2009年高考語(yǔ)文試卷（四川）（空白卷）

第頁(yè)|共頁(yè)2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（四川卷）解析語(yǔ)文第I卷一、選擇題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是A．遮蔽/弊端囹圄/聆聽(tīng)不屈不撓/饒有情趣B．雋永/眷念驚蟄/桎梏喟然長(zhǎng)嘆/功虧一簣C．侍候/吞噬吉祥/捷徑溯流而上/夙興夜寐D．瓦礫/隸書矗立/抽搐鍥而不舍/提綱挈領(lǐng)2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．倍增錄像機(jī)拾人牙慧紛至踏來(lái)B．備至照像機(jī)招聘啟示自作自受C．贍養(yǎng)釣魚竿意氣用事滄海一粟D．觀瞻電線桿黔驢計(jì)窮姹紫嫣紅3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．這位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國(guó)家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開(kāi)創(chuàng)一番新事業(yè)。B．陽(yáng)春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場(chǎng)迎來(lái)了越來(lái)越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳，引來(lái)無(wú)數(shù)行人側(cè)目觀看。C．2009年5月9日，我國(guó)著名相聲演員李文華老人溘然長(zhǎng)逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉侵在極度的悲痛之中。D．林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的絕唱，才能成為名人。4．下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。B．參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。D．去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5—7題?？股貫E用與DNA污染（1）青霉素問(wèn)世后，抗生素成了人類戰(zhàn)勝病菌的神奇武器。然而，人們很快發(fā)現(xiàn)，雖然新的抗生素層出不窮，但是，抗生素奈何不了了的耐藥菌也越來(lái)越多，耐藥菌的傳播令人擔(dān)憂。2003年的一項(xiàng)關(guān)于幼兒園口腔衛(wèi)生情況的研究發(fā)現(xiàn)，兒童口腔細(xì)菌約有15%是耐藥菌，97%的兒童口腔中藏有耐4~6中抗生素的細(xì)菌，雖然這些兒童在次前3個(gè)月中都沒(méi)有使用過(guò)抗生素。（2）從某種意思上說(shuō)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)。抗生素的普遍使用有利地抑制了普通細(xì)菌，客觀上減少了微生物世界的競(jìng)爭(zhēng)者，因而促進(jìn)了耐藥性細(xì)菌的增長(zhǎng)。（3）細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長(zhǎng)速度之快，是無(wú)法用生物的隨機(jī)突變來(lái)解釋的。細(xì)菌不僅在同種內(nèi)，而且在不同的物種之間交換基因，甚至能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因。事實(shí)上，這些年來(lái)，每一種已知的致病菌都已或多或少獲得了耐藥基因。研究人員對(duì)一株耐萬(wàn)古霉素腸球菌的分析表明，它的基因組中，超過(guò)四分之一的基因，包括所有耐抗生素基因，都是外來(lái)的。耐多種抗生素的鮑氏不動(dòng)桿菌也是在與其他菌種交換基因中獲得了大部分耐藥基因。（4）研究人員正在梳理鏈霉菌之類土壤微生物的DNA，他們對(duì)近500個(gè)鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種都檢測(cè)了對(duì)多種抗生素的耐藥性。結(jié)果，平均每種鏈霉菌能夠耐受七八種抗生素，有許多能夠耐受十四五種。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中用到的21種抗生素，包括泰利霉素和利奈唑胺這兩種全新的合成抗生素，研究人員在鏈霉菌中都發(fā)現(xiàn)了耐藥基因。研究發(fā)現(xiàn)，這些耐藥基因與致病菌中耐藥基因有著細(xì)微的差異。有證據(jù)表明，耐藥基因在從土壤到重危病人的旅途中，經(jīng)過(guò)了許多次轉(zhuǎn)移。（5）人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到濫用抗生素對(duì)自身健康的嚴(yán)重威脅，并且也認(rèn)識(shí)到在牲畜飼養(yǎng)中大量使用抗生素的嚴(yán)重危害。在飼料中添加抗生素，可以促進(jìn)牲畜的生長(zhǎng)，但同時(shí)也會(huì)是牲畜體內(nèi)的病菌產(chǎn)生耐藥性。世界衛(wèi)生組織呼吁，為防止濫用抗生素而導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，抑制耐藥菌的傳播，世界各國(guó)應(yīng)限制對(duì)牲畜使用抗生素。歐盟決定從2006年1月起，全面禁止將抗生素作為牲畜生長(zhǎng)促進(jìn)劑。（6）人畜糞便如果流入河道，或是作為飼料的一部分被撒入農(nóng)田，其中的細(xì)菌就更加容易繁殖和傳播其耐藥基因。目前，研究人員正在調(diào)查，人畜糞便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。（7）抗生素濫用造成的DNA污染威脅著人類的健康。5.對(duì)上文劃線句子中“付出代價(jià)”的理解，不正確的一項(xiàng)是A各種耐藥菌的快速傳播現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。B現(xiàn)在抗生素?zé)o法對(duì)付的細(xì)菌越來(lái)越多。C細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長(zhǎng)速度很快。D細(xì)菌能從死亡同類散落的DNA中獲得基因。6.以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是A耐萬(wàn)古霉素腸球菌的耐藥基因是可以從其體外獲得的。B土壤中鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種對(duì)抗生素都有耐藥性。C只要徹底殺死各種細(xì)菌就可阻斷耐藥基因的傳播途徑。D歐盟已經(jīng)全面禁止在牲畜飼養(yǎng)過(guò)程中使用各種抗生素。7根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是A人類需要不斷開(kāi)發(fā)各種新型抗生素來(lái)戰(zhàn)勝各種不通的耐抗生素病菌。B土壤中的耐藥基因經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)移，傳播給人后其耐藥性會(huì)逐步下降。C檢測(cè)牲畜排泄物中有無(wú)耐藥基因即可判定其飼料是否添加了抗生素。D只要科學(xué)、合理地使用抗生素，人們就不會(huì)感染各種耐抗生素病菌。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成8-10題（1）天下不可一日而無(wú)政教，故學(xué)不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而黨庠、遂序、國(guó)學(xué)之法立乎其中。則士朝夕所見(jiàn)所聞，無(wú)非所以治天下國(guó)家之道，其服習(xí)必于仁義，而所學(xué)必皆盡其材。一日取以備公卿大夫百執(zhí)事之選，則其材行皆已素定，而士之備選者，其施設(shè)亦皆素所見(jiàn)聞而已，不待閱習(xí)而后能者也。（2）后世無(wú)井田之法，而學(xué)亦或存或廢。大抵所以治天下國(guó)家者，不復(fù)皆出于學(xué)。而學(xué)之士，群居、族處，為師弟子之位者，講章句、課文字而已。至其陵夷之久，則四方之學(xué)者廢，而為廟，以祀孔子于天下。蓋廟之作，出于學(xué)廢，而近世之法然也。（3）今天子即位若干年，頗修法度，而革近世之不然者。當(dāng)此之時(shí)，學(xué)稍稍立于天下矣，猶曰：“縣之士滿二百人，乃得立學(xué)?！庇谑谴认浚坏糜袑W(xué)，而為孔子廟如故，廟又壞不治。今劉君在中言于州，使民出錢，將修而作之，未及為而去。后林君肇至，則曰：“古之所以為學(xué)者吾不得而見(jiàn)，而法者吾不可以毋循也。雖然，吾之人民于此不可以無(wú)教?！凹匆蛎皴X，作孔子廟，如今之所云，而治其四旁為學(xué)舍，講堂其中，帥縣之子弟，起先生杜君醇為之師，而興于學(xué)?！保?）林君固賢令，而慈溪小邑，無(wú)珍產(chǎn)淫貨，以來(lái)四方游販之民；田桑之美，有以自足，無(wú)水旱之憂也。無(wú)游販之民，故其俗一而不雜；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所見(jiàn)其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隱君子，其學(xué)行宜為人師者也。夫以小邑得賢令，又得宜為人師者為之師，而以修醇一易治之俗，而進(jìn)美茂易成之材，雖拘于法，限于勢(shì)，不得盡如古之所為，吾固信其教化之將行，而風(fēng)俗之成也。夫教化可以美風(fēng)俗，雖然，必久而后至于善。而今之吏，其勢(shì)不能以久也。吾雖喜且幸其將行，而又憂夫來(lái)者之不吾繼也，于是本其意以告來(lái)者。8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是:A.氣施設(shè)亦皆素所見(jiàn)聞而已素：平素B．講章句、課文字而已課:抄寫C．而革近世之不然者革：改變D．故其俗一而不雜一：純一9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是:A．州之士滿二百人，乃得立學(xué) 今少卿乃教以推賢進(jìn)士B.未及為而去 人非生而知之者C．即因民錢作孔子廟相如因持璧卻立，倚柱D.無(wú)珍產(chǎn)淫貨以來(lái)四方游販之民問(wèn)征人以前路10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是：A．通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)而明白治國(guó)之道的古代士人可成為官吏的后備之選。B．各地為了祭祀孔子而修建孔廟，是后世官辦學(xué)校被廢的原因之一。C．為了當(dāng)?shù)厝嗣竦慕袒?，慈溪縣令在修孔廟時(shí)建學(xué)舍的舉措得到了作者的肯定。D．慈溪縣有許多資質(zhì)很好的人，通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)，他們很容易成為國(guó)家可用之才。第Ⅱ卷四、（23分）11、把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）大抵所以治天下國(guó)家者，不復(fù)皆出于學(xué)。（4分）（2）吾雖喜且幸其將行，而又憂夫來(lái)者之不吾繼也，于是本其意以告來(lái)者。（6分）12、閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二）陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（1）請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中“入”字和“摩”字的表達(dá)效果。（2分）（2）這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫之中。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。（6分）13、按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）________________,紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》）《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“_________________,________________”兩句，描寫了一對(duì)青年男女約會(huì)逗趣的生動(dòng)細(xì)節(jié)。荀子《勸學(xué)》說(shuō)：“________________；________________?！眲⒂礤a詩(shī)云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！边@些至理名言表達(dá)出學(xué)生可以超過(guò)老師或者后人可以超過(guò)前人的思想。（2）___________________,蟬蛻于濁穢。（司馬遷《屈原列傳》）漢代五言詩(shī)《迢迢牽牛星》的“________________，_________________”寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排遣的離別之苦。李白《將進(jìn)酒》說(shuō)：“_________________,_________________?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用夸張手法極寫人生短暫，真是妙筆生花。五、（22分）閱讀下面這篇小說(shuō)，完成14-17題。想像（英國(guó)）凱?杰羅姆①記得那天,我到大英博物館去查閱有關(guān)接觸性枯草熱的治療情況,我猜我大概得了這種病。②取下一本醫(yī)書,我一口氣讀完了所有的相關(guān)內(nèi)容。然后,我懶散地胡亂翻著書頁(yè),粗略地研究起疾病來(lái)。沒(méi)等看完一連串的病癥征兆,我便意識(shí)到自己恰恰得了這種病。③我坐在那里呆呆地發(fā)愣,陷入絕望之中。過(guò)了好一會(huì)兒,我又拿起那本書,翻了起來(lái)。翻到傷寒——仔細(xì)看了它的各種癥狀,我發(fā)現(xiàn)我又得了傷寒,想必我得此病已經(jīng)好幾個(gè)月了,竟然還茫然不知。不知我還患有其它什么疾病﹖④翻到舞蹈病,我發(fā)現(xiàn),正如我預(yù)先料想的那樣,我也患有這種疾病。我開(kāi)始對(duì)自己的病情產(chǎn)生了興趣,并決定一查到底。我開(kāi)始按字母順序逐個(gè)檢查——翻到瘧疾,我知道自己已經(jīng)出現(xiàn)了瘧疾的某些癥狀,兩個(gè)星期后進(jìn)入急性發(fā)作期;翻到腎小球腎炎,我心中稍微感到一絲安慰——我得的只是其中較輕一種,就目前狀況而言,我還可以活上幾年。此外,我還染上了霍亂,并伴有嚴(yán)重的并發(fā)癥。而白喉對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是與生俱來(lái)的疾病。我不厭其煩地按照26個(gè)字母統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn),惟一沒(méi)有得上的疾病就是髕前囊炎。⑤起初,我對(duì)此頗有些傷感,心中似有幾分失落。為什么我沒(méi)有得上髕前囊炎呢﹖不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我的心漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。我想,從藥理學(xué)講,我不是已經(jīng)得了其它各種常見(jiàn)的疾病了嗎﹖沒(méi)有得上髕前囊炎那就算了吧!反正痛風(fēng)已經(jīng)處于惡性晚期了。⑥我陷入了沉思。我想,從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō)我是一個(gè)非常有趣的病例,對(duì)于醫(yī)學(xué)院學(xué)生來(lái)說(shuō),我更是一個(gè)極為難得的病例!如果學(xué)生們有了我,他們也就無(wú)須到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了——我就是他們的“實(shí)習(xí)醫(yī)院”。他們所要做的就是在我身上研究研究,然后就可以拿到他們的畢業(yè)文憑了。⑦我不知道自己究竟還能活多久,我得做一番自我檢查。我摸了摸自己的脈搏。起初,我什么也摸不著,不久那脈搏又突然跳了起來(lái)。我掏出懷表,測(cè)算脈搏的次數(shù),大概每分鐘147次。我又摸了摸心臟,竟然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止跳動(dòng)了!后來(lái),我漸漸意識(shí)到我的心臟還在那里,想必也沒(méi)有停止跳動(dòng)。只是我對(duì)此無(wú)法解釋而已。我看了看自己的舌頭——我盡量把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,閉上一只眼睛,用另一只眼來(lái)檢查。我只能看見(jiàn)自己的舌尖,得到的惟一收獲是:我比以前更加確信我得了猩紅熱。⑧走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,我是一個(gè)健康快樂(lè)的人,出來(lái)的時(shí)候我變成了拖著衰弱病軀的重癥病人。⑨于是,我去看了醫(yī)生。他是我的一位好友,他摸了摸我的脈搏,又看了看我的舌頭,后來(lái)不知怎么地談起了天氣。之后他問(wèn):“你究竟哪里不舒服﹖”⑩我說(shuō):“老兄,我不會(huì)告訴你我得了什么病,讓你白費(fèi)那么多時(shí)間。不過(guò),我可以告訴你我沒(méi)有得什么病——我沒(méi)有得髕前囊炎。除此之外,什么病我都有?！雹衔疫€把自己是如何發(fā)現(xiàn)這些疾病的過(guò)程如實(shí)告訴了他。⑿隨后他解開(kāi)我的衣服,緊握著我的一只手腕,在我胸部一陣亂敲;又把腦門貼到我的身上。最后他坐了下來(lái),開(kāi)了一個(gè)處方,然后把它疊起來(lái)遞給我。我接了過(guò)來(lái),隨手揣進(jìn)衣兜里,走了出去。⒀我徑直來(lái)到一家最近的藥店,藥劑師看了看處方,又將它退了回來(lái)。⒁他說(shuō)他不收這種處方。⒂“你不是藥劑師嗎﹖”我問(wèn)。⒃“我是藥劑師。如果我經(jīng)營(yíng)一個(gè)合作商店兼營(yíng)家庭旅館的話,我倒是可以為你效勞。可我只是一個(gè)藥劑師,我無(wú)能為力?！雹瘴铱戳丝茨翘幏?上面寫道:“一磅牛排,外加一品脫苦啤酒,每隔6小時(shí)服用一次;每天早晨散步10英里;每天晚上11點(diǎn)上床睡覺(jué)。此外,不要滿腦子都裝些你不明白的東西?！薄咀ⅰ科访摚河?guó)計(jì)量單位14、小說(shuō)主人公稱自己是“實(shí)習(xí)醫(yī)院”，請(qǐng)談?wù)勊囊馑己捅磉_(dá)效果。（4分）15、這篇小說(shuō)的故事情節(jié)是怎樣展開(kāi)的？請(qǐng)概括回答。（4分）16、這篇小說(shuō)的細(xì)