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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級科學下冊月考試卷226考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、多種多樣的生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員,是一座座獨特的基因庫,但目前生物多樣性面臨著嚴重的威脅.生物多樣性面臨威脅的原因不包括()A.棲息地的破壞和喪失B.偷獵和亂捕濫殺C.環(huán)境污染D.合理開發(fā)和利用生物資源2、太陽活動對人類的影響,主要表現(xiàn)為()A.帶電粒子流可以引發(fā)地球上的磁暴B.太陽活動加強將引導致荒漠化日益嚴重C.耀斑的強輻射會干擾地球大氣的對流層,影響地面無線短波通信D.太陽黑子增多會導致地表平均氣溫上升3、世界上最著名的蘋果樹生長在哪里?答案是﹣﹣在偉大的英國科學家艾薩克?牛頓家花院里.牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋;受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律.如圖5所示,熟透的蘋果從樹上自由下落時()

A.動能減小,重力勢能減小B.動能減小,重力勢能增大C.動能增大,重力勢能減小D.動能增大,重力勢能增大4、某同學站在平面鏡前,在他遠離平面鏡的過程中,他在鏡中的像()A.逐漸變大B.逐漸變小C.與平面鏡距離逐漸變小D.與平面鏡距離逐漸變大5、位于東半球最中間的經(jīng)線的度數(shù)是()A.90°EB.80°WC.70°WD.70°E6、下列日常生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象與我們所學的物理知識對應錯誤的是()A.“蛟龍”號先進的聲吶通訊系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的B.走在植物園里,我們聞到陣陣花香是因為分子在不停地運動C.“嫦娥二號”衛(wèi)星是利用電磁波將月球表面信息發(fā)回地球的D.沿海比內陸地區(qū)晝夜溫差小,是因為水的比熱容比砂石的小7、關于材料和技術的應用,下列說法中正確的是()A.微波爐是利用熱傳導來加熱食品的B.電視機遙控器是利用紫外線來工作的C.超導體沒有電阻,所以不適合做電熱絲D.我們日常生活中使用的二極管是由導體制成的評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、讀圖;完成下列問題。

(1)地球內部可分為____、____、____三層。

我們發(fā)現(xiàn),地球內部的結構與____很相似。

(2)巖石圈是由____和____共同組成的。9、常見儀器的用途。儀器用途儀器用途天平____酒精燈____停表____顯微鏡____試管____放大鏡____燒杯____電流表____10、細胞分裂是指一個細胞分成____細胞的過程。在動物和植物細胞分裂過程中,母細胞內出現(xiàn)的____最終會____分配到兩個子細胞中去。剛分裂產(chǎn)生的子細胞,大小一般只有母細胞的____。它們能吸收營養(yǎng)物質,合成自身的組成物質,不斷地長大。這個過程就是細胞____。分裂后有的子細胞則會發(fā)生變化,形成具有不同形態(tài)和功能的細胞,這個過程叫做細胞____。一個受精卵就這樣經(jīng)____、____和____,最終長成了一個生物個體。11、飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是張開____。可以使鼓膜內外的____,防止鼓膜脹痛。12、(2013·寧波)在“地面上的圓形光斑是什么?”活動中,小科看到樹蔭下的水平地面上有如圖所示的光斑。這圓形光斑是____通過小孔成的像。為什么圓形光斑呈橢圓形而不是正圓形?小科思考后終于想通了,并推斷這個像在寧波的水平地面上不可能是正圓形的,一年中最接近正圓形的在____(填“夏至”或“冬至”)日正午的時候。

13、雨過天晴,小明陪同媽媽在湖邊散步,只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動,天上的一條彩虹也倒影在水面上,非常美麗,實際上他們看到的魚兒是光的____形成的虛像,水中的彩虹是光的____形成的虛像.(以上兩空均填“反射”或“折射”)14、“笨鳥先飛”是指行動笨拙的鳥要先飛才能與其他鳥同時到達目的地。那么“笨鳥”飛行時牽動兩翼完成飛行動作的動力主要來自____。15、青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷____、____、____、____四個階段。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱為____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()17、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。21、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。24、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)26、如圖所示;一個小球靜止于水平地面上,請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖。

評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)27、夏天的晚上,蚊子叮人實在難受,可小明家既不點蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子。有人問小明,為什么你們家沒有蚊子?小明拿出一個跟半導體收音機差不多的驅蚊器來,說驅蚊器發(fā)出的聲波能驅蚊。請你談談驅蚊器驅蚊的原理。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】A;棲息地的破壞和喪失會威脅到生物的多樣性.故A錯誤;

B;生物多樣性面臨威脅的主要原因就是人類的活動;如亂捕濫殺、亂砍亂伐等,人口的快速增長導致人類活動的加劇,進而加劇對生物多樣性的破壞.故B錯誤;

C;環(huán)境污染破壞了生物的棲息地;會威脅到生物的多樣性.故C錯誤;

D;我們強調保護生物多樣性;并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用.例如,保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木,相反,適時地、有計劃地進行合理的采伐,不僅能獲得林木產(chǎn)品,而且有利于森林系統(tǒng)的更新.野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護也是這樣.故D正確.

故選:D.

【分析】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.據(jù)此答題.2、A【分析】【分析】太陽活動對人類的影響:擾動電離層;干擾無線電短波通訊;擾動地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;使兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象;許多自然災害的發(fā)生也與太陽活動有關.

【解答】解:A;太陽活動中帶電粒子流可以擾動地球磁場;產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象,故正確;

B;荒漠化日益嚴重與太陽活動無關;故不符合題意;

C;耀斑的強輻射會干擾地球大氣的電離層;影響地面無線短波通信,故不符合題意;

D;太陽黑子增多會與地表平均氣溫上升無關;故不符合題意.

故選:A.3、C【分析】【解答】蘋果從樹上自由落下時;因為受到重力作用,所以速度就會越來越大,且蘋果的質量是不變的,因此動能不斷增大;

蘋果從樹上自由落下時;由于蘋果的質量是不變的,而高度不斷減小,蘋果的重力勢能就會不斷減小;

所以蘋果從樹上自由落下時;重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉化為動能;故選C

【分析】動能的影響因素是物體質量和速度,可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化,質量越大,速度越大,動能越大,反之越??;重力勢能的影響因素是物體質量和高度,可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化,質量越大,高度越大,重力勢能越大。4、D【分析】【解答】解:

由平面鏡成像特點可知;像與物到鏡面距離相等,當人遠離平面鏡時,像也會遠離平面鏡,像的大小不變.故ABC錯誤,D正確.

故選D.

【分析】根據(jù)平面鏡成像特點:

(1)像與物的大小相同;

(2)像到鏡的距離與物到鏡的距離相等;

(3)像與物對應點的連線與鏡面垂直;

(4)虛像.來解答此題.5、D【分析】【分析】國際上習慣用西經(jīng)20°和東經(jīng)160°這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈;作為劃分東西半球的界線.本題主要考查東西半球的劃分,該題畫圖來解可以一目了然.

【解答】解:從20°W向東到0°經(jīng)線;再向東到160°E東半球的范圍,可見東半球的中間經(jīng)線的度數(shù)為70°E.故選項D符合題意.

故選:D.6、D【分析】【分析】聲吶系統(tǒng)是超聲波;一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動;電磁波可以在真空中傳播;水的比熱容大;此題是一道綜合題目,需要結合多個物理知識點進行分析解答,屬于綜合題目,是中考中的易錯題目.

【解答】解:A;“蛟龍”號的聲吶通訊系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的;正確;

B;一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動;我們聞到陣陣花香是因為分子在不停地運動,正確;

C;電磁波可以在真空中傳播;所以衛(wèi)星是利用電磁波將月球表面信息發(fā)回地球的,正確;

D;沿海比內陸地區(qū)晝夜溫差?。皇且驗樗谋葻崛荼壬笆拇?,故D錯誤。

故選D.7、C【分析】【分析】(1)微波爐是一種用微波加熱食品的現(xiàn)代化烹調灶具;微波屬于電磁波的一種;(2)紅外線的主要應用有:紅外線照相;紅外線夜視儀、紅外線加熱、紅外線搖控等;

紫外線也有廣泛的應用;它和紅外線的特點是不同的,可以用來驗鈔;殺菌消毒燈等;(3)超導體的電阻為零,電流通過時不會產(chǎn)生熱量,所以電能無法轉化為內能,也就避免了電能的損耗,適合做輸電線路;(4)二極管是由半導體做成的器件,它具有單向導電性.本題考查了微波、紅外線、超導體和半導體等知識,雖具有一定的綜合性,但難度不大,屬于基礎性題目.

【解答】解:A;生活中常用的微波爐是用微波(電磁波)來加熱食品的;故A錯誤;

B;電視機遙控器是利用紅外線來工作的;故B錯誤;

C;由于超導體的電阻為零;電流通過超導體時不會產(chǎn)生熱量,因此不適合做電熱絲,故C正確;

D;我們日常生活中使用的二極管是由半導體制成的;故D錯誤.

故選:C.二、填空題(共8題,共16分)8、地殼;地幔地核煮熟的雞蛋地殼上地幔的頂部【分析】【分析】主要考查學生對地球的內部圈層,地球的外部圈層,地球的內部圈層等考點的理解。

【解答】地球的外部圈層地球內部按地震波的傳播速度可分為地殼,地幔和地核(由外向內,)莫霍界面是地殼和地幔的分界線,古登堡界面是地幔和地核的分界線,

地幔又分為上地幔和下地幔(上地幔上部存在一個軟流層,一般被認為是巖漿的主要發(fā)源地),地核又分為外核和內核,巖石圈包括地殼和上地幔頂部(軟流層以上)。9、測量物體的質量測量時間(時間間隔)試劑的反應容器配置溶液和較多量溶液的反應容器加熱的熱源觀察肉眼不可見的微小物體放大作用測量電流大小【分析】【解答】托盤天平用于稱量物質的質量;停表用于測量時間間隔;試管可用于進行物質和物質間的反應也可作為裝置小型氣體發(fā)生裝置也可收集少量氣體;燒杯用于用量較大的液體與液體或固體的反應也可用于溶解物質;酒精燈作為實驗室常用的熱源;用于物質的加熱;顯微鏡用于擴大觀察范圍即可觀察肉眼不可見的微小物體;放大鏡可適當放大觀察物體;電流表由于測量電路中電流的大小。

故答案為:測量物體的質量;測量時間(時間間隔);試劑的反應容器;配置溶液和較多量溶液的反應容器;加熱的熱源;觀察肉眼不可見的微小物體;放大作用;測量電流大小。

【分析】根據(jù)儀器的做用進行解答即可。10、兩個染色體平均一半生長分化分裂生長分化【分析】【分析】細胞分裂的具體過程是:細胞核首先由一個分裂成兩個→細胞質分成兩份;每份各含一個細胞核→細胞由一個分成兩個。細胞由一個分成兩個時,動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞;植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,據(jù)此解答。

【解答】細胞分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此,“細胞分裂時”,通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程?!凹毎至褧r”,細胞內的細胞核和細胞質都要分成兩份,“分配到兩個新細胞”。11、咽鼓管氣壓平衡【分析】【分析】當飛機降落時;外界氣壓在不斷升高,使外耳道內的壓強大于鼓室內的壓強,鼓膜兩側壓強不平衡。咀嚼食物;吞咽食物可使咽鼓管開放,空氣由咽部進入鼓室,鼓室內的壓強升高,使鼓膜內外的空氣壓力平衡,防止鼓膜脹痛。

【解答】在飛機起飛或降落時;乘務員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.

故答案為:咽鼓管氣壓平衡12、太陽夏至【分析】【分析】

(1)陽光通過樹葉間的縫隙在地面上形成了太陽圓形的像;即小孔成像;

(2)在物體到小孔距離相等的情況下;物體經(jīng)小孔所成像的大小與小孔到光屏的距離有關,據(jù)此分析光斑大小不同的原因。

【解答】

茂密的樹葉縫隙形成許多小孔;沿直線傳播的太陽光經(jīng)過小孔后在地面上形成太陽的像,即我們看到的圓形光斑,地上的圓斑就是太陽經(jīng)此小孔成的像.光斑的大小不同是因為小孔到地面的距離不同.夏至日正午太陽高度最大,也最接近正圓形。

故答案為:太陽;夏至。13、折射反射【分析】【解答】解:①從魚發(fā)出的光線由水中進入空氣時;在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變淺了,所以小明看到的魚兒是光的折射形成的虛像;

②彩虹在天上;所以水中的彩虹是在水中形成的像,即平面鏡成像,故看到水中的彩虹是由光的反射形成的與物體等大的虛像.

故答案為:折射;反射.

【分析】根據(jù)光的折射現(xiàn)象和平面鏡成像原理進行分析即可得出答案.14、胸肌【分析】【解答】鳥類的胸肌收縮有力;飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。

【分析】解答此類題目的關鍵是熟記鳥類的特征15、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷受精卵;蝌蚪,幼蛙,成蛙四個階段。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育。

【分析】青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。三、判斷題(共9題,共18分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物23

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