故事分鏡設(shè)計(jì)與分析課件 任務(wù)3:疏密相間藏內(nèi)涵_第1頁(yè)
故事分鏡設(shè)計(jì)與分析課件 任務(wù)3:疏密相間藏內(nèi)涵_第2頁(yè)
故事分鏡設(shè)計(jì)與分析課件 任務(wù)3:疏密相間藏內(nèi)涵_第3頁(yè)
故事分鏡設(shè)計(jì)與分析課件 任務(wù)3:疏密相間藏內(nèi)涵_第4頁(yè)
故事分鏡設(shè)計(jì)與分析課件 任務(wù)3:疏密相間藏內(nèi)涵_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

任務(wù)3:疏密相間藏內(nèi)涵匯報(bào)人:時(shí)間:2024.1.20構(gòu)圖概念01一.構(gòu)圖構(gòu)圖就是指畫(huà)面的結(jié)構(gòu)、布局,即畫(huà)面中各形象元素的聯(lián)結(jié)關(guān)系、組合結(jié)構(gòu)。所謂形象元素,可以是明顯的人或物,甚至可以是點(diǎn)、線、面、光、色等造型元素。動(dòng)畫(huà)構(gòu)圖就像畫(huà)家面對(duì)白紙,導(dǎo)演要安排好鏡頭內(nèi)各個(gè)形象元素的聯(lián)結(jié)與組合關(guān)系,以達(dá)到一定的視覺(jué)效果。02構(gòu)圖功能二.構(gòu)圖功能(1)敘事功能通過(guò)構(gòu)圖突出主體形象,以更好完成敘事。(2)造型功能:使畫(huà)面富有藝術(shù)表現(xiàn)力和造型美感。導(dǎo)演要通過(guò)畫(huà)面空間的配置及光線、色調(diào)、線條、形狀等造型元素創(chuàng)造豐富多彩、優(yōu)美生動(dòng)的構(gòu)圖,讓畫(huà)面富有藝術(shù)表現(xiàn)力和造型美感。(3)象征性功能:構(gòu)圖還可以制造畫(huà)面隱喻效果。從位置安排來(lái)說(shuō),中央位置給人一種穩(wěn)定感和權(quán)威感,往往用來(lái)表現(xiàn)嚴(yán)肅、莊重的氣氛,而邊緣位置則具有擠壓、排擠、渺小和無(wú)力感。二.構(gòu)圖功能頂部位置讓人有居高臨下的感覺(jué),好像能夠控住一切,而底部具有從屬、脆弱和渺小感。03構(gòu)圖的分類(lèi)三.構(gòu)圖分類(lèi)(1)水平式構(gòu)圖景物或影調(diào)變化呈水平的構(gòu)圖形式就是水平式構(gòu)圖。這種構(gòu)圖方式給人一種平靜、舒坦的感覺(jué),常用來(lái)表現(xiàn)自然風(fēng)光,使景色顯得遼闊、浩瀚。(2)垂直式構(gòu)圖景物或人物以垂直線條組成畫(huà)面的構(gòu)圖形式是垂直式構(gòu)圖。這種構(gòu)圖的畫(huà)面效果主要以垂直線條構(gòu)成,往往表現(xiàn)富有氣勢(shì)的巍峨高山等,顯示出景物的高大和深度。三.構(gòu)圖分類(lèi)(3)對(duì)稱(chēng)式構(gòu)圖景物或人物以對(duì)稱(chēng)關(guān)系構(gòu)成畫(huà)面的構(gòu)圖形式是對(duì)稱(chēng)式構(gòu)圖。這種構(gòu)圖給人一種平衡、平和、穩(wěn)定的感覺(jué),具有強(qiáng)烈的秩序性,非常適合表現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的建筑、景物等。三.構(gòu)圖分類(lèi)(4)均衡式構(gòu)圖主體與背景襯托呼應(yīng)產(chǎn)生平衡感的構(gòu)圖形式是均衡式構(gòu)圖。這種構(gòu)圖能營(yíng)造平衡、充實(shí)、穩(wěn)定的感覺(jué),給人一種寧?kù)o、平穩(wěn)、和諧感。三.構(gòu)圖分類(lèi)(5)框架式構(gòu)圖利用窗戶(hù)、門(mén)等物體的形狀作為框架的構(gòu)圖形式是框架式構(gòu)圖。這種構(gòu)圖能突出主體,增加畫(huà)面的趣味性和觀賞性,也能增強(qiáng)畫(huà)面的層次感,達(dá)到“畫(huà)中畫(huà)”的藝術(shù)效果。三.構(gòu)圖分類(lèi)04構(gòu)圖視覺(jué)分析四.構(gòu)圖視覺(jué)分析(1)黃金分割律黃金分割律的比值近似于0.618:1,它能讓人們產(chǎn)生美感,也是各種藝術(shù)作品最理想的比例。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析蒙娜麗莎的微笑最后的晚餐四.構(gòu)圖視覺(jué)分析四.構(gòu)圖視覺(jué)分析(2)設(shè)定畫(huà)面的視覺(jué)中心除了經(jīng)典的黃金分割理論,還有一種能夠引起觀眾注意的點(diǎn)就是畫(huà)面的視覺(jué)中心。在一個(gè)畫(huà)面中,畫(huà)面兩條對(duì)角線交叉的點(diǎn)叫做幾何中心,畫(huà)面視覺(jué)中心往往比幾何中心略高一點(diǎn),是觀眾視線最先聚集的地方。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析圖片來(lái)自動(dòng)畫(huà)片《飛奔去月球》四.構(gòu)圖視覺(jué)分析處在畫(huà)面視覺(jué)中心的內(nèi)容會(huì)吸引觀眾的注意力,所以在創(chuàng)作時(shí),可以把最精彩的動(dòng)作或者最需要觀眾注意的細(xì)節(jié)放在視覺(jué)中心的位置。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析在影視視聽(tīng)創(chuàng)作中,除了畫(huà)面的視覺(jué)中心外,還有三種吸引觀眾的方式,一是光線,二是物體運(yùn)動(dòng),三是顏色。利用光線帶來(lái)的明暗可以很好地引導(dǎo)觀眾在不同時(shí)間看到不同的區(qū)域,并且明暗對(duì)比強(qiáng)烈的地方最容易吸引觀眾。運(yùn)動(dòng)的物體在鏡頭中具有不可替代的優(yōu)勢(shì),能很好地成為觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)。相比較于冷色調(diào),暖色調(diào)更能靠近觀眾,比較突出的是紅色和桔色,非常容易引起觀眾注意。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析(3)角色的位置關(guān)系在現(xiàn)代閱讀中,我們習(xí)慣從左到右閱讀文字,我們的視線也是從左到右移動(dòng);在觀看影視作品時(shí),我們往往也會(huì)以這個(gè)習(xí)慣觀看,當(dāng)看到畫(huà)面時(shí),我們的視線首先落在畫(huà)面的左側(cè),所以當(dāng)一個(gè)角色處在畫(huà)面左邊,他會(huì)比右邊的角色更早被注意到。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析《魁拔之十萬(wàn)火急》通過(guò)構(gòu)圖強(qiáng)調(diào)蠻吉向蠻小滿學(xué)習(xí)練功翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后的畫(huà)面強(qiáng)調(diào)蠻小滿在教蠻吉練功四.構(gòu)圖視覺(jué)分析結(jié)合銀幕框架,可以使用道具和角色設(shè)計(jì)在銀幕中創(chuàng)作出符合審美習(xí)慣的畫(huà)面。道具可以作為指示性元素,來(lái)引導(dǎo)觀眾的注意力集中到畫(huà)面的特定位置,參與故事的講述。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析在群體像中突出主角,可以通過(guò)不同的位置關(guān)系和光線關(guān)系將主人公從人群中分離出來(lái)。主角會(huì)放在黃金分割線和黃金分割點(diǎn)上,其他視覺(jué)元素會(huì)相對(duì)較集中和統(tǒng)一,來(lái)襯托主角的主體地位。與此同時(shí),主角會(huì)擁有更多細(xì)節(jié)和更大動(dòng)作幅度。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析(4)切線切線是將觀眾注意力引導(dǎo)到特定位置的直線它會(huì)讓畫(huà)面形狀疊加在一起,導(dǎo)致形狀的完整性被打破,并破壞畫(huà)面的層次感。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析四.構(gòu)圖視覺(jué)分析四.構(gòu)圖視覺(jué)分析也要避免主體放置在緊貼畫(huà)面邊緣的位置,否則畫(huà)面中的主體會(huì)和畫(huà)面邊緣產(chǎn)生一條切線,削弱畫(huà)面布局。盡量避免畫(huà)面中所有的線條和屏幕框架平行,可以形成傾斜的線條打破這種布局四.構(gòu)圖視覺(jué)分析四.構(gòu)圖視覺(jué)分析(5)動(dòng)態(tài)構(gòu)圖和連續(xù)構(gòu)圖分鏡創(chuàng)作中的構(gòu)圖不同于繪畫(huà)構(gòu)圖,繪畫(huà)構(gòu)圖是靜態(tài)構(gòu)圖,而分鏡構(gòu)圖是動(dòng)態(tài)的。分鏡師要保證構(gòu)圖在動(dòng)作變化的每個(gè)瞬間都合理、美觀,并能傳達(dá)出導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析首先,鏡頭變化要富有情趣,并特別注意,每個(gè)鏡頭必須做到對(duì)故事講述有幫助。不管是鏡頭剪輯變化、鏡頭運(yùn)動(dòng),還是鏡頭內(nèi)部主體的運(yùn)動(dòng),都不能是毫無(wú)意義的炫技,而是要契合敘事情節(jié)。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析其次,在系列連續(xù)的鏡頭中,要注意不同鏡頭間構(gòu)圖的變化。如果構(gòu)圖變化很接近的話,特別是不同位置的主體和背景相似度極高時(shí),就會(huì)有一種主體在銀幕里跳進(jìn)跳出的感覺(jué)。四.構(gòu)圖視覺(jué)分析最后,連續(xù)構(gòu)圖可以產(chǎn)生很多的寓意,這些寓意可以用來(lái)交代敘事,闡述人物關(guān)系和導(dǎo)演觀念。觀眾可以結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn),從心理上領(lǐng)悟連續(xù)構(gòu)圖的暗示,解讀出導(dǎo)演的思想內(nèi)涵。05視點(diǎn)五.視點(diǎn)視點(diǎn)最初是繪畫(huà)創(chuàng)作中的概念,就是創(chuàng)作者以自己所處的位置定為視點(diǎn),畫(huà)面內(nèi)的主體以創(chuàng)作者的視線為準(zhǔn)進(jìn)行繪制。五.視點(diǎn)在影視動(dòng)畫(huà)中,導(dǎo)演用攝像機(jī)模擬畫(huà)面內(nèi)主體對(duì)象的視點(diǎn)展開(kāi)拍攝,讓觀眾與主體對(duì)象保持一樣的視點(diǎn)來(lái)觀察,便于與主體對(duì)象產(chǎn)生同感心,比如小孩子的視點(diǎn),他們眼中的觀察點(diǎn)就會(huì)比較低,就要有意識(shí)地降低視點(diǎn),讓觀眾意識(shí)到這是小孩在看。五.視點(diǎn)在某些情況下,皮克斯等知名動(dòng)畫(huà)公司的動(dòng)畫(huà)師們都會(huì)進(jìn)入環(huán)境體驗(yàn)角色的狀態(tài)和生活環(huán)境。06視角六.視角視角是導(dǎo)演安排,用來(lái)在故事中說(shuō)明立場(chǎng)的,分為主觀視角和客觀視角,也稱(chēng)為主觀鏡頭和客觀鏡頭。六.視角首先,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論