【優(yōu)教通】2021年高一生物同步練習(xí)：4章-光合作用和細(xì)胞呼吸-測(cè)試4(蘇教版必修1)-

第四章光合作用和細(xì)胞呼吸本章測(cè)試4（蘇教版必修1）一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1．右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上()A．生物膜為葉綠體內(nèi)膜B．可完成光合作用的全過(guò)程C．發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→化學(xué)能D．產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)解析：本題綜合考查了光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和過(guò)程。從圖中所含有的色素以及發(fā)生的過(guò)程可以推斷，該膜是類囊體膜，是光反應(yīng)的場(chǎng)所。發(fā)生的物質(zhì)變化過(guò)程是水的光解和ATP的合成；發(fā)生的能量變化過(guò)程是：光能→化學(xué)能；該過(guò)程產(chǎn)生的ATP只用于還原C3，而不能用于其他生理活動(dòng)。答案：C2．(多選)如圖所示，甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的狀況，乙圖表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的狀況。下面的說(shuō)法中正確的是()A．pH＝5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高B．若細(xì)胞質(zhì)由中性變?yōu)樗嵝裕说牡矸勖傅幕钚詽u漸上升C．乙圖中，適宜溫度范圍最廣的酶是BD．乙圖中，無(wú)法確認(rèn)C酶活性的最適溫度解析：由圖可以看出植物淀粉酶的最適pH為5，人的淀粉酶的最適pH為7。在pH<7時(shí)活性應(yīng)漸漸降低，所以B錯(cuò)；由乙圖可以看出A、B的最適溫度，但不能看出C的最適溫度。答案：AD3．如圖表示在不同條件下，酶促反應(yīng)的速率變化曲線(酶濃度相同)，下列說(shuō)法不正確的是()A．酶促反應(yīng)的速率可以用產(chǎn)物生成的速率來(lái)表示B．Ⅱ和Ⅰ相比較，酶反應(yīng)速率慢，這是由于溫度低，酶活性較低C．AB段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子是酶濃度D．若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響，至少應(yīng)設(shè)計(jì)3種不同的溫度解析：Ⅱ和Ⅰ相比較，他們的酶濃度是相同的，因而反應(yīng)速率的不同與酶濃度無(wú)關(guān)。答案：C4．下圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，下列描述正確的是()A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATPB．①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無(wú)氧呼吸C．①是光合作用，②和④都是有氧呼吸D．①和②過(guò)程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)，③和④過(guò)程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)解析：①過(guò)程表示光合作用，②過(guò)程表示有氧呼吸，③④過(guò)程都表示無(wú)氧呼吸。所以A表示光能，能量B表示有氧呼吸釋放的能量，C和D表示無(wú)氧呼吸釋放的能量，B、C、D釋放的能量中絕大多數(shù)以熱能的形式散失，少部分的能量轉(zhuǎn)移到ATP中。①過(guò)程可發(fā)生在綠色植物和藍(lán)藻中，②過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)，也可以發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)。答案：A5．下圖中曲線分別表示四種植物在不同光照強(qiáng)度下釋放或吸取CO2的速率的變化狀況。據(jù)圖可知，它們當(dāng)中，最耐陰雨的一種是()A．1B．2C．3D．4解析：此題應(yīng)特殊留意其縱坐標(biāo)與常規(guī)題目正好相反。從圖中可以看出曲線3所代表的植物在光強(qiáng)較弱時(shí)已達(dá)到飽和點(diǎn)，即光強(qiáng)較弱的狀況下光合速率達(dá)到了最大值，此為陰生植物的特點(diǎn)。答案：C6．右圖是向日葵幼葉的含水量與光合強(qiáng)度之間的關(guān)系。下列敘述中，不精確?????的一項(xiàng)是()A．幼葉含水多，枝葉直立伸展，因而有利于光合作用B．幼葉含水多，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比例上升，因而有利于光合作用C．幼葉含水少，大部分氣孔關(guān)閉，因而不利于光合作用D．幼葉含水少，葉片溫度偏高，因而不利于光合作用解析：當(dāng)幼葉含水多的時(shí)候，光合作用加強(qiáng)，其中一個(gè)緣由是由于自由水比例上升，由于酶是在自由水中起作用，而不是在結(jié)合水中起作用。另外，A項(xiàng)中枝葉伸展提高了光合作用的面積；幼葉含水少時(shí)，大部分氣孔關(guān)閉以防止過(guò)度的蒸騰作用，不利于光合作用。答案：D7．(多選)下圖表示植物在夏季某一天，吸取CO2量的變化曲線，下列敘述中不正確的是()A．一天中植物的光合作用發(fā)生在CE段B．從A～B的變化主要是受溫度影響C．D點(diǎn)時(shí)CO2吸取量明顯減弱主要是由于光合作用加強(qiáng)D．從E～F的主要緣由是細(xì)胞呼吸減弱解析：A選項(xiàng)C點(diǎn)和E點(diǎn)光合作用吸取二氧化碳與細(xì)胞呼吸釋放出的二氧化碳相等，可知光合作用開(kāi)頭于C點(diǎn)之前和E點(diǎn)之后一段時(shí)間；B選項(xiàng)AB段的變化是溫度影響細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度；C選項(xiàng)D點(diǎn)時(shí)CO2吸取量明顯減弱主要是中午氣溫較高、光照較強(qiáng)氣孔關(guān)閉所致；D選項(xiàng)E～F吸取二氧化碳削減的緣由是光照減弱和氣溫降低。答案：ACD8．將狀況相同的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別先暗處理1小時(shí)，再光照1小時(shí)(各組光照強(qiáng)度相同)，測(cè)其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅恼_結(jié)論是()組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg－1－2－3－1光照后與暗處理前重量變化/mg＋3＋3＋3＋1A.該植物光合作用的最適溫度約為27B．該植物呼吸作用的最適溫度是29C．27℃和29D．30℃解析：由表可知，在不同溫度下，植物呼吸作用速率依次為1mg/h、2mg/h、3mg/h、1mg/h，植物凈光合作用速率依次為4mg/h、5mg/h、6mg/h、2mg/h，實(shí)際光合作用速率依次為5mg/h、7mg/h、9mg/h、3mg/h。所以，在上述四種溫度下該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度都是29℃答案：B9．下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是()A．糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等B．運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來(lái)自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸C．淀粉為貯藏能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能D．在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率解析：糖類在體內(nèi)氧化分解時(shí)，能量是逐級(jí)釋放的，而在體外燃燒時(shí)，能量是一下子全部釋放，但糖類所貯藏的能量是確定的，不管是在體內(nèi)氧化分解，還是在體外猛烈燃燒，能量都能全部釋放出來(lái)，即1molC6H12O6都能釋放出2870kJ的能量，因此釋放的能量相等，A項(xiàng)正確。運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來(lái)自磷酸肌酸的分解；為植物細(xì)胞直接供能的是ATP；晴朗的白天，溫度適宜，光合速率大于呼吸速率。B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A10．為驗(yàn)證植物細(xì)胞呼吸能釋放CO2，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)方案：第一步：用一盆正常生長(zhǎng)的綠色植物、無(wú)色透亮?????玻璃罩、玻璃導(dǎo)管和三角燒瓶等實(shí)驗(yàn)材料和用具，組裝成如右圖所示裝置。其次步：將該裝置置于太陽(yáng)光下，并觀看試驗(yàn)現(xiàn)象。該設(shè)計(jì)方案的不足之處是()A．通入的空氣中沒(méi)除去二氧化碳，玻璃罩沒(méi)有遮光B．通入的空氣中沒(méi)除去氧氣，玻璃罩沒(méi)有遮光C．通入的空氣中沒(méi)除去二氧化碳，澄清石灰水該為清水D．通入的空氣中沒(méi)除去氧氣，澄清石灰水該為清水解析：由于該試驗(yàn)是驗(yàn)證植物細(xì)胞呼吸能釋放CO2，所以通入的空氣應(yīng)不含CO2，即CO2必需除去，否則會(huì)干擾試驗(yàn)結(jié)果；若玻璃罩沒(méi)有遮光，則會(huì)使綠色植物進(jìn)行光合作用，使自身呼吸產(chǎn)生的CO2被綠色植物自身利用，澄清石灰水不會(huì)變渾濁，無(wú)法達(dá)到預(yù)期的試驗(yàn)結(jié)果。答案：A11．酵母菌被廣泛用于發(fā)酵，為爭(zhēng)辯酒精發(fā)酵的產(chǎn)物，某爭(zhēng)辯小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。1號(hào)、2號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍(lán)綠色(若為較強(qiáng)酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色)。下列有關(guān)敘述合理的是()A．1號(hào)試管可以去除或?qū)?號(hào)試管中BTB溶液換成澄清石灰水B．此裝置無(wú)法檢驗(yàn)CO2的生成，仍需再補(bǔ)充其他裝置C．溫度偏高，導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)O2少，酵母菌繁殖速度減慢，不利于發(fā)酵D．為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2，應(yīng)先將葡萄糖液煮沸，待冷卻后加入鮮酵母，再加入少許石蠟油，使之浮于混合液表面解析：解答此類試驗(yàn)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)性題目，首先應(yīng)依據(jù)題干信息找準(zhǔn)試驗(yàn)課題(或試驗(yàn)的目的)，再依次找出試驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的原理。這樣才能從原理和目的動(dòng)身，找準(zhǔn)每一個(gè)評(píng)價(jià)是否符合試驗(yàn)原理，從而推斷答案的正確性。答案：D12．在下圖中甲、乙為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖)，丙、丁為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線，其中正確的是()A．甲——菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果B．乙——在缺Mg的養(yǎng)分液中，長(zhǎng)期培育的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果C．丙——水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系D．丁——水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化解析：在“葉綠體中色素的提取和分別”試驗(yàn)中，最終濾紙條上將分別出4條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色，4種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，故A項(xiàng)正確；缺Mg時(shí)，植物合成葉綠素削減，但層析結(jié)果仍應(yīng)為4條色素帶，故B項(xiàng)不正確；C項(xiàng)中CO2濃度較低時(shí)，CO2是主要限制因素，開(kāi)頭時(shí)兩條曲線應(yīng)重合一小部分，且a曲線與b曲線的凹凸關(guān)系也不正確；D項(xiàng)中晴天、陰天曲線對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。答案：A二、非選擇題(共40分)13．(15分)動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化1mol谷氨酸分解為1molγ－氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行爭(zhēng)辯，結(jié)果見(jiàn)下圖中的甲和乙。請(qǐng)依據(jù)以上試驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：(1)在圖甲中畫出反應(yīng)過(guò)程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線(請(qǐng)用“1”標(biāo)注)。(2)當(dāng)一開(kāi)頭時(shí)，將混合物中谷氨酸脫羧酶的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10℃，請(qǐng)?jiān)趫D甲中分別畫出抱負(fù)條件下CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(請(qǐng)用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線，用“3”_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合，不行解離，快速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過(guò)量的條件下，向反應(yīng)混合物中加入確定量的重金屬離子后，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線(請(qǐng)用“4”標(biāo)注)，并說(shuō)明其緣由。________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：物質(zhì)濃度與酶的活性、反應(yīng)時(shí)間有親熱關(guān)系；酶與溫度、pH等外部條件都有親熱關(guān)系，催化反應(yīng)速率與酶濃度有親熱關(guān)系。繪制曲線時(shí)留意對(duì)比參照題中已知曲線，精確?????畫出各種曲線的走向變化。答案：(1)見(jiàn)丙圖曲線1。(2)當(dāng)谷氨酸脫羧酶的濃度增加50%時(shí)，見(jiàn)丙圖曲線2，其緣由：酶量增加50%，酶催化反應(yīng)速率相應(yīng)提高，反應(yīng)完成所需時(shí)間削減當(dāng)溫度降低10℃(3)見(jiàn)丁圖曲線4(注：曲線4為一條不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的與原曲線平行的曲線，平移距離不限)，緣由：確定量的重金屬離子使確定量的酶失活，當(dāng)加入的酶量使重金屬離子完全與酶結(jié)合后，連續(xù)加入的酶開(kāi)頭表現(xiàn)酶活性，此時(shí)酶的催化反應(yīng)速率與酶濃度變化的直線關(guān)系不變14．(10分)試驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)若乙裝置是對(duì)比組，則其和甲裝置的區(qū)分應(yīng)為_(kāi)_______。(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時(shí)，測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。③試驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動(dòng)4cm。(3)測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí)，溫度與(2)中溫度相同。③試驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.1cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動(dòng)1.5cm.(4)綜合分析可知，該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向________移動(dòng)________cm。解析：為防止裝置自身的物理變化影響試驗(yàn)結(jié)果，該試驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)比，對(duì)比組中應(yīng)用死亡的植物代替正常生長(zhǎng)的植物；該試驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定氧氣的變化來(lái)反映光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，故其他氣體的量應(yīng)當(dāng)固定不變。在測(cè)定凈光合速率時(shí)，需要碳酸氫鈉為其穩(wěn)定地供應(yīng)CO2，在測(cè)定細(xì)胞呼吸時(shí)需要用氫氧化鈉將裝置中的CO2固定為0。光合作用使裝置中的氧氣增加，氣壓增大，故液滴應(yīng)向右移動(dòng)，細(xì)胞呼吸過(guò)程中，裝置中的氧氣削減，氣壓減小，液滴應(yīng)向左移動(dòng)。實(shí)際光合強(qiáng)度應(yīng)為凈光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度之和，故實(shí)際光合強(qiáng)度＝(4－0.5)＋(1.5＋0.1)＝5.1cm。答案：(1)裝置中放置死亡的植物(2)①NaHCO3③右(3)①NaOH②黑暗③左(4)右5.115．(15分)下圖表示制造啤酒的方法過(guò)程。請(qǐng)回答：(1)為什么要把原料放進(jìn)沸水中混合？__________________________________。(2)為什么要在混合物冷卻后才把酵母菌加進(jìn)去？_________________________________________________________________。(3)請(qǐng)寫出酵母菌所進(jìn)行的生理過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式。_________________________________________