2025年牛津譯林版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級化學下冊月考試卷763考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列常見的燃料中，屬于化石燃料的是（）A.氫氣B.酒精C.木柴D.天然氣2、rm{ag}硫在rmrm{g}氧氣中燃燒，生成二氧化硫的質(zhì)量rm{(}rm{)}A.一定是rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}B.小于等于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}C.大于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}D.一定不足rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}3、下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中正確的是()A.含有氧元素的化合物叫做氧化物B.氯化鈉的構(gòu)成粒子是rm{Na^{+}}和rm{Cl^{--}}C.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的D.rm{NH_{3}}由一個氮元素和三個氫元素組成4、氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)氧氣的敘述中錯誤的是rm{(}rm{)}A.氧氣是一種可燃性氣體B.氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}C.氧氣的密度比空氣大D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)5、把小磁鐵和金屬片分別放入a、b兩塊海綿中制作成一個簡易的玻璃清潔工具。在清潔過程中可以使玻璃內(nèi)外兩塊海綿總是合在一起移動，則金屬片可能是（）A.鋁B.銅C.鐵D.鋅評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列反應中屬于分解反應的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水7、李濤同學撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子8、紀錄片rm{隆露}穹頂之下rm{隆路}再次引起了社會對空氣質(zhì)量的熱議rm{.}以下不屬于空氣污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入顆粒物D.rm{N_{2}}9、形成化學觀念是化學學習的任務之一rm{.}下列說法中正確的是()

A.離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B.化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化D.化學的主要特點是原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造成分子10、英國科學家法拉第曾以蠟燭為主題，對青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學史rm{隆路}一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑11、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、下表是2002年5月間的一次我國部分城市空氣質(zhì)量周報；閱讀并回答下列問題：

（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是____，為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是____

①盡量少用煤作燃料②采用燃料脫硫技術(shù)③改良已酸化的土壤④開發(fā)新能源。

。城市污染。

指數(shù)首要。

污染物空氣質(zhì)。

量級別城市污染。

指數(shù)首要。

污染物空氣質(zhì)。

量級別北京92TSPⅡ濟南76TSPⅡ天津82TSPⅡ重慶98NOxSOxⅡ哈爾濱96TSPⅡ貴陽69TSPⅡ注：TSP指空氣中的漂塵，NOx指氮的氧化物SOx，指硫的氧化物．（2）汽車尾氣（含有CO、NO、SO2等）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，其特點使CO與NO反應，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體二氧化碳和氮氣，反應的化學表達式為____．控制城市汽車尾氣造成污染的方法是____①開發(fā)氫能源②使用電動車③植樹造林④大力發(fā)展城市公共交通控制汽車總量．13、在點燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．則x=____；

化學方程式為____．14、在宏觀；微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點；據(jù)此回答以下問題：

rm{(1)}人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣rm{[Ca_{10}(PO_{4})_{6}(OH)_{2}]}該物質(zhì)由______種元素組成。

rm{(2)}下列物質(zhì)直接由原子直接構(gòu)成的是______；由分子直接構(gòu)成的是______；由離子直接構(gòu)成的是______

A.氯化鉀rm{B.}二氧化碳rm{C.}鐵rm{D.}氧氣rm{E.}硫酸銅rm{F.}氦氣。

rm{(3)}分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)。如圖所示的分子模型表示的分子是：______

A.rm{CH_{2}O}rm{B.CO_{2}}rm{C.NH_{3}}rm{D.H_{2}O}15、據(jù)如圖所示儀器回答：

rm{(1)}寫出儀器名稱：

A.______，rm{B}．______，rm{C}．______，rm{D}．______．

rm{(2)}填寫儀器編號回答下列問題：

rm{壟脵}配制溶液時；用來溶解固體的容器是______；

rm{壟脷}用于作熱源的儀器是______；

rm{壟脹}加熱試管內(nèi)溶液時；用于夾持試管的儀器是______；

rm{壟脺}用來量度液體體積的是______．16、配平下列化學方程式。

（1）______CH4+______O2______CO2+______H2O

（2）______FeS2+______O2______Fe2O3+______SO217、如右圖形象地表示某化學反應前后反應物與生成物分子數(shù)目的變化情況，其中○○、和●●，分別表示三種不同的分子；試回答：

（1）圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律嗎？____理由是，____．

（2）該化學反應的基本反應類型是____．

（3）若表示NH3分子，其中氮元素的化合價是____．

評卷人得分四、探究題(共2題，共14分)18、如圖是實驗室中常用的化學儀器，請按要求把如圖儀器名稱填在相應的橫線上

（1）需要墊上石棉網(wǎng)才能進行加熱的儀器是______

（2）從廣口瓶里量取出食鹽粉末需要用______

（3）從試劑瓶里量取15mL液體，需要以上的______、______，如果俯視量筒的刻度（其它操作無誤），則所量取液體的體積______（填“＞”；“＜”、“=”）15毫升。

（4）做一個過濾器，除了如圖儀器外還缺少的玻璃儀器是______，過濾過程中起到引流作用的儀器是______．19、在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，小芳等同學進行了以下探究活動，請你一同參與。rm{[}探究一rm{]}探究所需氧氣的濃度。rm{[}實驗內(nèi)容rm{]}選用rm{0.38mm}的鐵絲，分別在體積分數(shù)為rm{90攏樓}rm{70攏樓}rm{65攏樓}rm{60攏樓}rm{55攏樓}的氧氣中進行實驗。實驗現(xiàn)象：。rm{O_{2}攏樓}rm{90攏樓}rm{70攏樓}rm{65攏樓}rm{60攏樓}rm{55攏樓}實驗現(xiàn)象劇烈、時間長、效果好比rm{90攏樓}弱，時間短，實驗成功比rm{70攏樓}弱，時間比rm{70攏樓}短，實驗成功比rm{65攏樓}弱，時間更短，實驗成功難以，只是發(fā)紅rm{[}結(jié)論rm{]}就rm{0.38mm}的鐵絲而言，所需氧氣的最低體積分數(shù)為________，且氧氣濃度越大，現(xiàn)象越________。rm{(}選填“劇烈”或“不劇烈”rm{)}rm{[}拓展rm{]}上述關(guān)于所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請說出理由？________rm{(}選填“合理”或“不合理”rm{)}理由：______________________________________________________。rm{[}探究二rm{]}探究產(chǎn)生火星四射的原因rm{[}實驗內(nèi)容rm{]}取純鐵絲和含碳量分為rm{0.1攏樓}rm{0.32攏樓}rm{0.52攏樓}rm{0.69攏樓}的鐵絲rm{(}直徑均rm{0.20mm)}分別在氧氣中進行實驗。。rm{C攏樓}純rm{0.1攏樓}rm{0.32攏樓}rm{0.52攏樓}rm{0.69攏樓}實驗現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象，熔斷有短暫火星四射現(xiàn)象，實驗欠成功火星四射現(xiàn)象明顯，實驗成功比rm{0.32攏樓}劇烈，火星四射更明顯，實驗成功比rm{0.52攏樓}更劇烈，火星四射，實驗成功rm{[}結(jié)論rm{]}產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和________rm{(}填元素符號rm{)}有關(guān)，就rm{0.20mm}的鐵絲而言，劇烈程度和其含量的關(guān)系為________。在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時一般會用排水法收集氧氣，這樣會在集氣瓶底部留一層水，留水是為了________。評卷人得分五、推斷題(共2題，共6分)20、將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成一種無色無味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時得到rm{A}和rm{C}無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量．

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名稱rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表達式表示有關(guān)的化學反應；并指出其基本反應類型．

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．21、如圖；A；B、C、D、E分別為現(xiàn)階段化學學習中常見物質(zhì)，均含一種相同的元素。

用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。通常狀況下只有A；B為氣體；E能使紫色石蕊溶液變紅。

（1）請在圖中標出物質(zhì)化學式A______；E______；

（2）其中④反應的化學方程式為______：

（3）C通過燃燒轉(zhuǎn)化成A時，C和另一種反應物的質(zhì)量比是______。評卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)22、化學是與我們的生活緊密相關(guān)的學科，rm{(1)}將以下物質(zhì)的字母序號填在相應的空格內(nèi)：A.木炭；rm{B.}鐵絲；rm{C.}氮氣；rm{D.}硫粉；rm{E.}二氧化碳；rm{F.}石蠟。

rm{壟脵}能在氧氣中燃燒且產(chǎn)物具有刺激性氣味氣體的是______．

rm{壟脷}能在氧氣中燃燒；生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的是______．

rm{壟脹}燃燒前；應預先在集氣瓶底放入少量的水或鋪上細沙的是______．

rm{壟脺}無色的氣體有______．

rm{壟脻}在氧氣中燃燒后，瓶壁上有水珠的是______．rm{(2)}有四種元素：rm{A.}鐵元素rm{B.}氧元素rm{C.}鈣元素rm{D.}碳元素，請選擇合適元素的字母序號填空：rm{壟脵}地殼中含量最高的元素是______；rm{壟脷}人體內(nèi)含量最高的金屬元素是______．23、空氣中氧氣約占總體積的rm{dfrac{1}{5}}那么。

rm{(1)}每rm{100}毫升空氣中有氧氣多少毫升？

rm{(2)}氧氣的密度大約為rm{1.4g/ml}請計算rm{100}毫升空氣中有氧氣多少克？rm{(m=pv)}24、寫出下列反應的化學方程式；并回答問題：

rm{壟脵}鎂條在空氣中燃燒______rm{壟脷}氫氣在空氣中燃燒______

rm{壟脹}電解水______rm{壟脺}銅粉在空氣中加熱______

rm{壟脻}鐵在氧氣中燃燒______rm{壟脼}紅磷在空氣中燃燒______

上述反應中屬于化合反應的是rm{(}填序號，下同rm{)}______；屬于分解反應的是______．25、目前；多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。它們?nèi)紵龝a(chǎn)生一氧化氮和一氧化碳。使用尾氣催化凈化裝置可以使二者發(fā)生反應。如圖是該反應的微觀模擬圖，回答下列問題：

（1）請將C圖補充完整；

（2）反應物從物質(zhì)分類上均屬于①______；其微觀原因是②______；

（3）一氧化碳做該反應的______劑。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】三大化石燃料有：煤；石油、天然氣；所以D答案正確．

故選D．

【分析】根據(jù)常見的三大化石燃料考慮分析本題．2、B【分析】【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應用。質(zhì)量守恒定律指在化學反應中，參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，定律適用于任何化學反應。【解答】rm{ag}硫在rm{bg}氧氣中燃燒時，依據(jù)質(zhì)量守恒定律反應生成的二氧化硫的質(zhì)量等于參加反應的硫和氧氣的質(zhì)量和；rm{ag}硫和rm{bg}氧氣恰好完全反應時，生成rm{(a+b)g}二氧化硫；不恰好反應時，某種物質(zhì)會有剩余，這時生成的二氧化硫的質(zhì)量應該小于rm{(a+b)g}所以二氧化硫的質(zhì)量是小于等于rm{(a+b)g}故選項B正確。硫在rm{ag}氧氣中燃燒時，依據(jù)質(zhì)量守恒定律反應生成的二氧化硫的質(zhì)量等于參加反應的硫和氧氣的質(zhì)量和；rm{bg}硫和rm{ag}氧氣恰好完全反應時，生成rm{bg}二氧化硫；不恰好反應時，某種物質(zhì)會有剩余，這時生成的二氧化硫的質(zhì)量應該小于rm{(a+b)g}所以二氧化硫的質(zhì)量是小于等于rm{(a+b)g}故選項B正確。rm{(a+b)g}故選B。【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】根據(jù)氧化物的定義以及原子的構(gòu)成，元素的定義等進行解答。本題考查較為全面，注重基礎(chǔ)，是一道基礎(chǔ)題rm{.}明確構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子之間的關(guān)系，記住它們的基本性質(zhì)，能用來解決常見的粒子題型?！窘獯稹緼.氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，故含有氧元素的不一定是氧化物，例如rm{KClO_{3}}故A錯誤；

B.氯化鈉的構(gòu)成粒子是rm{Na^{+}}和rm{Cl^{-}}故B正確；

C.原子核是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的；故C錯誤；

D.元素之間種類不講個數(shù)，應該說rm{NH_{3}}是由氮元素和氫元素組成的；故D錯誤。

故選B。

【解析】rm{B}4、A【分析】解：rm{A}氧氣不具有可燃性；具有助燃性，故A錯誤；

B、氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}故B正確；

C；氧氣的密度比空氣略大；故C正確；

D；氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)；故D正確．

故選A．

根據(jù)空氣中氧氣的含量；氧化的性質(zhì)和用途等分析判斷．

本題較為簡單，了解空氣中氧氣的含量、氧化的性質(zhì)和用途等知識即可分析解答．【解析】rm{A}5、C【分析】解：鐵；鈷、鎳三種金屬能被磁鐵吸引；而鋁、銅、鋅等不能被磁鐵吸引。

故選：C。

根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析解答；鐵可以被磁鐵吸引。

本題考查了金屬的物理性質(zhì)，難度不大?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】解：

A、在反應氫氣+氧氣水；反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的定義，所以錯誤．

B、在反應水氧氣+氫氣中；反應物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應的定義，所以正確．

C；在反應碳酸→水+二氧化碳中；反應物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應的定義，所以正確．

D、在反應氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應的定義，所以錯誤．

故選：BC．

根據(jù)分解反應；化合反應、置換反應的定義判斷；分解反應是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應；化合反應是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應；置換反應是指一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應．

反應類型是初中化學的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC7、CD【分析】解：rm{A}原子得失電子后變成離子；該選項說法正確；

B；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該選項說法正確；

C；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；該選項說法不正確；

D；原子可以構(gòu)成分子；該選項說法不正確．

故選：rm{CD}．

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負電．

化學變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學變化中的最小微粒．【解析】rm{CD}8、AD【分析】【分析】本題考查常見的空氣污染物。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹靠諝馕廴疚镆话闶侵赣泻怏w和煙塵。有害氣體是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；煙塵是指可吸入顆粒物。二氧化碳與氮氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物。故選AD。【解析】rm{AD}9、BD【分析】【分析】本題考查化學基本的概念。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】A.離子之間存在著相互作用；分子間也存在相互作用，故A說法錯誤；

B.化學變化的過程實質(zhì)上是分子分裂成原子；原子重新組合成新的分子的過程，故B說法正確；

C.原子得失電子變成離子后；元素的種類沒有變化，故C說法錯誤；

D.化學的主要特點是原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造成分子，故D說法正確。故選BD。【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗的知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽，故A說法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說法錯誤；C.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上汽化并燃燒，故C說法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯誤。rm{1-2s}故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學反應前后原子的種類沒有改變；一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】

（1）根據(jù)酸雨形成的原因結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知；酸雨的形成原因是由于大量使用化石燃料，導致空氣中二氧化硫；氮的氧化物過多，隨著雨水降落而形成的，因此容易形成酸雨的城市是重慶，預防酸雨的措施是減少化石燃料的使用，或是采用煤脫硫技術(shù)，或開發(fā)清潔的能源代替；

（2）CO與NO反應，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，即生成CO2和N2，其化學方程式為2CO+2NO2CO2+N2；通過開發(fā)氫能源；使用電動車、植樹造林等措施；能控制城市汽車尾氣造成污染．

故答為：（1）重慶，①②④；（2）2CO+2NO2CO2+N2；①②③．

【解析】【答案】（1）根據(jù)酸雨的形成原因和防治辦法分析回答；

13、1.4|4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【分析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4；設(shè)反應方程式為aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO．

a：b：c：d：e=（分母是該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，分子是該物質(zhì)的質(zhì)量）=0.1：0.225：0.15：0.1：0.05=4：9：6：4：2，即反應的化學方程式為：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

故填：1.4；4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

【分析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．14、rm{(1)}四。

rm{(2)CF}rm{BD}rm{AE}

rm{(3)A}【分析】解：rm{(1)}由羥基磷酸鈣rm{[Ca_{10}(PO_{4})_{6}(OH)_{2}]}的化學式可知；該物質(zhì)由鈣；磷、氧、氫四種元素組成；故填：四；

rm{(2)}鐵是金屬單質(zhì)，氦是稀有氣體單質(zhì)，均由原子直接構(gòu)成的；二氧化碳和氧氣是由分子構(gòu)成的；氯化鉀和硫酸銅是由離子構(gòu)成的；故填：rm{CF}rm{BD}rm{AE}

rm{(3)}由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該分子是由三種原子構(gòu)成的，其中一種原子的個數(shù)為rm{2}個，另外兩種原子的個數(shù)均為rm{1}個，故A符合題意；故填：rm{A}

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；

rm{(3)}根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來分析。

本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力?！窘馕觥縭m{(1)}四。

rm{(2)CF}rm{BD}rm{AE}

rm{(3)A}15、略

【分析】解：rm{(1)}標號儀器分別是燒杯；試管夾、量筒、酒精燈；

rm{(2)壟脵}配制溶液時；用來溶解固體的容器是燒杯，故選A；

rm{壟脷}實驗室用作熱源的儀器有酒精燈；故選D；

rm{壟脹}加熱試管內(nèi)溶液時；用于夾持試管的儀器是試管夾；故選B；

rm{壟脺}用來量取液體體積的是量筒；故選C．

故答案為：rm{(1)A}燒杯；rm{B}試管夾；rm{C}量筒；rm{D}酒精燈；rm{(2)壟脵A}rm{壟脷D}rm{壟脹B}rm{壟脺C}．

根據(jù)儀器的名稱和用途解答：對每種儀器的基本用途要一目了然．

本題對常見化學儀器的性能進行了綜合考查，識記性強，掌握常見儀器的名稱和用途是解答的關(guān)鍵．【解析】燒杯；試管夾；量筒；酒精燈；rm{A}rm{D}rm{B}rm{C}16、121241128【分析】解：（1）有機物的配平順序：先配碳再配氫最后配氧，該反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：1，2，1，2；

（2）運用奇偶配平法，反應前氧原子個數(shù)為偶數(shù)，反應后氧化鐵中氧原子數(shù)為3，要想成為偶數(shù)，氧化鐵前面的數(shù)字必須是偶數(shù)，所以氧化鐵前面配2，此時鐵原子個數(shù)，2×2=4，故硫化亞鐵前數(shù)字配4，硫原子個數(shù)2×4=8，則二氧化硫前配8，反應后氧原子總共有2×3+8×2=22，故氧氣的前面配11，該反應的化學方程式為：4FeS2+11O2

2Fe2O3+8SO2；故填：4，11，2，8。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應前后各原子的數(shù)目不變；選擇相應的配平方法（最小公倍數(shù)法；定一法等）進行配平即可；配平時要注意化學計量數(shù)必須加在化學式的前面，配平過程中不能改變化學式中的下標；配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù)。

本題考查了化學方程式的配平，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘馕觥?2124112817、略

【分析】

（1）從反應圖示看出；該圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律，因為反應前后原子的種類和數(shù)目都不變．

（2）該化學反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)；屬于化合反應．

（3）若表示NH3分子；根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0的原則，已知氫的化合價為+1價，則氮元素的化合價是-3．

故答案為：（1）符合；反應前后原子的種類和數(shù)目都不變．

（2）化合反應．

（3）-3．

【解析】【答案】由圖示可以看出，反應物是兩種單質(zhì)分子，生成物是一種化合物分子，還要一個單質(zhì)分子沒有參加反應，此反應可表示為：○○+3●●═2．

四、探究題(共2題，共14分)18、略

【分析】解：（1）需要墊上石棉網(wǎng)才能進行加熱的儀器是燒杯；故填：；

（2）取用粉末狀藥品需要藥匙；所以從廣口瓶里量取出食鹽粉末需要用藥匙；故填：藥匙；

（3）從試劑瓶里量取15mL液體；需要以上的量筒；膠頭滴管，量筒讀數(shù)時視線應與凹液面相平，俯視量會變小，仰視量會變多，所以如果俯視量筒的刻度（其它操作無誤），則所量取液體的體積小于15毫升；故填：量筒；膠頭滴管；＜；

（4）做一個過濾器；除了如圖儀器外還缺少的玻璃儀器是漏斗，過濾過程中起到引流作用的儀器是玻璃棒．故填：漏斗；玻璃棒．

根據(jù)常用儀器的名稱和用途；進行解答本題．

本題考查常用儀器的名稱和作用，同學們在平時的學習中只要留心觀察就可做好此題．【解析】燒杯；藥匙；量筒；膠頭滴管；＜；漏斗；玻璃棒19、【探究一】【結(jié)論】＞55%劇烈

【拓展】不合理0.38mm的鐵絲可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)也可能不燃燒

【探究二】【結(jié)論】C對0.20mm的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯防止生成物降落下來炸裂瓶底【分析】【分析】【探究一】根據(jù)圖表中的實驗現(xiàn)象分析rm{0.38mm}鐵絲燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)及燃燒程度與氧氣濃度的關(guān)系；【探究二】根據(jù)表格中的現(xiàn)象分析鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和某元素含量的關(guān)系；根據(jù)鐵在氧氣中燃燒放熱會使生成物熔融濺落分析實驗中水的作用。

【解答】【探究一】【結(jié)論】由圖表可知，rm{0.38mm}鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為大于rm{55%}且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越劇烈，故填：rm{>55%}劇烈；

【拓展】rm{0.38mm}的鐵絲在氧氣濃度為rm{56%隆蘆59%}的范圍內(nèi)也可能不燃燒，所以上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是不合理，故填：不合理；不合理；rm{0.38mm}的鐵絲可能在氧氣濃度為rm{56%隆蘆59%}的范圍內(nèi)也可能不的鐵絲可能在氧氣濃度為rm{0.38mm}的范圍內(nèi)也可能不rm{56%隆蘆59%}；

【探究二】由圖表可知，鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素含量有關(guān)，且對燃燒的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯；鐵在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，可以使生成物熔融濺落，為防止rm{0.20mm}；故答案為：防止生成物降落下來炸裂瓶底，故在集氣瓶底留一層水rm{C}的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯；對rm{0.20mm}的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯；rm{0.20mm}【解析】【探究一】【結(jié)論】rm{>55%}劇烈【拓展】不合理rm{0.38mm}的鐵絲可能在氧氣濃度為rm{56%隆蘆59%}的范圍內(nèi)也可能不燃燒【探究二】【結(jié)論】rm{C}對rm{0.20mm}的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯防止生成物降落下來炸裂瓶底五、推斷題(共2題，共6分)20、略

【分析】解：由“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合“，生成無色無味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實驗室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀；即rm{A}二氧化錳；rm{B}過氧化氫溶液；rm{C}氧氣；rm{D}鐵；rm{E}高錳酸鉀；rm{F}四氧化三鐵．

所涉及到的三個反應文字表達式分別為：過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，該反應為分解反應；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，該反應為分解反應；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；該反應為化合反應．

故答案為：

rm{(1)}二氧化錳；過氧化氫溶液；氧氣；鐵rm{E}高錳酸鉀；四氧化三鐵．

rm{(2)(1)}過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；分解反應；

rm{(2)}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合反應．

由“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合“，生成無色無味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實驗室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀rm{.}據(jù)此完成相關(guān)的問題．

推斷習題要善于根據(jù)習題中的信息來尋找突破口，抓住解決問題的關(guān)鍵，比如本題中的“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃”既是解決此題的關(guān)鍵突破口rm{.}當然學生還得有過硬的基礎(chǔ)知識根基．【解析】二氧化錳；過氧化氫溶液；氧氣；鐵；高錳酸鉀；四氧化三鐵；過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，分解反應；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，分解反應；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵，化合反應21、COH2CO3C+CO22CO3：4【分析】解：已知A；B、C、D、E分別為現(xiàn)階段化學學習中常見物質(zhì)；均含一種相同的元素，通常狀況下只有A、B為氣體，E能使紫色石蕊溶液變紅，則E為碳酸，B為二氧化碳，C為碳單質(zhì)，A為一氧化碳，D為碳酸鈣或碳酸鈉。

（1）A的化學式為CO，E的化學式為H2CO3；

（2）碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：C+CO22CO；

（3）碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：2C+O22CO；碳和氧氣的質(zhì)量比=（12×2）：（16×2）=3：4。

故答案為：

（1）COH2CO3；

（2）C+CO22CO；

（3）3：4

由已知條件可以推斷共同的元素是碳元素；通常狀況下只有A；B為氣體，E能使紫色石蕊溶液變紅，則E為碳酸，B為二氧化碳；然后根據(jù)轉(zhuǎn)化圖逐一推斷，即可正確解答。

本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式?！窘馕觥緾OH2CO3C+CO22CO3：4六、簡答題(共4題，共20分)22、（1）①D②AF③B④CE⑤F

（2）①B②C【分析】【分析】本題考查的知識點較多，掌握氧氣的化學性質(zhì)、實驗中的注意事項、地殼與人體中元素的含量等知識是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；故填：rm{D}rm{壟脷}木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，都生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體；故填：rm{AF}rm{壟脹}鐵絲在氧氣中燃燒得到的生成物溫度很高，所以實驗前應預先在集氣瓶底放入少量的水或鋪上細沙，以防高溫生成物濺落、炸裂瓶底；故填：rm{B}rm{壟脺}氮氣與二氧化碳均為無色氣體；故填：rm{CE}rm{壟脻}石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，所以在氧氣中燃燒后，瓶壁上有水珠的是石蠟；故填：rm{F}rm{F}地殼中含量較高的五種元素分別為氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以rm{(2)壟脵}；故填：地殼中含量最高的元素是氧元素rm{B}rm{壟脷}人體內(nèi)含量最高的金屬元素是鈣元素；故填：rm{C}【解析】rm{(1)壟脵D}rm{壟脷AF}rm{壟脹B}rm{壟脺CE}rm{壟脻F}rm{(2)壟脵B}rm{壟脷C}23、略

【分析】

根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)以及密度計算公式進行分析解答即可．

本題考查的是空氣中氧氣的含量的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】解：rm{(1)}每rm{100}毫升空氣中有氧氣：rm{100mL隆脕dfrac{1}{5}=20mL}

rm{100mL隆脕dfrac

{1}{5}=20mL}氧氣的質(zhì)量為：rm{(2)}

答：rm{1.4g/mL隆脕20mL=28g}每rm{(1)}毫升空氣中有氧氣rm{100}

rm{20mL}毫升空氣中有氧氣rm{(2)100}．rm{28g}24、略

【分析】解：rm{壟脵}鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，化學方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}該反應屬于化合反應；

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}氫氣和氧氣在點燃俄條件下生成水，化學方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}該反應屬于化合反應；

rm{壟脷}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}該反應屬于分解反應；

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，化學方程式為：rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}該反應屬于化合反應；

rm{壟脹}鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}該反應屬于化合反應；

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，化學方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}該反應屬于化合反應．

上述反應中屬于化合反應的是rm{壟脺}屬于分解反應的是rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

故答案為：rm{壟脵2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{壟脷2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{壟脹2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H