2025屆江蘇省揚州市江都區(qū)中考生物考試模擬沖刺卷含解析

2025屆江蘇省揚州市江都區(qū)中考生物考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列關(guān)于生物進化歷程的敘述，錯誤的是（）A．原核生物進化為真核生物B．由于營養(yǎng)方式不同，原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類C．部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物2、一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng)，從行為獲得的途徑來看，該行為屬于()A．社會行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為 D．取食行為3、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是（

）A．可防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B．可培育抗病毒的植物新品種C．可有目的地改變母體的某些性狀D．從生殖類型看屬于有性生殖4、綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列關(guān)于綠色植物生活的敘述，錯誤的是A．生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環(huán)B．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡C．植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都只在白天進行5、控制人口增長過快的關(guān)鍵是（）A．晚婚 B．晚育 C．優(yōu)生 D．少生6、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防A．侏儒癥B．呆小癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫7、小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．8、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運食物。（乙）螞蟻愛吃什么食物呢？（丙）他猜測螞蟻可能愛吃甜食。（?。┧谝粋€培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿，觀察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個是作出假設(shè)A．甲B．丙C．丁D．戊9、蝗蟲的呼吸器官是（）A．體壁B．氣管C．氣門D．肺10、單細胞生物種類很多。下列不屬于單細胞生物的是()A．衣藻B．松樹C．草履蟲D．變形蟲11、形成尿液的器官是（）A．心臟 B．腎臟 C．肝臟 D．肺12、下列植物的器官中屬于營養(yǎng)器官的是（）①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子A．①④⑤B．②③⑥C．④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③13、將饅頭放入冰箱中，可以延長保存時間，主要原因是冰箱中A．沒有細菌和真菌B．溫度低，細菌和真菌全被凍死C．防止水分散失D．溫度低，抑制細菌和真菌繁殖生長速度14、體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗，對甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理，丙狗不做處理。幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液），則下列敘述正確的是（）A．甲狗切除了甲狀腺，乙狗切除了胰腺B．丙狗在實驗中作對照C．甲狗、乙狗均發(fā)育停滯D．甲狗發(fā)育正常，乙狗生長停滯15、下列說法不正確的是（

）A．血液由血漿和血細胞組成B．腎小球的入口端血管和出口端血管都是動脈C．原尿與血漿成分相比較，原尿中不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖D．動脈血管內(nèi)無瓣膜，而靜脈血管內(nèi)則有瓣膜16、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣體全部排出體外D．C點是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓17、醫(yī)生常用膝跳反射(如下圖)來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說法錯誤的是()A．實驗時，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶B．膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)路徑為⑥→④→B→③→⑤C．若①處受損，其他部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射D．膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制18、家鴿適應(yīng)飛行生活，其最發(fā)達的肌肉是A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉C．腿部的肌肉 D．軀干部的肌肉19、冬眠對動物的益處是A．避免被捕食B．減少對食物的需要C．積蓄能量D．促進生長發(fā)育20、已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，分別由D和d控制．一對夫婦的基因都是Dd，那么，他們子女的基因可能是（）A．DD、Dd B．DD、dd C．DD、Dd、dd D．DD21、對圖所示食物網(wǎng)的分析，錯誤的是()A．要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈C．在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會先增多后減少D．該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇22、下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（）A．身高突增B．性意識開始萌動C．體重突增D．男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征23、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是（）A．① B．④ C．⑥ D．⑦24、細菌與真菌都是微生物，下列關(guān)于細菌和真菌的敘述正確的是A．蘑菇不屬于真菌B．多數(shù)細菌營寄生或腐生生活C．細菌有成形的細胞核D．真菌屬于原核生物25、下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯誤的是（）A．不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息B．染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義C．變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能D．生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進化26、植物的葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A．柵欄組織 B．海綿組織 C．葉脈 D．氣孔27、一對膚色正常的夫婦第一胎生了個白化病女孩。那么，第二胎生正常男孩的機會是()A．75% B．50% C．37.5% D．25%28、下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是（）A．水 B．無機鹽 C．菜油 D．維生素29、細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細胞的描述，不正確的是（）A．植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚B．線粒體存在于細胞液中C．細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)D．決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中30、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是A．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B．骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C．結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D．肌健可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上31、關(guān)于下列動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯誤的是（）A．蝗蟲的體表有外骨骼，適于陸地生活B．家兔有發(fā)達的盲腸，有助于消化植物纖維C．家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，適于進行氣體交換D．河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用32、如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（）A．③是扦插，能保留母體的優(yōu)良性狀 B．①②③都是無性生殖C．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 D．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖33、玉米在開花時若遇連綿陰雨，果實的產(chǎn)量將降低，其原因是A．陰雨天影響了子房的發(fā)育B．風(fēng)大，氣溫低，影響營養(yǎng)的吸收C．陰雨天缺乏陽光D．花粉被雨水打濕沖落，影響受粉34、下列各項中屬于非生物的是（

）A．引起人感冒的病毒

B．會彈鋼琴的機器人

C．生長在橘子皮上的青霉

D．休眠的青蛙35、有的同學(xué)沉迷于電腦上網(wǎng)，不但影響學(xué)習(xí)，而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的（）曲度過度變凸形成近視。A．角膜B．睫狀體C．玻璃體D．晶狀體36、仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：資料料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二：隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于______行為，這種行為是由動物體內(nèi)的______所決定的。資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由_____獲得的行為。從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中，更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。37、閱讀下列資料，回答有關(guān)傳染病及免疫的問題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕，病程短，預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染，一年四季均可發(fā)生，以冬春季發(fā)病為多，易感年齡以1～5歲為主?；颊呤秋L(fēng)疹惟一的傳染源，包括亞臨床型或隱型感染者，亞臨床型或隱型感染者的實際數(shù)目比發(fā)病者高，因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5～7天和發(fā)病后3～5天，起病當(dāng)天和前一天傳染性最強。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒，咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上，因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員，或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見于兒童，流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風(fēng)疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多，可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株，使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力，與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____，病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____，必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，叫做_____，從而提高對風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。38、如圖是組織的形成示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中序號[2][3][4]的是三個組織中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在__、__上發(fā)生變化，具有不同的__．（2）圖中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的過程是細胞在__的基礎(chǔ)上，進行__的結(jié)果．（3）若圖中所示為構(gòu)成番茄的幾種組織，則具有保護功能的最可能是[]__，含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的最可能是[]__；不同組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)是__，由它再進一步構(gòu)成植株．39、周末，興趣小組的同學(xué)走進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這里的豌豆有高莖的，還有矮莖的；玉米有黃粒的，還有紫粒的；桃花有粉紅色的，還有紫色的……“玉米有黃粒的，還有紫粒的”，玉米的黃粒和紫粒在生物學(xué)上稱作_____。從桃花長成甜美的鮮桃必須經(jīng)過的生理過程是_____。豌豆、玉米、鮮桃等新鮮的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鮮，其原理是_____?，F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結(jié)果如表。請根據(jù)實驗結(jié)果回答問題：①根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，推斷_____是隱性的。②丙組中親本高莖植株的基因組成為_________。（用E、e表示控制豌豆高矮的顯、隱性基因）③乙組中子代高莖雜交后代仍然是高莖的機率是_____。40、為研究酵母菌的作用，設(shè)計了如下實驗：在4個錐形瓶中分別加入等量的干酵母（內(nèi)有活酵母菌），然后按圖示進行操作并密封后，將甲、乙、丙三瓶瓶放置在30℃環(huán)境中，將丁瓶放置在0℃的環(huán)境中，幾天后觀察比較現(xiàn)象。試分析回答：上述實驗，共設(shè)計了______組對照實驗，在甲和乙組成的對照中，其變量是______。觀察發(fā)現(xiàn)，只在裝置甲中有氣泡冒出，在打開瓶蓋后還聞到了一股酒精的香味。該裝置出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______。通過甲和丁的實驗對照，可以驗證______。試著說出酵母菌在日常生活中的幾種應(yīng)用______（兩種以上）。

參考答案1、C【解析】

根據(jù)生物進化的歷程圖可知：【詳解】A．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，證明生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜（如由原核生物到真核生物），從低等到高等，從水生到陸生，故A正確。B．地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來才出現(xiàn)了真核生物，現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知，原始生命由于營養(yǎng)方式不同，一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物，另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類，故B正確。C．植物進化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝，但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活，故C錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的進化規(guī)律和進化歷程。2、C【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為。【詳解】蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，因此屬于先天性行為。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。3、A【解析】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)具有繁殖速度快，能保持優(yōu)良性狀，可防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的優(yōu)點。4、D【解析】

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了生物圈的水循環(huán)；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，A正確；B、綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳?氧平衡，B正確；C、植物體進行呼吸作用分解有機物釋放出大量的能量，植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動，還有一部分以熱能的形式散失到空氣中去，C正確；D、綠色植物白天進行光合作用和蒸騰作用以及呼吸作用，晚上進行呼吸作用、蒸騰作用，D錯誤?！军c睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，要理解掌握。5、D【解析】

此題考查的知識點是控制人口增長過快的關(guān)鍵。解答時可以從計劃生育的要求這一方面來切入?！驹斀狻坑媱澤木唧w要求是晚、晚育、少生、優(yōu)生。實行計劃生育的目的，就是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)?？刂迫丝跀?shù)量的關(guān)鍵是少生，提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。晚婚、晚育都可以少生。

故選：D?！军c睛】人口增長過快的原因及其影響。6、D【解析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫?？键c：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。7、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進人青春期；青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?！驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，在進入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發(fā)育，C正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期身體和心理的變化。8、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思，即：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達和交流，上述材料中，提出問題，螞蟻愛吃什么食物呢？然后作出假設(shè)：猜測螞蟻可能愛吃甜食，再進行下一步的實驗，B正確。9、B【解析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶，而在蝗蟲體內(nèi)真正進行氣體交換的場所是氣管，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。點睛：蝗蟲的呼吸器官是氣管，而不是氣門，更不要寫成器官。10、B【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物、多細胞生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒。單細胞生物只由單個細胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中?！驹斀狻恳略?、草履蟲、變形蟲都是由一個細胞構(gòu)成，屬于單細胞生物；松樹屬于多細胞生物。故B符合題意?！军c睛】此題考查了常見的單細胞生物，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。11、B【解析】

泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，腎臟是形成尿的器官?！驹斀狻磕I臟又被稱為“人體的過濾器”，腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此形成尿液的器官是腎臟，B正確?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各器官的作用。12、A【解析】試題分析:常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官?？键c:植物的六大器官。13、D【解析】

根據(jù)食品保存的基本原理進行分析回答．由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．【詳解】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，可以避免食物的腐敗變質(zhì)．將饅頭放入冰箱中，可以延長保存時間，主要原因是冰箱中溫度低，抑制了細菌和真菌生長繁殖的速度，來達到較長時間保存的目的．但是低溫不能殺死饅頭中的細菌和真菌。故選D.【點睛】此題考查的是食品的腐敗原因。14、B【解析】

垂體分泌生長激素，有促進生長的作用；甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進人體生長發(fā)育的作用。據(jù)表分析：甲狗可能是摘除了甲狀腺，乙狗可能是垂體分泌生長激素的部分被摘除，丙狗不做任何處理，為對照組。【詳解】A、由表中的數(shù)據(jù)可知，乙狗生長激素含量過低，切除的是垂體，甲狗甲狀腺激素過少，因此甲狗切除的是甲狀腺，A錯誤。B、由表中的數(shù)據(jù)可知，丙狗不做任何處理，甲、乙狗分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此丙狗是對照組，甲、乙狗是實驗組，B正確。C、生長激素是由垂體分泌的，有促進生長的作用，因此乙狗會生長緩慢，發(fā)育正常；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進人體生長發(fā)育的作用，因此甲狗會發(fā)育遲緩，生長停滯，C錯誤。D、由選項C可知，甲狗會發(fā)育遲緩，生長停滯，乙狗會生長緩慢，發(fā)育正常，D錯誤。故選：B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。15、C【解析】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，A正確；腎小球的入口端血管和出口端血管都是動脈，B正確；尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收，血液流過腎小球時，除血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。所以血漿和原尿的區(qū)別在于原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)，C錯誤；動脈血管內(nèi)沒有瓣膜，動脈瓣位于動脈與心室之間；靜脈血管中有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流，D正確。16、D【解析】

圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)?！驹斀狻緼B段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，A錯誤；BC段肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，頂部下降，肋間肌收縮，肋骨上移。胸腔容積由小變大，B錯誤；B點的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓，是本次呼吸中，是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣體并沒有全部排出體外，C錯誤；C點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓，D正確；故選D?！军c睛】正確認(rèn)識呼吸運動的過程，并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵。17、C【解析】

圖中的A是大腦皮層，B是灰質(zhì)，C是白質(zhì)，①是上行是神經(jīng)纖維，②是下行是神經(jīng)纖維，③是傳出神經(jīng)，④是傳入神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器，⑥是感受器。【詳解】AB、當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時，⑥感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著④傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞，再沿著③傳出神經(jīng)傳給⑤效應(yīng)器，發(fā)生膝跳反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正確；C、膝跳反射是一種比較低級的神經(jīng)活動，屬于簡單反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，①是上行是神經(jīng)纖維，把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺。若①處受損，則神經(jīng)沖動不能經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，不能形成感覺，但膝跳反射能完成，C錯誤；D、當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起大腿上肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起，即膝跳反射。膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓，為簡單反射，不受大腦的控制。D正確?！军c睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，簡單反射和復(fù)雜反射等相關(guān)知識。18、B【解析】

此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點?！驹斀狻慷鄶?shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達，能夠利于牽動兩翼完成飛行動作。同時家鴿有氣囊，與肺相通，家鴿的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣?？梢娕c飛行生活相適應(yīng)，家鴿最發(fā)達的肌肉位于胸部，所以B符合題意?！军c睛】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握。19、B【解析】由于變溫動物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時，變溫動物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動進行冬眠，減少食物的需要，故冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。20、C【解析】

生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因?！驹斀狻恳粚Ψ驄D的基因都是Dd，遺傳圖解如圖：，從遺傳圖解看出，他們子女的基因可能是DD、Dd、dd，C正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。21、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者，A正確；圖中共有5條食物鏈，分別是農(nóng)作物→昆蟲→鳥，農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇，農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，農(nóng)作物→鼠→蛇，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在農(nóng)作物→鼠→蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數(shù)量會先增多后減少，維持動態(tài)平衡，C正確；最長的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，D正確。生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?！久麕燑c睛】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。22、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強?！驹斀狻壳啻浩谏砀?、體重迅速增長青春期的顯著特點，AC正確。進入青春期性意識開始萌動，B正確。青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。23、B【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔，②食道，③肝臟，④胃，⑤胰腺，⑥小腸，⑦大腸。【詳解】蛋白質(zhì)的消化是從④胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，B正確。【點睛】關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。24、B【解析】蘑菇屬于真菌，A錯誤；多數(shù)細菌沒有葉綠體，不能制造有機物，營寄生或腐生生活，B正確；細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，C錯誤；細菌是原核生物、真菌是真核生物，D錯誤。25、D【解析】

（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。（2）遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存環(huán)境變化是自然選擇的根本原因（外因），弱肉強食即生存競爭是自然選擇的方式，適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果。【詳解】A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息，正確。B.染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義，正確。C.變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能，正確。D.生物的遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)，而環(huán)境的改變才導(dǎo)致了生物的進化，錯誤。故選：D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象。26、D【解析】植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。27、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合體。人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻恳粚δw色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的女孩，表明白化病是隱性性狀，正常是顯性性狀。假設(shè)正常膚色由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制，則白化病的基因組成是aa，父母遺傳給白化病男孩的基因一定是a，父母正常的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1：從圖1看出，他們生育一個膚色正常孩子的幾率是75%。人的性別遺傳過程如圖2：從圖2看出，人類生男生女的機會是均等的各是50%。因此，第二胎他們希望生育一個膚色正常的男孩，這種情況的幾率是75%×50%═37.5%。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。28、C【解析】

食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻啃》肿游镔|(zhì)如水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪，屬于大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，C符合題意。【點睛】解題的關(guān)鍵是要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)。29、B【解析】植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，A正確；線粒體存在于細胞質(zhì)中，B錯誤；細胞通過分裂和生長，使細胞的數(shù)目增加，體積增大，使生物體由小長大，細胞的發(fā)育是細胞生長的結(jié)果，通過細胞的分化，形成不同的組織，從而使生物體能生長發(fā)育成熟，繁殖后代，因此，生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果，C正確；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞中的細胞核里，D正確。30、C【解析】

本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，分析圖可知：圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔，其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，A正。B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌，B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊，不是骨骼肌，C錯誤。D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上，正確。故選C【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識圖能力。31、C【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．【詳解】A、蝗蟲的體表有外骨骼，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適于陸地生活，A正確；

B、家兔的盲腸發(fā)達，適于植物性生活，有助于消化植物纖維，B正確；

C、家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，氣囊能暫時儲存氣體，不能進行氣體交換，進行氣體交換的場所是肺，C錯誤；

D、河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用，D正確．【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點．32、C【解析】

生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。由圖可知：①是組織培養(yǎng)，②是嫁接，③是扦插。【詳解】③是扦插，能保持母本的優(yōu)良性狀，故A正確；①組織培養(yǎng)、②嫁接、③扦插都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，都屬于無性生殖，故B正確；植物的組織培養(yǎng)是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，但是不能培育植物新品種，故C錯誤；嫁接是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，故D正確。故選C?！军c睛】生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。33、D【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。玉米花是風(fēng)媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水打濕沖落，影響風(fēng)力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒，為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉。34、B【解析】

生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】據(jù)分析可知，會彈琴的機器人不具有生物的特征，不是生物；引起人感冒的病毒，生長在橘子皮上的青霉，休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征，屬于生物。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征，明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。35、D【解析】

近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進行矯正。【詳解】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè)，如玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因。36、遷徙先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為?！驹斀狻浚?）每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來，是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為；鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，體現(xiàn)了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為，都是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

（2）材料二中人類對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為，屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。

（3）動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，后天行為所占的比重就越大。動物通過后天的學(xué)習(xí)，使動物能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。因此先天性行為和學(xué)習(xí)行為相比，學(xué)習(xí)行為更有利于動物的生存和繁殖的行為。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點和產(chǎn)生途徑。37、飛沫風(fēng)疹病毒傳染源抗體特異性【解析】

傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。上述三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病都流行不起來。傳染源指能夠散播病原體的人或動物?？贵w是病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)?？乖且鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗體具有專一性，一種抗體只能抵抗一種抗原，且一種抗體只能由相對應(yīng)的抗原刺激后形成。如患過天花的人只獲得對天花病毒的免疫力，而對麻疹病毒無免疫力。人體的第三道防線是出生以后才建立的，通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）。這種免疫具有專一性?！驹斀狻浚?）一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體是風(fēng)疹病毒。（2）傳染源指能夠散播病原體的人或動物。所以風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的傳染源，必須隔離治療。（3）健康人接種風(fēng)疹疫苗后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，從而提高對風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于特異性免疫。【點睛】病原體是能使人和動物患病的細菌、真菌、病毒、寄生蟲，傳染源是能夠傳播病原體的人和動物。38、324形態(tài)結(jié)構(gòu)功能分裂分化2保護組織4營養(yǎng)組織器官【解析】（1）細胞分化就是由一種相同的細胞類型經(jīng)過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細胞類群的過程。圖中序號2、4所示細胞與序號3所示細胞相比，失去了分裂能力，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)