3年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)

3年級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)3年級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇一大家好！我是父親，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任楊老師和各位任課老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。今天，我十分感謝楊老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了楊老師邀請(qǐng)，讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。一、家里要有規(guī)矩和制度，要讓孩子從小養(yǎng)成敬畏規(guī)則的習(xí)慣。在我們家里，有一把祖?zhèn)鞯慕涑?，是我們的家法，平時(shí)就懸掛在照片墻上。家里人任何犯了錯(cuò)誤，都會(huì)受到懲罰。在家里第一個(gè)被打了三戒尺的是孩子的媽媽，因?yàn)檫t到問題。有規(guī)則就要去執(zhí)行，家里有家法，學(xué)校有校規(guī)，到了社會(huì)就有法律。二、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感，和孩子在平等的環(huán)境中一起成長(zhǎng)。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我常常聽到有家長(zhǎng)這樣說老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道父母是孩子的第一任老師，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。三、在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。孩子寫作業(yè)時(shí)，家人都不在客廳看電視。我和她一起坐在在書桌的兩邊，我看書，寫讀書筆記，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她，只有她不會(huì)時(shí)才過來問我，我忙我的，她忙她的，寫作業(yè)在閑暇時(shí)間，我們會(huì)聊一聊她在學(xué)校各種趣事，關(guān)于她的朋友，她的老師，她的考試，她的作業(yè)。四、家庭教育中父親應(yīng)盡的責(zé)任今天來開家長(zhǎng)會(huì)的大部分都是孩子的媽媽，平常管理孩子學(xué)習(xí)和生活的想必也大部分是媽媽。其實(shí)，在孩子成長(zhǎng)的過程中，父親的角色起著至關(guān)重要的作用。孩子品性的養(yǎng)成，在大多情況下是受到父親的影響的。作為父親，千萬不能做甩手掌柜，對(duì)孩子不管不問。五、作為家長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。六、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾，學(xué)著做一名聽話的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成背誦，聽寫等任務(wù)。而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。嚴(yán)師才能出高徒。咱們班的英語老師是咱們?nèi)迫握n老師年齡最大的，對(duì)于孩子作業(yè)的檢查也是最認(rèn)真的一個(gè)。周末犧牲自己休息的時(shí)間，一遍又一遍催促不過關(guān)的孩子重新聽寫，并自己不厭其煩地修改。老師對(duì)咱們家的孩子那么負(fù)責(zé)，我們又有什么理由不去對(duì)孩子負(fù)責(zé)呢？一些老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解，這時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說長(zhǎng)道短，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生信任危機(jī)，不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師們安排的學(xué)習(xí)和作業(yè)非常的盡職盡責(zé)，我們家長(zhǎng)需要的就是聽話，聽老師在學(xué)習(xí)上的安排，并且按照老師的要求不打折的把孩子的作業(yè)任務(wù)監(jiān)督完成，就是很好的家長(zhǎng)。七、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要，書籍是培植智慧的工具當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，從小就為她買了很多書，隨著年齡的增長(zhǎng)時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書，寒暑假會(huì)多買幾本，在小學(xué)的時(shí)候就為她辦了市圖書館的借書證。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，孩子對(duì)閱讀有著濃厚的興趣，一有時(shí)間就會(huì)看書。通過閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高語文寫作能力。真正寫文章也不容易，特別對(duì)于理論水平普遍不高、抽象思維不強(qiáng)的中學(xué)生尤為如此，但在高考和中考中也出現(xiàn)了非常多的優(yōu)秀作文，為什么他們能夠廣開文思出妙章呢？幾乎所有的作文狀元都在寫作經(jīng)驗(yàn)中提出，要多讀書，多思考，平時(shí)應(yīng)該在大腦中貯存素材，能夠廣泛積累素材，能夠立體感知外界事物，內(nèi)容豐富，很多好文章就是逐步積累材料升華內(nèi)容而產(chǎn)生的。其次，優(yōu)秀的作文幾乎都應(yīng)用了從閱讀中吸收并積累起來的學(xué)問知識(shí)、思想觀點(diǎn)、事例材料和精彩語句。以上是我和孩子一起成長(zhǎng)的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓！謝謝大家！3年級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇二各位家長(zhǎng)：我是一(2)班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。非常感謝大家來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來的家長(zhǎng)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的成績(jī)！我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?班級(jí)排名怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次其中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！大家都是忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情：第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：1、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的?，F(xiàn)在時(shí)間。上午，老師7：20到校，學(xué)生是7：30分前到校。中午11：45分午學(xué)。傍晚4：25放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：(1)、來接小孩的家長(zhǎng)不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。(2)、來接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊(duì)，再招呼自己的孩子回家。避免，因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩乘機(jī)溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長(zhǎng)能到教室門口來領(lǐng)孩子，上個(gè)禮拜有一次下雨，從教室到校門口，雨很大，有幾個(gè)小孩淋濕了。2、做好孩子在家的作息時(shí)間。(1)孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會(huì)有一定的回家作業(yè)。希望家長(zhǎng)一定要管好。以前那些日子，我們?cè)趯W(xué)拼音，有的家長(zhǎng)可能說，拼音我們也不懂，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學(xué)字了，課文也已經(jīng)上了一個(gè)單元了。你每天能看一看他的作業(yè)，他心里的壓力，會(huì)多好些。如果有多余時(shí)間，或者自己比較有能力的家長(zhǎng)，可以多花些時(shí)間聽他讀讀拼音啊。(2)、你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間