【學練考】2021-2022學年高一語文蘇教版必修二練習冊：專題3-永遇樂-京口北固亭懷古-

永遇樂·京口北固亭懷古一、基礎學問1．《永遇樂·京口北固亭懷古》是我國________時期愛國詞人________的作品。南渡以后，詞人始終____________，卻始終____________。這首詞寫于1205年，詞人在登上鎮(zhèn)江東北北固亭時，撫今追昔，寫下了這首詞。2．對“廉頗老矣，尚能飯否？”典故作用的理解，不正確的一項是()A.作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。B.作者借廉頗雖老還有人想起用他的故事，反襯自己得不到朝廷重用，從而抒發(fā)了報國無門的感慨。C．為今日再也找不到像廉頗這樣的大將感到痛惜。D．懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的心情。3．下列對這首詞詞句的理解，有誤的一項是()A.起始“千古江山”六句，借追憶孫權(quán)，感嘆山河長存，人世滄桑，而言外之意是說當前無人力量挽狂瀾，抵擋外侮。B.緊承的“斜陽草樹”六句，借緬懷南朝宋武帝劉裕，盛贊其北伐時的雄姿和聲威，示意出作者殺敵報國的決心。C.下闋開頭“元嘉草草”三句，借劉義隆北伐失敗的故事，從反面透露作者對出兵北伐的渴望，并堅信自己肯定能取得成功。D.“可堪回首”三句，借眼前所見情景，揭示了由于南宋統(tǒng)治集團茍且偷安、妥協(xié)投降而給國家?guī)砹藝谰：Α?．這首詞善用對比，對此理解錯誤的一項是()A.孫權(quán)、劉裕的英雄業(yè)績與現(xiàn)實的不堪回首對比：感嘆“時無英雄”和南宋的萎靡不振。B.劉?！皻馔倘f里如虎”與劉義隆“贏得倉皇北顧”對比：指出歷史的閱歷教訓，反對草率北伐。C.四十三年前的“烽火揚州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”對比：抒發(fā)憂國傷時的感慨。D.廉頗雖老還有人想起用他與自己得不到朝廷重用對比：抒發(fā)自己收復中原的耿耿忠心。二、課文精讀閱讀《永遇樂·京口北固亭懷古》，完成題目。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？5．上片用了兩個典故，其作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．作者寫佛貍祠下的一幕景象，表達了怎樣的心情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．《念奴嬌·赤壁懷古》與《永遇樂·京口北固亭懷古》都是借詠懷歷史抒發(fā)感情的詞篇，請說說這兩首詞的異同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、同步拓展閱讀下面的文字，完成后面的題目。臨江仙蘇軾夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風靜縠紋平。小舟從今逝，江海寄余生。8．上片是怎樣運用襯托手法的？請簡析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．結(jié)合全詞分析，“小舟從今逝，江海寄余生”的直接緣由是什么？表達了詞人怎樣的情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面一首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀！10．這是一首懷古詞，追懷的人物是________?！安槐M長江滾滾流”是化用了唐代詩人________的《登高》中的“__________________，__________________”兩句詩。11．下片前半部分，作者極力贊揚孫權(quán)有何用意？作者在這里想表達什么感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面這兩首唐詩，回答問題。汴河①曲李益汴水東流無限春，隋家②宮闕已成塵。行人莫上長堤望，風起楊花愁殺人。汴河懷古(其二)皮日休盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟③事，共禹論功不較多④？[注]①汴河：即通濟渠，隋煬帝時開挖的大水道的一段。②隋家：隋王朝。③水殿龍舟：當年隋煬帝出游時所乘坐的船只。④不較多：差不多。12．兩首詩都以“汴河”為題材，但所寫的重點不同，抒發(fā)的感慨也不同。請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．這兩首詠史詩的表達方式各有側(cè)重，請分別加以說明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、語言表達與運用14．照下面句子的格式，仿寫兩句構(gòu)成排比，要求符合語境，語意連貫。郁孤臺下的清江水啊，你是否還記得當年辛棄疾那為國而萌生的滿腔悲憤之情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________?________________________________________________________________________________________________________________________________________________?15．若用對聯(lián)的形式概括《永遇樂·京口北固亭懷古》和《念奴嬌·赤壁懷古》的內(nèi)容，試依據(jù)下聯(lián)補出上聯(lián)。上聯(lián)：_________________________________下聯(lián)：臨赤壁遙想公瑾談笑雄姿慨華發(fā)早生16．揣摩下面這首唐詩的內(nèi)容和意境，以“山行”為話題，擴寫前兩句，不少于30個字。雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．在橫線上填入適當?shù)恼Z句，要求：①句要與下句組成對偶句，②句要與下面的兩句組成排比句。一個人假如情愿坐下來靜靜地聽一回雨，他的心中肯定會有某種牽戀和感喟，盡管有時是淡淡的，連自己也不易察覺。雨絲①____________________________，雨聲極易叩響感情的門環(huán)。②________________________________，遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨，多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想。

永遇樂·京口北固亭懷古1．南宋辛棄疾力主抗金壯志難酬2．C3．C【解析】“元嘉草草”典故借古諷今，重在警告韓侂胄切勿草率北伐。4．D【解析】抒發(fā)自己壯志難酬、報國無門的感慨。5．這兩個典故，寫法雖異而用意卻相同，作者對能繼承父兄基業(yè)而有所作為的孫權(quán)和創(chuàng)建大業(yè)的劉裕進行歌頌，就是對南宋當局不知自振的針砭；作者懷念古代英雄，正是慨嘆南宋沒有英雄。6．作者的心情是沉重的，表達了自己的隱憂：如今江北各地淪陷已久，假如不快速謀求恢復，民眾就會安于異族統(tǒng)治，就會遺忘自己是宋室臣民。表達了作者對南宋統(tǒng)治者不圖恢復中原的不滿。7．相同點：結(jié)構(gòu)上均為“地點＋懷古”，意境上均為雄渾壯闊，手法上均為借古諷今。不同點：①《念奴嬌·赤壁懷古》從景中逐層托出人物，為談論做好鋪墊；《永遇樂·京口北固亭懷古》敘議結(jié)合，景中有論，論中有景。②蘇軾詞作縱橫決蕩，思考宇宙人生的終極意義；辛棄疾的詞作緊扣現(xiàn)實，借詠史談自己的戰(zhàn)略見解，表現(xiàn)自己的愛國情懷。③蘇詞多鋪敘顯得開闊明朗，曠達樂觀；辛詞用典多，層層轉(zhuǎn)折，顯得隱晦。8．上