2025年粵教版高二英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版高二英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷310考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、We______havefacedthedifficultytogether,butwhydidn’tyoutellme?

A.needn’tB.mightC.couldD.must2、Teddoesn"tknowwhatto_____attheuniversity；hecan"tmakeuphismindabouthisfuture．（）A.takeonB.takeawayC.takeoffD.takeup3、He"sveryactiveforaman________80．（）A.arrivingB.approachingC.avoidingD.admitting4、Theteacherdemandedthateverystudent______thehomework.A.handedinB.handsinC.handinD.wouldhandin5、Ifapersontendstofollowwhatisdoneorconsideredacceptablebysocietyingeneral；he/sheis

____．（）A.controversialB.contradictoryC.centralD.conventional6、Ithinkit______thatone_______Englishifonewantstobeengagedininternationaltrade．（）A.useful；haveagoodcommandofB.amust；haveagoodknowledgeofC.essential；hasagoodknowledgeofD.vital；haveagoodcommandof7、Thesmallmountainvillage________wespentourholidaylastmonthliesin________isnowpartofHubei．（）A.where；whereB.where；whatC.that；whichD.where；which8、Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.（）A.工人們?yōu)樾掖嬲呓ū茈y所，避難所又被余震毀了。B.幸存者們有了避難所，工人們建的家又被毀了。C.工人們和幸存者們?yōu)榱斯餐募覉@，一起建了避難所。D.工人們?yōu)槟切┘覉@被毀的幸存者蓋起了避難所。9、Thepeople，_______hadbeendamagedbytheflood，weregivenhelpbytheRedCross.（）A.alltheirhomesB.allwhosehomesC.alloftheirhomesD.allofwhosehomes評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、Harrywassooutgoingthathe___theotherchildrenverywellinkindergarten.。A．cameupwithB．putupwithC．gotalongwithD．droppedoutof11、Allthebooksdonatedbythestudentsfromurbanschoolsaresaid________tothestudentsintheearthquake-strickenareastheotherday.A.tohavebeensentB.beingsentC.havingbeensentD.tobesent12、Whenwewereatschool,wemadea_________toworktogetherinthefuture,buthebrokehispromiselater．A．commitmentB．contributionC．presentationD．consequence13、___Mr.Smithiswaitingtoseeyou.Heappearstobequite____importantperson.A./;anB.A;anC.The;theD.The;/14、____,hedialed999.A.SeenthehouseonfireB.ToseethehouseonfireC.BeingseenthehouseonfireD.Seeingthehouseonfire15、Withallthebookssheneeded_____,sheleftthelibrarywithsatisfaction.A.havingborrowedB.borrowedC.borrowingD.tobeborrowed16、In____mostcountries,auniversitydegreecangiveyou____flyingstartinlife.A./,/B.the,aC./,aD.the,17、Accordingtotheengineer,thereremainsometests_____beforethemachineisputintooperation.A．carryingoutB．carriedoutC．beingcarriedoutD．tobecarriedout18、根據(jù)短文內(nèi)容；從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

TipsforCookingonaTightSchedule

Frommyexperience，therearethreemainreasonswhypeopledon'tcookmoreoften：ability，moneyandtime.____MoneyisatopicI'llsaveforanotherday.SotodayIwanttogiveyousomewisdomabouthowtomakethemostofthetimeyouspendinthekitchen.Herearethreetipsforgreatcookingonatightschedule：

1．Thinkahead.ThemomentswhenIthinkcookingisapainarewhenI'malreadyhungryandthereisnothingreadytoeat.Sothinkaheadofthecomingweek.Whenwillyouhavetimetocook?Doyouhavetherightmaterialsalready？____

2．Makeyourtimeworthit.Whenyoudofindtimetocookameal，makethemostofitandsaveyourselftimelateron.Areyoumakingoneloafofbread？____Ittakesaroundthesameamountoftimetomakemoreofsomething.Sosaveyourselftheeffortforafuturemeal.

3．____Thismaysurpriseyou，butoneofthebesttoolsformakingcookingworthyourtimeisexperimentation.Itgivesyouthechancetohituponnewideasandrecipesthatcanworkwellwithyourappetiteandschedule.Themoreyoulearnandthemoreyoutry，themoreabilityyouhavetotakecontrolofyourfoodandyourschedule.

Hopefullythatgivesyouagoodstart.____Anddon'tletabusyschedulediscourageyoufrommakingsomegreatchangesinthewayyoueatandlive!

A．Trynewthings.

B．Abilityiseasilyimproved.

C．Makethreeorfourinstead.

D．Understandyourfoodbetter.

E．Cookingisaburdenformanypeople.

F．Letcookingandlivingsimplybeajoyratherthanaburden.

G．Alittletimeplanningaheadcansavealotofworklateron.評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共6題，共12分)19、生活中常有意外事故發(fā)生。假設(shè)你和你班同學(xué)李華從鍋爐房打完開水，在回寢室的路上，李華的熱水瓶突然破裂，開水燙傷了李華的腳。你對(duì)此進(jìn)行了必要的急救。請(qǐng)你結(jié)合此事，用英語(yǔ)寫一篇100—120詞的短文，向?qū)W校英文報(bào)EnergeticTeens投稿，主要內(nèi)容包括：1.事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)；2.你是如何實(shí)施急救的(冷水沖洗、送醫(yī)院做進(jìn)一步處理等)；3.簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)掌握一定急救知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。參考詞匯：鍋爐房boilerhouse熱水瓶thermosbottleAccidentshappen.____20、高二階段學(xué)習(xí)比較緊張，正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在100—120之間。文章開頭已經(jīng)給出。。學(xué)習(xí)方法李華王海你的觀點(diǎn)白天上課專心聽(tīng)講，盡可能經(jīng)常老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。上課打瞌睡，漏掉了許多要點(diǎn)。晚上花較少時(shí)間完成作業(yè)，早點(diǎn)休息，上課經(jīng)常保持旺盛的精力花較多的時(shí)間完成作業(yè)，熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致注意力無(wú)法集中。參考詞匯：attentively專心energetic精力旺盛concentrateon集中精力于effectively有效地21、假設(shè)你校舉辦看圖征文活動(dòng)，題目為"Howtoprotectyoureyesight"．請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文，指出圖中所反映的現(xiàn)象，并從閱讀時(shí)間，光線，眼保健操及睡眠等方面，談?wù)劚Ｗo(hù)眼睛的具體做法．

注意：

1．詞數(shù)100-120字；

2．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)；以便行文連貫．

3．參考詞匯：近視near-sighted眼保健操eyeexercise

Howtoprotectoureyesight

____22、眾所周知，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)、生活和工作中與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中提供的信息，寫一篇題為“BeingaGoodPartner”的英文演講稿。。為何合作現(xiàn)代社會(huì)需要；節(jié)省時(shí)間和精力；互相學(xué)習(xí)與誰(shuí)合作與喜歡的人合作與不喜歡的人合作學(xué)會(huì)容忍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)容忍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)怎樣合作你的觀點(diǎn)注意：1．適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。2．詞數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。Goodafternoon,everyone!Thetopicofmyspeechtodayis“beingagoodpartner”．.Thankyouforyourlistening!23、隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，人們之間的交流方式越來(lái)越多，例如電子郵件、手機(jī)等，交流也變得越來(lái)越方便。但是面對(duì)面交流仍然不能舍棄，它有自己的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)以“ShouldWeGiveupFace-to-faceCommunication？”為題，寫一篇英語(yǔ)作文，說(shuō)明面對(duì)面交流的好處：1．減少誤解，增進(jìn)感情；2．交流中可用更多交流手段，如眼神交流（eyecontact）和肢體語(yǔ)言等；3．你的觀點(diǎn)。注意：1、不要逐字翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使文章完整；2、詞數(shù)：100個(gè)單詞左右，標(biāo)題和開頭已經(jīng)為你寫好，但不計(jì)入總詞數(shù)。ShouldWeGiveupFace-to-faceCommunication?Inmodernsociety,withtherapiddevelopmentoftechnology,peoplehavemorewaystocommunicatewitheachother,suchasface-to-face,letters,emails,ortelephones.24、假設(shè)你是李華；你的外教Jack對(duì)中國(guó)的李時(shí)珍和長(zhǎng)城很感興趣，請(qǐng)你給他寫一封信，簡(jiǎn)要介紹相關(guān)內(nèi)容，并邀請(qǐng)他來(lái)中國(guó)了解更多的中國(guó)文化．要點(diǎn)如下：

1．李時(shí)珍生于1518年；是明朝著名的醫(yī)學(xué)家．

2．他花費(fèi)了37年的時(shí)間完成了他的著作《本草綱目》．

3．這本書被認(rèn)為對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展有重要的影響．

4．長(zhǎng)城可以追溯到兩千年前；全長(zhǎng)8851.8千米，是偉大的奇觀之一．

5．在過(guò)去；長(zhǎng)城被修建來(lái)抵御敵人，在保護(hù)國(guó)家方面做出重大貢獻(xiàn)．

6．現(xiàn)在；長(zhǎng)城成為受歡迎的旅游景點(diǎn)，每年會(huì)吸引很多來(lái)自世界各地的游客．

注意：1．字?jǐn)?shù)100左右；

2．開頭和結(jié)尾已為你寫好；不計(jì)入總詞數(shù)；

3．不能逐字翻譯；可適當(dāng)擴(kuò)展內(nèi)容，使語(yǔ)句通順．

參考詞匯：醫(yī)學(xué)家medicalscientist《本草綱目》"BenCaoGangMu"

奇觀wonder抵御敵人withstandenemies

旅游景點(diǎn)touristattraction

DearJack；

IamverygladthatyouareinterestedinLiShenzhenandtheGreatWallinChina．

______

Yours；

LiHua評(píng)卷人得分四、信息分析題(共1題，共9分)25、假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，偶然看到在你市求學(xué)的美國(guó)學(xué)生Tom在網(wǎng)上發(fā)帖，要大家給他推薦一本學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的書。你手頭正好有一本合適的書可以借給他。請(qǐng)你給他發(fā)一封電子郵件，要點(diǎn)如下：1．說(shuō)明寫信原因；2．描述書的情況；3．約定見(jiàn)面時(shí)間和地點(diǎn)。注意：1.詞數(shù)：120-150；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearTom,I'mIiHua,astudentofXinhuaMiddleSchool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes.YoursLiHua評(píng)卷人得分五、翻譯題(共2題，共12分)26、突然發(fā)作27、奴隸制度n．__________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】句意為：我們本可以一起面對(duì)這些困難，但是你為什么不告訴我？本句表示對(duì)過(guò)去情況的虛擬，needn'thavedone“本不必做某事，實(shí)際上卻做了”；mighthavedone“可能做了某事”，表示對(duì)過(guò)去的推測(cè)；couldhavedone“本可以做某事，實(shí)際上卻未做”；musthavedone“一定做了某事”，結(jié)合語(yǔ)境，故選C?！窘馕觥緾2、D【分析】答案選D

解析：A：承擔(dān)；呈現(xiàn)；B：拿走；C：起飛；脫下；D：從事；開始做；占據(jù)；接受；繼續(xù)．根據(jù)句意"Ted不知道該在大學(xué)學(xué)什么；他對(duì)自己的未來(lái)無(wú)法做決定．"及所給選項(xiàng)分析可知本題答案為D選項(xiàng)，其余選項(xiàng)均不符合句意．

Ted不知道該在大學(xué)學(xué)什么；他對(duì)自己的未來(lái)無(wú)法做決定．

本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析，做此類題目時(shí)一定要清楚各個(gè)選項(xiàng)的含義及用法，再結(jié)合句意及其它要求確定最終答案．【解析】D3、B【分析】答案：B

A：到達(dá)（接地點(diǎn)；且為不及物動(dòng)詞）；B：到達(dá)；達(dá)到（及物動(dòng)詞）；C：避免；D：承認(rèn)；容許．橫線前面的句子已經(jīng)完整，根據(jù)句意可知橫線及其后的部分為定語(yǔ)（現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)）；故根據(jù)選項(xiàng)分析可知本題答案為B選項(xiàng)．

對(duì)于一個(gè)年近80的耄耋老人而言；他還是很活躍的．

本題考查動(dòng)詞的詞義辨析，做此類題目時(shí)一定要弄清楚各個(gè)選項(xiàng)的含義及用法，再結(jié)合句意及其它要求確定最終答案．【解析】B4、C【分析】句意：老師要求每個(gè)學(xué)生上交作業(yè)。demand后面的賓語(yǔ)從句中用“should+動(dòng)詞原形”構(gòu)成虛擬語(yǔ)氣，其中“should”可以省略。故選C。【解析】C5、D【分析】答案：D．考查形容詞詞義辨析．A．controversial有爭(zhēng)議的，引起爭(zhēng)論的；B．contradictory矛盾的，抵觸的；C．central中心的；主要的，中樞的；D．conventional傳統(tǒng)的，守舊的，遵從習(xí)俗的，常規(guī)的．結(jié)合句意，所以D項(xiàng)正確．

故選：D．

一般來(lái)說(shuō)；如果一個(gè)人趨向于什么應(yīng)該做或什么可以被社會(huì)接受，這樣的話他/她就是傳統(tǒng)守舊的人．

考查形容詞詞義辨析．做題時(shí)先弄清每個(gè)選項(xiàng)的含義，再結(jié)合句意選出最佳選項(xiàng)．【解析】D6、D【分析】本題考查虛擬語(yǔ)氣．thinksb/sth+adj/v-ing/v-ed/tobe，所以第一個(gè)空四個(gè)選項(xiàng)都可以，但是one指代某一個(gè)人做主語(yǔ)謂語(yǔ)需要用單數(shù)第三人稱，故排除A、B．Ithinkitessential/vital=Ithinkitisessential/vitalthatsb（should）dosth；所以排除C．

故選：D．

我認(rèn)為一個(gè)人想要做國(guó)際貿(mào)易；掌握英語(yǔ)是非常有必要的．

本題考查虛擬語(yǔ)氣．在下列主語(yǔ)從句中要用虛擬語(yǔ)氣：1．Itissuggested/advised/proposed/recommended/required/requested/demmanded/ordered/desired/etc．+thatsb（should）dosth．2．Itisnatural/necessary/important/vital/

essential/strange/compulsory/apity/ashame/etc．+thatsb（should）dosth．【解析】D7、B【分析】考查限制性定語(yǔ)從句．第一空考查了定語(yǔ)從句，先行詞是village，在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where；第二空使用賓語(yǔ)從句；在賓語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，使用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在句中做主語(yǔ)．故B項(xiàng)正確．

故選：B．

上個(gè)月我們?cè)谀抢锒燃俚哪莻€(gè)小山村位于現(xiàn)在的湖北省的一個(gè)部分．

考查定語(yǔ)從句，要搞清楚句子成分，找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的邏輯關(guān)系，把主句與從句分別翻譯出來(lái)，然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來(lái)．引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有who，whom，whose，which，that等和關(guān)系副詞where，when，why等，關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)任句子成分．如果該從句中缺少主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)，就要用關(guān)系代詞來(lái)連接從句；如果從句中缺少狀語(yǔ)，就得用關(guān)系副詞來(lái)連接從句．【解析】B8、D【分析】工人們?yōu)槟切┘覉@被毀的幸存者蓋起了避難所?！窘馕觥縒orkersbuiltshelters譯為"工人們蓋起了避難所"，forsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed譯為"為那些家園被毀的幸存者"。故選：D。9、D【分析】那些家園被洪水毀掉了的人們，受到了紅十字會(huì)的接濟(jì)?！窘馕觥烤湟猓耗切┘覉@被洪水毀掉了的人們，受到了紅十字會(huì)的接濟(jì)。分析句子成分可知，空后是"介詞+關(guān)系代詞"結(jié)構(gòu)非限制性定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句中應(yīng)用關(guān)系代詞whose代替their，代指先行詞Thepeople，在從句中作定語(yǔ)，修飾名詞homes，指"他們的家園"。故選D。二、填空題(共9題，共18分)10、C【分析】【解析】試題分析：短語(yǔ)辨析。A想出，提出；B忍受；C與相處；進(jìn)展；D退出；句意：Harry是如此的外向以至于與幼兒園里的其它孩子相處的非常好。故C正確?？键c(diǎn)：考查短語(yǔ)辨析【解析】【答案】C11、A【分析】試題分析：句意：據(jù)說(shuō)學(xué)生捐的書幾天前已被送往地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生手中了。從語(yǔ)法可知，besaid后面要接“不定式”，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。send和books之間為動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用動(dòng)詞不定式的完成式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞【解析】【答案】A12、A【分析】試題分析：考查名詞辨析。A．commitment承諾B．contribution貢獻(xiàn)C．presentation陳述，介紹D．consequence結(jié)果；makeacommitment做出承諾，句意：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，我們承諾將來(lái)一起工作，但是，隨后他打破了他的承諾。根據(jù)句意，故選A.考點(diǎn)：考查名詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緼13、B【分析】試題分析：考查冠詞。不定冠詞a/an表示泛指，意為“一個(gè)，某個(gè)”；定冠詞the表示特指，意為“這個(gè)，那個(gè)”。aMr.Smith意為“一個(gè)叫史密斯的先生”；泛指“一個(gè)急躁的人”，用不定冠詞，important首字母發(fā)音是原因，用an。故選B?？键c(diǎn)：考查冠詞【解析】【答案】B14、D【分析】試題分析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。see的邏輯主語(yǔ)是后面主句的he，二者是主謂關(guān)系，應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞表伴隨，排除A、C；現(xiàn)在分詞常表伴隨狀況，句意：看到那間房子著火了，他就撥打了999。故選D?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞【解析】【答案】D15、B【分析】試題分析:考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處考查with+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)，borrow和邏輯主語(yǔ)books之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞，故B選項(xiàng)正確。句意：借到了她需要的書，她就滿意地離開了圖書館?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緽16、C【分析】試題分析：考查冠詞。句意：在大多數(shù)國(guó)家，一個(gè)大學(xué)學(xué)位能夠給你一個(gè)較高的生活起點(diǎn)。復(fù)數(shù)名詞表示泛指，前面不用冠詞，排除B、D；泛指“一個(gè)較高的起點(diǎn)”，用不定冠詞，排除A，故選C?？键c(diǎn)：考查冠詞【解析】【答案】C17、D【分析】【解析】試題分析：表示將來(lái)的情況，所以用不定式，且carryout與其邏輯主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用不定式的被動(dòng)式?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿18、BGCAF【分析】【分析】本文體裁為說(shuō)明文。主要介紹了在忙碌的生活中怎樣享受烹調(diào)的樂(lè)趣的幾條具體建議；如提前做好規(guī)劃；一次多做點(diǎn)以及嘗試一些新鮮的做法等。

①空格前面提到了三個(gè)原因：ability，money，time?？崭窈竺嫣岬搅薽oney是作者改天再討論的話題，緊接著后面提到了怎樣充分利用時(shí)間，所以這里應(yīng)該與ability有關(guān)。答案選B.

②本段的主題句(Thinkahead)就是提前規(guī)劃；并且本段的最后三句都是強(qiáng)調(diào)提前進(jìn)行規(guī)劃有助于省去將來(lái)的大量勞動(dòng)。答案選G.

③結(jié)合本段的主題句(Makeyourtimeworthit)可知；要充分利用你的時(shí)間，再根據(jù)空格前面的one可知，既然做一個(gè)也是做，為什么不多做點(diǎn)兒，以備將來(lái)之用呢？答案選C.

④此空需要填一個(gè)主題句，它需要概括全段的內(nèi)容。結(jié)合空格后面的信息詞surprise，experimentation；newideas等可知與A項(xiàng)“嘗試新東西”信息一致。答案選A.

⑤結(jié)合最后一段內(nèi)容可知，此處與F項(xiàng)的信息，即“讓做飯和簡(jiǎn)單生活成為一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)”一致。答案選F.三、書面表達(dá)(共6題，共12分)19、略

【分析】本文敘述自己經(jīng)歷的一件事情，給出的要點(diǎn)很充分，所以跟翻譯句子差不多。但千萬(wàn)不能只是翻譯，需要用恰當(dāng)?shù)倪B詞連接句子。敘述事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，不要太羅嗦，寫出重要情節(jié)即可。最后一定表達(dá)急救知識(shí)的重要性。【解析】【答案】：____Thatday,LiHuaandIwereonourwaybackafterfetchingsomehotwaterwhensuddenlyasoundofexplosionscaredme.LiHua'sthermosbottleburstandthespiltboilingwatercausedsevereinjuriestohisfeet.Theburnwassoseverethattheskinwasredandswollen.IcouldtellLiHuawasinextremepain.Imanagedtostaycalm,crazilysearchingforwhatIhadlearntfrommyfirst-aidclass.Immediately,Icarriedhimtothewatertapnearbyandputhisfeetunderthecoldrunningwateruntilthepainlessened.Afterwards,Icalledataxiandrushedhimtothehospitalwherehereceivedfurthertreatment.Iwasfinallyrelieved.OnlythenwasIawarewhatadifferenceabasicknowledgeoffirstaidcanmake,especiallyinsuchacase.20、略

【分析】這是一篇議論文形式寫作。主要描述一下兩位同學(xué)的不同學(xué)習(xí)方法，并說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，題目已經(jīng)給定大致內(nèi)容，寫作時(shí)要注意適當(dāng)增加內(nèi)容，以保證文章的連貫性，同時(shí)也需要陳述自己合理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)。全文大概份三個(gè)部分。文章第一段中everythingthattheteacherssayinclass，用定語(yǔ)從句清楚明了的表述了想要表達(dá)意思。此句中的askshelpforherteachersasoftenaspossible不僅靈活地運(yùn)用了詞組askshelpforsb，更是準(zhǔn)確的利用了asas...。在第一段的倒數(shù)第一句shespendslesstimedoingherhomework,soitiscertainthatshecangotobedearlierandshealwayskeepsenergeticintheday．合理利用spend這個(gè)詞，十分精準(zhǔn)，同時(shí)利用了so...that...句型，使人眼前一亮。轉(zhuǎn)到第二段時(shí)，合理利用轉(zhuǎn)折連詞however,是全文十分連貫。第二段中l(wèi)iketo這個(gè)詞組用的很不錯(cuò)，說(shuō)明寫作者明確了likedoing和liketodo之間的差別，知識(shí)點(diǎn)明確，運(yùn)用得當(dāng)，之后還靈活運(yùn)用了一個(gè)句型Ittakesbsthtodosth句子結(jié)構(gòu)十分正確，讓全文內(nèi)容鏈接緊密，最后此段中的一個(gè)句子...finishhishomework,whichmakesitdifficultforhimtoconcentrateonwhatheisdoing．又一個(gè)定語(yǔ)從句，用的非常好。最后一段運(yùn)用Inmyopinion開頭，簡(jiǎn)單地陳述了自己觀點(diǎn)，符合寫作要求，整篇文章結(jié)構(gòu)十分緊湊，行文有序且嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇不錯(cuò)的文章?？键c(diǎn)：考查議論文寫作?！窘馕觥俊敬鸢浮縇iHuaandWangHaiaretwostudentsofSeniorTwo．Bothofthemworkhardbuttheyhavedifferentlearningmethods．LiHualistenstoherteachersattentively,triestocatcheverythingthattheteacherssayinclassandconsultsherteachers/askshelpforherteachersasoftenaspossibleifshehassomeproblems．Becauseofthis,shespendslesstimedoingherhomework,soitiscertainthatshecangotobedearlierandshealwayskeepsenergeticintheday．However,WangHaihasquiteadifferentwayoflearning．Helikestosituplateatnightdoinghishomework,soheoftenfeelssleepyinclass．Asaresult,hemisseslotsofkeypointsanditisusuallytakeshimmoretimetofinishhishomework,whichmakesitdifficultforhimtoconcentrateonwhatheisdoing．Inmyopinion,LiHualearnsmoreeffectivelyinclassandhasmorefreetimetoenjoyherself．SoIpreferherlearningmethod．21、略

【分析】

高分句型：

句型一：

AsfarasIamconcerned①，measuresshouldbetaken②toprotectoureyesight．我個(gè)人認(rèn)為；應(yīng)該采取一些措施來(lái)保護(hù)我們的視力．

①AsfarasIamconcerned意為：我個(gè)人認(rèn)為；就我個(gè)人而言．

②由于主語(yǔ)measures與動(dòng)詞take構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用情態(tài)動(dòng)詞should的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式，即shouldbetaken．

句型二：

Thirdly，doingeyeexercises①regularlyeverydayisagreatnecessity②．

第三；每天都做眼保健操是非常必要的．

①doingeyeexercises為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)；表示抽象動(dòng)作．

②agreatnecessity指一件有必要的事情；其中necessity是可數(shù)名詞．

本題提供的是圖畫，主要考查考生的觀察力、思考力以及表達(dá)能力；因此要求考生應(yīng)結(jié)合題目的要求，看懂了意思之后再進(jìn)行寫作；具體做法是：首先，根據(jù)圖畫內(nèi)容整理出幾個(gè)要點(diǎn)，再根據(jù)這些要點(diǎn)決定要采用的語(yǔ)言形式，包括確定文中的人稱，時(shí)態(tài)以及選用相應(yīng)的句式結(jié)構(gòu)，并且還要寫出自己的看法．【解析】HowtoProtectOurEyesight

Nowinschools，moreandmorestudentsgotnear-sighted．Asisshowninthepicture，morethan80%ofthestudentsinourclasswearglasses．（指出了圖中所反映的現(xiàn)象）Andit'snotdifficulttofindthecausestothisphenomenon．

Longtimeofstudyingintheclassroomwithnotimetorefreshoureyesightisoneofthecauses．Ithinkpoorlightisalsothecausebecauseoureyeseasilygettired

inthepoorlight．Inaddition，lackofsleepalsocontributestothisresult．（分析了三個(gè)導(dǎo)致近視的原因）

AsfarasIamconcerned，measuresshouldbetakentoprotectoureyesight．【高分句型一】Firstly，studentsshouldbegivenmoretimetodosomeexercisetorefreshourselves．Secondly，learningconditionsneedtobeimproved，especiallythepoorlightintheclassroom．Thirdly，doingeyeexercisesregularlyeverydayisagreatnecessity【高分句型二】．Besides，enoughsleepalsocontributestotheimprovement．（提出了四點(diǎn)保護(hù)眼睛的做法）22、略

【分析】試題分析：試題貼近考生實(shí)際生活，給出的要點(diǎn)比較簡(jiǎn)略，主要圍繞為何合作，與誰(shuí)合作，怎樣合作三部分展開，其中“怎樣合作”要求給出自己的觀點(diǎn)，屬于半開放性話題,故需要自由發(fā)揮的地方較多.需要注意不要偏離文章中心.在寫作時(shí)注意把握好以下幾點(diǎn)：(1)書寫規(guī)范，卷面整潔。(2)行文緊湊，過(guò)渡自然。(3)要點(diǎn)完整，表達(dá)清楚。(4)語(yǔ)法正確，時(shí)態(tài)準(zhǔn)確。(5)用詞無(wú)誤，控制得當(dāng)(100詞之間)。(6)認(rèn)真復(fù)查，胸有成竹。尤其是“怎樣合作”部分要求給出自己的觀點(diǎn)，要注意不要偏離文章中心。

【解析】Goodafternoon,everyone!Thetopicofmyspeechtodayis“beingagoodpartner”.Cooperationisagoodwayforustolearnfromeachotheraswellastoimproveourfriendship.Successfulcooperationcansaveusalotoftimeandenergy.Wewillbeluckyenoughtofindsomeoneweliketocooperatewith,whichwillmakeusfeelveryhappyandlongtocontinuethecooperation.However,itcanbedifficulttoteamupwithsomeonewedislike.Inthiscase,we'dlearntoputupwithsomeofhisshortcomingsandtrytodiscoverhisadvantages.Howcanwebecomeagoodpartner?Asforme,firstofall,weshouldtrytolistentoothers’opinions.Ifhemakesmistakes,we'dbettertrytopointthemoutinapoliteway.Besides,neverforceourownideasonothers.Wishmyviewswouldbehelpful.Thankyouforyourlistening!23、略

【分析】考生要認(rèn)真讀題審題，本文為說(shuō)明文，要求說(shuō)明面對(duì)面交流的好處。屬于提綱類作文，要點(diǎn)已給出。時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)。寫作中要包含以要點(diǎn)：1.減少誤解，增進(jìn)感情；2.交流中可用更多交流手段，如眼神交流（eyecontact）和肢體語(yǔ)言等；3.你的觀點(diǎn)。在寫作中不要遺漏要點(diǎn)，根據(jù)要求和提示信息合理安排篇章中各個(gè)部分內(nèi)容的比例，做到詳略得當(dāng)、條理清楚、文字簡(jiǎn)練。此外要準(zhǔn)確適用語(yǔ)法和詞匯，使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。恰當(dāng)選用銜接詞使文章更流暢。寫完后檢查是否有拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤等?！窘馕觥縎houldWeGiveupFace-to-faceCommunication?Inmodernsociety,withtherapiddevelopmentoftechnology,peoplehavemorewaystocommunicatewitheachother,suchasface-to-face,letters,emails,ortelephones.However,Ibelievethatface-to-facecommunicationismuchbetterthanothers.First,whenwecommunicatewitheachotherinperson,wegetlessmisunderstanding.Whentalkingfacetoface,wecanseehowtheyarefeeling,orwhatwilltakeplacenext.Inaddition,conversationsinpersoncanmakeourfeelingsstrongerandbetter.Whenusingface-to-facetalking,wecanuseeyecontactandbodylanguagetoshowouropinions,whichisveryhelpfulforourunderstanding.Inconclusion,Idon'tthinkitiswisetogiveupface-to-facecommunication,andIholdthetruththateverybodyshouldtalkwithoneanotherdirectlyasmuchaspossible.24、DearJack；

IamverygladthatyouareinterestedinLiShenzhenandtheGreatWallinChina．LiShizhen，bornin1518，wasafamousphysicianintheMingDynasty．Ittookhim37yearstocompletehisbookCompendiumofMateriaMedica，whichisconsideredtohaveanimportantinfluenceonthedevelopmentofChinesemedicine．【高分句型一】（介紹李時(shí)珍）

TheGreatWallcanbetracedbackto2，000yearsago．Itstotallengthis8851.8kilometers．Itisoneofthegreatwonders．Inthepast，theGreatWallwasbuilttodefendtheenemyandmakegreatcontributionstotheprotectionofthecountry．Now，theGreatWallhasbecomeapopulartouristattraction，attractingmanytouristsfromallovertheworldeveryyear．【高分句型二】（介紹長(zhǎng)城）

Yours；

LiHua【分析】

高分句型一：Ittookhim37yearstocompletehisbookCompendiumofMateriaMedica，whichisconsideredtohaveanimportantinfluenceonthedevelopmentofChinesemedicine．

譯文：他花了37年的時(shí)間完成了《本草綱目》；這本書被認(rèn)為對(duì)中醫(yī)藥的發(fā)展有著重要影響．

分析：這句話使用Ittooksbsometimetodosth某人花時(shí)間做某事．還有定語(yǔ)從句．

高分句型二：Now，theGreatWallhasbecomeapopulartouristattraction，attractingmanytouristsfromallovertheworldeveryyear．

譯文：現(xiàn)在；長(zhǎng)城已成為一個(gè)受歡迎的旅游景點(diǎn)，每年都吸引著來(lái)自世界各地的游客．

分析：這句話使用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)．

這是一篇提綱類作文，我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái)．動(dòng)筆前，一定要認(rèn)真分析要點(diǎn)，理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義，不能遺漏要點(diǎn)，跑題偏題．本作文中給出的要點(diǎn)比較具體，故需要準(zhǔn)確表達(dá)．寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次．特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化．平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累，寫作聯(lián)系以外，還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果．【解析】DearJack；

IamverygladthatyouareinterestedinLiShenzhenandtheGreatWallinChina．LiShizhen，bornin1518，wasafamousphysicianintheMingDynasty．Ittookhim37yearstocompletehisbookCompendiumofMateriaMedica，whichisconsideredtohaveanimportantinfluenceonthedevelopmentofChinesemedicine．【高分句型一】（介紹李時(shí)珍）

TheGreatWallcanbetracedbackto2，000yearsago．Itstotallengthis8851.8kilometers．Itisoneofthegreatwonders．Inthepast，theGreatWallwasbuilttodefendtheenemyandmakegreatcontributionstothe