專題11-《插秧歌》：煉字煉句(練習)(原卷版)

《插秧歌》詩歌鑒賞之煉字煉句1、閱讀下面的古詩，完成小題。晚

春

韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作飛雪。詩中“知”“斗”“解”有何妙處？請加以賞析。2、閱讀下面的古詩，完成小題。詩經(jīng)·桃夭桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有②其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人。【注】①歸：出嫁。②(fén)：果實繁盛碩大的樣子。③蓁蓁(zhēn)：草木茂盛的樣子。（1）．下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是()A．本詩第一章以鮮艷的桃花比喻新娘的年輕嬌媚。詩中既寫景又寫人，情景交融，烘托了歡樂熱烈的氣氛。B．本詩第二章表示對婚后的祝愿。桃花開后，自然結(jié)果。詩人說它的果子結(jié)得碩大，象征著新娘早生貴子，養(yǎng)個白白胖胖的孩子。C．第三章以桃葉的茂盛祝愿新娘家庭興旺發(fā)達。以桃樹枝頭的累累碩果和桃樹枝葉的茂密成蔭，來象征新娘婚后生活的美滿幸福，堪稱最美的比喻、最好的頌辭。D．本詩語言極為優(yōu)美，又極為精練。章法結(jié)構(gòu)上采用反復手法，章與章句型重復，字面也大體相同，具有一詠三嘆之妙。．請從比興手法運用的角度賞析全詩。答：3、閱讀下面這首宋詩，完成小題。宿池州齊山寺，即杜牧之九日登高處楊萬里我來秋浦正逢秋，夢里重來似舊游。風月不供詩酒債，江山長管古今愁。謫仙狂飲顛吟寺，小杜倡情冶思樓。問著州民渾不識，齊山依舊俯寒流。（1）下列對詩歌的賞析，不正確的一項是()A．詩題中的“九日”與《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》一詞描述的是同一個節(jié)日，古人喜在此佳節(jié)登高遠望，嘯詠騁懷。B．本詩首聯(lián)點明來秋浦(即池州)的時間和自己對這里的向往，以實為夢，以新游為舊游，寫出對此地的親切感情。C．頷聯(lián)中“風月不供詩酒債”，風月指自然景物，作者意指留戀山水、縱情美酒會讓人消磨意志，不思進取。D．頸聯(lián)中，“謫仙”詩風豪放，“小杜”放蕩不羈；二人寫出過“直掛云帆濟滄?！薄摆A得青樓薄幸名”等名句。（2）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(6分)答：4、閱讀下面這首宋詩，完成小題。禮部貢院閱進士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A．詩的第一句寫出了考場肅穆而又怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情。B．第三句重點在表現(xiàn)考生們奮勇爭先、一往無前，所以把他們比作戰(zhàn)士。C．參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據(jù)。D．朝廷對考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長為國家的棟梁之材。（2）本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請賞析這一句的精妙之處。答：5、閱讀下面這首宋詩，完成小題。送裴侍御歸上都張謂楚地勞行役，秦城罷鼓鼙。舟移洞庭岸，路出武陵溪。江月隨人影，山花趁馬蹄。離魂將別夢，先已到關(guān)西。[注]此詩作于潭州（今長沙），詩人時任潭州刺史。上都，指都城長安。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.本詩首聯(lián)寫指戰(zhàn)亂平定后，裴侍御來潭州公干，現(xiàn)在要回去了。B.頷聯(lián)寫裴侍御一路所經(jīng)之地，沿途風景優(yōu)美，洞庭與武陵水陸并舉。C.“離魂”指分離的愁緒，尾聯(lián)將送行化實為虛，給讀者留下想象的空間。D.這是一首送別詩，用語平淡，但詩味濃郁，著重渲染了離別的凄然和傷感。（2）頸聯(lián)“江月隨人影，山花趁馬蹄”是后人傳誦的名句，請簡要賞析其藝術(shù)特色。6、閱讀下面這首詩歌，完成小題。月夜泛舟劉著浮世渾如出岫云，南朝詞客北朝臣。傳郵擾擾無虛日，吏俗區(qū)區(qū)老卻人。入眼青山看不厭，傍船白鷺自相親。舉杯更欲邀明月，暫向堯封作逸民?！咀ⅰ縿⒅?，舒州皖城（今安徽潛山）人，金代詩人。北宋宣政年間（1111～1125）登進士第，金入侵后被迫留金任職。皖有玉照鄉(xiāng)，既老，號玉照老人，以示不忘其本。傳郵：朝廷文書。吏俗區(qū)區(qū)：朝夕面對的盡是俗不可耐的金吏。堯封：堯之都，禹之封，指中原地區(qū)。下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A．首聯(lián)以出岫之云起句，表達了向往自由之情，再用南朝詞客之典，寫出了身不由己的身世漂泊之感，飽含愴楚沉痛之緒。B．頷聯(lián)順承首聯(lián)，連用“擾擾”、“區(qū)區(qū)”兩個疊詞，強烈地表達了詩人在金人州縣府衙為職時整日不堪煩擾、難捱難耐之情。C．尾聯(lián)詩人舉杯邀月雖含孤清之緒，但用“逸民”一詞則將其回到中原故土得以暫時擺脫金人府衙煩囂的欣愉之情傳達出來。D．全詩一路寫來，眼前景、身歷事、心中情融合無間，虛實相應(yīng)，情景交融，意蘊深沉，格律謹嚴，堪稱金人七律中的佳品。（2）頸聯(lián)“入眼青山看不厭，傍船白鷺自相親”歷來受人稱道，請賞析其藝術(shù)手法。7、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。欲與元八卜鄰①，先有是贈白居易平生心跡最相親，欲隱墻東②不為身。明月好同三徑夜，綠楊③宜作兩家春。每因暫出猶思伴，豈得安居不擇鄰?可獨終身數(shù)相見，子孫長作隔墻人。【注】①卜鄰：選擇做鄰居。②墻東：出自《后漢書·逸民傳》，指隱居之地。③綠楊：出自《南史·陸慧曉傳》；“慧曉與張融并宅，其聞有池，池上，有二株楊柳?！保?）.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A.首聯(lián)直抒胸臆，詩人與元八志趣相投，都渴望隱逸，不謀求自身的功名利祿。B.頸聯(lián)直述與反問，暫時外出尚且期待良侶偕行；長期定居，又怎可不擇佳鄰？C.尾聯(lián)由喜轉(zhuǎn)悲，即使與好友為鄰，可常與好友見面，自己還是難免孤獨終身。D.全詩語言平白淺切，生動自然，與他慣?！袄蠇?zāi)芙狻钡脑姼栾L格如出一轍。（2）頷聯(lián)有怎樣的表達特點？請結(jié)合詩句簡要賞析。8、閱讀下面這首詩，完成小題。聞武均州①報已復西京②陸游白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興赦令疾風雷。懸知寒食朝陵使③，驛路梨花處處開?！咀ⅰ竣傥渚荩杭次渚?。當時武巨任果州團練使，知均州，兼管內(nèi)安撫使，節(jié)度忠義軍。②西京：指洛陽。③朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京，收復西京后即可派朝陵使前往祭掃。（1）下列關(guān)于這首詩的賞析，理解不正確的一項（）A.首聯(lián)寫得知捷報后興奮不已，揮筆喜賦此詩，歌頌白發(fā)將軍武巨收復西京的壯舉，感佩武將軍老當益壯，雄心猶存。B.頷聯(lián)用“千年計”和“一日回”進行對比，強調(diào)天道正義在南宋一方，金主想千年統(tǒng)治中原的計謀終成迷夢，一朝破滅。C.頸聯(lián)運用“疾風雷”的比喻，形象地寫出了國家中興的的赦令會像風雷一樣迅速頒布到收復的西京，安撫歸順后的臣民。D.本詩和杜甫的《聞官軍收河南河北》的感情同中有異，相同的是都有收復失地的快意，不同的是本詩含有自己功業(yè)無成的傷感。（2）這首詩的尾聯(lián)廣受后人的稱道，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。9、閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。西江月·問訊湖邊春色（南宋）張孝祥問訊湖邊春色，重來又是三年。東風吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。（注）這首詞大約是紹興三十二年（1162）春，張孝祥自建康還宣城途經(jīng)溧陽（今江蘇省溧陽縣）時所作。三年前，張孝祥在臨安兼權(quán)中書舍人，后為汪徹所劾罷。（1）下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．首句中的“湖邊春色”為后面寫“楊柳”“東風”“乘船游湖”作鋪墊。B．“又”字既有對時光流逝、對歷經(jīng)坎坷的感慨，又有對再次來此的欣喜。C．三、四句寫“東風”“楊柳”注情于物，創(chuàng)造出一個物我合一的藝術(shù)境界。D．五、六句表達了詞人看貫世事，徹底解脫，置身湖光之中的悠然心境。（2）本詞的結(jié)尾兩句寫得精妙，請結(jié)合詞句賞析其精妙之處。10、閱讀下面這首宋詩，完成小題。云門道中晚步(宋)李彌遜層林疊巘暗東西，山轉(zhuǎn)崗回路更迷。望與游云奔落日，步隨流水赴前溪。樵歸野燒孤煙盡，牛臥春犁小麥低。獨繞輞川圖畫里，醉扶白叟杖青藜。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩人采用移步換景的手法，鋪陳了漫步云門道中所見暮色籠罩下的山水景色，“山轉(zhuǎn)崗回”、“步隨”、“獨繞”等字眼點明行動軌跡。B.首聯(lián)總寫詩人云門道中所見，以“暗東西”“路更迷”緊扣詩題中“晚步”，勾勒出傍晚山林幽深晦暗的概貌，為下聯(lián)展開具體描述蓄勢。C.頷聯(lián)從詩人主體活動的角度運筆，出句與對句以“望”和“步”分別領(lǐng)起，描繪景象目力所及比腳力所及來得更為闊遠，筆力新俏，推陳出新。D.尾聯(lián)描寫畫外沉醉美景的詩人與畫中扶著青藜杖醉酒老叟相映成趣，與卞之琳《斷章》中主客體位置調(diào)換的寫法有異曲同工之妙。（2）本詩頸聯(lián)歷來為人們所稱道，試賞析其精妙之處。11、閱讀下面這首宋詩，完成小題。書湖陰先生壁二首

（選一）王安石茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

○你認為詩中最后一句哪一個字最為傳神？為什么？12、讀下面一首唐詩，然后回答問題。題破山寺后禪院

常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。賞析“山光悅鳥性，潭影空人心”句中“悅”“空”二字的妙處。13、閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。望薊門祖詠燕臺一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。沙