2025年西師新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（）A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B.因?yàn)檠鯕夂芑顫娍梢匀紵?，所以可以作燃料C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用于食品包裝袋內(nèi)防腐D.因?yàn)殂~可以導(dǎo)電，所以可作導(dǎo)線2、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.核外電子在原子核外的空間作高速運(yùn)動(dòng)D.化學(xué)變化中原子不能再分3、下列排列順序正確的是（）A.空氣中物質(zhì)含量由多到少：O2、N2、CO2B.元素的核電荷數(shù)由小到大：H、O、NaC.地殼中元素含量由多到少：O、Si、Al、FeD.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大：MgO、CO2、CO4、下列對(duì)元素的敘述正確是（）A.元素就是原子B.金屬就是元素C.一種元素只存在一種原子D.一種元素可能有多種原子，但核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同5、學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類．下列各圖示表示化合物的是（）A.B.C.D.6、今年，全國多座城市空氣質(zhì)量明顯下降，有的地方PM2.5翻倍飆升，達(dá)到重度污染．下列不屬于空氣污染物的是（）A.SO2B.COC.CO2D.可吸入顆粒物7、對(duì)于CO2、CO、O2；HgO四種物質(zhì)；下列說法中正確的是（）

A.都含有氧元素。

B.都含氧分子。

C.都是氧化物。

D.受熱分解都放出氧氣。

8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述有錯(cuò)誤的是（）A.加熱銅綠，生成黑色固體，出現(xiàn)水珠，產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成9、下列說法中正確的是（）A.氮?dú)?、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)通常都比較穩(wěn)定，因此他們都可以用作保護(hù)氣B.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物C.汽油燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，因此要禁止關(guān)停所有汽車制造廠D.許多的物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒發(fā)出熱量，故氧氣是一種性能優(yōu)良的燃料評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、將干燥；純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合；取31g混合物裝入試管中加熱，待充分反應(yīng)后，將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為21.4g，試回答：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后可生成氧氣____g；

（2）21.4g剩余固體中含有____種物質(zhì)；

（3）求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．11、2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”；今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問題：

（1）電解水時(shí)正極產(chǎn)生5mL的氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為____mL；

（2）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是____（填字母序號(hào)）

A．自來水B．海水C．冰水混合物D．藍(lán)墨水。

（3）生活中通常采用____的方法；既降低水的硬度，又殺菌消毒；

（4）如圖是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施：____；

（5）在生活飲用水凈化過程中常用氯胺消毒，用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2C1+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為____．12、氫氧化鈉固體要密封保存，是因?yàn)椋海?）____，（2）____．13、甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全．“達(dá)菲”（C16H28O4N2）是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥．生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸；可從茴香中提?。卮鹣铝袉栴}：

（1）“達(dá)菲”分子中，氧、氮兩種元素的質(zhì)量比為____．

（2）莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物僅為CO2和H2O，則莽草酸中一定含有____元素．

（3）下列為莽草酸理化性質(zhì)的描述，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是____（填序號(hào)）．

A．熔點(diǎn)185℃191℃；氣味辛酸．

B．莽草酸為白色精細(xì)粉末．

C．易溶于水；難溶于氯仿；苯和石油．

D．能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)．14、現(xiàn)有木炭、紅磷、硫磺、二氧化碳、鐵絲、石蠟、氧氣、鎂條等八種物質(zhì)．常用于冬季取暖的是____；燃燒產(chǎn)生大量的煙，用來制作煙幕彈的是____；燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，軍事上用于信號(hào)彈的是____；用以制作鞭炮并產(chǎn)生大量空氣污染物的是____；只有在純氧中才會(huì)燃燒的是____；綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是____，釋放的是____（以上填化學(xué)式）；常用于停電時(shí)照明的是____（填名稱）．15、化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切．請(qǐng)用下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空．

①醋酸（CH3COOH）②純堿③尿素[CO（NH2）2]④活性炭⑤食鹽⑥維生素C

（1）家庭制作饅頭添加的“堿”____

（2）除去鋁壺中的水垢____

（3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品____

（4）除去冰箱異味____

（5）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)____

（6）含氮量最高的常用氮肥____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、只有受溫度影響變化不大的物質(zhì)，才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、氣體分子間有間隔，固體、液體分子間無間隔．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、判斷正誤（用√或×表示）：醫(yī)院里給病人輸?shù)难鯕馐羌儍舻难鯕猓甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、用藥匙取粉末狀固體．____．20、鐵生銹是化學(xué)變化，因此鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)．____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)21、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：____；

（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：____；

（3）加熱氯酸鉀制取氧氣____；

（4）用過氧化氫制氧氣____．

（5）硫在氧氣中燃燒，____

（6）紅磷在氧氣中燃燒，____

（7）鐵在氧氣中燃燒，____．22、（2013秋?朝陽區(qū)校級(jí)月考）根據(jù)所給信息；回答下列問題。

（1）鐵能在氧氣中燃燒。

①此反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，____，生成一種____；放出大量熱．

②該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____．

③集氣瓶中加入液體的作用是____．

（2）燃燒含硫的煤會(huì)向空氣中排放的污染物是____；該物質(zhì)是形成酸雨的主要。

物質(zhì)；硫在空氣中燃燒的火焰是____色，硫在氧氣中燃燒的火焰是____色．寫出硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中____反應(yīng)．

（3）在生活中，我們經(jīng)常看到烤羊肉串時(shí)用的燒的通紅的木炭，它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，向外放熱，____，生成____；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____．23、天然氣是一種理想的燃料，它燃燒的化學(xué)方程式是____；

如果在廚房里發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有（填編號(hào)）____．

A．馬上打開門窗通風(fēng)B．立刻打開電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng)C．立即開燈檢查．評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)24、（2011?鄭州校級(jí)模擬）A；B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)；其中都含有組成化合物種類最多的元素．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）若C為難溶性鈣鹽，寫一個(gè)由E→C的化學(xué)反應(yīng)的用途____．

（2）圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，一定不包含的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共8分)25、（2007?常德）某同學(xué)為了研究影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素；進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，圖中每條斜線表示：該金屬和對(duì)應(yīng)酸的反應(yīng)時(shí)間與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系．由圖中的信息我們可以分析出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素有：

①____；

②____；

③____．26、從氫氣；鹽酸、干冰、碳酸鈣中；選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求填空．

（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是____；

（2）可用作理想的高能燃料的氣體是____；

（3）可用于除鐵銹的酸是____；

（4）用作建筑材料的大理石，其主要成分是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象、用途進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

C；根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

D、根據(jù)銅的導(dǎo)電性進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙；可用于制作煙幕彈，故選項(xiàng)說法正確．

B；氧氣不能燃燒；不能用作燃料，但是可以用作助燃劑，并且氧氣的化學(xué)性質(zhì)是比較活潑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；所以常用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項(xiàng)說法正確．

D；因?yàn)殂~具有較好的導(dǎo)電性；所以可作導(dǎo)線，故原選項(xiàng)說法正確．

故選B．2、A【分析】【分析】A；根據(jù)原子核的構(gòu)成分析；

B；根據(jù)原子的構(gòu)成及微粒的質(zhì)量分析；

C；根據(jù)核外電子在原子核外的空間作高速運(yùn)動(dòng)分析；

D、根據(jù)原子的定義分析．【解析】【解答】解：A；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；故錯(cuò)誤．

B；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，所以，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故正確；

C；核外電子在原子核外的空間作高速運(yùn)動(dòng)；故正確；

D；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在化學(xué)變化中原子不能再分，故正確；

故選A．3、C【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%；地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣．MgO中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，CO2中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，CO中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的是：MgO、CO、CO2．【解析】【解答】解：A、空氣中物質(zhì)含量由多到少：N2、O2、CO2，不是O2、N2、CO2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；元素的核電荷數(shù)由小到大：H、C、O、Na；不是H、O、C、Na，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故選項(xiàng)正確；

D、MgO中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，CO2中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，CO中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的是：MgO、CO、CO2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C4、D【分析】【分析】根據(jù)元素的概念，元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不是一個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；金屬是一種物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；同種元素的原子可能很多；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；一種元素可能有多種原子，但核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是相同的，故選項(xiàng)說法正確．

故選D．5、A【分析】【分析】化合物為不同種元素組成的純凈物，其分子則是由不同種原子所構(gòu)成；判斷物質(zhì)為化合物，首先確定物質(zhì)為純凈物，然后確定物質(zhì)的分子由不同種原子構(gòu)成．【解析】【解答】解：A；圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物，每個(gè)分子由不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子，故A圖所示物質(zhì)為化合物，故A正確；

B；圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物，而每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)，故B不正確；

C；圖中四種分子其中有兩個(gè)分子構(gòu)成相同；而其余兩個(gè)分子構(gòu)成不同，圖中共有三種分子，圖所示物質(zhì)為混合物，故C不正確；

D；圖中四個(gè)分子為兩種構(gòu)成不同的分子；為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為化合物的混合物，故D不正確；

故選A6、C【分析】【分析】造成大氣污染的來源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．【解析】【解答】解：A、SO2是造成大氣污染的有害氣體之一；故不符合題意；

B；CO是造成大氣污染的有害氣體之一；故不符合題意；

C、CO2不屬于大氣污染物；故正確；

D；可吸入顆粒是造成大氣污染的有害氣體之一；故不符合題意；

故選C．7、A【分析】

A、O2由氧元素組成，CO2；CO、HgO三種物質(zhì)的組成中都有氧元素；故A正確．

B、CO2、CO、O2；HgO四種物質(zhì)中；只有氧氣中含有氧分子，故B錯(cuò)誤．

C、O2表示氧氣單質(zhì)不是氧化物，CO2；CO、HgO都是氧化物；故C錯(cuò)誤．

D；氧化汞受熱分解都放出氧氣；而二氧化碳、一氧化碳不能放出氧氣，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的元素組成和分子構(gòu)成判斷；物質(zhì)和元素是宏觀概念，分子原子是微觀概念，氧化物是一種元素和氧元素組成的化合物．

8、B【分析】【分析】A；根據(jù)加熱銅綠的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)在空氣中加熱銅片的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；加熱銅綠；生成氧化銅、水和二氧化碳，會(huì)觀察到生成黑色固體，出現(xiàn)水珠，產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確．

B；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；在空氣中加熱銅片；銅片表面有黑色固體生成，故選項(xiàng)說法正確．

故選：B．9、A【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%．【解析】【解答】解：A．氮?dú)?；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)通常都比較穩(wěn)定；因此他們都可以用作保護(hù)氣，故A正確；

B．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)；但二氧化碳不屬于有害氣體，所以并沒有把它歸入空氣污染物之中，故B錯(cuò)誤；

C．汽油燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體；因此我們要合理利用化石燃料，并不是全部禁止生產(chǎn)汽車，故C錯(cuò)誤；

D．氧氣有助燃性；但本身并不可燃，不能做燃料，故D錯(cuò)誤；

故選A．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后固體混合物減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)氯酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式和催化劑的性質(zhì)分析剩余固體中含有的物質(zhì)．

（3）根據(jù)利用氧氣的質(zhì)量可以求出氯酸鉀的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：（1）KClO3跟MnO2混合加熱生成氯化鉀和氧氣；因?yàn)檠鯕馐菤怏w，反應(yīng)后氧氣逸出，則固體混合物質(zhì)量減小了；所以固體混合物的減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量，則生成氧氣的質(zhì)量=31g-21.4g=9.6g；故填：9.6；

（2）在此反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，故充分反應(yīng)后，剩余固體中含有生成的KCl和催化劑MnO2；故填：兩；

（3）設(shè)參與反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x；

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x9.6g

解之得：x=24.5g；

答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g．11、10C煮沸用洗菜水澆花H2O【分析】【分析】（1）根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；

（2）根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別；

（3）生活中常采用煮沸的方法；既降低水的硬度，又殺菌消毒；

（4）根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答；

（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．【解析】【解答】解：（1）電解水時(shí)正負(fù)極的氣體之比是1：2；正極產(chǎn)生5mL的氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積，10mL；

（2）自來水；海水、藍(lán)墨水都是由不然同種物質(zhì)組成；的屬于混合物，冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

（3）生活中通常采用煮沸的方法；既降低水的硬度，又殺菌消毒；

（4）活中具體的節(jié)水措施由很多；例如：用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁等；

（5）根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出：化學(xué)方程式的右邊比左邊多出了2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)，可知多出的原子全部來自1個(gè)X分子中，即X的化學(xué)式為H2O．

故答為：（1）10；（2）C；（3）煮沸；（4）用洗菜水澆花等；（5）H2O．12、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，氫氧化鈉易吸水潮解，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：氫氧化鈉易吸水潮解，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，故需要密封保存，故填：易吸水潮解，易與二氧化碳反應(yīng)．13、略

【分析】【分析】（1）可利用化學(xué)式的基本計(jì)算解決；求各元素的質(zhì)量比．

（2）結(jié)合質(zhì)量守衡定律解決此題；主要使用各元素在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的知識(shí)．

（3）化學(xué)性質(zhì)是指不需要發(fā)生不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）C16H28O4N2中氧；氮元素的質(zhì)量比是：16×4：14×2=16：7．

故答案為：16：7；

（2）莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物僅為CO2和H2O；據(jù)質(zhì)量守恒定律元素在化學(xué)反應(yīng)前后種類不變，產(chǎn)物中有碳；氫、氧三種元素，因燃燒需要氧氣，故莽草酸一定有碳、氫元素．

（3）A；熔點(diǎn)和氣味屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

B；白色粉末屬于物質(zhì)的顏色；為物理性質(zhì)；

C；溶解性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

D；與活性金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)是發(fā)生了化學(xué)變化；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

故填：D．14、略

【分析】【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，常用于冬季取暖的是碳，碳燃燒放出大量的熱；磷和氧氣反應(yīng)冒出大量的白煙，生成五氧化二磷白色固體；燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光的是金屬鎂，軍事上用于信號(hào)彈；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮昏F絲在空氣中不燃燒，只有在純氧中才會(huì)燃燒；綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳，放出的是氧氣；常用于停電時(shí)照明的是石蠟．【解析】【解答】解：常用于冬季取暖的是碳；碳燃燒放出大量的熱；磷和氧氣反應(yīng)冒出大量的白煙，生成五氧化二磷白色固體；燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光的是金屬鎂，軍事上用于信號(hào)彈；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮昏F絲在空氣中不燃燒，只有在純氧中才會(huì)燃燒；綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳，放出的是氧氣；常用于停電時(shí)照明的是石蠟．

故答案為：C；P；Mg；S；Fe；CO2；O2；石蠟15、略

【分析】【分析】可從題干中給出的物質(zhì)的用途著手分析．醋酸顯酸性，具有酸的一般性質(zhì)，可以除去水垢，純堿顯堿性，可用于除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸，尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要氮肥，其含氮量很高，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的異味和雜質(zhì)，食鹽具有咸味，可以用于食品調(diào)味劑，維生素C在蔬菜中的含量較高．【解析】【解答】解：（1）家庭制作饅頭時(shí)；面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生酸，可以用純堿碳酸鈉除去，故本題答案為：②；

（2）鋁壺中的水垢主要成分為碳酸鈣；可以與醋酸發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的醋酸鈣從而除去，故本題答案為：①；

（3）生活中的調(diào)味品主要是食鹽；具有防腐作用，所以可用于腌制魚肉，故本題答案為：⑤；

（4）木炭具有吸附性；可以吸附異味和雜質(zhì)，所以可用于除去冰箱中的異味，故本題答案為：④；

（5）蔬菜水果中含有豐富的維生素；所以常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)是維生素，故本題答案為：⑥；

（6）尿素是含氮量較高的氮肥，故本題答案為：③．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷將溶液通過升溫還是降溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；【解析】【解答】解：物質(zhì)的溶解度隨溫度升高變化不大．所以；若要將物質(zhì)從它的溶液中結(jié)晶出來，較適合的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，不是才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來，故錯(cuò)．

答案：×17、×【分析】【分析】根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：無論是氣體、固體還是液體都是由微觀粒子構(gòu)成的，而所有的微觀粒子之間都有間隔．故說法錯(cuò)誤．18、×【分析】【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性；氧氣的用途主要有兩個(gè)：支持燃燒和供給呼吸．結(jié)合題目給出的信息，答案會(huì)很好解決．一般來說，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時(shí)間也不能過長，否則會(huì)引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．【解析】【解答】解：一般來說，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時(shí)間也不能過長，否則會(huì)引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．故答案為：×19、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識(shí)記性的知識(shí)．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化，鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)．

故答案為：√．四、簡答題(共3題，共6分)21、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（2）碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2CO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（5）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2SO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（6）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（7）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；（2）C+O2CO2；化合反應(yīng)；（3）2KClO32KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；（4）2H2O22H2O+O2↑；（5）S+O2SO2；化合反應(yīng)（6）4P+5O22P2O5；化合反應(yīng)；（7）3Fe+2O2Fe3O4；化合反應(yīng)．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；反應(yīng)及注意的事項(xiàng)分析回答；

（2）根據(jù)硫在空氣；氧氣燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答；

（3）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)分析回答．【解析】【解答】解：（1）鐵能在氧氣中燃燒。

①此反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，放出大量熱．

②鐵在氧氣中燃燒，生成了四氧化三鐵，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：3Fe+2O2Fe3O4．

③集氣瓶中加入液體的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

（2）燃燒含硫的煤會(huì)向空氣中排放的污染物是二氧化硫，該物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì)；硫在空氣中燃燒的火焰是淡藍(lán)色，硫在氧氣中燃燒的火焰是藍(lán)紫色．硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式是：S+O2SO2；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．

（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，向外放熱，發(fā)白光，生成使石灰水變渾濁的氣體；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：C+O2CO2．

故答為：（1）①火星四射，黑色固體；②3Fe+2O2Fe3O4；③防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

（2）二氧化硫，淡藍(lán)，藍(lán)紫．S+O2SO2，化合．（3）發(fā)白光，使石灰水變渾濁的氣體；C+O2CO2．23、略

【分析】【分析】根據(jù)天然氣燃燒生成的是二氧化碳和水進(jìn)行分析，根據(jù)天然氣具有可燃性，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：天然氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件