幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案模版（4篇）

幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案模版中秋節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目標(biāo)與價(jià)值：中秋節(jié)作為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，此次活動(dòng)旨在讓孩子們理解中秋節(jié)的起源和意義，傳承中華文化的精髓，提升他們的國(guó)家歸屬感和文化自信?；顒?dòng)也將培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和提升他們的綜合素質(zhì)。二、活動(dòng)安排：1.中秋節(jié)知識(shí)教育：在活動(dòng)前，教師可借助故事講述、圖片展示、歌曲教學(xué)等方式，向孩子們傳授中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，包括節(jié)日的由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗以及相關(guān)傳說(shuō)。2.手工月餅制作：組織孩子們親手制作月餅，教師提前準(zhǔn)備食材和工具，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)制作樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)食品的魅力。3.點(diǎn)燃燈籠活動(dòng)：提供紙張、細(xì)木條等材料，指導(dǎo)孩子們制作燈籠，夜晚點(diǎn)亮，創(chuàng)造節(jié)日的喜慶氣氛，讓孩子們欣賞燈籠的美麗。4.賞月活動(dòng)：安排在操場(chǎng)或戶外空地進(jìn)行賞月，結(jié)合夜間野炊，讓孩子們?cè)谙硎苊朗车母惺苤星镔p月的傳統(tǒng)文化。5.中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，孩子們可以展示才藝，如詩(shī)歌朗誦、歌舞表演、小品等。設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，提高孩子們的參與度和活動(dòng)的樂(lè)趣。6.中秋節(jié)文化展示：為孩子們提供展示手工作品、繪畫(huà)、詩(shī)歌的平臺(tái)，通過(guò)展覽增強(qiáng)孩子們之間的交流和對(duì)中秋節(jié)的深入理解。7.中秋節(jié)戶外游園：帶領(lǐng)孩子們到附近的公園或游樂(lè)場(chǎng)，參與秋季戶外活動(dòng)，如放飛孔明燈，體驗(yàn)各種娛樂(lè)項(xiàng)目，增添節(jié)日的歡樂(lè)。三、活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃：活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，以下為參考時(shí)間安排：早晨：中秋節(jié)知識(shí)教學(xué)（____分鐘）上午：手工月餅制作（____分鐘）下午：制作燈籠（____分鐘）+賞月（____分鐘）晚上：中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)（____分鐘）四、活動(dòng)籌備工作：1.收集與中秋節(jié)相關(guān)的教學(xué)資料，如故事、圖片、音樂(lè)等。2.購(gòu)買制作月餅所需的食材和工具。3.準(zhǔn)備制作燈籠的材料。4.準(zhǔn)備賞月及野炊的食材和設(shè)備。5.制定晚會(huì)節(jié)目單，并與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)。五、活動(dòng)效果評(píng)估：通過(guò)觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的參與度、聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋，以及評(píng)估孩子們的活動(dòng)表現(xiàn)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行綜合評(píng)估。鼓勵(lì)孩子們分享活動(dòng)成果，以增強(qiáng)他們的自信心和成就感?？偨Y(jié)如下：本中秋節(jié)活動(dòng)方案旨在讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊畜w驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)他們對(duì)中華文化的認(rèn)同感?；顒?dòng)的開(kāi)展也將對(duì)孩子們的身心發(fā)展產(chǎn)生積極影響，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。期望這些活動(dòng)能為孩子們留下美好的回憶，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案模版（二）活動(dòng)一：中秋節(jié)傳統(tǒng)故事講述會(huì)1.在中秋節(jié)前夕，教師和家長(zhǎng)可向兒童介紹中秋節(jié)的歷史和文化背景。2.安排家長(zhǎng)或幼兒園教職員工向孩子們講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等寓言。3.在故事講述環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子們分享他們所知的中秋故事，表達(dá)他們對(duì)這個(gè)節(jié)日的理解和熱愛(ài)?；顒?dòng)二：中秋節(jié)手工制作活動(dòng)1.提供必要的手工材料，如彩色紙張、剪刀、膠水、絲線等。2.指導(dǎo)兒童制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙?jiān)铝?、燈籠、中秋花環(huán)等，讓他們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和樂(lè)趣。3.教師可組織兒童展示他們的手工作品，促進(jìn)彼此間的欣賞和學(xué)習(xí)?；顒?dòng)三：中秋節(jié)戶外游園活動(dòng)1.在中秋節(jié)當(dāng)天，組織兒童與家長(zhǎng)前往附近的公園或郊外進(jìn)行游園活動(dòng)。2.活動(dòng)可包括放風(fēng)箏、投擲游戲、踢毽子、拔河等傳統(tǒng)游戲，使兒童在玩耍中感受中秋的喜慶氣氛。3.設(shè)置特色小吃攤位，讓兒童嘗試制作和品嘗月餅、糖葫蘆等傳統(tǒng)美食?；顒?dòng)四：中秋節(jié)文化展示1.在幼兒園的公共區(qū)域設(shè)立中秋節(jié)文化展覽區(qū)。2.展覽區(qū)展示中秋節(jié)相關(guān)文化物品，如月亮形狀的燈籠、傳統(tǒng)服飾、節(jié)日習(xí)俗等。3.教師引導(dǎo)兒童參觀展覽，并進(jìn)行互動(dòng)講解，加深他們對(duì)中秋節(jié)文化的理解?；顒?dòng)五：中秋節(jié)慶祝晚會(huì)1.在中秋節(jié)之夜舉辦一場(chǎng)小型的慶祝晚會(huì)。2.孩子們可以在晚會(huì)上表演中秋節(jié)主題的節(jié)目，如舞蹈、歌曲、詩(shī)詞朗誦等。3.家長(zhǎng)也可參與晚會(huì)，為孩子們帶來(lái)中秋節(jié)故事講述、節(jié)日歌曲演唱等特色表演?；顒?dòng)六：中秋節(jié)創(chuàng)意手作比賽1.在中秋節(jié)前，宣布舉辦一場(chǎng)以中秋節(jié)為主題的創(chuàng)意手作比賽。2.孩子們可自由創(chuàng)作中秋節(jié)主題的手工作品，如月餅形狀的繪畫(huà)、節(jié)日賀卡等。3.比賽中，教師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的作品進(jìn)行評(píng)審，激發(fā)他們的參與熱情和創(chuàng)新思維。通過(guò)這些活動(dòng)，兒童將更深入地了解中秋節(jié)的起源和文化，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和興趣，同時(shí)提升他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。期望這些活動(dòng)能帶給孩子們快樂(lè)與收獲，使他們?cè)诔錆M傳統(tǒng)文化氛圍的中秋節(jié)中度過(guò)難忘的時(shí)光。幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案模版（三）一、活動(dòng)主題：共慶中秋，歡聚同樂(lè)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)知與理解；2.增進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維與想象力；4.強(qiáng)化幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。三、活動(dòng)籌備工作：1.安排教師學(xué)習(xí)中秋節(jié)的歷史與文化背景；2.準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)材料，如燈籠、剪紙、中秋裝飾品等；3.收集中秋節(jié)的故事、歌曲、舞蹈等教育資源；4.與家長(zhǎng)溝通，協(xié)助準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。四、活動(dòng)安排：1.中秋文化導(dǎo)入環(huán)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前，教師可借助視頻展示或講述故事的方式，介紹中秋節(jié)的起源和文化，使幼兒對(duì)中秋節(jié)有基本的認(rèn)識(shí)。2.制作燈籠活動(dòng)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒制作燈籠。教師先展示不同類型的燈籠，講解其來(lái)歷和象征意義。隨后，幼兒在教師的指導(dǎo)下，使用彩紙和剪紙創(chuàng)作自己的燈籠。完成后，幼兒展示作品，共同點(diǎn)亮燈籠，體驗(yàn)中秋的喜慶氣氛。3.賞月活動(dòng)晚上時(shí)分，組織幼兒在操場(chǎng)或其他開(kāi)闊區(qū)域欣賞明月。教師帶領(lǐng)幼兒欣賞月亮，并分享中秋節(jié)的傳說(shuō)故事。通過(guò)喊出特定詞匯，如“月亮、月餅、中秋節(jié)”，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。4.中秋游園會(huì)可組織大班幼兒參與中秋游園會(huì)。設(shè)置多個(gè)游戲和趣味項(xiàng)目，如撈月亮游戲、接力賽跑、踩氣球等。教師分組指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和小禮品，提高活動(dòng)的趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性，激發(fā)幼兒的參與熱情。5.月餅制作體驗(yàn)組織幼兒親手制作月餅，先展示不同口味的月餅，介紹制作過(guò)程和寓意。提供原料和工具，指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作。完成后，幼兒品嘗自制月餅，感受中秋節(jié)的美食文化。六、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)與反思。讓幼兒回顧活動(dòng)過(guò)程，分享個(gè)人的感受和收獲?？煞窒砥渌變簣@的中秋活動(dòng)，給予肯定和鼓勵(lì)。此方案旨在提供參考，活動(dòng)中可根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新，確?；顒?dòng)的個(gè)性化和多樣性。以上是____年幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)策劃，期待能為您的活動(dòng)籌備提供一些啟示。幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案模版（四）活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)慶祝活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中秋節(jié)的歷史和文化價(jià)值。2.提升幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧和創(chuàng)新能力。3.提高幼兒對(duì)中秋節(jié)的參與熱情和興趣。4.增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)禮儀和文化的認(rèn)知?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的教育工具、游戲道具和材料。2.制作中秋節(jié)的PPT演示和精選音樂(lè)。3.收集中秋節(jié)故事繪本和手工制作資料。4.安排中秋節(jié)的節(jié)目表演和舞蹈編排。5.準(zhǔn)備中秋月餅和各類水果?；顒?dòng)內(nèi)容：1.活動(dòng)啟動(dòng)（____分鐘）播放中秋節(jié)介紹的視頻或PPT，講解節(jié)日的起源和意義。講解月亮的變化和中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、品嘗月餅。分享中秋節(jié)的經(jīng)典故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等。通過(guò)問(wèn)答和互動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)和期待。2.制作中秋節(jié)手工藝品（____分鐘）提供月餅?zāi)＞吆椭谱鞑牧?，指?dǎo)幼兒制作個(gè)性化的月餅。提供彩繪工具和裝飾品，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意裝飾月餅。講解月餅的種類和制作方法，讓幼兒感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食。3.中秋節(jié)游戲活動(dòng)（____分鐘）設(shè)置游戲區(qū)域，準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)游戲道具和小禮品。設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，如猜燈謎、打陀螺、放飛孔明燈等，促進(jìn)幼兒的參與度。實(shí)施團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲，如傳遞月餅、接嫦娥等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。4.節(jié)目表演（____分鐘）組織幼兒進(jìn)行中秋節(jié)主題的歌曲、舞蹈和小品表演。鼓勵(lì)不參與表演的幼兒作為觀眾，為其他幼兒加油鼓勁。注重提升幼兒的自信心和表現(xiàn)技巧，讓他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自我。5.中秋美食分享（____分鐘）準(zhǔn)備月餅和水果，介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品。引導(dǎo)幼兒品嘗不同口味的月餅，了解月餅的種類和制作過(guò)程。分享中秋節(jié)的飲食文化，如賞月時(shí)享用柚子茶的習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒的節(jié)日體驗(yàn)。6.活動(dòng)總結(jié)（____分鐘）回顧活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)幼兒分享中秋節(jié)活動(dòng)的快樂(lè)時(shí)刻。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的感受和體會(huì)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。分發(fā)中秋節(jié)小禮品，表彰幼兒的積極參與和努力表現(xiàn)。活動(dòng)評(píng)估：1.觀察并記錄幼兒在活動(dòng)中的參與度和反饋，收集幼兒的觀點(diǎn)和收獲。2.收集幼兒和家長(zhǎng)對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，以備后續(xù)改進(jìn)。3.總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和待改進(jìn)之處，為下一次活動(dòng)提供參考?；顒?dòng)延伸：1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或班級(jí)展示，讓其他班級(jí)的幼兒也能了解中秋節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)。2.安排幼兒觀看中秋節(jié)相關(guān)的繪本