【名師一號】粵教版語文課后擷珍必修二-第四單元文言文-單元寫作4

單元寫作談?wù)撔陨⑽牡膶懛寄茳c撥談?wù)撔陨⑽陌s文、小品文、隨筆、哲理散文等。它往往借助于實例的簡述、形象的描繪和感情的抒發(fā)來進行說理，它與一般談?wù)撐牟煌氖撬泻軡獾奈膶W(xué)性，因此兼具哲理性、形象性和抒情性的特點。談?wù)撔陨⑽牡慕Y(jié)構(gòu)開頭：以比方、擬人、排比、引用、設(shè)問等手法起勢，明確提出中心論點。中間：提出分論點并論證。(選用多種論證方法，如面例式、點例式，事例要精當；引用式，引用詩文名句闡述分論點；正反對比式，美麗?語言成段，巧用比方，排比句等)結(jié)尾：以華麗的語言收束并給人以啟迪。談?wù)撔陨⑽拈_篇的寫法(一)類比起興法——神與象通，托物比興【例】虎嘯深林，震懾百獸，這是強勢語言的威力；鸚鵡學(xué)舌，招殺身禍，這是弱勢語言的悲劇。短短三寸之舌，可罵死周瑜，可退秦師，堪謂有千斤之重也。(《千斤之舌》)【例】小草是平凡的，但它悄悄地綻綠吐翠，它是驕傲的，由于有了它，大地才布滿生氣；石子是平凡的，但它甘愿充當鋪路石，它是驕傲的，由于有了它，人們才有了道路；農(nóng)夫是平凡的，但他們悄悄耕耘，他們是驕傲的，由于有了他們，社會才有了巨大的物質(zhì)財寶……(《我平凡，我驕傲》)(二)欲揚先抑法——以退為進，曲折有致即先放低調(diào)子，抑制住某人或事物，然后再上升格調(diào)，呈現(xiàn)給讀者一種曲折的美，使主題更加鮮亮?！纠吭?jīng)以為，古代文人的生命會簡潔而明白，時代賜予他們簡明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而，是誰？偏偏要拋開那些世俗的期望，獨上高樓，為自己的人生另擇一條路？(《獨上高樓》)(三)描寫——寓理于象中，通俗易懂【例】輕輕推開窗，你看到了什么？天地日月，草木精華。一杯白開水，清亮透亮?????，深吸一口熱氣，春之潤、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會到了。年輕人寵愛喝咖啡，由于濃郁；中年人寵愛喝茶，由于芳香；老年人寵愛白開水，由于可以照見他人。(《一杯白開水》)【例】“不要！我求求你，不要啊！”披頭散發(fā)的婦女在哀嚎，天真的娃兒們眼珠里凸出了恐驚?！肮卑橹淇釤o情的笑聲，刀光一閃，赤喇喇滾幾個新穎的頭顱。和著泥土和暗紅的血跡，在地上肆意集中……死了，死光了，一座冷森森的老城，死人坑一堆堆駭人的尸骨。日本軍官翹著胡子，得意地擦干刀上的血，就這樣走了！肅穆。致哀。沉重。然后生氣地昂頭。那一堆堆怨屈的白骨，怎能安靜，那一段段摻和著淚和血的歷史，誰忘得了？那確定不是一段可以承受的歷史，我們記住了，1937年12月13日，日本軍國主義在肆意污辱我們的姐妹，將我們的孩子支離裂開……(《12.13，國祭日》)(四)抒情法——溝通心靈，引起共鳴1．直抒胸臆法【例】看到你，我實在是義憤填膺。所以，在生氣火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就由于“標準”二字，發(fā)生了很多的悲劇。以下是你的三大罪狀……(《給“標準答案”的一封信》)2．寫景抒情法【例】群山連綿，我仰觀巍巍珠峰；百川奔騰，我遙望浩浩長江；綠樹參天，我凝視蒼蒼勁松；道路曲折，我查找燦燦明星，星光下與堅韌為伴共奔前程。(《堅韌伴我前行》)3．以物喻人，塑造雜文形象法——寄情于物，形象感人【例】在通往北京香山的路上，一排排不知名的紅葉樹，恭立于秋風(fēng)秋雨中，搖曳著簇簇紅葉，迎送著南來北往的過客。無論這些趕去觀賞香山楓葉的過客，是否向它們投去匆忙一瞥，它們都堅守崗位，始終如一。俏也不爭寵，艷而不為名。一切只為堅守崗位，恪盡職守。這不正是那高度的職業(yè)責(zé)任感和貴重的職業(yè)奉獻精神的寫照嗎？(《新時代最可愛的人》)(五)敘事法——趣敘奇聞，引人入勝【例】一只鳥在飛，它的母親在某個目的地等待它的到達。它只知道母親在遠方等它，不知緣由。它風(fēng)雨兼程，急迫快速。它需要到達。當它找到它的母親，它向它母親炫耀：“三天我飛了幾百里，找遍了整個山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半。我覺得我很堅強?！彼赣H搖搖頭：“你堅強，我承認。你找到了我，你這三天找遍了整個山林，你知道這個山林有幾條河流幾個湖泊嗎？”它搖頭，滿臉困惑。“孩子，太快的速度會讓你錯過很多秀麗的風(fēng)景。”速度，在現(xiàn)在的世界已被詮釋得很完善了。人們走得不耐煩了，千百年歷史的路安靜在腳下，黃塵四起的時候，人們選擇了另一種方式：奔跑。拋棄老牛破車，制造更年輕的工具，但人們好像忘了牛的存在，因而忽視草原，一寸寸黃沙的侵蝕是一行行血淚的懊悔。人類想跑過大自然，跨越生命本源，查找人造的天堂。秀麗與錯誤共存的幻想，是否正在裂開？(《真正的天堂》)范文示例真我舞臺，我心飛行海南一考生大海滔滔，萬頃無垠，魚兒方可自由游弋無所抵抗。長空浩浩，了無界限，鳥兒方可四游云際無所抵抗。人生漫漫，環(huán)境萬象競遷，舞臺寬敞，人方可大展宏圖，實現(xiàn)自我抱負，不斷超越現(xiàn)實的束縛。是的，擁抱一個寬敞的舞臺，恣意耕耘，勃發(fā)凌云浩氣，采擷真我風(fēng)采，古來圣賢皆有榜樣可示。姜太公江邊上垂釣，原本只是一“孤舟蓑笠翁”，然得以周王器重，終展雄渾韜略，謀劃千里，正義伐紂滅商，成一代功勛之卓臣。且看魏征口舌巧辯，敢言臣諫。他在成為一代諫臣之前，不過是一位悄悄無聞的前朝遺老，是唐太宗開拓的大唐盛治之世給了他施展自我之才的舞臺。是的，一個人的成才離開了自由的天地，沒有寬敞的舞臺，夢只能是夢，現(xiàn)實照舊無可逾越。三閭大夫獨自踱步于江畔，盡管香蘭玉佩，志氣高潔，高吟“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直”，信念如此之堅，不過是英雄無用武之地。唯有投江以了殘生。現(xiàn)實沒有給他一個抱負的施展抱負的天地。是的，一山空木葉，天粘碧草，一個樂觀的環(huán)境總給人以激勵，激勵人不斷向著更高更遠邁進。宮階三更涼，等不盡的是宮女垂垂老矣的嘆息。然昭君不茍同于這凄苦的結(jié)果，她走出深宮大院，向著浩瀚大漠。向著寬敞的大地，尋求另一種別樣精彩的人生。她在嶄新的環(huán)境里實現(xiàn)了名垂青史的自我價值，那是她找到了一處寬敞舞臺。是的，花開要在明媚的季節(jié)；瀑布要從懸空跌落成就磅礴氣概；雄獅要馳騁寬敞草原統(tǒng)領(lǐng)百獸。人要不斷成長，不斷跋涉，不斷查找一個適宜的舞臺呈現(xiàn)自我。有感于千里馬的悲戚下場。的確，千里馬常有，而“食不飽力不足，才美不外見”，終“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。嘆之，哀之，是誰之過？不過是沒有一個馳騁千里的舞臺。是的，一處環(huán)境一處舞臺，一處舞臺一出人生。戈壁沙石滾滾，成就仙人掌堅甲利魂，堅韌堅韌；巖石峭壁，風(fēng)吹雨打，成就巖松青翠永駐，歲月不老。荒原險惡，生存艱辛，成就狼的機敏智謀，團結(jié)共贏。一處寬敞舞臺，無所謂順逆，順亦進，逆亦更進，無論如何，舞臺的寬敞只為自我超越。請找到屬于自己的寬敞舞臺，不管花好月圓，抑或凄風(fēng)苦雨，擁抱它，實現(xiàn)真我風(fēng)采。點評本題作者奇妙地把三則材料不露痕跡地融于文章之中，而且在行文過程中還不時呼應(yīng)材料的內(nèi)容和含意。豐富的文章內(nèi)容中蘊涵了深刻的哲理，傳達出了作者駕馭文字的輕熟力量。全文思路清楚，結(jié)構(gòu)完整。語言表達自然流暢。例證豐富恰當。