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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、補充完整成語。

____手辣____臘月____貪黑。

____練功高聳____日思____8、根據(jù)課文《“黑板”跑了》理解填空;領(lǐng)悟道理。

安培研究科學非常____,所以成為____;拜秋為師的一個學生學棋時非常____,所以成為____;我們讀書學習時一定要非常____,才能成為____。9、我會選。

因為所以

不是而是。

盡管但。

①____蜜蜂有辨認方向的能力,____無論飛到哪里,它總是可以回到原處。蜜蜂靠的____超常的記憶力,____一種我無法解釋的本能。

②____它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,____他們確確實實飛回來了。10、根據(jù)課文《曹沖稱象》內(nèi)容填空。

把大象____一艘大船上,看船身____了多少,就____水面,在船舷上畫____。再把大象趕上岸,往船里裝____,等船____到畫線的地方,稱一稱船上的____。石頭一共有多重,大象就有多重。11、寫出含“百”的詞語。

____________12、我會填。

稀:共____畫第五筆是____

代:共____筆,第三畫是____。13、把句子補充完整。

____像____

____向____

我的理想是____評卷人得分三、其他(共1題,共2分)14、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、語言表達(共4題,共24分)15、讀句子,用加下劃線的詞語造句。

①沉香在仙人的幫助下打敗了二郎神。

幫助:

②沉香的孝心感動了仙人。

感動:16、將下列詞語連接成通順的句子。

①葫蘆細長的藤上綠葉長滿了。

②可愛多么的小葫蘆哇17、將下列句子改為陳述句。

①難道我們能浪費時間嗎?

②你們怎能破壞環(huán)境呢?

③這難道不是你的?18、讀詩《贈汪倫》根據(jù)意思寫出對應的詩句。

桃花潭水雖然有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚。評卷人得分五、書面表達(共4題,共24分)19、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情?20、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________21、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題,共5分)23、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅,全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應掌握。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(xuán)讀音錯,應讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。3、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度,學生應掌握基本的文化知識;4、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分,學生應該學會劃分不同類別。5、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題,共14分)7、心狠寒冬起早習武入云夜想【分析】【分析】這類題目是考查學生對成語的掌握。心狠手辣;心腸狠毒;手段毒辣。寒冬臘月,寒冷的冬天,臘月即十二月。起早貪黑,早起床晚睡覺,形容很勤奮。習武練功,練習武功。高聳入云,聳:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。日思夜想,日夜都想念。

【點評】本題考查學生對成語的掌握,學生要掌握。8、專心著名的物理學家專心致志出色的棋手專心成功的人【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的領(lǐng)悟。安培研究科學非常專心;所以成為著名的物理學家。拜秋為師的一個學生學棋時非常專心致志,所以成為出色的棋手;我們讀書學習時一定要非常專心,才能成為成功的人。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解,學生必須掌握。9、因為所以不是而是盡管但【分析】【分析】(1)“因為所以”表示因果關(guān)系;“不是而是”表示選擇關(guān)系:因為蜜蜂有辨認方向的能力;所以無論飛到哪里,它總是可以回到原處。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(2)“盡管但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:盡管它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,但他們確確實實飛回來了。

【點評】知道每個關(guān)聯(lián)詞表達的是什么關(guān)系,然后在選擇就容易了。比如:“盡管但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:盡管它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,但他們確確實實飛回來了。10、趕到下沉沿著一條線石頭下沉石頭【分析】分析:把大象趕到一艘大船上;看船身下沉了多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船里裝石頭,等船下沉到畫線的地方,稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重,大象就有多重。

點評:本題主要考查學生的課文理解能力,注意填寫正確。11、成百上千百發(fā)百中百花齊放【分析】【分析】這類題目是考查學生對成語的掌握。含有百的成語很多;如成百上千,百發(fā)百中;百花齊放等。

【點評】考查學生對成語的掌握,學生要掌握好。12、12點5橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。稀共12畫,分別是撇;橫、豎、撇、點、撇、點、橫、撇、豎、橫折鉤、豎,代共5畫,分別是:撇、豎、橫、斜鉤、點。

【點評】考查學生對生字的筆畫順序的掌握,學生需要學會查字典。13、草坪地毯一樣我們毛主席致敬。成為一名工程師。【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握?!跋瘛背S糜诒扔骶渲?;可以造句:草坪像地毯一樣。“向”表示朝著,可以造句:我們向毛主席致敬。我的理想是成為一名工程師。

【點評】考查學生對語言表達的掌握,學生應該學會造句。三、其他(共1題,共2分)14、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。四、語言表達(共4題,共24分)15、①他總是利用周末幫助孤寡老人洗衣做飯。②他的善舉感動了全中國?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對語言表達的掌握。幫助;給予別人幫忙,可以造句:他總是利用周末幫助孤寡老人洗衣做飯。感動,觸動感情,引起同情;支持或向慕??梢栽炀洌核纳婆e感動了全中國。

【點評】考查學生對語言表達的掌握,學生要學會造句;16、①細長的葫蘆藤上長滿了綠葉。

②多么可愛的小葫蘆哇。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:細長的葫蘆藤上長滿了綠葉。葫蘆藤是主語;第二句是多么可愛的小葫蘆哇。

【點評】此題考查學生對句子銜接的理解,學生應掌握技巧,才能正確連接成句子。17、①我們不能浪費時間。②你們不能破壞環(huán)境。③這是你的。【分析】【分析】反問句改陳述句方法:

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”;無“不”加“不”.

2將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉.

3將句末的疑問助詞(呢;嗎等)去掉,問號改為句號.

【點評】考查學生對句式的轉(zhuǎn)換,(1)去掉“難道、嗎”,把“?”換成“。”(2)把“怎能”換成“不能”去掉“呢”把“?”換成“。”(3)去掉“難道”,把“不是”換成“是”把“?”換成“?!?8、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!痉治觥俊痉治觥刻一ㄌ端钋С?;不及汪倫送我情的意思是桃花潭水雖然有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚。

【點評】考查學生對課文詩句的意思的掌握,學生應掌握詩歌的意思。五、書面表達(共4題,共24分)19、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。20、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記,能夠準確的理解文中重點詞語的意思。21、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。22、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水

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