2025年新科版必修1英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版必修1英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷711考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved2、It’sreportedthatmanyashelterhospital______atpresentinShanghai.A.isbeingbuiltB.wasbuiltC.arebeingbuiltD.havebeenbuilt3、Thelittlegirlseemsthemost________ofthebigfamily,whosemouthwillnevershut.A.reservedB.preciseC.talkativeD.passive4、Theywillflytothecity_____theyplantostayfortwoorthreedays.A.whereB.thereC.whichD.when5、The________expressiononherfacesuggestedshewas________whensheheardthenews.A.amazedamazedB.amazingamazedC.amazingamazingD.amazedamazing6、Sevenpairsofeyes______onhimatthisnews.A.fastenB.werefastenedC.focusedD.fixed7、The________lookofthepeopleintheearthquakeleftadeepimpression________theaudience.A.frightening;toB.frightened;onC.frightened;withD.frightening;of評(píng)卷人得分二、提綱類作文(共5題，共10分)8、假設(shè)你是李華；你的好友Susan前不久隨父母去了美國(guó)，她寫信告訴你她很不適應(yīng)美國(guó)的校園生活，感到很孤獨(dú)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給她寫一封電子郵件。

1.學(xué)好英語；從而增加和別人交流的機(jī)會(huì)；

2.多交一些朋友；友情會(huì)使她忘記孤獨(dú)；

3.積極參加各種活動(dòng)；使自己的生活更加有趣。

注意：1.詞數(shù)：100左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

提示詞：adaptto適應(yīng)。

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。

Chris

Australia

Anysuggestions?

PostedonMar.22nd,20189:00PM

It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.

It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.

。

LiJin

China

ReplytoChris

PostedonMar.23rd,201810:00PM

Hi,Chris.

此處不能答題。

Hi,Chris.

此處不能答題。

得知他有意來中國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)以下提示給Chris留言：

(1)鼓勵(lì)他來中國(guó)留學(xué)；

(2)說明來華留學(xué)的好處（如：加深對(duì)中國(guó)的了解；對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處等）：

(3)表示愿意進(jìn)一步提供幫助。

注意：(1)詞數(shù)不少于100

(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)；使內(nèi)容充實(shí)；行文連貫。

(3)開頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

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_________________________________________________________________10、假定你是李華。近日收到美國(guó)朋友Nancy的郵件；說她下周六晚上7點(diǎn)在市圖書館報(bào)告廳作題為“美國(guó)風(fēng)俗與文化”的講座，邀請(qǐng)你來觀摩。請(qǐng)給她寫封回信，要點(diǎn)如下：

1．婉拒邀請(qǐng)；

2．陳述理由；

3．表達(dá)感謝。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

DearNancy；

I'msogladtoreceiveyourinvitation__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours，LiHua11、假定你是李華；下學(xué)期你的美國(guó)朋友Jim將作為交換生到你所在的高中學(xué)習(xí)一年。請(qǐng)寫信向Jim表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹中國(guó)教育和美國(guó)教育的不同。要點(diǎn)如下：

班級(jí)學(xué)生數(shù)量不同。

課堂上課方式不同。

在校時(shí)間長(zhǎng)短不同。

注意：1.詞數(shù)100詞左右。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

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_____________________________________________________________________12、假定你是李華；在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)來臨之際，你有意邀請(qǐng)你校的交換生Joe到你家體驗(yàn)包餃子。請(qǐng)你給他寫一封電子郵件，內(nèi)容包括：

1.時(shí)間；地點(diǎn)；2.交通路線；3.發(fā)出邀請(qǐng)。

注意：1.詞數(shù)80左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分三、根據(jù)所給漢語提示填空(共6題，共12分)13、SisterCarrie__________(被困擾)thecrowdandtrafficinthecity.（根據(jù)漢語提示完成句子）14、AbaabaNationalParkwasestablishedin1987forthepurposeofprotectingtheendangeredanimalsthat_____________(在這片土地上安家落戶).(根據(jù)漢語提示完成句子)15、Wildanimals______________(正在被獵殺)andtheirhabitatsaregettingsmallerandsmaller.(根據(jù)漢語提示完成句子)16、Aftertryingmanyjobs,she________(最終成為)teachingEnglishasaforeignlanguageinChina.(根據(jù)漢語提示完成句子)17、Thisisthethief__________________(我們一直在尋找的)thesedays.(根據(jù)漢語提示完成句子)18、________(是時(shí)候放下)yourunpleasantpastexperiences.（根據(jù)漢語提示完成句子）評(píng)卷人得分四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共9分)19、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空。Ofallthetraditionalfestivals,theharvestfestivalcanbefoundinalmosteveryculture.Thisimportant____festivaltakesplaceafterallthecropshavebeen____in.Peoplecelebratetoshowthattheyare____fortheyear’ssupplyoffood.InancientEgypt,theharvestfestivalwascelebratedduringthespringtime—theEgyptianharvest____.Today,insomeEuropeancounties,people____churchesandtownballswithflowersandfruitandgettogethertocelebrateoverameal.評(píng)卷人得分五、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共3題，共21分)20、Theresearchprojectinvolves________(追蹤)thecareersof400graduates.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）21、Williamtriedtojointhebasketballclubbutwas__________(拒絕)becauseofhispoorhealth.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)22、Weare________(使相信)thattheexhibitionwillgivelocalartistsanopportunitytodisplaytheirartworks.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

考查固定搭配。句意：當(dāng)我重新讀我的文章時(shí)，我意思到，一些句子需要改善。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的意思。故選C。2、A【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：據(jù)報(bào)道，目前許多方艙醫(yī)院在上海正被蓋起來。manya+名詞的單數(shù)形式作主語，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)，故排除A、B項(xiàng)，又從時(shí)間狀語atpresent可得知與現(xiàn)在有關(guān)，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，且主語shelterhospital與謂語build是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語態(tài)，故選A。3、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：這個(gè)小女孩似乎是這個(gè)大家庭中最健談的，她的嘴永遠(yuǎn)閉不上。A.reserved矜持的；B.precise準(zhǔn)確的；C.talkative健談的；D.passive消極的。根據(jù)后文“whosemouthwillnevershut”可知，小女孩嘴永遠(yuǎn)閉不上，是表達(dá)小女孩健談之意。故選C項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：他們將飛往他們計(jì)劃停留兩三天的城市。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞為thecity，且定語從句中缺少地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where，作地點(diǎn)狀語。故選A項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

考查-ed形容詞和-ing形容詞。句意：她臉上驚訝的表情表明她聽到這個(gè)消息時(shí)很驚訝。修飾形容人用-ed形容詞，修飾形容物用-ing形容詞；第一空修飾人感到驚訝的表情，用amazed作expression的前置定語；第二空表示“聽到消息時(shí)，人的狀態(tài)是感到驚訝的”，因此也填形容詞amazed，作was后的表語。故選A項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：聽到這條消息，7雙眼睛盯著他。短語fasten/focus/fixone’seyeson“盯著”，此處為被動(dòng)語態(tài)，故選B。7、B【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析和固定短語。句意：地震中人們驚恐的表情給觀眾留下了深刻的印象。-ed結(jié)尾的形容詞通常修飾人，如果修飾物，通常是表示人特征的事物，如外貌(appearance),哭聲(cry),表情(face,look),聲音(voice),情緒（mood）；-ing結(jié)尾的形容詞通常修飾事物，如果修飾人，則表示該人會(huì)使其他人產(chǎn)生相應(yīng)的情感。根據(jù)語境可知，第一空修飾人的表情，且是體現(xiàn)人的感情，應(yīng)用形容詞frightened“驚恐的”；第二空為固定短語leaveanimpressiononsb“給某人留下印象”。故選B項(xiàng)。二、提綱類作文(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】

本文是一篇提綱類書面表達(dá)；要求考生把自己當(dāng)成李華，你的好友Susan前不久隨父母去了美國(guó)，她寫信告訴你她很不適應(yīng)美國(guó)的校園生活，感到很孤獨(dú)。給她回復(fù)郵件提出建議。全文以一般現(xiàn)在時(shí)和二三人稱為主。

【詳解】

第1步：審題。根據(jù)提示可知全文是一封電子郵件；給Susan回郵件提出適應(yīng)新生活的具體建議。全文以一般現(xiàn)在時(shí)和二三人稱為主。

第2步：組織要點(diǎn)。1.學(xué)好英語；從而增加和別人交流的機(jī)會(huì)；2.多交一些朋友，友情會(huì)使她忘記孤獨(dú)；3.積極參加各種活動(dòng)，使自己的生活更加有趣。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞組進(jìn)行遣詞造句，關(guān)鍵詞。adaptto，takeone’sadvice，communicatewithother、makesomefriends，takeanactivepartinallkindsofactivities。寫作時(shí)注意郵件的格式和慣用語。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

本篇范文結(jié)構(gòu)完美，條理清晰。范文時(shí)態(tài)和人稱運(yùn)用準(zhǔn)確，涵蓋了文字提示要求的所有要點(diǎn)，且有適當(dāng)?shù)膫€(gè)人發(fā)揮?？忌\(yùn)用了多樣式的句型結(jié)構(gòu)，整篇文章富有變化，并不死板。使用了較多的高級(jí)詞匯，如havingtrouble(in)doingsth、communicatewithother、forgetyourloneliness等等；盡量運(yùn)用了豐富的句式，如定語從句whichwillhelptomakelifemoreinteresting.同時(shí)文章的一些串聯(lián)成分，如firstofall、secondly、thirdly等，這些串聯(lián)詞讓各個(gè)要點(diǎn)更為緊密地結(jié)合在一起。以上寫作技巧的運(yùn)用提升了文章的層次，顯示了考生具有很強(qiáng)的駕馭語言的能力。【解析】DearSusan；

I'msorrytohearthatyouarehavingtroubleadaptingtoyournewschoollifeinAmerica,butthissituationcanbeeasilychangedifyoutakemyadvice.First,youshouldworkhardatEnglish,whichcangiveyoumoreopportunitiestocommunicatewithothers.Secondly,whynotmakesomefriends?Theycanhelpyoutoforgetyourloneliness.Thirdly,itwouldbeagoodideaifyoutakeanactivepartinallkindsofactivities,whichwillhelptomakelifemoreinteresting.Bydoingso,youwillbehappierwithyournewlifesoon.

Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.

Yours，LiHua9、略

【分析】本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，給某網(wǎng)站論壇上一位名為Chris的外國(guó)學(xué)生回帖留言。

第一步：根據(jù)提示可知，本文是一封電子郵件：某網(wǎng)站的論壇上讀到一位名為Chris的外國(guó)學(xué)生有意來中國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)。要求根據(jù)提示給Chris留言。

內(nèi)容包括：(1)鼓勵(lì)他來中國(guó)留學(xué)；(2)說明來華留學(xué)的好處（如：加深對(duì)中國(guó)的了解；對(duì)個(gè)人發(fā)展的益處等）：(3)表示愿意進(jìn)一步提供幫助。

第二步：根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞（組），如：做決定makedecision，應(yīng)該besupposedto,展現(xiàn)新面貌takeonanewlook，有益于benefit.

第三步：根據(jù)提示和關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接和過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【亮點(diǎn)說明】

范文內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如賓語從句thatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,動(dòng)名詞做主語StudyinginacollegeinChina.定語從句whichwillsurelybenefityoualot.全文中沒有中國(guó)式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰，層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥縃i,Christ,

HavingknownthatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,I’dliketogiveyousomeadvice.

Inmyopinion,youshouldn’thesitatetomakethisdecision,youaresupposedtocometostudyinChinaassoonaspossible.StudyinginacollegeinChinaisagoodopportunityforyoutoimproveyourself,whichwillsurelybenefityoualot.

ComingtoChina,youwilllearnaboutitstradition,cultureandpeople.What’smore,Chinaisdevelopingveryfastnow,anditistakingonanewlook.Chinatakestheleadinmostareasintheworld.Mostimportantly,Chinaprovidesgreatjobopportunitiesforpeopleincludingforeigners.Thereforeaftergraduation,youmayfindajobhere.

Thisismyadviceforyou.PleaseletmeknowifIcanbeofanyfurtherhelp.10、略

【分析】【分析】

本文為應(yīng)用文。本人對(duì)于不能應(yīng)邀觀摩朋友的講座；給她寫封回信。注意要符合信的格式。要注意語言親切自然，信中要注意各層次之間使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使過渡自然，結(jié)構(gòu)合理。詞數(shù)要適當(dāng)；因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的要求，要適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

【詳解】

根據(jù)提示；回信可分為三部分。第一部分說明寫作的目的是什么。根據(jù)本文的要求可知，此部分要寫你無法應(yīng)邀來觀摩朋友的講座。第二部分是正文。本段中要寫出不能應(yīng)邀觀摩講座的理由。首先要把不能觀摩的理由細(xì)化，擴(kuò)展為更細(xì)的英文提綱，但理由要充足，令人信服。然后用簡(jiǎn)潔明了；禮貌而正確得體的語言表達(dá)出細(xì)化了的提綱內(nèi)容。在本段可增加細(xì)節(jié)。如有其他的事耽擱，朋友來訪，無法抽身等。最后一段再次感謝對(duì)方的邀請(qǐng)及不能應(yīng)邀的歉意，也可表達(dá)自己可能的彌補(bǔ)措施等。在寫作時(shí)注意句式要靈活，多用一些較高級(jí)的詞匯，恰當(dāng)運(yùn)用一些連詞，以使文章流暢。

【點(diǎn)睛】

本文內(nèi)容完整，層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮合理，符合邏輯關(guān)系。文中運(yùn)用了一些短語如payavisit，makeit，communicatewithsb.,facetoface，sorryfor,begratefulto等使文章更有文采。文中句式較為簡(jiǎn)單,靈活地運(yùn)用了一些固定句式如____hehascomehere和____Ican'tmakeittocommunicatewithyoufacetoface；條件狀語從句如Ifthereisanotherchanceinfuture，Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfromyou等從而增加文章的可讀性。【解析】DearNancy；

I'msogladtoreceiveyourinvitationtoyourlectureinthecitylibrary.I'dmuchliketolearnsomethingaboutAmericancustomsandculture，butafriendofmineiscomingtopaymeavisit，andsincethisisthefirsttimehehascomehere，Iwillhavetomeethimattherailwaystationat7p.m.nextSaturday.It'sreallyapitythatIcan'tmakeittocommunicatewithyoufacetoface，andI'msorryforthat.

Anyway，I'mfairlygratefultoyouforthekindinvitation.Ifthereisanotherchanceinfuture，Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfromyou.

Yours，LiHua11、略

【分析】【分析】

下學(xué)期美國(guó)朋友Jim將作為交換生到李華所在的高中學(xué)習(xí)一年；要求寫信向Jim表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹中國(guó)教育和美國(guó)教育的不同。要點(diǎn)包括：班級(jí)學(xué)生數(shù)量不同，課堂上課方式不同，在校時(shí)間長(zhǎng)短不同。

【詳解】

第一步：根據(jù)提示可知；本文是給朋友的一封信，介紹中國(guó)教育和美國(guó)教育的不同。

第二步：根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞（組），如：I’mmorethangladtoknowexchangestudent,introducesomedifferences,thenumberof,differentteachingstyles,can’twaittomeetyou.

第三步：根據(jù)提示和關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接和過渡，書寫一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式，如賓語從句thatyouaregoingtobeanexchangestudentinourhighschoolforawholeyear!和whattheteachershavesaid.定語從句whenwestayatschool和I’dliketoshare.全文中沒有中國(guó)式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰，層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿earJim；

I’mmorethangladtoknowthatyouaregoingtobeanexchangestudentinourhighschoolforawholeyear!Next,I’dliketointroducesomedifferencesbetweenChineseandAmericanteachingandlearning.First,wehavemorestudentsineachclassthanyoudo.InChina,thenumberofstudentsineachclassisusuallymorethan50.Second,wehavedifferentteachingstyles.Theteachersusuallygivelecturesintheclassandthestudentswillsetdownwhattheteachershavesaid.Third,thetimewhenwestayatschoolismuchlongerthanyours.Wemayspendatleast8hoursatschooleachday.That’sallI’dliketoshare.Ican’twaittomeetyou!Yours,LiHua12、略

【分析】【分析】

這是一篇應(yīng)用文。要求考生給交換生Joe寫信；邀請(qǐng)她春節(jié)到自己家來體驗(yàn)包餃子。

【詳解】

1.詞匯積累。

傳統(tǒng)的：conventional→traditional

到來：drawnear→approach

擅長(zhǎng)：dowellin→begoodat

到達(dá)：reach→getto

2.句型拓展。

合并句子。

原句：Iloveeatingdumplingsverymuchandmyparentsaregoodatmakingthem.ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.

拓展句：ThereasonswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplingsarethatIloveeatingdumplingsverymuchandthatmyparentsaregoodatmakingthem.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]AstheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isapproaching,IamwritingtoinviteyoutocometomyhomeonthemorningofnextSunday.運(yùn)用了as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

[高分句型2]ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.運(yùn)用了why引導(dǎo)表語從句?！窘馕觥緿earJoe,

AstheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isapproaching,IamwritingtoinviteyoutocometomyhomeonthemorningofnextSunday.DuringtheSpringFestival,itisthecustomforustopreparedeliciousfoodasawayofcelebration.Iloveeatingdumplingsverymuchandmyparentsaregoodatmakingthem.ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.Youknow,weliveinthecommunityneartheCitySquare,whichisnotfarfromourschool.ItisconvenientforyoutotakeNo.18busorrideasharedbiketogettomyhome.I’mlookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua三、根據(jù)所給漢語提示填空(共6題，共12分)13、略

【分析】【詳解】

考查短語和時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：嘉莉妹妹被城里的人群和交通所困擾。由句意可知，本句話發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語SisterCarrie和謂語動(dòng)詞puzzle(困擾)是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)漢語提示，“被困擾”可翻譯為bepuzzledby。主語SisterCarrie是單數(shù)，謂語動(dòng)詞也要用單數(shù)，即was。故答案為waspuzzledby?！窘馕觥縲aspuzzledby14、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞短語。句意：巴巴國(guó)家公園于1987年建立，目的是保護(hù)定居在這里的瀕危動(dòng)物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為定語從句中的謂語動(dòng)詞，關(guān)系代詞指代的是先行詞animals，表示“安家落戶”應(yīng)為besettleddown，結(jié)合wasestablished可知，此處應(yīng)為一般過去時(shí)態(tài)，與句子主語為被動(dòng)關(guān)系，主語that指代復(fù)數(shù)名詞，所以謂語動(dòng)詞為weresettleddown，“在這片土地上”應(yīng)為onthis。故填weresettleddownonthis?！窘馕觥縲eresettleddownonthis.15、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：野生動(dòng)物正在被獵殺，它們的棲息地越來越小。根據(jù)漢語提示及并列謂語aregetting，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語Wildanimals為復(fù)數(shù)，與謂語動(dòng)詞hunt之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)漢語提示及句意，故填arebeinghunted?！窘馕觥縜rebeinghunted16、略

【分析】【詳解】

考查謂語動(dòng)詞。句意：在嘗試了許多工作之后，她最終在中國(guó)教授作為外語的英語。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查“最終成為”對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞短語endup，作謂語，后面跟doing形式。這句話描述的是過去的事情，謂語用一般過去時(shí)。故填endedup?！窘馕觥縠ndedup17、略

【分析】【詳解】

考查定語從句和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。句意：這就是我們這些天一直在找的那個(gè)小偷。此處thethief作先行詞，指人，在后面的定語從句中作賓語，定語從句由關(guān)系代詞that/who/whom引導(dǎo)；“我們一直在尋找的”的英文表達(dá)是