新疆昌吉回族自治州2024年中考語文模擬試卷含答案

中考語文模擬試卷一、積累（共23分）1．迎著新年的第一縷陽光，我們即將迎來與你的13281次見面。你好，城市追夢人。此時此刻，與你相約，給彼此一個熾熱的微笑，共許一個殷殷的心愿。因為我們相信，雖然生活會有狂斕，但只要步履堅定，毫不瀉氣，生活就總會給你制造沉甸甸的驚喜；因為我們相信，縱然會有狂斕，但只要你A（），就有人與你并肩守望。這一年，我們改變生活，也被生活改變；這一年，我們心懷夢想，淚濕眼眶，也見證夢想照進現實?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，雖然前進道路中會有無精打采之時，但每一個倔強的你，都無比珍貴，因為是你用堅定，穿透這一切的傷痕累累。這一年，融合賦能，與城市共同成長。從要素“相加”邁向要素“相融”，打造具有核心競爭力的現代化產業(yè)體系。數字化、智能化、綠色化為代表的新技術正與產業(yè)深入融合；以產學研深度融合的形式推動學術、創(chuàng)新和生產形成良性循環(huán)……而我們也在銳意改革，守正創(chuàng)新，不再躡手躡腳。這一年，快與慢交相輝映，新與舊和諧共生，破與立統籌推進。從時尚京劇秀到草莓音樂節(jié)，從文化生活節(jié)到亞歐時裝周，從相聲演出季到經典文化劇目，從絲綢之路冰雪風情節(jié)到新年音樂會……以文化城，以文興城，烏魯木齊文旅市場火爆，游客量和旅游收入實現雙突破，這座充滿活力的城市，讓每一個城市追夢人震聾發(fā)聵，對未來充滿期待。（節(jié)選自《烏魯木齊晚報2024新年獻詞》，有刪改）（1）請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。（2）文段中加點字注音有誤的一項是（）A．倔強（juè） B．熾熱（chì）C．沉甸甸（diàn） D．躡手躡腳（niè）（3）下列詞語書寫正確的一項是（）A．狂斕 B．瀉氣 C．眼眶 D．震聾發(fā)聵（4）填入文中A處的成語最恰當的一項是（）A．異想天開 B．身臨其境 C．強聒不舍 D．不折不撓2．下列文學文化常識表述有誤的一項是（）A．《陳涉世家》和《周亞夫軍細柳》都選自《史記》，這本書為西漢的司馬遷所編撰，是我國第一部紀傳體通史。B．《最后一次演講》作者聞一多，詩人、學者、民主戰(zhàn)士，其代表作有詩集《紅燭》《死水》等。C．《變色龍》作者契訶夫，俄國作家，其代表作有《巴黎圣母院》《裝在套子里的人》等。D．消息一般包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構，消息只報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節(jié)，以簡明的文字迅速及時地報道最新事實。3．古詩文名句默寫。2023年6月2日，習近平總書記在北京出席文化傳承發(fā)展座談會中講道：“中華民族具有百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史。”那么，中華文化經久不衰的原因是什么呢？讓我們漫步古詩，尋找答案。中華文化從根子上來說，是簡易的、輕快的、朦朧的、優(yōu)美的，不僅便于接受，便于背誦，更便于延續(xù)。你瞧，《詩經》開篇，“①，在河之洲”帶著波影和鳥鳴，精簡樸實，成了中華文化的起點之一?！墩撜Z》更是一段段簡短、隨興、通俗的談話“②，思而不學則殆”教人學思結合，一點也沒有端出任何理論架勢，故作高深。璀璨的唐詩宋詞更大道至易至簡。蘇軾沙湖道中遇雨吟誦“③，誰怕？一蓑煙雨任平生”，樂觀曠達的生活態(tài)度躍然紙上。崔顥《黃鶴樓》中“④？煙波江上使人愁”寫出了詩人因眺望故鄉(xiāng)而不見，心生無限愁思。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“⑤，⑥”既感慨身世，又包含了新陳代謝的自然規(guī)律，形象精煉，充滿哲理意味；詩詞如此，文章亦然，歐陽修的《醉翁亭記》中“⑦，⑧”，短短兩句，朝暮之景全出。二、活動（共19分）閱讀下面材料，完成小題。班級開展“我們的網絡時代”主題活動，請你參與并完成下面的題。從2016年9月上線至今，抖音的發(fā)展歷程一直毀譽參半，小文同學搜集到了下面三則材料，全班同學依據材料計劃探究“抖音的影響”。材料一：3月28日，國家網信辦發(fā)布消息稱，指導組織“抖音”“快手”等短視頻平臺試點上線青少年防沉迷系統，這也是網絡短視頻領域首次嘗試開展青少年防沉迷工作。根據網信辦的要求，“青少年防沉迷系統”內置于短視頻應用中，用戶每日首次啟動應用時，系統將進行彈窗提示，引導家長及青少年選擇“青少年模式”。抖音也因此推出青少年模式，進入此模式后，用戶使用時段受限、在線時長受限，防止青少年沉迷。材料二：抖音還曾推出“我為‘非遺’打call”“我要笑出‘國粹范’”“誰說國畫不抖音”“蒙古舞的節(jié)奏踩準了嗎”等一系列旨在傳播優(yōu)質傳統文化的用戶挑戰(zhàn)賽，已成為傳播和弘揚中國傳統文化的重要渠道。材料三：我們身邊一定也有這樣的朋友：一分鐘、十分鐘……一小時過去了，他還在捧著手機對著屏幕笑得花枝亂顫。他們選擇用“抖音”，這種相比于看書、學習等“高能耗”活動更“經濟”的方法去度過他們的過剩時間。這中間折射出來的，其實是現在青年人，特別是大學生對“自由時間”的計劃無能。4．請給材料一擬定一個標題，不超過20個字。5．小文和小麗因為刷抖音展開辯論，小文認為可以刷，小麗認為不應該刷，請結合材料二、材料三，說說應該如何合理使用抖音。6．網絡時代，取一個好網名，既能展示獨特個性，又能體現高雅志趣，如“長風破浪”“夜雨時”等。請你給自己取一個別致網名，并從以下兩方面進行說明。（網名要求積極健康，本套試卷上出現的內容不可引用）【示例】網名：長風破浪由來：出自李白的《行路難》“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｔ⒁猓簱碛辛D從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。名著閱讀7．經典作品塑造了一大批鮮明的人物形象，下列表述正確的一項是：（）A．《儒林外史》中的湯奉、王惠作為貪官污吏的典型，揭露了科舉制度的腐敗，湯奉的信條是“三年清知府，十萬雪花銀”。B．“皓首窮經為功名，沉溺制藝難自拔”的周進中舉前后，胡屠戶對他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，可見胡屠戶的趨炎附勢。C．《朝花夕拾》中的范愛農高大身材，眼球白多黑少，看人總是像藐視，對封建社會充滿不滿和無奈。D．《海底兩萬里》中的尼摩船長反抗殖民主義、善良、富有正義感，他博古通今，對海洋生物做了詳細介紹，使讀者認識了許多海洋生物。8．《水滸傳》是我國第一部描寫農民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安起義失敗的全過程。毛澤東在看了延安平劇院演出的《逼上梁山》后，連夜寫信祝賀，稱：“《水滸》里面講的梁山好漢，都是逼上梁山的。我們也正是被逼上梁山，所謂官逼民反……”林沖作為“官逼民反”的典型人物，在他身上，作者安排了很多的故事情節(jié)，閱讀材料，按照事件發(fā)生的先后順序排序正確的一項是（）①且說林沖在柴大官人東莊上，聽得個信息緊急，俟候柴進回莊，林沖便說道：“非是大官人不留小人，只因官司追捕甚緊，排家搜捉，倘或尋到大官人莊上，猶恐負累大官人不好。既蒙大官人仗義疏財，求借林沖些小盤纏，投奔他處棲身，異日不死，當效犬馬之報?！辈襁M道：“既是兄長要行，小人有個去處，作書一封與兄長前去?！闭牵汉澜荃阚`運未通，行藏隨處被牢籠。②再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士。因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳扔谢鹛垦訜饋恚衢_破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。③林沖拿住王倫，罵道：“你是一個村野窮儒，虧了杜遷得到這里。柴大官人這等資助你，周給盤纏，與你相交，舉薦我來，尚且許多推卻。今日眾豪杰特來相聚，又要發(fā)付他下山去。這梁山泊便是你的？你這嫉賢妒能的賊，不殺了要你何用！你也無大量之才，也做不得山寨之主！”④次日巳牌時分，只聽得門首有兩個承局叫道：“林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看。太尉在府里專等。”林沖聽得，說道：“又是甚么多口的報知了？”兩個承局催得林沖穿了衣服，拿了那口刀，隨這兩個承局來。一路上，林沖道：“我在府中不認的你。”兩個人說道：“小人新近參隨?！盇．④②③① B．①④②③ C．④③②① D．②④③①9．反抗是砥礪前行的動力，是擺脫束縛的勇氣，是掙脫鎖鏈的決心?！胺纯埂笔呛芏嘟浀涿械挠篮阒黝}。書中的主人公反抗的也許是強權，也許是命運。請從下面人物中任選一個，結合作品中的情節(jié)，分析人物的反抗精神。A.孫悟空B.祥子C.簡·愛三、閱讀（48分）10．古詩閱讀理解。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。下列對古詩理解和分析不正確的一項是（）A．首聯從遠望的角度，運用設問的修辭手法，寫泰山橫跨齊魯，突出了泰山雄偉的氣勢，“末了”寫出了泰山青翠之色一望無際，表現出山勢的綿延不盡。B．頷聯“鐘”字是“聚集”的意思，寫大自然將所有的美景都聚集于此。“割”是“分開、分割”的意思，寫泰山將山南山北的陽光斬斷，表現出泰山的優(yōu)美秀麗。C．頸聯由靜景轉為動景，寫細望之景，“決眥”將詩人極目仰望時的全神貫注寫得活靈活現，襯托出泰山的雄偉壯麗及其令人震撼的力量。D．尾聯用眾山的“低小”，反襯泰山的“高大”，寫詩人不滿足于望岳而想登上山頂一覽勝景的心情，表現出詩人不怕困難，敢于攀登的雄心壯志。文言文閱讀理解（甲）①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄ā度龒{》）11．巧用錦囊，釋字詞。發(fā)現疑難巧用錦囊解決困難夏水襄陵查找字典法：①通“驤”?！疵雕{車的馬。②〈動〉漫上，沖上。③〈動〉上舉，昂起。④〈動〉成就。⑤〈動〉除去，掃除。⑥〈形〉高。①襄：（填序號）林寒澗肅根據語境推斷②肅：雖乘奔御風課內遷移法：雖我之死，有子存焉③雖：沿溯阻絕成語聯想法：追本溯源④溯：12．下列句子翻譯和理解不正確的一項是（）A．重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

翻譯：層層的懸崖，排排的峭壁，遮住了天空和太陽，如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。

理解：懸崖、峭壁高聳連綿，只有在正午和半夜才能看見太陽和月亮。B．清榮峻茂，良多趣味。

翻譯：水清樹榮山高草勝，確實有很多趣味。

理解：寫秋天三峽江水清澈，草木茂盛，郁郁蔥蔥。13．下列選文內容分析理解不正確的一項是（）A．選文第②段“或王命急宣”幾句運用了夸張的修辭手法，寫船只航速日行千里，正面寫出江流之急。B．作者抓住季節(jié)特點，按照夏、春冬、秋的順序，具體描繪了三峽春、冬季節(jié)的清幽美，夏季的奔放美，秋季的凄婉美。C．選文展現了三峽獨具特色的山水景色，先寫山，后寫水，字里行間洋溢著作者的贊嘆之情和對祖國大好河山的熱愛。D．本文謀篇布局緊湊，句式駢散結合、靈活多變，韻律和諧中又有參差變化，讀來有抑揚頓挫之感。14．（乙）從山門右折，得石徑。數步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅瀑見。石青削①，不容寸膚②，三面皆郛③立。瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望。以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯④，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。（選自《袁中郎全集·觀第五泄記》）注：①青削：顏色青綠，陡峭如刀削。②寸膚：古代長度單位。此處形容山石林立，間隔極窄。③郛（fú）：古代域的外域培。④緯：編織物的模線。

下列對文中畫線句的停頓劃分，正確的一項是（）A．瀑行青/壁間撼山/掉谷噴雪直下B．瀑行青壁間/撼山掉/谷噴雪直下C．瀑行青/壁間撼山掉谷噴/雪直下D．瀑行青壁間/撼山掉谷/噴雪直下15．簡要說說作者“不忍去”的原因。閱讀下文，回答問題重拾漢語的母語自信①母語通常是指一個人所屬民族的群體語言，是一個民族最為鮮明的符號標志，它能把一些人凝聚為一個共同體。母語自信則是對母語品質和母語生命力的堅定信念，體現了一個國家和民族對自身母語價值的充分肯定和尊重。②每個民族對自己的母語都有一種天然的認同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語作為母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻和自公元前841年以來不曾中斷的歷史記錄。在相當長的時間內，它因所承載的文化的先進性而對世界產生了不小影響。這讓我們自豪，也增強了我們對漢語的自信。然而，在近現代，隨著社會發(fā)展，加之西方語言和文化的沖擊，我們對漢語的自信產生了動搖，這給漢語帶來了危機，造成了傷害?！拔逅摹睍r期，漢語嚴重歐化，有的學者甚至主張用拼音來代替漢字；20世紀80年代，漢語的計算機輸入成為難題，漢字又蒙受了“筆畫復雜、輸入困難”的責難；即使是現在，中國人對外語重視程度依然超過漢語……因此，重拾漢語的母語自信是每個中國人必須正視的問題。③對母語的不自信，究其本質，是對自身文化的不自信。在當今形勢下，我們更應清醒地認識到，中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實力，是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產物，也是這種文化最重要的組成部分，還是這種文化最重要的載體和最集中的體現。因而要維護中華文化的繁榮與發(fā)展，就不能再對漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”的態(tài)度，而應重新拾回對漢語的自信。④事實上，從語言學角度看，漢語的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中，漢語具有獨一無二的簡潔而富有想象力的特征。精通多國語言的季羨林先生稱譽漢語是世界語言里最簡練的一個語種，同樣表達一個意思，如果英語要60秒，漢語5秒就夠了。漢語在表達的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬的優(yōu)越性。美國語言學家范諾洛薩說，漢語充滿動感，不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)則套死。漢語有聲調，具有音韻美和節(jié)奏感，讀起來朗朗上口，令人回味無窮。有瑞典語言學家認為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。⑤進入21世紀，隨著我國影響力的不斷增強，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著提高。不斷升溫的“漢語熱”強化了人們對漢語的認同，旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據英國語言學家格雷多爾研究預測，到2050年，漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高層。因此，我們更應該重拾漢語的母語自信，做一個根基牢固的中國人。作者：紀秀生，有刪改16．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．本文的中心論點是：我們應該重拾漢語的母語自信，做一個根基牢固的中國人。B．第③段論述了中華文化是漢語最重要的組成部分，還是最重要的載體和最集中的體現，因而要維護其繁榮與發(fā)展。C．第④段畫橫線的句子，運用了對比論證法，把漢語與西方語言作對比，突出了我們漢語充滿動感的優(yōu)越性。D．第⑤段中加點內容“據英國語言學家格雷多爾研究預測”清晰地表明了觀點的來源，體現了議論文語言的嚴密性。17．請簡要分析第②段的論證思路。首先從（）和（）兩個角度，闡述我們曾對漢語有自信，然后指出（）的原因，并列舉自信動搖給漢語帶來的危機和傷害，最后指出（）18．下面兩則材料，哪則適合作為論據支撐第①段的觀點？為什么？請簡述理由。材料一：魯迅先生曾高度評價漢字的美：形美以感目，音美以感耳，義美以感心。在長期的書寫實踐中，漢字還形成了獨特的書寫藝術——中國書法。材料二：早在東漢時期，許慎在《說文解字·敘》里就作出了“文字者，經藝之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以識古”的著名論斷。文字是前人將知識和智慧傳給后人、后人了解和學習古人的最重要的工具。19．第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇將于2024年10月在北京舉辦。中國將與國際社會一道總結經驗、深入交流、加強合作，請你結合文章內容，就如何提升漢語國際影響力提出幾點建議。閱讀下文，回答問題。徐魯①前不久，省作家協會安排去嘉魚采風，我首先想到這次應該有機會看一看多年未見的老朋友、老前輩、民間文藝專家謝忠告先生了。不料，一到嘉魚就得到謝老幾年前就去世的消息，我難過了好些日子。②一個動人的畫面，常常在我腦海浮現：狹窄的斗室里，一盞小小的臺燈下，數疊高聳的稿件夾縫中，一位滿頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。鐵畫銀鉤、字斟句酌、一絲不茍……③這位深情而執(zhí)著的老人，這位從朝鮮戰(zhàn)場上走過來的志愿軍老兵，這位從此以后孜孜不倦地從事群眾文化工作的“老文化戰(zhàn)士”，就是常年居住在嘉魚縣的謝忠告。我們都稱他為“老謝”。④老謝是湖北省民間文藝界出了名的“機智人物”，這得益于他三十多年的民間文化的濡染。20世紀八九十年代，湖北各地市的群藝館和各縣文化館，都接受了采集民間文學“三大集成”的任務?！叭蠹伞狈謩e是民間故事集成、民間歌謠集成、民間諺語集成。⑤我當時在陽新縣文化館工作，也全力參與了“三大集成”的采集和編輯工作。老謝當時是嘉魚縣文化館副館長，當“三大集成”的主編任務落到他肩上時，他已是年逾花甲的人了。但他像一個老兵接到上級命令一樣，二話沒說，打起背包就下鄉(xiāng)去了。⑥那些年里，有好幾次，我去嘉魚看他，有如“松下問童子”“云深不知處”一樣，文化館的人，誰也不知他在哪一帶“打游擊”，很難找到他。有一次，好不容易找到了老謝，他給我講了一些他的趣事，我記憶猶深。⑦東吳古鎮(zhèn)陸溪口，有位民間老藝人叫楊鵬，老謝常常和他結伴采風。兩人湊在一起，一對“半瞎子”，兩個“老頑童”。夜里走路，一根繩子上拴著兩人，活像“耍猴兒”。⑧有一天采風歸來，天色已晚，老謝要趕回縣城去。楊鵬勸阻說：“黑燈瞎火，明天再走吧！”⑨老謝卻堅持說：“約好了今晚有作者來談稿子的?！睏铢i只好執(zhí)手相送。⑩兩個老頑童在夜晚布滿泥濘的田埂上邊走邊談，興之所至，禁不住手舞足蹈。但樂極生悲，老謝一步踩空，整個人摔進水溝里，眼鏡沒了，頭部也摔傷了。楊鵬急著大聲喊叫著，摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到滿身泥漿、滿臉是血的老謝。天寒地凍，夜色漆黑。楊鵬趕緊為老友包扎傷口，老謝套上透濕的棉鞋，磕磕碰碰連夜步行20多里，總算趕回了縣城。也正是這一次，他收集到了《長毛港》等幾個很有價值的民間故事。?同志們得知老謝受傷的消息，紛紛前來探望，老謝竟樂樂呵呵地說：”這有什么呢？打從抗美援朝起，我不就是這樣泥里雪里、摸著滾著走過來的嗎？有什么值得大驚小怪的！”?按說，快要邁入古稀之年，又孤身一人，應該坐下來享享清福，可他偏不服老。有時開會見面，我問他：“尊體近來可好？”他眨巴著眼睛，似乎要咂摸出某種“潛臺詞”來，笑著說：“托福，托福，昨天沒死，就意味著今天還好好活著?！?為了使三套民間文學集成早日出版，老謝可謂殫精竭慮。他說，有一天，他半夜里睡不著，爬起來給縣委劉書記寫了一封長信，訴說出版經費的艱難。劉書記看完老謝懇切的長信，當即批了字，讓財政局予以支持。劉書記還拿著他批了字的長信，對老謝說：“老謝，你眼睛不好使，我念給你聽聽吧。”僅僅這一句話，就把老謝感動得眼眶里噙出了淚水。他拿著批示，恭恭敬敬地給劉書記鞠了一躬。?后來，當三大本厚厚實實、散發(fā)著墨香的新書送到全縣各界的手上，老謝喜笑顏開。他說，捧著墨香撲鼻的新書，那些耿耿難眠的夜晚，那些鼻青臉腫的摔打，又算得了什么呢？?這是一位老戰(zhàn)士的華發(fā)雅歌，是一位“最可愛的人”的黃昏之獻。我想，一個人生命的魅力，也正如太陽的光輝，不僅在黎明時是絢麗多彩的，它在正午和黃昏，同樣也噴射出迷人的光華。（節(jié)選自《文藝報》，有刪改）20．為了向“最可愛的人”致敬，電視臺計劃拍一部關于“老謝”的紀錄片。編劇為了塑造“老謝”的形象，采選出下列拍攝鏡頭。請結合文本內容，補充三個鏡頭。鏡頭一：年逾花甲，承擔收集任務鏡頭二：收集故事，到處“打游擊”鏡頭三：①鏡頭四：②鏡頭五：③21．編劇要為紀錄片制作宣傳海報，從以下兩個句子中選擇一句設計人物形象，并說明理由。A.一位滿頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件，宛如酒瓶底般的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。B．老謝一步踩空，整個人摔進水溝里，眼鏡沒了，頭部也摔傷了。22．編劇要將?段劃線句，作為片尾詞，請結合文章內容，說說你的理解。23．請你結合紀錄片內容，為紀錄片設計一個標題，并闡述理由。四、寫作（60分）24．閱讀材料，按要求作文。我從南方的森林出發(fā)爬上險峻的山峰走過潮濕的山谷渡過湖沼與江河帶著溫暖與微笑沿途喚醒沉睡的生物艾青的這幾句詩引發(fā)了你怎樣的情思？請以《出發(fā)》為題寫一篇文章，講述你的相關經歷，或闡述你的觀點。要求：要有自己的經歷、體驗，感悟，不得抄襲和套作。自選文體，不少于600字。文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。

答案1．【答案】（1）天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。（2）A（3）C（4）D2．【答案】C3．【答案】①.關關雎鳩；②.學而不思則罔；③.竹杖芒鞋輕勝馬；④.日暮鄉(xiāng)關何處是；⑤.沉舟側畔千帆過；⑥.病樹前頭萬木春；⑦.日出而林霏開；⑧.云歸而巖穴暝【答案】4．國家網信辦指導短視頻平臺試點防沉迷系統。5．示例：小麗，抖音上有許多是傳播和弘揚中國傳統文化的視頻，是我們了解中國傳統文化的重要渠道，還是值得去看一看的，你同意我的觀點嗎？6．示例：柳暗花明。出自陸游《游山西村》寓意：在困境堅持，終會達到豁然開朗的境界?！敬鸢浮?．C8．A9．示例1：孫悟空：作為中國文學作品中最有反抗性的形象代表，孫悟空不僅反抗強權，更早就反抗命運。它本是一石猴，當了美猴王之后，想到這快活日子不可能永遠持續(xù)下去，要聽從命運擺布，死后受閻王約束，就聽從老猴的話去尋求長生術。從五指山出來之后，他選擇跟唐僧西去取經，就是反抗當猴妖的命運。他的求仙求成佛都是對既定命運的反抗；祥子：祥子也有反抗，相對他來說強權的一面：為了賺錢再買輛車，祥子為楊宅拉起了包月，他本應該一直忍氣吞聲，但他不堪忍受侮辱，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上。這段精彩的描寫，突出了祥子善良堅忍的外表下也蘊藏著對強權的反抗要求。簡·愛：面對家庭和社會的不公和欺凌，簡愛選擇了勇敢地反抗。例如，當她被表兄約翰·里德用書砸得頭破血流時，她將一個重盒子扔向他，表達了自己的憤怒和反抗。示例2：孫悟空：玉帝封他做弼馬溫，他嫌官小，打回花果山。玉帝派托塔李天王剿滅，大敗而回。天庭要舉辦蟠桃會，悟空沒有被王母邀請，再次發(fā)怒。他定住七仙女，調弄赤腳大仙的腳，攪亂蟠桃會，偷吃仙酒、仙肴、仙丹，大鬧天宮，這就是對玉皇大帝所代表的強權的反抗。祥子：在第一輛車被大兵搶走后，祥子并沒有失去對生活的信心