五年級(jí) 統(tǒng)編版 語文 第七單元《鳥的天堂》課件 第二課時(shí)_第1頁
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23鳥的天堂(第二課時(shí))五年級(jí)-統(tǒng)編版-語文-第七單元117,131,132圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源課前準(zhǔn)備書和筆,放整齊。人坐正,專心聽。勤思考,認(rèn)真記。1.飛行速度最快的鳥:游隼,在俯沖抓獵物能達(dá)到180千米/小時(shí)。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源尖尾雨燕,平時(shí)飛行的速度為170千米/小時(shí),最快可達(dá)352.5千米/小時(shí)。2.沖刺速度最快的鳥:大腦運(yùn)動(dòng)操3.嘴巴最大的鳥:4.產(chǎn)蛋最大的鳥:5.最耐寒的鳥:圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源巨嘴鳥(嘴長(zhǎng)24厘米,寬9厘米)。鴕鳥(重量可達(dá)1.5公斤)。企鵝。大腦運(yùn)動(dòng)操學(xué)習(xí)目標(biāo)

能說出“鳥的天堂”在傍晚和早晨的不同特點(diǎn),并初步感受靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的好處,能用不同的語氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。知識(shí)點(diǎn)講解時(shí)間景物感受第一次第二次傍晚河面、樹根、枝干、樹葉

78知識(shí)點(diǎn)講解寧靜

百鳥紛飛,眾鳥歡唱,多么動(dòng)人的畫面。這種對(duì)事物的活動(dòng)和變化的描寫,便是動(dòng)態(tài)描寫。點(diǎn)面結(jié)合知識(shí)點(diǎn)講解1213

1213知識(shí)點(diǎn)講解熱鬧知識(shí)點(diǎn)講解時(shí)間景物感受第一次第二次傍晚清晨河面﹑樹根﹑枝干﹑樹葉寧靜群鳥﹑一只畫眉鳥熱鬧78請(qǐng)同學(xué)們通過不同的語氣和節(jié)奏朗讀出動(dòng)靜不同的特點(diǎn)吧!圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源知識(shí)點(diǎn)講解舒緩贊美78請(qǐng)同學(xué)們通過不同的語氣和節(jié)奏朗讀出動(dòng)靜不同的特點(diǎn)吧!圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源知識(shí)點(diǎn)講解舒緩贊美知識(shí)點(diǎn)講解1213知識(shí)點(diǎn)講解1213知識(shí)點(diǎn)講解

到處都是鳥聲,到處都是鳥影。有的大,有的小,有的花,有的黑,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。1213面點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)講解1213面點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)講解1213

請(qǐng)同學(xué)們看書中98頁的閱讀鏈接,巴金先生的《筑渝道上》.

這兩段文字描繪的是作者1942年乘坐汽車從貴陽到重慶的旅途中看到的貴州山間的自然景色,以及作者對(duì)生命發(fā)出的由衷贊美。練習(xí)與評(píng)價(jià)

你還看到什么鳥出現(xiàn)了?讓我們一起走進(jìn)鳥的天堂,走進(jìn)鳥的王國吧!圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源練習(xí)與評(píng)價(jià)

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源練習(xí)與評(píng)價(jià)圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

——節(jié)選朱自清《春》

拓展閱讀

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

——節(jié)選朱自清《春》

用橫線劃出靜態(tài)描寫的句子,用雙橫線劃出動(dòng)態(tài)描寫的句子,并說說這樣的寫法有什么好處?拓展閱讀

假如作者第三次來到鳥的天堂,又會(huì)見到怎樣的盛景呢?圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源布置作業(yè)圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源謝謝觀看23.鳥的天堂—答疑(第二課時(shí))五年級(jí)-統(tǒng)編版-語文-第七單元為什么《鳥的天堂》能給人這樣強(qiáng)烈的美的感受呢?圖片來源于網(wǎng)絡(luò)資源遠(yuǎn)望近看細(xì)看作者在不同的時(shí)

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