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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版高三生物上冊(cè)月考試卷912考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、植物的光合作用受CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度的影響.如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測(cè)定某植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.在a點(diǎn)所示條件下,該植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體B.b點(diǎn)時(shí)該植物的實(shí)際光合作用速率為0C.若將該植物置于c點(diǎn)條件下光照9小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每平方米葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為15mgD.適當(dāng)提高CO2濃度,則圖中a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,c點(diǎn)上移2、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí),有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離;所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常.另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常;減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí),在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi).以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡(jiǎn)稱為不正常的配子).上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是()A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子3、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是()A.精子B.病毒C.變形蟲(chóng)D.卵細(xì)胞4、以下關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,錯(cuò)誤的是()A.脂質(zhì)可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于R基中C.核酸含有H、O、N、PD.Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的必要從成分5、小腸上皮細(xì)胞(染色體數(shù)為12)分裂周期如下圖(G1、S、G2為分裂間期,S為DNA復(fù)制期,M為分裂期)用帶放射性的胸苷(DNA合成的原料)培養(yǎng)此細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記,再換無(wú)放射性培養(yǎng)液定期檢測(cè)。若加入過(guò)量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是A.預(yù)計(jì)最快約2.2h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時(shí)7.9hC.處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12D.預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期評(píng)卷人得分二、雙選題(共5題,共10分)6、下列對(duì)有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中該酶催化活性的變化B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,有兩個(gè)染色體組C.圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象,這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)7、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B.葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們?cè)趯游鲆褐腥芙舛炔煌珻.“生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德?tīng)柕募僬f(shuō)內(nèi)容D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)8、關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,敘述正確的是:A.用健那綠染色時(shí),在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過(guò)性D.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要9、下列對(duì)有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中該酶催化活性的變化B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,有兩個(gè)染色體組C.圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象,這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)10、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)評(píng)卷人得分三、多選題(共7題,共14分)11、在男性人體內(nèi),一定含有X和Y性染色體的細(xì)胞是()A.精子B.次級(jí)精原細(xì)胞C.皮膚細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞12、下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,不正確的是()A.進(jìn)化只是由基因突變引起的B.發(fā)生變異的個(gè)體總是能適應(yīng)環(huán)境的C.生物進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化相互影響D.共同進(jìn)化總是通過(guò)物種間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的13、有同學(xué)在做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí);在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象.造成這種情況的原因最不可能是()
A.取材位置不恰當(dāng)B.觀察視野不合適C.壓片方法不正確D.放大倍數(shù)不到位14、大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制.基因型為AA的植株呈深綠色,基因型為Aa的植株呈淺綠色,基因型為aa的植株呈黃色.深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同,而黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡.下列相關(guān)敘述正確的是()A.基因型為Aa的植株,有的細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,是因?yàn)镈NA進(jìn)行了復(fù)制B.遮光培養(yǎng)基因型為AA的植株莖葉為黃白色,是因?yàn)檎诠庥绊懥巳~綠素合成C.讓淺綠色植株給淺綠色植株授粉,其后代成熟植株中淺綠色植株占D.讓深綠色植株給淺綠色植株授粉,其后代成熟植株中深綠色植株占15、下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.生物膜的功能主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)B.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的C.細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的D.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的16、下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是()A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白B.激素必須通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)C.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞D.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助17、第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺f學(xué)診斷,指在胚胎移植前,取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析,篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過(guò)程需要進(jìn)行羊腹腔穿刺取羊水中的細(xì)胞B.體外受精后-常在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后才進(jìn)行胚胎移植C.胚胎移植的受體從技術(shù)上來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親D.第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子評(píng)卷人得分四、填空題(共2題,共12分)18、(2009?南京三模)如圖是有關(guān)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)的示意圖;請(qǐng)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)操作回答問(wèn)題:
(1)如甲細(xì)胞為人的細(xì)胞,乙細(xì)胞為鼠細(xì)胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì).在這兩種細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)“涇渭分明”,到融合過(guò)程完成時(shí),兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細(xì)胞的表面了,這一實(shí)驗(yàn)可以清楚地說(shuō)明____.
(2)如果甲、乙細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,那么在融合之前,你認(rèn)為應(yīng)選用____酶,將細(xì)胞壁去掉.在融合過(guò)程中,常用的促融劑是____.
(3)如果甲代表動(dòng)物的B淋巴細(xì)胞(可產(chǎn)生抗體),乙代表骨髓瘤細(xì)胞(不能產(chǎn)生抗體,可在培養(yǎng)液中培養(yǎng)),融合成的丙細(xì)胞經(jīng)免疫分析,就可篩選出具特定功能的雜交瘤細(xì)胞.這種細(xì)胞不僅可無(wú)限繁殖,而且能夠產(chǎn)生____;從而在醫(yī)學(xué)診斷中,得到廣泛重視和應(yīng)用.
(4)假如番茄甲細(xì)胞的基因型是AABB,乙細(xì)胞的基因型是aabb,則融合形成的丙細(xì)胞中含有____個(gè)染色體組.
(5)如甲細(xì)胞為甲牛的供核細(xì)胞;乙細(xì)胞為乙牛的去核卵細(xì)胞,兩種細(xì)胞融合成丙細(xì)胞后,再培育出一頭。
小牛,則該小牛的大多數(shù)性狀與____牛相似.
(6)將基因型分別為AABb和CCDd的兩棵植株的一定數(shù)量的花粉除去細(xì)胞壁后,放入試管中進(jìn)行原生質(zhì)體融合(只考慮2個(gè)細(xì)胞間的融合),可以得到不同基因型的融合細(xì)胞種數(shù)為_(kāi)___種.19、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;也是新陳代謝的主要場(chǎng)所.圖中的①;②、③、④是4種不同類型的細(xì)胞.請(qǐng)分析回答:
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是____(填標(biāo)號(hào)),判斷依據(jù)是____;屬于真核細(xì)胞的是____,可能屬于人體細(xì)胞的是____(填標(biāo)號(hào)),屬于水稻細(xì)胞的是____(填標(biāo)號(hào));
(2)圖③與圖①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是____;
(3)圖示4種細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用的是____(填標(biāo)號(hào)).肯定不具有細(xì)胞壁的是____.評(píng)卷人得分五、判斷題(共3題,共18分)20、一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞只能有一個(gè)軸突.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、可利用紙層析法提取葉綠體中的色素T.正確F.錯(cuò)誤22、生長(zhǎng)旺盛的植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)高些____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共8分)23、有病人感染B.subtilis而患病,選用25萬(wàn)單位抗生素X治療該病人是不明智的做法,理由是_____。A.缺乏25萬(wàn)單位抗生素X的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B.避免抗生素濫用C.10萬(wàn)單位抗生素X對(duì)B.subtilis亦有作用D.25萬(wàn)單位抗生素X會(huì)對(duì)人體細(xì)胞造成損害參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】本題要求考生能從曲線中獲得有效解題信息,關(guān)鍵抓住圖中兩點(diǎn):a點(diǎn)時(shí)光照為0,只進(jìn)行呼吸作用,因此對(duì)應(yīng)的值為呼吸作用強(qiáng)度;c點(diǎn)時(shí)為光飽和點(diǎn),對(duì)應(yīng)的值為凈光合速率,而凈光合速率=真光合速率-呼吸速率.在溫度改變時(shí),溫度改變了酶的活性,進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用速率.【解析】【解答】解:A;a點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用;呼吸作用的三個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP,其產(chǎn)生的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)時(shí)該植物的凈光合作用速率為0;呼吸作用速率大于0,故光合作用速率大于0,B錯(cuò)誤;
C、圖中可得,在c點(diǎn)光照下植物的凈光合速率為10mg/(100cm2?小時(shí)),則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量=光照時(shí)凈光合作用總量-黑暗時(shí)呼吸作用量=10×9-5×(24-9)=15mg;C正確;
D、適當(dāng)提高CO2濃度,光合速率上升,而呼吸速率不變(a點(diǎn)不變),因此要達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),必須光照減弱,即b點(diǎn)左移;而凈光合作用=光合作用總量-呼吸作用量,此值將增大,c點(diǎn)上移,D錯(cuò)誤.
故選:C.2、D【分析】【分析】減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂過(guò)程類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.【解析】【解答】解:一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí);有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離,所形成的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞均不正常(一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞多一條染色體,另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞少一條染色體),因此這兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞也均不正常.另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí),在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi),則這個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞均不正常,而另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞均正常.
故選:D.3、C【分析】【分析】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘獯稹可到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次。綜上,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】1;常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇;其中脂肪是最常見(jiàn)的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì).
2;構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同;氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水形成肽鍵將兩個(gè)氨基酸連接起來(lái)的過(guò)程.
3;核酸是遺傳信息的攜帶者;是一切生物的遺傳物質(zhì),細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
4、血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì).【解析】【解答】解:A;脂質(zhì)中的脂肪可以作為儲(chǔ)能物質(zhì);A正確;
B;蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中;B錯(cuò)誤;
C;構(gòu)成核酸的基本元素是C、H、O、N、P;C正確;
D、Fe2+是血紅蛋白的組成成分;人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白減少,血液運(yùn)輸氧氣的功能下降,D正確.
故選:B.5、B【分析】試題分析:被標(biāo)記的S期細(xì)胞到M期最短經(jīng)過(guò)G2期,為2.2h,所以預(yù)計(jì)最快約2.2h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞,A正確;被標(biāo)記的M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,為100%,用時(shí)應(yīng)為M期時(shí)間,為1.8h,B錯(cuò);處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是開(kāi)始為12條,分裂后期姐妹染色單體分離加倍為24條,末期細(xì)胞一分為二,染色體恢復(fù)12條,C正確;預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷需經(jīng)過(guò)G2期、M期、G1期,共7.4h,細(xì)胞都將停留在S期,D正確。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解有絲分裂知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B二、雙選題(共5題,共10分)6、C|D【分析】試題分析:pH為1.8時(shí),腸淀粉酶酶已失活,且活性不可恢復(fù);所以改變pH并不會(huì)改變酶的活性,A錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過(guò)程,屬于細(xì)胞免疫,C正確;丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放,根總是向下生長(zhǎng)而莖總是向上生長(zhǎng),這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān),D正確。考點(diǎn):本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長(zhǎng)素生理作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力。【解析】【答案】CD7、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱,A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同,B正確。孟德?tīng)柼岢鲞z傳因子控制性狀,其在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子形成時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,分別進(jìn)入不同配子中,C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查知識(shí)點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D8、B|D【分析】試題分析:線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu),需在電子顯微鏡下才能看到,A錯(cuò)誤;雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì),可用于鑒定蛋白質(zhì),B正確;成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)樵|(zhì)層有選擇透過(guò)性,細(xì)胞壁是全透性的,C錯(cuò)誤;向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要,D正確??键c(diǎn):本題考查相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】BD9、C|D【分析】試題分析:pH為1.8時(shí),腸淀粉酶酶已失活,且活性不可恢復(fù);所以改變pH并不會(huì)改變酶的活性,A錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過(guò)程,屬于細(xì)胞免疫,C正確;丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放,根總是向下生長(zhǎng)而莖總是向上生長(zhǎng),這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān),D正確。考點(diǎn):本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長(zhǎng)素生理作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、A|D【分析】試題分析:溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞,保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用,A項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒,即中心體,高等植物細(xì)胞中不含中心體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成,有些酶不是蛋白質(zhì),有些激素也不是蛋白質(zhì),它們不能在核糖體上合成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體,參與新的細(xì)胞壁形成,D項(xiàng)正確。故選AD。考點(diǎn):本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、多選題(共7題,共14分)11、C|D【分析】【分析】精子的形成過(guò)程為:精原細(xì)胞(性染色體組成為XY)初級(jí)精母細(xì)胞(性染色體組成為XY)次級(jí)精母細(xì)胞(性染色體組成為X或Y)精細(xì)胞(性染色體組成為X或Y)精子(性染色體組成為X或Y).【解析】【解答】解:A;由于在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中;同源染色體X與Y分離,所以人的精子所含性染色為X或Y,A錯(cuò)誤;
B;由于在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中;同源染色體X與Y分離,所以人的次級(jí)精母細(xì)胞所含性染色體為X或Y,B錯(cuò)誤;
C;男性人體內(nèi)的皮膚細(xì)胞屬于體細(xì)胞;所以一定含有X和Y性染色體,C正確;
D;男性人體內(nèi)的口腔上皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞;所以一定含有X和Y性染色體,D正確.
故選:CD.12、A|B|D【分析】【分析】1;進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;因素有突變和基因重組、自然選擇和遷移.
3;突變性狀是有利還是有害是相對(duì)的;取決于環(huán)境條件.
3、生物進(jìn)化過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程,進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性.【解析】【解答】解:A;突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,A錯(cuò)誤;
B;變異是不定向的;發(fā)生變異的個(gè)體不一定適應(yīng)環(huán)境,生存下來(lái)的個(gè)體能夠適應(yīng)環(huán)境,B錯(cuò)誤;
C;生物與環(huán)境之間相互選擇;共同進(jìn)化,C正確;
D;共同進(jìn)化可以通過(guò)物種間的生存斗爭(zhēng)和種間互助實(shí)現(xiàn);D錯(cuò)誤.
故選:ABD.13、C|D【分析】【分析】1;根尖有絲分裂的觀察時(shí)把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察;要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,它的特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.
2、圖中觀察到的細(xì)胞成長(zhǎng)方形,可能位于伸長(zhǎng)區(qū),原因是取材位置不合適,取材時(shí)間不合適,視野選擇不在分生區(qū).而制片時(shí)壓片力量不合適、解離時(shí)間不合適使得細(xì)胞相互重疊.【解析】【解答】解:A;圖中觀察到的細(xì)胞成長(zhǎng)方形;可能位于伸長(zhǎng)區(qū),原因是取材位置不合適,取材時(shí)間不合適,視野選擇不在分生區(qū),A正確;
B;圖中觀察到的細(xì)胞成長(zhǎng)方形;可能位于伸長(zhǎng)區(qū),原因是取材位置不合適,取材時(shí)間不合適,視野選擇不在分生區(qū),B正確;
C;壓片方法不正確;會(huì)使得細(xì)胞相互重疊,而圖中細(xì)胞均分散開(kāi),C錯(cuò)誤;
D;圖中觀察到的細(xì)胞成長(zhǎng)方形;放大倍數(shù)合適,D錯(cuò)誤.
故選:CD.14、A|B|D【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知:大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制,遵循基因的分離定律.表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素.Aa自交后代有AA、Aa和aa,但aa黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;基因型為Aa的植株;正常體細(xì)胞中只有一個(gè)A基因和一個(gè)基因a,但有的細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,是因?yàn)榧?xì)胞在分裂間期DNA進(jìn)行了復(fù)制,A正確;
B;遮光培養(yǎng)基因型為AA的植株莖葉為黃白色;是因?yàn)檎诠庥绊懥巳~綠素合成,說(shuō)明表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境,B正確;
C、讓淺綠色植株給淺綠色植株授粉,其后代成熟植株中,深綠色和淺綠色植株比為1:2,所以淺綠色植株占;C正確;
D、讓深綠色植株AA給淺綠色植株授粉Aa,其后代成熟植株中,深綠色和淺綠色植株比為1:1,所以深綠色植株占;D正確.
故選:ABD.15、B|C|D【分析】【分析】1;細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì);此外還有少量的糖類.
2;膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化;由分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化.
3;生物膜的組成成分相似;主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜.
4、許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點(diǎn),為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場(chǎng)所.【解析】【解答】解:A;生物膜的功能取決于膜蛋白的種類和數(shù)量;A正確;
B;丙酮酸的分解是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的;B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞內(nèi)的ATP不都是在生物膜上合成的;如無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP,C錯(cuò)誤;
D;細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的;D錯(cuò)誤.
故選:BCD.16、B|C|D【分析】【分析】。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈;肌細(xì)胞要吸收葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸;葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞必須要載體蛋白的協(xié)助,所以肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白,A正確;
B;不同激素化學(xué)本質(zhì)不同;如蛋白質(zhì)類激素胰島素作用于靶細(xì)胞上的受體,不進(jìn)入細(xì)胞,而脂質(zhì)類激素以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
B;離子等小分子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸出入細(xì)胞;C錯(cuò)誤;
D;協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助;自由擴(kuò)散不需要載體,動(dòng)力是濃度差,D錯(cuò)誤.
故選:BCD.17、A|D【分析】【分析】根據(jù)胚胎植入前羊水中不含有胚胎細(xì)胞分析A.根據(jù)胚胎移植的時(shí)間分析B.根據(jù)胚胎與受體的關(guān)系分析C.根據(jù)人類的道德倫理分析D.【解析】【解答】解:
A;胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過(guò)程不需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞;因?yàn)榇藭r(shí)羊水中不含有胚胎細(xì)胞,故A錯(cuò).
B;體外受精后;胚胎必須在體外培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚階段才能進(jìn)行胚胎移植,故B對(duì).
C;胚胎移植的受體只要能夠?yàn)榕咛サ恼0l(fā)育提供條件即可;故C對(duì).
D;第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子;故D錯(cuò).
本題選錯(cuò)誤的,故選AD.四、填空題(共2題,共12分)18、細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是流動(dòng)的纖維素酶聚乙二醇(或滅活的仙臺(tái)病毒)特異性抗體四甲10【分析】【分析】細(xì)胞膜中的磷脂分子的可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合時(shí)要先去掉細(xì)胞壁,可以用果膠酶或纖維素酶處理植物細(xì)胞,除去細(xì)胞壁,融合用聚乙二醇或滅活的仙臺(tái)病毒作為促融劑,加速細(xì)胞的融合;B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞既具有B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的功能,也具有骨髓瘤細(xì)胞無(wú)限增殖的功能,可以用于單克隆抗體的制備;由于動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性,利用動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)可以獲得克隆動(dòng)物如克隆羊或克隆牛.【解析】【解答】解:(1)由題意可知;人的細(xì)胞和鼠細(xì)胞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)在兩種細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)“涇渭分明”,到融合過(guò)程完成時(shí),兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細(xì)胞的表面了,這說(shuō)明組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的.
(2)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素;在進(jìn)行細(xì)胞融合技術(shù)前,可以用纖維素酶處理植物細(xì)胞,以除去細(xì)胞壁;在融合過(guò)程中,常用的促融劑是聚乙二醇或滅活的仙臺(tái)病毒.
(3)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞既具有B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體的功能;也具有骨髓瘤細(xì)胞無(wú)限增殖的功能.
(4)由題意可知,番茄甲細(xì)胞的基因型是AABB,乙細(xì)胞的基因型是aabb;因此番茄是二倍體,含有2個(gè)染色體組,甲;乙細(xì)胞融合后,融合細(xì)胞的染色體組數(shù)是4.
(5)細(xì)胞核的生物遺傳的信息庫(kù);是代謝和遺傳的控制中心,因此,甲牛的供核細(xì)胞,乙細(xì)胞為乙牛的去核卵細(xì)胞,兩種細(xì)胞融合成丙細(xì)胞,丙細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)來(lái)自甲,因此丙細(xì)胞培育的小牛的性狀大多數(shù)與甲相似.
(6)由題意可知,基因型為AABb的植株產(chǎn)生的花粉的基因型為AB、Ab,兩種;基因型為CCDd的植株產(chǎn)生花粉的基因型為CD、Cd兩種,在細(xì)胞融合的過(guò)程中,基因型相同的花粉細(xì)胞可以相融合,基因型不同的花粉細(xì)胞之間也可以融合,因此融合后,融合細(xì)胞的基因型可能是:AABB、AAbb、CCDD、CCdd、AABb、CCDd、ABCD、ABCd、AbCD、AbCd共10種.
故答案應(yīng)為:
(1)細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是流動(dòng)的。
(2)纖維素酶聚乙二醇(或滅活的仙臺(tái)病毒)
(3)特異性抗體(4)四(5)甲(6)1019、③④沒(méi)有核膜①②②①?zèng)]有核膜(以核膜為界限的細(xì)胞核)①④②【分析】【分析】分析題圖:①細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,但無(wú)中心體,屬于高等植物細(xì)胞;②細(xì)胞含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;③細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);④細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞).【解析】【解答】解:(1)以上四圖中;③④細(xì)胞沒(méi)有核膜,屬于原核細(xì)胞;①②有核膜,是真核細(xì)胞,①是植物細(xì)胞,②是動(dòng)物細(xì)胞,因此②可能屬于人體細(xì)胞.①可屬于水稻細(xì)胞.
(2)
(2)圖①為真核細(xì)胞;圖③為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜.
(3)圖中①細(xì)胞含有葉綠體;能進(jìn)行光合作用;④細(xì)胞雖然沒(méi)有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用.②是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁.
故答案為:
(1)③④沒(méi)有核膜①②②①
(2)沒(méi)有核膜(以核膜為界限的細(xì)胞核)
(3)①④②五、判斷題(共3題,共18分)20、√【分析】【分析】1;神經(jīng)元;又稱神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元是具有長(zhǎng)突起的細(xì)胞,它由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成.細(xì)胞體位于腦、脊髓和神經(jīng)節(jié)中,細(xì)胞突起可延伸至全身各器官和組織中.
2;細(xì)胞體是細(xì)胞含核的部分;其形狀大小有很大差別,直徑約4~120微米.核大而圓,位于細(xì)胞中央,染色質(zhì)少,核仁明顯.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有斑塊狀的核外染色質(zhì)(舊稱尼爾小體),還有許多神經(jīng)元纖維.
3、細(xì)胞突起是由細(xì)胞體延伸出來(lái)的細(xì)長(zhǎng)部分,又可分為樹(shù)突和軸突.每個(gè)神經(jīng)元可以有一或多個(gè)樹(shù)突,可以接受刺激并
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