識淵博、見解獨到……面對這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（）①承認老師之間的差異，接納每位老師的“不同”②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點④主動和不同風(fēng)格的老師交往A①②B②④C①③④D①②③④15.“又是只考了50分，怎么向父母交差呀？”小強看著自己的數(shù)學(xué)試卷子直發(fā)呆。你有什么好辦法幫助他（）A.幫他把50分改為80分B.把自己的試卷給他帶回家C.安慰他要平靜地看待分數(shù)，找出失敗的原因D．不給家長看不就得了16.2014年感動中國十大人物之一——姚厚芝：絕癥母親為了孩子留學(xué)費用，耗時3年繡出《清明上河圖》。對她的【頒獎詞】：病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補夢想，而深厚的愛，更鋪就孩子精神的未來。請上天給你多一些時間，讓你把美好的愿望，織進這春天的圖景。絕癥母親的事跡告訴我們（）A.子女要告別依賴，走向獨立B.父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛C.只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功D.子女要關(guān)心體貼母親，學(xué)會幫助母親17.下列能體現(xiàn)關(guān)愛生命健康的是（）A王之卓借口值日不參加體育鍛煉B劉佳藝每天抽出時間鍛煉身體C趙曉薇雷雨天選擇樹底下避雨D李思賢經(jīng)常吃路邊的燒烤食品18.中學(xué)生張斌在放學(xué)回家的路上，看見有兩個歹徒正在實施盜竊。此時張斌最好的做法是（）A．事不關(guān)己，趕緊離開B．立刻撥打“110”報警，詳細描述歹徒的體貌特征C．沖上前去，和歹徒拼命D．打電話給“哥們”，找人帶家伙過來抓住歹徒19“應(yīng)知天地寬，何處無風(fēng)云？應(yīng)知山水遠，到處有不平?！标愐愕倪@首詩告訴我們（）A．生活難免有挫折B．挫折難以戰(zhàn)勝C．天地間風(fēng)云變幻莫測D．世界上沒有平坦的馬路20.小紅和小明因為違反課堂紀律被老師批評了。小紅想：我一定好好改正。很快就改變態(tài)度，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)成績逐漸提高。小明想：我沒有臉見人了，我完了。從此一蹶不振，學(xué)習(xí)成績一落千丈。這兩位同學(xué)的事例表明（）A．任何人都難免會受到別人的批評B．面對挫折態(tài)度不同，結(jié)果也就不同C．批評不利于學(xué)生進步成長D．只有經(jīng)歷挫折才能取得成功21.哲學(xué)家萊布尼茨曾經(jīng)說過“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人?！毕铝心軌蝮w現(xiàn)這句話哲理的說法是（）A．尋找兩片一樣的樹葉是困難的B．地球上的生命種類豐富多彩C．每種生命都有其存在的意義和價值D．每個生命都有自己獨特的風(fēng)格和特點22.下列不能體現(xiàn)書寫自己的生命價值的是（）A為勞累了一天的媽媽送上一杯熱茶B犧牲學(xué)習(xí)時間陪朋友玩電子游戲C主動打掃公共場所的衛(wèi)生D向災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖第II卷非選擇題二、簡答題（共18分）23.面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠、做更好的自己。怎樣才能讓自己飛得更高呢？（6分）24.在學(xué)校中，我們有時被老師表揚，有時被老師批評。我們該怎樣對待老師的表揚和批評？（6分）25.人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？（6分）三、材料分析題（18分）26.材料一：據(jù)統(tǒng)計：近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢。天津市吸毒的中學(xué)生年齡平均在14－16歲，占吸毒者比例的70%。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校附近隱藏著專門供青少年吸毒的窩點，禁毒形勢十分嚴峻材料二：某初中學(xué)生張某，經(jīng)常搶奪同班同學(xué)的錢物，索取保護費，供其上網(wǎng)玩游戲之用。如果同學(xué)不給，就會拳腳相加。起初被搶的幾名同學(xué)沒敢告訴老師和家長，于是張某的膽子越來越大，變本加厲地以暴力手段伸手向同學(xué)要大額現(xiàn)金……閱讀材料，回答問題：（1）假如你所在的學(xué)校開展以“遠離毒品，珍愛生命”為主題宣傳教育活動，請完成下面要求：①設(shè)計兩種活動形式。（2分）②擬寫兩條宣傳標語。（2分）③擬一份發(fā)言提綱。（4分）（2）假如你是材料二中張某的同學(xué)，你會采取哪些辦法來保護自己？（6分）（3）請續(xù)寫材料二中事情的發(fā)展，給張某安排一個合理的結(jié)局。（4分）五、實踐探究題（20分）27.近日來，有的同學(xué)在校園BBS“成長在線”上留言，訴說他們的困惑和煩惱。請你也參與討論，留下你的建議，幫忙為他們出謀劃策。留言者一：“胖女孩”困惑：我的身材稍胖，我想盡一切辦法減肥，可是效果不明顯。盡管同學(xué)們都說我成績好，愛幫助人，已經(jīng)很優(yōu)秀了，可是我卻每天想的都是如何減肥，上課也常走神，學(xué)習(xí)成績也下降了。（1）回帖：留言者二：一名男同學(xué)困惑：昨天我的一位好朋友放學(xué)后給了我一根煙讓我試試，還說偶爾抽一根又提神又酷。拒絕好朋友吧，有點不好意思。（2）回帖：留言者三：一名男同學(xué)困惑：每到考試時我總是很緊張，平時記的東西一到考場上就忘了，腦子里空空的，我真恨自己?。?）回帖：留言者四“想不通的人”困惑：學(xué)校要召開藝術(shù)節(jié)，班上的同學(xué)都積極參加，展示自己的才藝?？墒俏艺J為：學(xué)校應(yīng)該把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，開展這些活動浪費學(xué)習(xí)時間，沒有必要。（4）回帖：留言者五：“搞不明白”困惑：網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野，增長我們的才干，也為我們打開了一扇與外界世界聯(lián)系的窗戶，可是為什么國家卻規(guī)定不允許營業(yè)性網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)呢？誰能告訴我國家這樣做的目的是什么？（5）回帖：道德與法治七年級上學(xué)期期末模擬考試卷答案評分說明：1.各題均按評分參考評分。2.若考生的非選擇題答案與參考答案不完全相同但言之有理，可酌情評分，但不得超過該題所分配的分值。一、單項選擇題（每題2分，共44分）序號12345678910答案CABBCCDCDC序號11121314151617181920答案AABDCBBBAB序號2122答案DB二、簡答題（共18分）23.（6分）①要飛得更高，就要所長避短。②要飛得更高，需要主動改正缺點。③要飛得列高，需要不斷激發(fā)自己的潛能。每點3分，答出3點，即得9分。24.（6分）①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。25.（6分）①我想幫助有困難的人。②我想多干家務(wù)活兒，讓家人多一點休息時間。③我想每年種一棵樹，為家鄉(xiāng)留下一片綠蔭。三、材料分析題（18分）26.（1）①活動形式如圖片展覽、法制教育大會、主題班會、座談會、參觀戒毒所、主題板報、手抄報等；（答出其中任意即可，其他形式只要合理亦可，每種1分，共2分）②“珍愛生命，遠離毒品”；“拒絕毒品誘惑，保護自身健康成長”等；（符合題意即可，每條1分，共2分）③毒品對青少年健康成長的危害；我國法律禁止吸毒和販毒的規(guī)定；我們青少年要學(xué)會拒絕毒品的不良誘惑，依法自律，決不吸毒；掌握同吸毒、販毒行為作斗爭的有效方法和手段等。（提綱內(nèi)容是為了反映宣教主題，所以提綱應(yīng)涉及毒品危害、吸食人群現(xiàn)狀、國家法律規(guī)定、青少年具體行為建議等。任意不重復(fù)的四條相關(guān)內(nèi)容均可，每點1分，共4分）（2）運用法律武器保護自己的合法權(quán)益；告訴老師和家長，尋求合理地解決方法；掌握自救自護的方法。（言之有理即可，每條2分，共6分）（3）情節(jié)續(xù)寫略。張某的結(jié)局是最終受到了