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文檔簡介
兩種社會制度的并存競爭與世界整體化趨勢的加強(qiáng)——第二次世界大戰(zhàn)后高中歷史二輪通史復(fù)習(xí)
第14講目錄核心知識整合01重要概念解釋02考點(diǎn)命題探究03課堂目錄PART01重要概念解釋重要概念解釋凱南遏制政策:1946年凱南為美國對蘇聯(lián)采取強(qiáng)硬政策而提出的理論。1946年美國駐蘇代表喬治凱南向美國國務(wù)院發(fā)回一份長達(dá)8000字的電報(bào),提出一整套:“遏制”蘇聯(lián)的理論和政策。主要內(nèi)容為:保持西方社會內(nèi)部的健康與活力;鼓勵和利用蘇聯(lián)及其盟友之間的矛盾;促使蘇聯(lián)內(nèi)部的和平變革。凱南遏制戰(zhàn)略的最終目標(biāo)是使蘇聯(lián)的內(nèi)政、外交按西方的意愿發(fā)生變化。美國政府對遏制理論極為重視,使其成為對蘇聯(lián)政策的指導(dǎo)方針。第三次科技革命:是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。從20世紀(jì)四五十年代開始的第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。第三次科技革命的出現(xiàn),既是由于科學(xué)理論出現(xiàn)重大突破,一定的物質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)的形成,也是由于社會發(fā)展的需要,特別是第二次世界大戰(zhàn)期間和第二次世界大戰(zhàn)后,各國對高科技迫切需要的結(jié)果。它極大地推動了人類社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的變革,也影響了人類生活方式和思維方式。重要概念解釋福利國家/社會福利制度:二戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國家在生產(chǎn)力提高的基礎(chǔ)上,建立起比較完善的社會福利制度,具有高稅收、高福利的特征,覆蓋范圍廣,從出生到墳?zāi)埂1U狭说褪杖腚A層的基本生活,緩解了社會矛盾,也擴(kuò)大了消費(fèi),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;但也造成財(cái)政赤字,降低了人們工作積極性等問題。本質(zhì)上是國家對國民收入的再分配。第三世界:冷戰(zhàn)時期,一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的國家為表示并不靠攏“北約”或“華約”任何一方,用“第三世界”一詞界定自己。1973年9月不結(jié)盟國家在阿爾及爾通過的《政治宣言》中正式使用了“第三世界”這個概念。毛澤東在1974年2月22日同贊比亞共和國總統(tǒng)卡翁達(dá)談話中曾提出:“我看美國、蘇聯(lián)是第一世界。中間派,日本、歐洲、澳大利亞、加拿大,是第二世界。亞洲除了日本,都是第三世界。整個非洲是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。”經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化:又稱“經(jīng)濟(jì)地區(qū)化”。是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)而不斷發(fā)展升級的。自二戰(zhàn)以后,一些地理相近的國家或地區(qū)間通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作,為謀求風(fēng)險成本和機(jī)會成本的最小化和利益的最大化,在自愿的原則和本地區(qū)實(shí)際情況下形成了一體化程度較高的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織或國家集團(tuán)。隨著多數(shù)國家參與了不同層次的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織,作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的組成部分,增強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)的活力。歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織都是突出代表。經(jīng)濟(jì)全球化:指世界各國、各地區(qū)的商品、服務(wù)、資金、技術(shù)在全球范圍內(nèi)流動和配置,通過密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作,在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競爭和制約達(dá)到很高的程度,使全球經(jīng)濟(jì)更具有整體性的趨勢。逆全球化:即與全球化進(jìn)程背道而馳,重新賦權(quán)于地方和國家層面的思潮。表現(xiàn):英國脫歐,美國建立關(guān)稅壁壘,“退出各種群聊”重要概念解釋PART02核心知識整合階段特征
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至今是兩種社會制度共同發(fā)展和相互競爭的時期,也是世界整體性進(jìn)一步加強(qiáng)的時期,世界政治、經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了劇烈變化,推動著整體世界迅速發(fā)展。
政治上,從兩極格局向多極化演變。美蘇為爭奪世界霸權(quán)進(jìn)行了長時間的冷戰(zhàn),20世紀(jì)60—70年代多極化趨勢出現(xiàn)。中國為解決人類面臨的共同問題,提供了中國方案,為世界的和平與發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。亞非拉民族解放運(yùn)動浪潮空前高漲,眾多國家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得了獨(dú)立,世界殖民體系最終崩潰。核心知識整合
經(jīng)濟(jì)上,第二次世界大戰(zhàn)后,主要資本主義國家加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控,并一度保持了較快的經(jīng)濟(jì)增長。在科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展的影響下,資本主義國家出現(xiàn)了新變化,這是資本主義生產(chǎn)力發(fā)展在生產(chǎn)關(guān)系上的反映。20世紀(jì)80—90年代以來,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)兩大發(fā)展趨勢。20世紀(jì)50—80年代中期,蘇聯(lián)雖然進(jìn)行了一系列的改革,但都沒有突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。
科技文化上,第二次世界大戰(zhàn)后,現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展,尤其是人工智能、電子信息,人類進(jìn)入信息時代;現(xiàn)代主義文學(xué)、美術(shù)、音樂也得到一定程度的發(fā)展。核心知識整合知識點(diǎn)一多角度理解兩極對峙格局的影響(1)美蘇兩國全面對抗,進(jìn)行軍備競賽,使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下,局勢動蕩不安,國際關(guān)系惡化。(2)美蘇兩國為爭奪勢力范圍,甚至不惜大舉用兵,出現(xiàn)了局部“熱戰(zhàn)”,破壞了世界和平。指使用武器的實(shí)際戰(zhàn)爭(相對冷戰(zhàn)而言)(3)在冷戰(zhàn)的大環(huán)境下,美蘇雙方勢均力敵,彼此不敢輕易動武,在近半個世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(4)美蘇雙方爭奪在軍事、科技等領(lǐng)域的優(yōu)勢,客觀上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。核心知識整合(5)造成西歐依賴美國、東歐依靠蘇聯(lián)的局面,不利于國際經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。(6)促使不同社會制度的國家進(jìn)行改革。不同社會制度的國家在長期共存中都不同程度地從對方身上借鑒了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn),并用于內(nèi)部調(diào)整和改革,推動了世界的整體發(fā)展。(7)面對美蘇兩極對峙局面,亞非拉發(fā)展中國家組成不結(jié)盟運(yùn)動,逐步發(fā)展壯大,第三世界興起。
指亞洲、非洲、拉丁美洲及世界其他地區(qū)的發(fā)展中國家
核心知識整合知識點(diǎn)二世紀(jì)之交的世界格局演變的特點(diǎn)
長期性這次世界格局的變化是在和平條件下進(jìn)行的,決定了新舊格局的交替必然是一個長期而復(fù)雜的過程動態(tài)過程新的國際關(guān)系格局尚未形成,多極化與“單極世界”之間存在著斗爭,但多極化趨勢不可避免力量多元化日本、俄羅斯、歐盟和中國等發(fā)展中國家是多極化趨勢中的重要力量,體現(xiàn)了國際中心舞臺多元化的特點(diǎn)。多元的力量結(jié)構(gòu)有著相互競爭、相互制約的關(guān)系總的趨勢是走向緩和美國的霸權(quán)主義政策以及兩極格局解體致使局部戰(zhàn)爭、武裝沖突、恐怖主義活動增多,成為影響國際安全的主要因素核心知識整合知識點(diǎn)三第二次世界大戰(zhàn)后民族獨(dú)立運(yùn)動的發(fā)展歷程及特征:
(1)歷程第一階段(1945年至20世紀(jì)50年代中期)亞洲和非洲民族解放運(yùn)動高漲并取得勝利,蘇丹、突尼斯、摩洛哥等一系列國家獨(dú)立第二階段(20世紀(jì)50年代中期至60年代末)民族解放運(yùn)動在非洲和拉丁美洲廣泛展開,第三世界崛起。至20世紀(jì)60年代末,非洲的獨(dú)立國家已達(dá)到41個,成為國際政治舞臺上的重要力量之一第三階段(20世紀(jì)70年代初到90年代)民族解放運(yùn)動向縱深發(fā)展,世界殖民體系崩潰,出現(xiàn)聯(lián)合反帝反殖反霸局面,開始了要求建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序的斗爭核心知識整合(2)特征①時間長(持續(xù)半個世紀(jì)),范圍廣,并且不斷向縱深發(fā)展。②成果大。亞非殖民地半殖民地全部獲得獨(dú)立,世界殖民體系徹底崩潰,第三世界的崛起有力沖擊了兩極格局。③一些國家獨(dú)立后走上了社會主義道路,體現(xiàn)了民族解放運(yùn)動與社會主義運(yùn)動兩大潮流的進(jìn)一步匯流。④大多數(shù)國家是通過和平方式取得勝利。核心知識整合知識點(diǎn)四、二戰(zhàn)后資本主義國家的新變化1.國家的宏觀調(diào)控(1)加強(qiáng)國家干預(yù)(第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀(jì)70年代初)。(2)減少國家干預(yù):20世紀(jì)70年代,主要資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象。(3)加強(qiáng)國際協(xié)調(diào):建立國際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等國際經(jīng)濟(jì)組織,發(fā)揮大國作用。2.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展:原子能的開發(fā)利用,電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的建立,空間技術(shù)和海洋技術(shù)的迅速發(fā)展,各種新材料的出現(xiàn),生物工程技術(shù)的突破等。3.社會結(jié)構(gòu)的新變化:就業(yè)結(jié)構(gòu)變化,“中間階層”人數(shù)增加。4.建立“福利國家”,美國黑人民權(quán)運(yùn)動、婦女運(yùn)動、學(xué)生運(yùn)動、反越戰(zhàn)運(yùn)動等社會運(yùn)動興起。核心知識整合知識點(diǎn)五、二戰(zhàn)后社會主義國家的發(fā)展與變化1.蘇聯(lián)改革與解體(1)改革①赫魯曉夫改革:重點(diǎn)在農(nóng)業(yè)方面,取得了一些成效,但造成嚴(yán)重的后遺癥。②勃列日涅夫改革:改革的重點(diǎn)放在工業(yè)方面,效果有限。③戈?duì)柊蛦谭蚋母?由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,放棄社會主義制度,拋棄馬克思主義指導(dǎo),實(shí)行“多元化”,最終造成蘇聯(lián)的分裂。(2)解體:1991年12月26日。核心知識整合2.東歐劇變:1989—1992年,東歐各國社會政治經(jīng)濟(jì)制度急劇變化。3.中國社會主義的發(fā)展(1)成就:社會主義制度建立,取得“兩彈一星”巨大成就,國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅增加,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速突進(jìn),農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn)。(2)意義:中國特色社會主義深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,是對世界社會主義理論和建設(shè)的重大貢獻(xiàn),在人類社會發(fā)展史上具有重大意義。核心知識整合知識點(diǎn)六、經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化:歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、東南亞國家聯(lián)盟、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。2.經(jīng)濟(jì)全球化(1)加快發(fā)展①20世紀(jì)70年代以來,以信息技術(shù)為代表的新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動力量。②進(jìn)入20世紀(jì)90年代,跨國公司迅猛發(fā)展;世界貿(mào)易組織的誕生,把貿(mào)易、投資和服務(wù)的國際化提高到新的水平。③進(jìn)入21世紀(jì),隨著以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的新一輪科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化成為強(qiáng)勁的時代潮流。(2)存在問題:增加了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)失控的風(fēng)險;出現(xiàn)了所謂“逆全球化”現(xiàn)象。核心知識整合知識點(diǎn)七、經(jīng)濟(jì)全球化和勞動力的全球流動(鏈接選擇性必修3)1.全球勞動力市場的形成(1)西歐、北美和大洋洲等發(fā)達(dá)地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力。(2)20世紀(jì)七八十年代,大量非洲勞動力涌向中東產(chǎn)油國。日本以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民。(3)20世紀(jì)90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。核心知識整合2.經(jīng)濟(jì)全球化對全球勞動力市場結(jié)構(gòu)的影響(1)20世紀(jì)50—70年代:大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動。(2)大約從20世紀(jì)80年代開始,來自發(fā)展中國家的“知識精英”,在跨國公司的國際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要作用。核心知識整合知識點(diǎn)八、社會信息化和文化多樣性1.社會信息化:指發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,建立有組織的信息網(wǎng)絡(luò)體系,促進(jìn)信息交流和知識共享,提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,推動經(jīng)濟(jì)社會向高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。2.文化多樣性(1)地位:文化多樣性是世界文化的基本特征。(2)面臨挑戰(zhàn):在經(jīng)濟(jì)全球化和社會信息化過程中,文化多樣性也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。(3)應(yīng)對策略:努力維護(hù)自己的文化特性,維系自己的文化根脈。核心知識整合知識點(diǎn)九、和平發(fā)展合作共贏的時代潮流1.和平與發(fā)展的時代主題:和平是發(fā)展的前提,發(fā)展是和平的保障,兩者相輔相成。2.人類發(fā)展面臨的問題:發(fā)展問題、和平與安全問題。3.在合作共贏中促進(jìn)全球共同發(fā)展(1)全球治理機(jī)制①聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織等,仍然發(fā)揮著全球治理的作用。②二十國集團(tuán)正在全球?qū)用娑喾矫姘l(fā)揮積極作用;中國在地區(qū)層面積極參與上海合作組織、金磚國家、新開發(fā)銀行等組織。(2)中國方案①推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。②倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,進(jìn)一步促進(jìn)全球治理體系變革。核心知識整合知識點(diǎn)十經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展的原因和評價
原因歷史條件工業(yè)革命以后,資本主義經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)獲得了空前的發(fā)展,世界市場迅速擴(kuò)大科技條件第二次世界大戰(zhàn)以來,交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展國際環(huán)境兩極格局的瓦解為經(jīng)濟(jì)全球化掃清了障礙各國政策絕大多數(shù)國家都實(shí)行了市場經(jīng)濟(jì)體制推動因素跨國公司和各種國際組織
主要是指發(fā)達(dá)資本主義國家的壟斷企業(yè)核心知識整合評價對世界加速了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,加劇了全球競爭中的利益失衡對發(fā)達(dá)國家憑借資金、技術(shù)、市場和經(jīng)營管理方面的絕對優(yōu)勢,成為經(jīng)濟(jì)全球化最大的受益者對發(fā)展中國家既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)全球化中處于劣勢和被動地位;要保持清醒的頭腦,制定合理對策,在積極主動的參與中謀求發(fā)展核心知識整合知識點(diǎn)十一構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵
具體內(nèi)涵政治它提倡各國之間應(yīng)形成平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系安全它提倡各國應(yīng)不斷為共同安全而努力經(jīng)濟(jì)積極推動共同發(fā)展與合作共贏文化它堅(jiān)持相互尊重、兼收并蓄和開放包容生態(tài)它提倡實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,構(gòu)建環(huán)境友好型社會包含相互依存的國際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀
核心知識整合知識點(diǎn)十二、西方國家的基層治理(鏈接選擇性必修1)1.第二次世界大戰(zhàn)后:社區(qū)成為基層自治的主要方式。緩和了社會矛盾,維護(hù)了社會秩序和政治穩(wěn)定。2.20世紀(jì)80年代以后:更加強(qiáng)調(diào)政府、社區(qū)和非政府組織的共同作用,社區(qū)承擔(dān)了更多的政府功能。核心知識整合知識點(diǎn)十三、現(xiàn)代社會保障制度(鏈接選擇性必修1)1.西方國家(1)建立與發(fā)展①17世紀(jì)初,英國頒布濟(jì)貧法。此后,歐洲各國紛紛建立濟(jì)貧制度。②19世紀(jì)80年代,德國初步建立社會保險制度,涉及疾病、工傷和養(yǎng)老等方面。③1935年,美國頒布《社會保障法》,標(biāo)志著美國現(xiàn)代社會保障制度的最終確立。④第二次世界大戰(zhàn)后,英國率先構(gòu)建了社會保障體系,基本實(shí)現(xiàn)了全民覆蓋,大大推動了社會保障制度的發(fā)展。核心知識整合(2)評價①積極:它是資本主義社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,改善了廣大人民群眾的生活,緩和了社會矛盾,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②消極:過度的社會保障加重了國家財(cái)政負(fù)擔(dān),容易助長懶惰行為。2.中國(1)1951年2月,政務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國勞動保險條例》是中華人民共和國制定的第一部社會保險法規(guī)。(2)隨著改革開放的不斷推進(jìn),我國的社會保障制度也日趨成熟,在滿足人民的醫(yī)療、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、住房需求等方面取得了重要進(jìn)展,保障水平穩(wěn)步提高。核心知識整合知識點(diǎn)十四、國際貿(mào)易與人類生活(鏈接選擇性必修2)1.貿(mào)易組織(1)《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》:1947年在美國主導(dǎo)下,23個國家達(dá)成《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。(2)世界貿(mào)易組織:1995年,世界貿(mào)易組織成立,刺激了有效需求,提高了生活水平;2001年,中國正式加入世界貿(mào)易組織,標(biāo)志著中國對外開放進(jìn)入了一個新的階段。2.貿(mào)易形式:商品貿(mào)易同國際投資、技術(shù)貿(mào)易、勞務(wù)承包等結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了更多樣的經(jīng)濟(jì)合作方式;隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)逐漸興起。核心知識整合知識點(diǎn)十五、國際金融與人類生活(鏈接選擇性必修1)1.金本位制(1)形成:1816年英國實(shí)行金本位制,形成以英鎊為中心、以金幣或黃金在國際間流通為主的國際金本位貨幣制度。(2)瓦解:1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國政府宣布停止兌換黃金,全面禁止黃金出口,導(dǎo)致金本位制崩潰。核心知識整合2.布雷頓森林體系(1)背景:第二次世界大戰(zhàn)嚴(yán)重削弱了英國等歐洲國家,美國成為資本主義世界的霸主。(2)形成:1944年7月,布雷頓森林會議討論了戰(zhàn)后國際貨幣問題,確立了以美元為中心的國際貨幣體系,即布雷頓森林體系。(3)內(nèi)容:確定35美元兌換1盎司黃金的固定比值,各國貨幣與美元掛鉤。(4)影響①積極:世界貨幣體系的建立一定程度上促進(jìn)了國際貿(mào)易,穩(wěn)定了國際金融。②消極:為美國推行世界霸權(quán)提供了有利條件。(5)瓦解:20世紀(jì)70年代初,美國政府宣布停止美元兌換黃金。后來,固定匯率制被浮動匯率制取代。核心知識整合3.世界貨幣的基本特征:進(jìn)入21世紀(jì),美元仍然在國際貨幣基金組織貨幣籃子中占據(jù)最大權(quán)重,是國際貿(mào)易結(jié)算和各國外匯儲備的主要貨幣,但歐元、日元和人民幣等的影響也在上升。4.20世紀(jì)90年代以來國際金融的發(fā)展(1)資本流動全球化、金融市場一體化和金融機(jī)構(gòu)全球擴(kuò)張成為經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的主導(dǎo)趨勢。(2)不同金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)界限被打破,銀行、證券和保險三者的產(chǎn)品日益趨同并相互融合,大型金融集團(tuán)和跨國金融企業(yè)不斷涌現(xiàn)。核心知識整合知識點(diǎn)十六布雷頓森林體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的三個基礎(chǔ)條件(1)美國國際收支保持順差及美元對外價值穩(wěn)定。如果美國發(fā)生長期性國際收支逆差,美元對外價值長期不穩(wěn)定,作為國際貨幣中心的美元,就會從根本上喪失其中心作用,造成國際金融市場的動蕩與混亂,必然會危及國際貨幣制度的基礎(chǔ)。(2)美國黃金儲備充足。以美元為中心的國際貨幣制度,保證外國政府或中央銀行持有的美元,按35美元=1盎司黃金的價格可向美國兌換黃金。美國必須具有比較充足的黃金儲備。(3)黃金價格維持在官價水平。第二次世界大戰(zhàn)后,美國黃金儲備充足,一旦市場價格發(fā)生波動,美國可以通過拋售或購進(jìn)黃金加以平抑。如果國際市場黃金價格波動劇烈,而美國或相關(guān)組織由于黃金短缺,無力在市場上投放以平抑黃金的價格水平,則國際貨幣制度的基礎(chǔ)也就為之動搖。核心知識整合知識點(diǎn)十七全面認(rèn)識近現(xiàn)代西方社區(qū)的管理
管理模式①自治型管理模式。自治型管理模式下政府與社區(qū)行為相對分離,政府主要職能為協(xié)調(diào)以及提供保障②行政型管理模式。政府行為與社區(qū)行為結(jié)合較為緊密③混合型管理模式。這種模式是自治型與行政型的綜合管理特點(diǎn)①組織體系完善,政府與社會組織密切合作②法律法規(guī)健全,社區(qū)管理依照法律法規(guī)和制度運(yùn)行③服務(wù)理念突出,社區(qū)設(shè)計(jì)、設(shè)施建設(shè)強(qiáng)調(diào)人性化④資金渠道較廣,政府購買和公益捐贈成為主渠道⑤專業(yè)要求較高,社區(qū)工作人員具備較高專業(yè)素質(zhì)核心知識整合管理作用①給居民生活帶來便利,在提供就業(yè)、緩解矛盾和維護(hù)社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了巨大作用②調(diào)動了居民參與社區(qū)管理和社區(qū)建設(shè)的積極性,培養(yǎng)社區(qū)成員民主自治的主體意識和能力,提高了社區(qū)管理水平③節(jié)省政府開支,降低行政管理費(fèi)用,提高了效率核心知識整合知識點(diǎn)十八現(xiàn)代社會保障制度的演進(jìn)(1)三條主線①政治結(jié)構(gòu)和社會制度本身不斷進(jìn)行自我演化的結(jié)果,如英國。②利用帶有政府干預(yù)的社會保障制度所具有的收入轉(zhuǎn)移和再分配功能來實(shí)施社會控制,如德國。③原來就避免實(shí)行歐洲式福利主義政策的政府因較多地受到眾多大壟斷企業(yè)的影響,才被動地從自由市場化向增加政府干預(yù)的方向變遷,如美國。(2)特征:強(qiáng)制性、普遍性、福利性、社會公平性、基本保障性、互濟(jì)性。(3)實(shí)質(zhì):是國民財(cái)富的再分配,是當(dāng)代資本主義社會最主要的一種分配方式。(4)作用:在一定程度上促進(jìn)了社會平等,縮小了貧富差距,緩和了社會矛盾,擴(kuò)大了社會消費(fèi),推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。核心知識整合PART03考點(diǎn)命題探究角度一
第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變【典例1】
(2022湖南卷,15)讓·莫內(nèi)是二戰(zhàn)后法國著名政治家,堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫到:“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn),歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?!边@里的“變化”是指(
)A.消除國家邊界,新建主權(quán)實(shí)體B.建立共同制度,承擔(dān)共同責(zé)任C.淡化意識形態(tài),實(shí)現(xiàn)求同存異D.保衛(wèi)世界和平,增進(jìn)各國友誼考點(diǎn)命題探究答案B
解析
根據(jù)材料“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)”,可知讓·莫內(nèi)認(rèn)為歐洲統(tǒng)一不會建立新的主權(quán)實(shí)體,最終是通過建立共同制度,承擔(dān)共同責(zé)任實(shí)現(xiàn)歐洲的聯(lián)合,B項(xiàng)正確,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是歐洲一體化進(jìn)程問題,而非意識形態(tài)問題,排除C項(xiàng);歐洲的聯(lián)合是為了實(shí)現(xiàn)歐洲的振興,并不是保衛(wèi)世界和平,排除D項(xiàng)??键c(diǎn)命題探究【典例2】
(2022山東卷,15)1967年,法國學(xué)者塞爾旺-施賴貝爾在其著作中宣稱,如果包括法國在內(nèi)的歐洲國家不迅速采取行動以重新確立對歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的控制,歐洲也許會繁榮昌盛,但將在歷史上第一次被更為發(fā)達(dá)的文明所摧垮并受它統(tǒng)治。該著作出版后在歐洲很快成為暢銷書。這反映出歐洲社會(
)A.對美國發(fā)展模式的否定B.對戰(zhàn)后世界秩序的不滿C.對面臨挑戰(zhàn)和未來發(fā)展的擔(dān)憂D.對蘇聯(lián)威脅下歐洲聯(lián)合的反思考點(diǎn)命題探究答案
C
解析
材料“歐洲國家不迅速采取行動以重新確立對歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的控制”“將在歷史上第一次被更為發(fā)達(dá)的文明所摧垮并受它統(tǒng)治”說明該學(xué)者對歐洲未來發(fā)展的擔(dān)憂,故C項(xiàng)正確;材料沒有涉及美國發(fā)展模式,由材料也看不出學(xué)者對戰(zhàn)后世界秩序的不滿,故A、B兩項(xiàng)錯誤;由材料可以看出該學(xué)者主張歐洲聯(lián)合,而不是反思?xì)W洲聯(lián)合,故D項(xiàng)錯誤??键c(diǎn)命題探究角度二
世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展【典例】
(2021山東卷,15)下圖是20世紀(jì)70年代歷次不結(jié)盟國家和政府首腦會議發(fā)表的主要文件。它們反映出不結(jié)盟運(yùn)動發(fā)展的目標(biāo)是(
)1970年:《關(guān)于和平、獨(dú)立、發(fā)展、合作和國際關(guān)系民主化宣言》《關(guān)于不結(jié)盟和經(jīng)濟(jì)發(fā)展宣言》1973年:《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》《經(jīng)濟(jì)合作行動綱領(lǐng)》《關(guān)于民族解放斗爭宣言》《關(guān)于海洋法宣言》1976年:《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》《經(jīng)濟(jì)合作行動綱領(lǐng)》1979年:《政治宣言》《經(jīng)濟(jì)宣言》A.實(shí)現(xiàn)第三世界的經(jīng)濟(jì)合作 B.建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序C.維護(hù)亞非拉國家民族獨(dú)立 D.構(gòu)建政治經(jīng)濟(jì)一體化組織考點(diǎn)命題探究答案B
解析
題干中不結(jié)盟國家和政府首腦會議發(fā)表的主要文件幾乎都包含經(jīng)濟(jì)或者政治的內(nèi)容,而且“和平、獨(dú)立、發(fā)展、合作和國際關(guān)系民主化”“不結(jié)盟”“海洋法”等是關(guān)于整個世界的,所以說明其目標(biāo)是建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,故選B項(xiàng)??键c(diǎn)命題探究角度三
二戰(zhàn)后科技發(fā)展對社會生活的影響【典例】
(2021山東卷,14)1952年,美國有1500萬個家庭擁有電視機(jī),到20世紀(jì)80年代初全國有電視機(jī)1.4億臺,收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式。美國家庭日均收看電視時間越來越長,由1951年的4.58小時升至1981年的6.73小時。這反映出(
)A.電視滿足了人們多元化的精神需求B.電視成為凝聚家庭關(guān)系的重要紐帶C.戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式D.科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性考點(diǎn)命題探究答案D
解析
根據(jù)材料內(nèi)容可知,人們通過電視能夠獲取新聞資訊、教育資源和娛樂,而美國家庭收看電視的時間也越來越長,這說明科技發(fā)展在滿足人們需要的同時也改變了人們的生活方式,科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性,D項(xiàng)符合題意?!岸嘣木裥枨蟆睙o法體現(xiàn),排除A項(xiàng);電視滿足了人們的精神需求,但并不能據(jù)此說明電視成為凝聚家庭關(guān)系的紐帶,排除B項(xiàng);材料內(nèi)容和戰(zhàn)爭無關(guān),排除C項(xiàng)??键c(diǎn)命題探究角度四
經(jīng)濟(jì)區(qū)域化和全球化【典例】
(2021浙江卷,24)在一次國際會議上,東道主克林頓總統(tǒng)提出一項(xiàng)計(jì)劃,推進(jìn)實(shí)行“安全與經(jīng)濟(jì)、雙邊與多邊并重”的戰(zhàn)略合作。該會議將“一個松散的論壇
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