2024年高考一輪復(fù)習(xí)金題重組考點(diǎn)限時(shí)練

2024年高考一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)限時(shí)練1

（語言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+論述類文本閱讀）

一、語言文字運(yùn)用（20分）

1.下列各句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用，全部正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.元明清書法家的書法都很有法度和功力,技法嫻熟,流利美觀，但就是缺

少一種力氣,缺少一種卓爾不群的精神氣象。

B.馬警官在辦案中特別細(xì)心,能夠了如指掌,不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，他不會(huì)

冤枉一個(gè)好人，但也不會(huì)放過一個(gè)壞人。

C.法國楓丹白露博物館中國館被盜,20件寶貴藏品不脛而走。該館中的中

國館保存著1860年英法聯(lián)軍從圓明園搶掠的大量寶貴文物,每年吸引著大量游

客。

D.本賽季的全國女排聯(lián)賽在對(duì)抗性和欣賞性上有了明顯的提高，尤其是八

強(qiáng)戰(zhàn)之后,競賽打得更加難舍難分,這及四位名帥的排兵布陣和臨場指揮不無關(guān)

系。

E.在2024央視網(wǎng)絡(luò)春晚上王錚亮演唱了《最遠(yuǎn)的距離》，他那暖和醇厚又

不失清亮的嗓音，計(jì)現(xiàn)場每位觀眾耳聞目睹,沉醉其中，計(jì)每一個(gè)歸心似箭的人

然淚盈眶。

2.（2024河北唐山三模）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.“阿爾法狗”系統(tǒng)戰(zhàn)勝世界頂級(jí)圍棋選手李世石，引發(fā)人們對(duì)人工智能是

否會(huì)戰(zhàn)勝人腦并最終折服世界的猜想的深厚反思、熱切關(guān)注和激烈辯論。

B.伴隨慈善法誕生,中國人民存善念、行善舉的樸實(shí)意識(shí)統(tǒng)一上升為國家意

志,現(xiàn)代中國在不斷完善法治的進(jìn)程中又將社會(huì)文明向前推動(dòng)了一步。

C.在消費(fèi)有所增長的狀況下,政府須要規(guī)范市場秩序,維持物價(jià)穩(wěn)定，思索

如何保持消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間利益均衡的途徑，也要杜絕投機(jī)者的產(chǎn)生。

D.面對(duì)朝鮮及美韓劍拔弩張的驚慌局勢，中方提出的半島無核化及停和機(jī)

制轉(zhuǎn)換并行推動(dòng)的外交新思路,是掃清當(dāng)前朝鮮半島核困局的有效途徑。

3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

修昔底德死在什么地方呢?傳聞他晚年住在馬其頓王阿基拉斯的宮廷里,—

心死在馬其頓;他在他的著作中對(duì)于阿基拉斯有具體的敘述而引起的

推想。他既住在安菲玻里旁邊這些事情不是確定要住在馬其頓宮

廷里一⑤知道的。⑥這個(gè)傳聞是不行靠的。（《伯羅奔尼撒斗爭》）

①②③④⑤⑥

A也所以/所以即使是因?yàn)?/p>

B并且因?yàn)榈?才能所以

C還是由于甚至則/可見

D最終/而且那么雖然但

4.（2024河南鄭州二模）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文

字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）

我國疆域?qū)掗煟鞯氐牟罹嗵?，在你眼中是“?xí)以為?！?，

①。就好比北方人冬天蜂擁到南方看海,這在南方人眼中卻

是一種驚奇的景象；而北方人看到南方人將薄薄的一層雪嘆為“銀裝素裹”的奇

景,②。降雪的時(shí)候,北方摯友秀出了優(yōu)越感;但提到陽

光海灘,南方人不也是底氣十足?所以說,大家生長在不同的區(qū)域環(huán)境，

③,須要彼此敬重和欣賞。

5.（2024安徽四校二模）下面是我校某班級(jí)“愛心義賣”活動(dòng)的構(gòu)思框架，

請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述精確,語言連貫,不超75個(gè)字。（6

6.（2024陜西寶雞一模，改編）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）諸葛亮在《出師表》中表明自己無意于功名的句子是

a”

____________________________________________O

（2）蘇軾在《赤壁賦》的開頭寫了夜游赤壁的情景,其中寫月亮升起時(shí)奇妙

景色的句子是"—,

（3）《蜀道難》中李白以“,”兩句用夸張手法寫登上頂

峰以后的情形,極言山之高峻險(xiǎn)拔,讓人感到惶悚不已。

三、論述類文本閱讀（9分）

（2024河北石家莊二檢）閱讀下面的文字,完成7-9題。（9分）

職掌卜筮,是先秦史官及《周易》關(guān)系之最突出的紐帶。在先秦，尤其是在

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,史官們對(duì)這一職責(zé)的履行可謂是不遺余力。閱讀先秦文獻(xiàn),人們

有時(shí)會(huì)為史官們據(jù)《周易》占筮精確而感到驚異。例如，周史運(yùn)用《周易》為陳

國占筮，得出了兩個(gè)結(jié)論,一是陳侯的后代將在齊國昌盛并執(zhí)掌大權(quán)，二是陳國

將在那時(shí)衰敗。后來歷史的發(fā)展果如其言。如何來說明史官們的這一類“奇妙

的”預(yù)料呢?其關(guān)鍵，是先秦史官對(duì)《周易》變更觀精髓的理解和運(yùn)用。

《周易》是一部談事物變更的書。前人稱“易”有三義，即變易、簡易、不

易。不少先哲認(rèn)為：“易”之精義實(shí)為“變易”。《說文解字》引《秘書》：“易”

原為象形字，上日下月，日為陽，月為陰，陰陽交合變更成宇宙間萬事萬物，陰陽

者，變更也。《周易》之基本要素“爻”的意蘊(yùn)、“卦”的構(gòu)成方式、八卦及六

十四卦之間的關(guān)系以及“十翼”對(duì)《周易》義理的闡述等等,無不突出地表現(xiàn)出

一種變更觀。

從表面上看,周史所得出的兩個(gè)結(jié)論是占筮的結(jié)果，其實(shí),周史在為陳國占

筮之前，已對(duì)陳、齊等國的歷史和現(xiàn)狀做了確定的了解，即“先人事而后說卦”，

在此基礎(chǔ)上,再依據(jù)《周易》的變更觀去分析、推想其前景,就得出了這些結(jié)論。

知道了這個(gè)例子所蘊(yùn)含的道理,就明白了先秦史官的《周易》筮有時(shí)能較為精確

地預(yù)料歷史發(fā)展變更結(jié)局的奇妙。

先秦史官以《周易》占筮，又表現(xiàn)出明顯的局限性。首先，以《周易》占筮,

憑善草這類植物去推斷活生生的、千變?nèi)f化的人事,從根原來說是難以成功的。

盡管有時(shí)占筮者在推斷中也會(huì)結(jié)合對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的了解，但這類占筮法總體上

覆蓋在唯心主義、奇妙主義的氣氛之中，并非科學(xué)的方法。其次,先秦吳官的以

《周易》占筮，在具體操作上具有很大的主觀隨意性。依據(jù)《左傳》《國語》的

記載，春秋時(shí)期人們講《周易》要講八項(xiàng)。然而,在每次占筮時(shí)，并不會(huì)八項(xiàng)內(nèi)容

都講，因?yàn)榧醉?xiàng)及乙項(xiàng)的結(jié)論很可能不一樣，甚至是對(duì)立的。選擇哪項(xiàng)或哪幾項(xiàng)

來講,先秦史官往往依據(jù)自己的意圖來定。占筮的結(jié)果,也可以依據(jù)多個(gè)方面來

說明，只需選擇其中的一種或幾種來做論斷。主觀隨意性表現(xiàn)得特別突此牽強(qiáng)

附會(huì)的特點(diǎn)也很顯著。

先秦史官所掌職責(zé)特別豐富，堪稱是當(dāng)時(shí)的“通才”，而《周易》是一部既

簡明又涉獵宇宙萬物、社會(huì)人生的著作，可謂“通學(xué)”；作為“通才”的先秦史

官及作為“通學(xué)”著作的《周易》，有著一種內(nèi)在的、千絲萬縷的聯(lián)系。出于職

責(zé)要求，先秦史官堪稱是《周易》的解讀者、運(yùn)用者、守護(hù)者及傳承者。他們間

或表現(xiàn)出的運(yùn)用《周易》對(duì)于具體人和事的發(fā)展進(jìn)行精確預(yù)料的“奇跡”，主要

得益于對(duì)于《周易》變更觀的活用，以及對(duì)于擬預(yù)料人和事的歷史、現(xiàn)狀的視察

和了解。而其這方面的敗筆及尷尬，正好說明《周易》唯心、奇妙思想本身的致

命缺陷。深化探討先秦史官及《周易》的關(guān)系,是一個(gè)新的探討視角，它對(duì)于《周

易》以及中國古代史學(xué)史的探討等具有重要意義。

（摘編自林曉

平《先秦史官及＜周易〉》）

7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.《周易》是古代一部談事物變更的書，“易”有“變易、簡易、不易”之

義,很多先哲認(rèn)為“變易”是其中最核心的意義。

B.《周易》主要講變更，“易”最初為象形字，上為“日”，下為“月”，代

表陰和陽，表示陰陽交合變更成宇宙間萬事萬物。

C.《周易》中的“爻”的意蘊(yùn)、“卦”的構(gòu)成方式、八卦及六十四卦之間

的關(guān)系以及“十翼”等等，無不表現(xiàn)出一種變更觀。

D.《周易》既簡明又涉獵廣泛，包括宇宙萬物、社會(huì)人生，可謂“通學(xué)”，

古人常用它來占卜，預(yù)料吉兇和事物的發(fā)展變更。

8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）

A.在先秦時(shí)期，史官堪稱是當(dāng)時(shí)的“通才”，所掌職責(zé)特別豐富,其中一個(gè)重

要的職責(zé)就是用《周易》來占卜。

B.先秦史官及《周易》有著一?種內(nèi)在的、千絲力縷的聯(lián)系，他們是《周易》

的解讀者、運(yùn)用者、守護(hù)者及傳承者。

C.假如史官能理解和運(yùn)用《周易》變更觀的精髓,重視對(duì)歷史和現(xiàn)狀的了解,

就能科學(xué)地預(yù)料歷史的發(fā)展變更。

D.從先秦史官及《周易》的關(guān)系的角度進(jìn)行深化探討，對(duì)于探討《周易》以

及中國古代史學(xué)史有重大意義。

9?依據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.《周易》被古人用于占筮,有時(shí)精確得令人驚異，周代史官用它對(duì)陳國后

代的興衰所做的兩點(diǎn)預(yù)料,后被歷史的發(fā)展證明。

B.《周易》內(nèi)容豐富,春秋時(shí)學(xué)者講《周易》要講八項(xiàng)，但各項(xiàng)內(nèi)容很可能

不一樣,甚至還會(huì)出現(xiàn)兩項(xiàng)之間沖突對(duì)立的現(xiàn)象。

C.用《周易》占筮,可能得到不同的結(jié)論；同一結(jié)論,也可以依據(jù)多個(gè)方面來

說明，在具體操作上牽強(qiáng)附會(huì),具有主觀隨意性。

D.《周易》用以占筮，憑蓍草去推斷活生生的、千變?nèi)f化的人和事,是唯心

主義、奇妙主義思想的體現(xiàn)，從根原來說難以成功。

2024年高考一輪復(fù)習(xí)金題重組考點(diǎn)限時(shí)練（2）

（語言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+好用類文本閱讀）

一、語言文字運(yùn)用（20分）

1.（2024陜西寶雞三模）依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（3分）（）

①這次競聘失利,他實(shí)在難受,因?yàn)樗麨榇艘寻蛋祳^斗了幾年,大家也為他

惋惜，但其次天來上班的時(shí)候,他，任勞任怨。

②水在流淌時(shí)是不擇道路的，樹在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由的，云在天空飄飛時(shí)是

祥和的,它們都懂得的道理,所以它們是歡樂的。

③生活可以是令人興奮和輕松開心的，也可以是步履維艱的。生活充溢了起

起落落,它并不會(huì)一帆風(fēng)順。無論在怎樣的狀況下,我們都要

A.泰然處之安之若素隨遇而安

B.安之若素泰然處之隨遇而安

C.安之若素隨遇而安泰然處之

D.泰然處之隨遇而安安之若素

2.（2024貴州適應(yīng)性考試）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.人類將奇妙的希望熔鑄在藝術(shù)品里的創(chuàng)作活動(dòng)兒乎及人類文明的歷史進(jìn)

程同步發(fā)展，這些藝術(shù)品在各個(gè)國家藝術(shù)博物館的藏品當(dāng)中都處于相當(dāng)重要的

地位,是世界文明的寶藏。

B.被譽(yù)為工業(yè)設(shè)計(jì)界“諾貝爾獎(jiǎng)”的金圓規(guī)獎(jiǎng)于2024年首次從歐洲邁向

國際,對(duì)于一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師而言,拿到金圓規(guī)獎(jiǎng)是其設(shè)計(jì)生涯的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，會(huì)令

其為此不懈努力。

C.20世紀(jì)60年頭末70年頭初，德國興起了“接受美學(xué)”思潮，隨后在美國

從“讀者反應(yīng)指責(zé)理論”到“主觀指責(zé)理論”的轉(zhuǎn)型，于是接受者被引進(jìn)藝術(shù)

本體的探討領(lǐng)域。

D.《清明上河圖》對(duì)北宋的經(jīng)濟(jì)狀況，包括資本主義的萌芽也有描繪，同時(shí)

也在揭示社會(huì)沖突,我們從圖中所表現(xiàn)的民生不難看出當(dāng)時(shí)“貧富懸殊很大”

的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

3.（2024安徽四校二模）依次填入下面一段文字橫線處的語句，前后連接最

為恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

作為人民幣的重要防偽標(biāo)記,2024年版第五套人民幣100元紙幣設(shè)計(jì)了兩

條平安線。其中，光變鏤空開窗平安線線寬4毫米，其光變性能對(duì)光源要求不高,

顏色變更明顯,集成鏤空文字特征,更有利于公眾識(shí)別。磁性全埋平安線采納了

特殊磁性材料和先進(jìn)技術(shù),機(jī)讀性能更好。中國人民銀行表示,,也有利

于防止變造人民幣。

A.光變鏤空開窗平安線和磁性全埋平安線分別位于票面兩邊

B.磁性全埋平安線和光變鏤空開窗平安線分別位于票面兩邊

C.位于票面兩邊的光變鏤空開窗平安線和磁性全埋平安線

D.位于票面兩邊的磁性全埋平安線和光變鏤空開窗平安線

4.（2024河南三市二模）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文

字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。（5分）

自動(dòng)駕駛汽車究竟可不行行?近年來,人們對(duì)這一問題的愛好越來越大。數(shù)

據(jù)顯示,交通事故是人類死亡十大殺手中唯一的非疾病緣由，而98%的交通事故

由人為錯(cuò)誤造成;此外,預(yù)料到2050年城市內(nèi)交通擁堵時(shí)間將翻一倍。由此,人

們認(rèn)為①的理

由是:②,而且能為人們節(jié)約時(shí)間。但是,

讓沒有感情的機(jī)器開車，把自己的生命平安交給機(jī)器，

③o最近對(duì)德國民眾的調(diào)查顯示,6096的人不

情愿嘗試自動(dòng)駕駛。

5.（2024福建質(zhì)檢）下面是“海峽兩岸暨港澳慈善論壇2024”徽標(biāo)的主體

圖形,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意。要求:語言簡明，句子通順,不超過80

個(gè)字。（6分）

一、名句名篇默寫（5分）

6.（2024遼寧沈陽三模，改編）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《蜀道難》中“,"兩句，月鳥兒的

啼鳴及互逐渲染了蜀道悲涼孤寂的氛圍。

（2）日有所思,則夜有所夢。夢境及現(xiàn)實(shí)的交織,足以讓一個(gè)愁緒滿懷的人哭

成淚人。《琵琶行》中，詩人就這樣以“,”

結(jié)束了琵琶女的傾訴。

（3）辛棄疾一生力主抗金,壯志未酬。然而,政治上的失意激發(fā)了其創(chuàng)作熱忱,

使他獲得了愛國詞人的美譽(yù)，正如《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中所寫，

雖未能“了卻君王天下事”，卻也“”。

三、好用類文本閱讀（12分）

（2024四川成都診斷,改編）閱讀下面的文字,完成7-9題。（12分）

木心:我是紹興希臘人

李宗陶

木心,那個(gè)戴禮帽、執(zhí)洋傘、坐在大雪初霽紐約中心公園長椅上的目光炯炯

的男子,2024年9月回到家鄉(xiāng)，鬢發(fā)己白，面容消瘦,不斷小聲地說著俏皮

話：“有人看了照片講,恨不得把那頂帽子摘下來。我說我帽子都不能戴的??？

在西方,冬天叫人家光頭啊？”口語的木心是家常的,吳儂軟語略帶陰性的,有一

股骨子里透出來的好玩。那江南腔調(diào)和老派的英文發(fā)音一樣,沒有改。

我的祖先在紹興,精神傳統(tǒng)在古希臘

上世紀(jì)30年頭,浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)東柵財(cái)神灣。孫家雕梁畫棟的老宅，緊挨著孔

家花園。清末的舉人穿過兩進(jìn)廳堂,穿過傭人們的宿舍，面對(duì)私塾里一班小孩子。

主子家的小少爺大名喚作孫璞，鄉(xiāng)鄰有叫他木心的c

少年時(shí)讀到《詩經(jīng)》，孫璞驚艷，繼而高興，“這就是我要的文體”c家人替

他選定了志業(yè),要么做法官,要么做醫(yī)生。他卻寵愛收來各種彩色紙頭，一看半天;

他還寵愛逃學(xué)、看戲，看終場時(shí)值臺(tái)男子瀟灑地甩出條木牌，“明日請(qǐng)?jiān)纭薄Ｄ?/p>

雙眼睛挑來揀去，只為色調(diào)只為美,著迷。

他的閱讀穿梭于東方和西方,古代和現(xiàn)代?！笆奈鍤q就知道瓦格納跟尼采

的那場爭辯。”

美國一些讀者說,木心的作品里仿佛總有一個(gè)深藍(lán)的背景,特別奇妙,讓他

們想到達(dá)?芬奇。木心在烏饃的客棧里說：“人有兩套傳統(tǒng),一套精神，一套肉體。

我的祖先在紹興,我能講一口紹興話。我的精神傳統(tǒng)在古希臘,在意大利,在

達(dá)?芬奇。所以我說我是紹興希臘人?！?/p>

我以不死殉道

20歲剛出頭,他參及學(xué)生運(yùn)動(dòng),還曾是領(lǐng)導(dǎo)者,結(jié)果被當(dāng)時(shí)的上海市市長吳

國楨親自下令開除學(xué)籍，又被國民黨通緝，于是走避臺(tái)灣。1949年新中國成立之

前，回到大陸。

他是上海工藝美術(shù)制品廠的設(shè)計(jì)師,寵愛畫畫，熱衷寫作。從14歲起創(chuàng)作的

100多個(gè)短篇和8個(gè)中篇集成厚厚20本,直到1970年被抄沒。因言論獲罪,他

被關(guān)進(jìn)廢棄的、漏雨積水的防空洞。半年后轉(zhuǎn)移到監(jiān)牢時(shí)，關(guān)他的人想，該是爬

著出來了吧?？伤?。他從寫交代材料的紙里克扣下66張白紙，正反兩面寫

滿密密麻麻的字,寫散文,還作血藏在棉襖夾層里。墨水快要用光了摻點(diǎn)水進(jìn)

去，“不慎”打翻。看管兇巴巴又裝一滿瓶來：“老醇厚實(shí)寫，不深刻休想過

關(guān)！”

平反那天,他還在掃地倒垃圾,食堂師傅沖他嚷：“哎，叫你裝紗窗裝紗窗到

現(xiàn)在還不來裝！”他問：“個(gè)么，究竟要裝幾扇？”“十扇！明天來裝！”"噢，十

扇?！边@時(shí)有人告知大師傅：“明天人家就要到設(shè)計(jì)院做總設(shè)計(jì)師了呢！”其次

大，他坐飛機(jī)去人民大會(huì)堂，負(fù)責(zé)修繕1L作，因?yàn)樗?jīng)參及50年頭北京十大建

筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)。這種戲劇人生，他講起來笑嘻嘻的。

“我不寵愛哭哭啼啼，小女兒一樣,要么就天地之間放聲大哭,要么就悶聲

不響。而且聰慧的讀者能夠讀懂，我如此克制哀痛,我有多哀痛。歷史在向前進(jìn)，

個(gè)人的悲喜禍福都化掉了。我對(duì)自己有一個(gè)約束:從前有信仰的人最終以死殉道,

我以‘不死'殉道。'文化大革命’期間，多少人自殺，一死了之,這是簡潔的，

而活下去苦啊，我選難的。可以向死的機(jī)會(huì)很多，我都挺過來了。監(jiān)獄里面，飯吃

不下,硬塞也要活下去。小時(shí)候,家里幾代傳下來的,是一種精致的生活,后來那

么苦,可是你看曹雪芹筆下的史湘云,后來要飯了，賈寶玉,敲更了。真E的貴族

是不怕苦不怕累的,一個(gè)意大利作家寫過,貴族到?jīng)]落的時(shí)候愈發(fā)顯得貴?！?/p>

“您是悲觀主義者嗎？”

“算實(shí)星觀主義是看透了，但保持醒悟、勇往向前"釋迦牟尼就是一個(gè)悲觀

主義者，可是他的大雄寶殿題了四個(gè)字一一‘威猛精進(jìn)'。悲觀主義止步，繼而

起舞,這就是悲劇精神。”

從前有文人雅士的傳統(tǒng),后來都沒有了

20世紀(jì)80年頭末，木心在紐約華人圈子里開了4年的世界文學(xué)史課,課后

在中心公園漫步談笑，一位學(xué)生說：“先生一路看過去,能不能即興寫俳句？”

話音才落,有位女子走來一一“她圍著黎明的圍巾，牽了條黑夜的狗”。

一輛旅游大巴開過,車身上涂料是紅色及銀色，似乎救火車一一“這個(gè)旅游

團(tuán)多慈愛，一邊旅游一邊救火”。

“什么時(shí)候發(fā)覺自己能捕獲生活中的這種瞬間？”

“長期的訓(xùn)練，像中國武功。我寵愛那個(gè)傳聞中用筷子夾蒼蠅的高手。”

“從前有文人雅士的傳統(tǒng),后來都沒有了。從前家里有人寫錯(cuò)別字,那是奇

恥大辱,現(xiàn)在公路上一走,三步一錯(cuò)，五步一錯(cuò)。從前社交客氣而潤滑，現(xiàn)在不講

客氣了。有人請(qǐng)我吃飯，從開頭講自己,到最終其次句還在講自己,把客人扔在一

邊,末了想起來，啊,今日見到你很興奮。我跟介紹的摯友講，哎，你這個(gè)摯友怎么

只管談自己，我連發(fā)言余地都沒有?摯友說,現(xiàn)在要找不談自己的人是沒有的。呵

呵，倒是我錯(cuò)了。”

“講話不好玩了，俏皮話也聽不來了。這些，使人感到孤獨(dú)。”人類已經(jīng)遺

忘了“靈魂”這個(gè)詞一一木心嘆。

相關(guān)鏈接

①被幽囚在積水的地窖中，他就著一盞燈，不停作曲，“即使獄卒發(fā)覺了，至

多沒收樂譜，不至于請(qǐng)個(gè)交響樂隊(duì)來試奏，以定罪孽深重的程度吧”。在那場浩

動(dòng)中，他的整整20本心血之作被毀，但他并未動(dòng)搖:他說,文學(xué)是他的信仰,是這

信仰使他渡過劫難。（《木心:文學(xué)信仰使我渡過劫難》）

②在歷經(jīng)社會(huì)及個(gè)人的變遷、磨難和顛沛之后,木心仍保持著名貴和自由的

品德，他以文學(xué)和美學(xué)為背景的繪畫藝術(shù)，以及散布在各種文學(xué)作品和訪談中的

畫論,都是特別值得探討的。他不為任何浮云流霞所動(dòng),孜孜不移地堅(jiān)守著獨(dú)立

和純粹的繪畫精神。

（《木心繪畫里的精神世界》）

7.卜列對(duì)材料的埋解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“我的祖先在紹興，精神傳統(tǒng)在古希臘”體現(xiàn)了傳主學(xué)貫中西，富有才

華；“我以不死殉道”體現(xiàn)的是主動(dòng)樂觀、豁達(dá)無畏；”從前有文人雅士的傳統(tǒng),

后來都沒有了”說明他敬重文化，文靜有禮。

B.文章的三個(gè)小標(biāo)題領(lǐng)起局部內(nèi)容，使文章結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明；引用木心

的話語作為標(biāo)題組織相關(guān)內(nèi)容,使得語言及行為相互印證,形式新穎，構(gòu)思奇

妙。

C.長期的訓(xùn)練使木心能夠捕獲生活中的瞬間，即興寫下精彩俳句“她圍著

黎明的圍巾，牽了條黑夜的狗”“這個(gè)旅游團(tuán)多慈愛，一邊旅游一邊救火”。

D.可以說是文學(xué)信仰使木心渡過劫難，即使被幽囚在積水的地窖中，即使整

整20本心血之作被毀,在歷經(jīng)社會(huì)及個(gè)人的變遷、磨難和顛沛之后，他依舊不改

堅(jiān)守的信仰。

8.卡列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（）

A.“那江南腔調(diào)和老派的英文發(fā)音一樣，沒有改”表明木心為了保有對(duì)家

鄉(xiāng)的牽掛,有意保留著江南腔調(diào)。

B.木心的祖先在紹興，而他自認(rèn)為他是“紹興希臘人”，是因?yàn)樗J(rèn)為他個(gè)

人的精神傳統(tǒng)在古希臘。

C.木心將到設(shè)計(jì)院做總設(shè)計(jì)師,食堂師傅要他裝紗窗，他未加反對(duì),表現(xiàn)出

他的平和和善和淡然豁達(dá)。

D.現(xiàn)在很多人遺忘了“靈魂”，爭名逐利,浮躁淺薄,不講文化,不懂禮儀，

這讓木心倍感孤獨(dú)及傷心。

E.本文擷取了木心人生經(jīng)驗(yàn)中的幾個(gè)片段,將木心的話語穿插其中,呈現(xiàn)了

他令人敬佩的學(xué)養(yǎng)和人品。

9.木心“以不死殉道”，而屈原“以死殉道”。請(qǐng)以木心及屈原為例，對(duì)《孟

子》“殺身成仁”這一觀點(diǎn)進(jìn)行探析。（5分）

2024年高考一輪復(fù)習(xí)金題重組考點(diǎn)限時(shí)練（3）

（語言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+文學(xué)類文本閱讀）

一、語言文字運(yùn)用（20分）

1.（2024河北唐山三模）依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（3分）（）

①出國旅游成為中國民眾普遍的生活方式,這說明隨著經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長，中國

居民收入不斷提高,其消費(fèi)水平及過去相比，已經(jīng)不行o

②現(xiàn)在之所以有人誤將貴陽目前的經(jīng)濟(jì)總量及一線城市,是因?yàn)?/p>

貴陽奇跡般地創(chuàng)建出五個(gè)“中國第一”，大有實(shí)現(xiàn)彎道超車的勢頭。

③中國樓市會(huì)像20世紀(jì)80年頭的日本一樣崩盤嗎?陳政高表示,二者不

能，因兩國城鎮(zhèn)化水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、宏觀調(diào)控措施均不同。

A.同日而語一視同仁同日而語

B.同日而語同日用語一視同仁

C.同日而語一視同仁同日而語

D.同日而語同日而語一視同仁

2.（2024重慶二模）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.在永川的一些茶葉作坊里,每年到新茶上市時(shí),都會(huì)請(qǐng)很多茶農(nóng)擇茶,雖

然成本增加，但茶的品質(zhì)得到了保證。

B.探討人員發(fā)覺，禿鷲的胃可能是世界上最強(qiáng)大的胃，所分泌的胃酸能夠溶

化金屬,甚至連骨頭都不在話下。

C.這種兩棲類的珍奇動(dòng)物是武夷山區(qū)所特有的，因五十年前最初發(fā)覺于崇

安，所以被命名為崇安髭蟾,它們一般生活在高出溪水之中。

D.幾年來，他們已為敬老院老人購置配備了洗衣機(jī)、電視機(jī)等,安裝改造了

水暖設(shè)備,投資修繕了敬老院的整體環(huán)境。

3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

桃子漸漸摘完了。但還有一只①巴在枝上不情愿下來。②在立秋

那天它還沒有絲毫動(dòng)搖的意思。③它在接著壯大，④長得如飯碗一般。

⑤我們自己也有一點(diǎn)眼饞了°是的，除了孩子以外，我們還沒有嘗過一只完整

的果實(shí)一一我們只吃過一些夜間自動(dòng)落下來,在地上跌破了的桃子。

①②③④⑤

A始終即使而且宛若生怕

B始終甚至相反幾乎連

C仍舊即使而且?guī)缀跎?/p>

D仍舊甚至相反宛若連

4.（2024吉林長春二模）請(qǐng)?jiān)谙旅嫖淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字

語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。（5分）

一些有關(guān)筷子的習(xí)俗至今流傳，比如，①

首先,要擺放筷子。筷子要整齊地?cái)[放在進(jìn)食者的右手邊,不要將一雙筷子一反

一正并列擺放,也不要將筷子用于進(jìn)食的一端朝桌外擺放（如是圓桌，擺放角度

要及半徑線重合）。其次，②______________________,不行取位過高,

這樣簡潔被認(rèn)為清高孤傲,也有遠(yuǎn)離父母家門的嫌疑;

③.，這樣簡潔被認(rèn)為笨拙，也顯得缺乏教養(yǎng);

在據(jù)筷夾菜時(shí)一,不要亂翻后再夾菜,更不要伸筷過長而到別人面前的碗盤中夾

菜。

5.（2024貴州適應(yīng)性考試）下面是某中學(xué)2024年的一次月考工作支配流程

圖,請(qǐng)依據(jù)這份流程圖,在12月1日以教學(xué)管理中心的名義擬寫一份通知，發(fā)給

教學(xué)處。要求格式正確，表述精確，語言連貫,信息無遺漏。（6分）

二、名句名篇默寫（5分）

6.（2024河南八市重點(diǎn)中學(xué)三模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《詩經(jīng)?氓》中寫男女主子公少年時(shí)期一起開心玩耍、盡情說笑的句子

3.a”

/U,o

⑵蘇軾《赤壁賦》中的詩句“,

讓我們相識(shí)到了個(gè)人的渺小和天地河海的寬闊。

（3）宋濂在《送東陽馬生序》中表明自己在同學(xué)中穿著破舊的句子是

a”

_______________________________O

三、文學(xué)類文本閱讀（14分）

（2024云南檢測，改編）閱讀下面的文字,完成7-9題。（14分）

桃翠庵茶品梅花雪

曹雪芹

當(dāng)卜賈母等吃過茶，又帶了劉姥姥至桃翠庵來。妙玉忙接了進(jìn)去。至院中見

花木繁盛,賈母笑道:“究竟是他們修行的人,沒事常常修理，比別處更加好看J

一面說，一面便往東禪堂來。妙玉笑往里讓，賈母道：“我們才都吃了酒肉，你這

里頭有菩薩，沖了罪過。我們這里坐坐，把你的好茶拿來，我們吃一杯就去了?！?/p>

妙玉聽了，忙去烹了茶來。

寶玉‘留神前也是怎么行事。只見妙玉親自捧了一個(gè)海棠花式雕漆填金云龍

獻(xiàn)壽的小茶盤，里面放一個(gè)成窯五彩小蓋鐘，捧及賈母。賈母道:“我不吃六安茶?！?/p>

妙玉笑說：“知道。這是老君眉。”賈母接了，又問是什么水。妙玉笑回：“是舊

年蠲（judn,通'涓'，擇取）的雨水?！辟Z母便吃了半盞，便笑著遞及劉姥姥說：

“你嘗嘗這個(gè)茶?！眲⒗牙驯阋豢诔员M,笑道：“好是好，就是淡些，再熬濃些更

好了?！辟Z母眾人都笑起來。然后眾人都是一色官窯脫胎填白蓋碗。

那妙玉便把寶釵和黛玉的衣襟一拉,二人隨他出去,寶玉靜靜的隨后跟了來。

只見妙玉讓他二人在耳房內(nèi)，寶釵坐在榻上,黛玉便坐在妙玉的蒲團(tuán)上。妙玉自

向風(fēng)爐上扇滾了水，另泡一壺茶。寶玉便走了進(jìn)來,笑道:“偏你們吃體己茶呢J

二人都笑道：“你又趕了來鬟（ci,伺機(jī)討要）茶吃。這里并沒你的。”妙玉剛要

夫取杯，只見道婆收了卜面的茶盞來「妙玉忙命：“將那成窯的茶杯別收了，擱在

外頭去罷?！睂氂駮?huì)意，知為劉姥姥吃了，他嫌臟不要了。

又見妙玉另拿出兩只杯來。一個(gè)旁邊有一耳，杯上鐫著“分瓜爬肄”（bGnp

d。jid）三個(gè)隸字，后有一行小真字是“晉王愷珍玩”，又有“宋元豐五年四月眉

山蘇軾見于秘府”一行小字。妙玉便斟了一瞿，遞及寶釵。那一只形似缽而小，

也有三個(gè)垂珠篆字，鐫著“點(diǎn)犀”（qiGo）。妙玉斟了一及黛玉。仍將前者自己常

日吃茶的那只綠玉斗來斟及寶玉。

寶玉笑道:“常言'世法同等'，他兩個(gè)就用那樣古玩奇珍,我就是個(gè)俗器了J

妙玉道:“這是俗器？不是我說狂話，只怕你家里未必找的出這么一個(gè)俗器來呢

寶玉笑道：“俗話說‘隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)’，到了你這里，自然把那金玉珠寶一概貶為俗器

了?！泵钣衤犎绱苏f，特別高興，遂又尋出一只九曲十環(huán)一百二十節(jié)蟠虬整雕竹

根的一個(gè)大出來，笑道：”就剩了這一個(gè)，你可吃的了這一海？”寶玉喜的忙道：

“吃的了?！泵钣裥Φ溃骸澳汶m吃的了，也沒這些茶糟踏。豈不聞‘一杯為品，

二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲騾了'。你吃這一海便成什么？”說的寶

釵、黛玉、寶玉都笑了。妙玉執(zhí)壺，只向海內(nèi)斟了約有一杯。寶玉細(xì)細(xì)吃了，果

覺輕浮無比，賞贊不絕。妙玉正色道：“你這遭吃的茶是托他兩個(gè)福，獨(dú)你來了，

我是不給你吃的?！睂氂裥Φ溃骸拔疑钪赖?，我也不領(lǐng)你的情，只謝他一人便是

了?！泵钣衤犃?，方說：“這話明白?！?/p>

黛玉因問：“這也是舊年的雨水？”妙玉冷笑道：“你這么個(gè)人，竟是大俗人，

連水也嘗不出來。這是五年前我在玄墓蟠香寺住著，收的梅花上的雪，共得了那

一鬼臉青的花甕一甕，總舍不得吃,埋在地下,今年夏天才開了。我只吃過一回，

這是其次回了。你怎么嘗不出來?隔年蠲的雨水那有這樣輕浮，如何吃得?！摈?/p>

玉知他天性怪僻,不好多話,亦不好多坐,吃完茶,便約著寶釵走了出來。

寶玉和妙玉陪笑道：“那茶杯雖然臟了，白揩了豈不行惜?依我說，不如就給

那貧婆子罷，他賣了也可以度日。你道可使得？”妙玉聽了，想了一想，點(diǎn)頭說道：

“這也罷了。幸而那杯子是我沒吃過的，若是我吃過的，我就砸碎了也不能給他。

你要給他,我也不管你,只交給你，快拿了去罷?！睂氂裥Φ溃骸白匀蝗绱?你那里

和他說話授受去，更加連你也臟了。只交及我就是了?！泵钣癖忝四脕磉f及寶

玉。

寶玉接了，又道:“等我們出去了，我叫幾個(gè)小幺兒來河里打幾桶水來洗地如

何？”妙玉笑道：“這更好了，只是你叮囑他們，抬了水只擱在山門外頭墻根下，

別進(jìn)門來?！睂氂竦溃骸斑@是自然的?！闭f著，便袖著那杯，遞及賈母房中小丫頭

拿著，說：“明日劉姥姥家去，給他帶去罷?！苯淮靼?，賈母已經(jīng)出來要回去。

妙玉亦不甚留，送出山門，回身便將門閉了。不在話下。

（選編自《紅樓夢》第四十一回）

7.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3

分）（）

A.選文寫賈母一行到板翠庵品茶,妙玉“忙接了進(jìn)去"“笑往里讓”，“忙

去烹了茶來”，用成窯的茶杯沏上老君眉捧上,可以看出妙玉是一個(gè)熱忱周到的

人。

B.本回是劉姥姥二進(jìn)榮國府，她帶著一雙透視的眼睛，透視了貴族之家的恣

意豪華,虛榮享樂，見證了榮國府的由盛而衰。

C.選文布局奇妙，照應(yīng)、過渡自然流暢，通過描寫妙玉迎客、給賈母捧茶、

耳房品茶等情節(jié)，把一個(gè)看似平淡無奇的場面表現(xiàn)得跌宕起伏。

D.選文中妙玉說黛玉是“大俗人”，一向性情孤傲的黛玉默不作聲，吃完茶

約著寶釵離去,表現(xiàn)了黛玉的世故。

8.選文主要運(yùn)用了對(duì)比的手法塑造妙玉這一形象，請(qǐng)結(jié)合選文簡要分析。（5

分）

答：

9.“世法同等”即世間萬物同等，請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容，談?wù)劇笆婪ㄍ取痹诿?/p>

玉和寶玉二人身上的不同表現(xiàn)。（6分）

答：

2024年高考一輪復(fù)習(xí)金題重組考點(diǎn)限時(shí)練（4）

（語言文字運(yùn)用+古詩文閱讀）

一、語言文字運(yùn)用（20分）

1.下列各句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用，全部正確的一項(xiàng)是（3分）（）

①喬布斯是一位深思熟慮、極具魄力并且成就非凡的人。他主持開發(fā)的技

術(shù)已經(jīng)影響了兒代人的生活。

②皇家馬德里隊(duì)有萬夫不當(dāng)之勇，我們在思想上不能麻痹大意,還須要找一

個(gè)很好的教練來運(yùn)籌劃策，方能在三個(gè)月后的對(duì)決中取勝。

③4月25日，媒體傳來一條石破天驚的消息：雖然貧困但生活安靜的南亞內(nèi)

陸山區(qū)國家尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)大地震。

④對(duì)這個(gè)問題,想必大家都有很多的話想說。但誰都不想第一個(gè)開口，那我

就先說說我的一家之言吧！

⑤經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使人類生存環(huán)境江河日下。如今各國都相識(shí)到了問題的

嚴(yán)峻性，主動(dòng)實(shí)行補(bǔ)救措施。

⑥保存至今的端木遺風(fēng),能讓我們追尋到清明節(jié)的發(fā)展軌跡并探求到這一

節(jié)日漸被漸忘的原來含義。

A.①②④B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑤

2.（2024安徽四校二模）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.昨天,世界各大媒體對(duì)這次巴黎暴恐攻擊事務(wù)都在顯要位置做了具體報(bào)

道,分析人士認(rèn)為,這次事務(wù)是由恐怖組織IS策劃實(shí)施。

B.大型諜戰(zhàn)劇《偽裝者》自由湖南衛(wèi)視熱播以來,不少女粉絲的心被劇中人

物“明臺(tái)”的扮演者胡歌俘獲。

C.南昌西漢?；韬钅箍脊虐l(fā)掘取得重大階段性成果,是我國迄今考古發(fā)覺

保存最好、結(jié)構(gòu)最完整、擁有最完備祭祀體系的西漢列侯墓園C

D.中國人民挺起凜然正義的錚錚鐵骨,筑起中華民族新的長城，依靠全民抗

戰(zhàn),贏得了近代以來中國抗擊外辱的第一次全面成功。

3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

①石印術(shù)的出現(xiàn),復(fù)制技術(shù)達(dá)到了一個(gè)全新的階段。這種復(fù)制方法第一

次上—使它的產(chǎn)品一如既往地大批銷入市場以日新月異的形式構(gòu)造

投放到市場。石印術(shù)的出現(xiàn)使得線畫藝術(shù)能說明性地去表現(xiàn)日常生活，一

旌起先和印刷術(shù)并駕齊驅(qū)。⑥在石印術(shù)獨(dú)創(chuàng)后不到幾十年的光影中，照相攝影

便超過了石印術(shù)。

①②③④⑤⑥

A隨著不僅而且/而且可是

B對(duì)于即使也雖然但是而

C在方面另一方面盡管/但是

D/越越假如就那么

4.（2024重慶二模）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語

意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。（5分）

泥石流的形成通常要具備一些必要條件。松散土體的多少確定了泥石流規(guī)

模及破壞力的大小，①,再大的暴雨也只能形成洪水,其破壞力及對(duì)河

道的侵蝕力都遠(yuǎn)低于泥石流。②，使得泥石流流體具有足夠大的勢能,

對(duì)泥石流的流速及沖出距離等起著確定性的作用。③，沒有水就不

會(huì)啟動(dòng)并形成泥石流，多數(shù)泥石流的水動(dòng)力來自強(qiáng)降雨過程。

5.（2024吉林長春二模）閱讀下面的圖表,依據(jù)要求完成題目。（6分）

長春市某高校學(xué)生微信運(yùn)用狀況統(tǒng)計(jì)表

統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目運(yùn)用狀況

一周平均

每天時(shí)長6小時(shí)以上4飛小時(shí)2八4小時(shí)2小時(shí)以卜

39%29%21%11%

一周每天

運(yùn)用時(shí)段上課時(shí)課間休息時(shí)睡覺前

43%24%10%23%

運(yùn)用微信

主要目的獲得資訊讀書搶紅包閑聊

25%11%21%43%

⑴依據(jù)圖表數(shù)據(jù),結(jié)合三方面狀況,得出一個(gè)相關(guān)結(jié)論。（不超過30字）（3分）

⑵依據(jù)圖表數(shù)據(jù),從統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中任選一個(gè),提出一條看法或建議。（不超過30

字）（3分）

二、名句名篇默寫（5分）

6.（2024江淮十校三模，改編）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《詩經(jīng)?氓》中：“,”兩句是女主子公以河為喻來說

明做任何事情都要有限度c

（2）李白的《蜀道難》中，“”句描寫了激流、瀑布喧囂

的景象。

（3）韓愈在《師說》中，用“,”兩句話說

明“童子之師”的做法及自己所說的老師有根本區(qū)分。

三、古代詩歌閱讀（11分）

7.（2024四川成都一診，改編）閱讀下面的唐詩，完成題目。（11分）

送丘為落第歸江東

王維

憐君不得意,況復(fù)柳條春。

為客黃金盡①，還家白發(fā)新。

五湖三畝宅，萬里一歸人。

知稱②不能薦，羞為獻(xiàn)納臣③。

［注］①《戰(zhàn)國策?秦策》載,蘇秦游說秦王,書十上而說不行，“黑貂之裘

敝,黃金百斤盡"o②稱:稱衡,有才辯,孔融曾上表舉薦他。③獻(xiàn)納臣:進(jìn)獻(xiàn)忠言

之臣，這里是詩人自指。

（1）下列對(duì)本詩的理解不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）

A.“憐君不得意”中由一“憐”字引出，“憐”字奠定了全詩的感情基調(diào),

“不得意”，暗扣標(biāo)題中的“落第”。這句只寫了丘為，沒有寫詩人自己。

B.“況復(fù)柳條春”中“況復(fù)”遞進(jìn)一層，將傷別之情和人生不如意融合起來,

更劇烈地表達(dá)了詩人對(duì)丘為的憐惜?！傲鴹l春”暗含送別的場景漏水岸邊,楊柳

依依，詩人對(duì)丘為的憐惜之情也特別劇烈了。

C.頷聯(lián)寫了蘇秦只身困于長安、盤資耗盡的窘?jīng)r;返回時(shí)，由于憂愁的煎熬,

兩鬢又新添了白發(fā)。一“盡”、一“新”，兩相映照，丘為的凄苦之狀及詩人的

哀憐之情如在眼前。

D.頸聯(lián)寫丘為孤獨(dú)一人長途返回，太湖畔唯有微薄的家產(chǎn)，生計(jì)窘迫。從字

句間讀者仿佛看到一個(gè)步履沉重、心情沮喪的人，低頭走向自己的家園,令人產(chǎn)

生憐憫的共鳴。

E.尾聯(lián)詩人認(rèn)為自己明知丘為有才華而不能將他舉薦給朝廷，自愧不如孔

融,同時(shí)于“羞”中寓憤，對(duì)于賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。

（2）結(jié)合全詩,簡要分析本詩表達(dá)了詩人什么樣的感情。（6分）

四、文言文閱讀（19分）

（2024山西太原期末）閱讀下面的文言文,完成問題。（19分）

江謐字令和，濟(jì)陽考城人也。祖秉之，臨海太守，宋世清吏。父徽，尚書都官

郎,吳令,為太初所殺。謐系尚方,孝武平京邑，乃得出。解褐奉朝請(qǐng),輔國行參軍,

于湖令，強(qiáng)濟(jì)稱職。宋明帝為南豫州，謐傾身奉之，為帝所親待。即位，以為驟騎

參軍。謐轉(zhuǎn)尚書度支郎，俄遷右丞,兼比部郎。泰始四年,江夏王義恭第十五女卒,

年十九，未笄。禮官議從成人服,諸王服大功。左丞孫篁重奏：“《禮記》女子十

五而笄，鄭云應(yīng)年許嫁者也。其未許嫁者,則二十而笄。射慈云十九猶為殛。禮

官違越經(jīng)典，于禮無據(jù)?！辈┦刻Ｒ韵陆Y(jié)免贖論，謐坐杖督五十，奪勞百日。謐

又奏：“復(fù)先不研辨,混同謬議°準(zhǔn)以事例，亦宜及咎°”篁又結(jié)免贖論「詔“可”C

出為建平王景素冠軍長史、長沙內(nèi)史,行湘州事，政治苛刻。僧遵道人及謐情款,

隨謐蒞郡,犯小事，餓系郡獄。僧遵裂三衣食之，既盡而死。為有司所奏,征還。

明帝崩，遇赦得免。為正員郎，右軍將軍。太祖領(lǐng)南兗州，謐為鎮(zhèn)軍長史、廣陵太

守，入為游擊將軍。性流俗，善趨勢利。元徽末朝野咸屬意建平王景素謐深自委

結(jié)景素事敗僅得免禍蒼梧王廢后物情尚懷懷疑謐獨(dú)竭誠歸事太祖以本官領(lǐng)尚書

左丞建元三年,為左民尚書。諸皇子出閣用文武主帥，皆以委謐。尋敕曰：“江謐

寒士,誠當(dāng)不得競等華儕。然甚有才能，堪為委遇，可遷掌吏部。"謐才長刀筆,

所在事辦。太祖崩，謐稱疾不入,眾頗疑其怨不豫顧命也。世祖即位,謐又不遷官,

以此怨望。時(shí)世祖不豫，謐詣豫章王嶷請(qǐng)間曰：“至尊非起疾，東宮又非才一，公今

欲作何計(jì)？"世祖知之，出謐為征虜將軍、鎮(zhèn)北長史、南東海太守。未發(fā),上使御

史中丞沈沖奏謐前后罪,詔賜死，時(shí)年五十二。

（節(jié)選自《南齊書?列傳十二》，有刪改）

8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.元徽末/朝野咸屬意/建平王景素謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧

王廢后/物情尚懷懷疑/謐獨(dú)竭誠歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/

B.元徽末/朝野咸屬意建平王景素/謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧

王廢后/物情尚懷/懷疑謐獨(dú)竭誠/歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/

C.元徽末/朝野咸屬意建平王景素/謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧

王廢后/物情尚懷懷疑/謐獨(dú)竭誠歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/

D.元徽末/朝野咸屬意/建平王景素謐深自委結(jié)/景素事敗/僅得免禍/蒼梧

王廢后/物情尚懷/懷疑謐獨(dú)竭誠/歸事太祖/以本官領(lǐng)尚書左丞/

9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.解褐，即脫去官服,解除職務(wù)。上古時(shí)期所謂“布”是指麻織品或葛織品,

用麻葛織品做成的布衣，也叫“褐”，這里代指官服。

B.《禮記》，是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學(xué)者說明說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集，

是一部儒家思想的資料匯編，及《周禮》《儀禮》合稱“三禮”。

C.大功，這里指服喪九個(gè)月穿的喪服。古代喪服分為五種,分別為斬衰、齊

衰、大功、小功、纏麻，為不同的親屬服喪要穿相應(yīng)的喪服。

D.東宮,在古代一般指太子居地,因位于皇宮東部而得名，亦借指太子?！对?/p>

經(jīng)》有“東宮之妹，邢侯之姨”的詩句，說明至少在東周時(shí)，東宮就借指太子了。

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.江謐做輔國行參軍和于湖令時(shí),盡職盡責(zé)。宋明帝當(dāng)時(shí)擔(dān)當(dāng)南豫州刺史時(shí),

江謐傾力侍奉,被明帝當(dāng)作親信看待,后明帝即位,讓江謐擔(dān)當(dāng)騾騎參軍。

B.當(dāng)時(shí)左丞孫篁上奏指出禮官提議的錯(cuò)誤后,江謐因罪過受到懲處,便又上

奏指出孫矍附和錯(cuò)誤爭論，當(dāng)追究其責(zé)任，使得孫夏也受到懲處。

C.江謐秉性鄙俗,擅長逢迎。他曾巴結(jié)建平王景素,后又歸附太祖,諸皇子離

開朝廷到自己的封地做藩王時(shí)用文武主帥的事,都委派江謐料理《

D.江謐長于文案,辦事實(shí)力強(qiáng)。太祖駕崩，江謐謊稱有病不上朝,大家很懷疑

他埋怨未能受太祖臨終托付。世祖即位,得知此事,對(duì)他心懷不滿,下令賜死。

11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語°（10分）

（1）僧遵道人及謐情款,隨謐蒞郡,犯小事,餓系郡獄。（5分）

（2）江謐寒士，誠當(dāng)不得競等華儕。然甚有才能，堪為委遇,可遷掌吏部。（5

分）

2024年高考一輪復(fù)習(xí)金題重組考點(diǎn)限時(shí)練（5）

（語言文字運(yùn)用十名句名篇默寫+論述類文本閱讀）

一、語言文字運(yùn)用（20分）

1.下列各句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用，全部正確的一項(xiàng)是（3分）（）

①讓座是道德自律的行為，不能用暴力強(qiáng)求。當(dāng)一種至少的道德被當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)

來要求甚至規(guī)定時(shí),社會(huì)的道德基礎(chǔ)就奄奄一息了。

②“海歸”中相當(dāng)一部分人堅(jiān)持回國創(chuàng)業(yè)的幻想,不情愿向優(yōu)越的生活條件

俯首低眉，他們摒棄周遭的閑言碎語,毅然回國發(fā)展。

③經(jīng)濟(jì)改革是一項(xiàng)長期的任務(wù),不是一夜之間就能成功的,所以不能因噎廢

食，給改革確定的時(shí)間才是對(duì)待改革的正確看法。

④石景山區(qū)開辦的北京第一家打工子弟學(xué)校,第一年就招收了126名新生，

但是這對(duì)8萬多名打工子弟們來說,實(shí)在是不足掛齒。

⑤城市建設(shè)如何有效地愛護(hù)文化遺址,及會(huì)的專家們各抒己見,提出了諸多

建議。

⑥行業(yè)的發(fā)展日新月異,假如墨守成規(guī)，固守傳統(tǒng)習(xí)慣和傳統(tǒng)商業(yè)模式，就

只能在日益激烈的競爭中牽強(qiáng)果腹，甚至?xí)鸩奖皇袌鎏蕴?/p>

A.①②④B.③④⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥

2.（2024遼寧沈陽一模，14）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.中國遵循合作共贏的理念,就全球治理機(jī)制和合作模式提出了具體可行、

既有繼承又有創(chuàng)新的“好點(diǎn)子”，并付諸于實(shí)踐。

B.“國之交在于民相親，民相親在于心相通”，在新的歷史起點(diǎn)上，中英教化

溝通合作迎來了更豐富的發(fā)展空間和前景。

C.不久的將來，電腦也將具有讀心術(shù)技能,能通過面部表情解讀人類的情感。

假如你睜大雙眼、張開嘴巴，電腦所講的故事就會(huì)更有懸念。

D.遼寧省圖書館新館供應(yīng)無門檻服務(wù)，只要有閱讀需求,不須要出示任何證

件為證明，讀者就可享受到“資料順手可得，詢問無處不在”的人性化服務(wù)。

3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

有些人具有異乎尋常的雄心，①特殊有進(jìn)攻性，他們很驚慌，寵愛快速

地講話，簡潔產(chǎn)生敵對(duì)心情，②似乎是冠心病的起因。③要防止這種病

癥的發(fā)生，④要通過性格測試和面談辨別其模式。⑤TABP似乎是一種

天生的性格傾向，⑥應(yīng)激減低培訓(xùn)可以極大地減輕其癥狀。

①②③④⑤⑥

A因而并且/也一方面另一方面

B只是同時(shí)盡管/假如那么

C而且而且/首先雖然但是

D盡管/雖然還即使也

4.（2024貴州適應(yīng)性考試）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段

文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）

數(shù)學(xué)不僅是一種方法、一門藝術(shù)或一種語言,①,其內(nèi)容對(duì)自然

科學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、哲學(xué)家、邏輯學(xué)家和藝術(shù)家特別有用。它滿意了人類探究

宇宙的新穎心和對(duì)奇妙音樂的冥想,甚至有時(shí)可能以難以覺察的方式但無可置

疑地影響著現(xiàn)代歷史的進(jìn)程。②,數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精

神。③，使得人類的思維得以運(yùn)用到最完備的程度,亦是這種精神，

試圖確定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類的自身存在

所提出的問題,努力去理解和限制自然,盡力去探求和確立學(xué)問的最深刻最完備

的內(nèi)涵。

5.（2024山西太原模擬）下面一段文字假如加上一些虛詞，表達(dá)效昊會(huì)更好。

為此,請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤?。插入?將緊接虛詞后的詞語填在

橫線上。（5分）

“周莊的商業(yè)氣息太濃了！”聽見一些游過周莊的人這么說,似乎盡興之后

還帶著一種缺憾。這是把周莊理解錯(cuò)了，當(dāng)成了桃花源。我聽到這樣的感嘆倒是

欣慰，我從受眾者那里看到了世俗文化的力氣。周莊不是桃花源，“商業(yè)氣息”

是說對(duì)了，周莊始終就是個(gè)商業(yè)繁華的集鎮(zhèn),可以說,沒有商業(yè),就沒有周莊,及

今日很多享譽(yù)中外的名鎮(zhèn)、名城一樣。

①其實(shí)②不過③因?yàn)棰軓膩恝菁偃?/p>

二、名句名篇默寫（5分）

6.（2024吉林長春四模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《詩經(jīng)?氓》中，“，無食桑意”兩句運(yùn)用比興手法，告誡女子

不要沉溺于愛情。

（2）李煜《虞美人》中，“,”寫出了物是人非之感,

抒發(fā)了詞人心中的無限幽怨。

⑶蘇軾《赤壁賦》中，通過“”的描寫，側(cè)面烘托

了簫聲的哀婉纏綿、凄惻動(dòng)人。

三、論述類文本閱讀（9分）

（2024湖北八校一聯(lián)）閱讀下面的文字,完成7-9題。（9分）

書籍插圖起先流行以后,一系列的插圖術(shù)語也隨之誕生,如“繪像”“繡像”

“全像”“出像”“補(bǔ)像”“全圖”等。每一個(gè)術(shù)語都代表著一種插圖方式，

這些術(shù)語和插圖方式的變更,及當(dāng)時(shí)的審美風(fēng)尚休戚相關(guān)。就明刻本插圖而言,

主要有“全像”（全相）、“出像”（出相）、“繡像”等幾種命名方式。本文著

重探究“出像”（出相）這一插圖方式。

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《新刻出像增補(bǔ)搜神記》插圖（北京大學(xué)四行館藏明富春黨刻本）

關(guān)于出像（出相），魯迅先生的界定是：“宋元小說,有的是每頁上圖下說,卻

至今還有存留，就是所謂‘出相'?！薄稘h語大詞典》的說明也是如此，“有的

書籍，書頁上面是插圖，下面是文字，謂之‘出相'"。戴不凡先生則認(rèn)為，“舍

建版而外，明人刻小說戲曲恒多整頁之'出像'‘全圖'"，即整頁的插圖謂之

“出像”和“全圖”。前兩種說明及全像（全相）的概念接近，后一種說明認(rèn)為

“出像”及“全圖”的意思相同。關(guān)于“全圖”，魯迅先生的說明是“有畫每回

故事的，稱為‘全圖'”，《漢語大詞典》的說明是“舊時(shí)線裝本通俗小說，卷首

有每回主要故事情節(jié)圖畫的，稱‘全圖'”。由此可見，魯迅先生和《漢語大詞

典》對(duì)于“全圖”的說明也及戴不凡先生的觀點(diǎn)有分歧，一者指向整頁插圖方式,

一者指向每回故事情節(jié)的插圖。

“出像”的命名方式多出現(xiàn)在金陵富春堂、世