《工程地質(zhì)勘察》課程教學(xué)大綱

《工程地質(zhì)勘察》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16170219英文名稱：EngineeringGeologySurvey學(xué)分：3學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：普通地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程類別：專業(yè)主干課程授課對(duì)象：地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期（以1-8學(xué)期為單位填寫）一、課程描述和目標(biāo)本課程是地質(zhì)工程專業(yè)的專業(yè)必修課程，工程地質(zhì)勘察是巖土工程技術(shù)體制中的重要環(huán)節(jié)，是工程建設(shè)首先開展的基礎(chǔ)性工作。它的基本任務(wù)，就是按照建筑物或構(gòu)筑物不同勘察階段的要求，為工程的設(shè)計(jì)、施工以及巖土體治理加固、開挖支護(hù)和降水等工程，提供地質(zhì)資料和必要的技術(shù)參數(shù)，對(duì)有關(guān)的巖土工程問題做出論證、評(píng)價(jià)。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握地質(zhì)工程勘察的基本原理和方法，對(duì)有關(guān)的巖土工程問題做出論證、評(píng)價(jià)，為畢業(yè)后從事勘察、設(shè)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。本課程擬達(dá)到以下3個(gè)課程目標(biāo)。課程目標(biāo)1：掌握工程地質(zhì)勘察的常用技術(shù)方法，能夠完成地質(zhì)工程勘察與設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)2：能夠利用文獻(xiàn)檢索等信息資源搜索方法，選擇和使用恰當(dāng)?shù)膬x器、工程工具和和專業(yè)模擬軟件，對(duì)復(fù)雜地質(zhì)工程問題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)3：能夠針對(duì)工程勘察、地質(zhì)與水文地質(zhì)勘查、環(huán)境地質(zhì)評(píng)價(jià)與地質(zhì)災(zāi)害防止等復(fù)雜地質(zhì)工程問題，選用或開發(fā)滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對(duì)專業(yè)問題進(jìn)行模擬與預(yù)測(cè)，并分析其局限性。課程目標(biāo)4：能夠理解、分析解決復(fù)雜地質(zhì)工程問題中的工程實(shí)踐活動(dòng)可能產(chǎn)生的地質(zhì)災(zāi)害，以及對(duì)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，并制定相應(yīng)的防治措施。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3-3.能夠完成地質(zhì)工程勘察與設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)10.3指標(biāo)點(diǎn)5-2.能夠利用文獻(xiàn)檢索等信息資源搜索方法，選擇和使用恰當(dāng)?shù)膬x器、工程工具和和專業(yè)模擬軟件，對(duì)復(fù)雜地質(zhì)工程問題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)20.3指標(biāo)點(diǎn)5-3.能夠針對(duì)巖土工程勘察、地質(zhì)與水文地質(zhì)勘查、環(huán)境地質(zhì)評(píng)價(jià)與地質(zhì)災(zāi)害防止等復(fù)雜地質(zhì)工程問題，選用或開發(fā)滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對(duì)專業(yè)問題進(jìn)行模擬與預(yù)測(cè)，并分析其局限性。課程目標(biāo)30.3指標(biāo)點(diǎn)7-2.能夠理解、分析解決復(fù)雜地質(zhì)工程問題中的工程實(shí)踐活動(dòng)對(duì)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。課程目標(biāo)40.1（注：要求課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是一一對(duì)應(yīng)支撐）三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)10緒論巖土工程勘察與工程地質(zhì)勘察巖土工程勘察的任務(wù)和特點(diǎn)我國(guó)巖土工程勘察的現(xiàn)狀基本要求：了解我國(guó)巖土工程勘察的發(fā)展現(xiàn)狀與具體問題。重、難點(diǎn)：掌握巖土工程的研究對(duì)象，理解巖土工程勘察的基本任務(wù)與主要特點(diǎn)。德育要求：愛國(guó)、愛崗2線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)421巖土工程勘察基本技術(shù)要求巖土工程勘察分級(jí)和巖土分類巖土工程勘察的階段巖土工程勘察的方法巖土工程勘察綱要基本要求：熟悉巖土工程勘察的方法；巖土工程勘察綱要。重、難點(diǎn)：掌握巖土工程勘察分級(jí)和巖土分類，巖土工程勘察的階段。德育要求：愛國(guó)、愛崗4線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)432工程地質(zhì)測(cè)繪和調(diào)查工程地質(zhì)測(cè)繪的意義和特點(diǎn)工程地質(zhì)測(cè)繪的范圍、比例尺和精度工程地質(zhì)測(cè)繪和調(diào)查的前期準(zhǔn)備工作、方法及程序工程地質(zhì)測(cè)繪的研究?jī)?nèi)容工程地質(zhì)測(cè)繪成果資料整理“3S”在工程地質(zhì)測(cè)繪中的應(yīng)用基本要求：熟悉工程地質(zhì)測(cè)繪的研究?jī)?nèi)容；工程地質(zhì)測(cè)繪和調(diào)查的前期準(zhǔn)備工作、方法及程序；了解工程地質(zhì)測(cè)繪的意義和特點(diǎn)；“3S”在工程地質(zhì)測(cè)繪中的應(yīng)用。重、難點(diǎn)：掌握工程地質(zhì)測(cè)繪的范圍、比例尺和精度；工程地質(zhì)測(cè)繪成果資料整理。德育要求：愛崗、敬業(yè)6線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)443勘探與取樣巖土工程勘探的任務(wù)、特點(diǎn)和手段鉆探工程井探、槽探和洞探地球物理勘探勘探工作的布置和施工順序取樣技術(shù)基本要求：熟悉巖土工程勘探的任務(wù)、特點(diǎn)和手段；熟悉鉆探工程、井探、槽探和洞探；了解地球物理勘探。重、難點(diǎn)：掌握勘探工作的布置和施工順序；取樣技術(shù)。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)6線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)454土體原位測(cè)試靜力載荷試驗(yàn)靜力觸探試驗(yàn)動(dòng)力觸探試驗(yàn)旁壓試驗(yàn)野外十字板剪切試驗(yàn)扁鏟側(cè)脹試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)波速試驗(yàn)基本要求：熟悉常用的土體原位測(cè)試方法。重、難點(diǎn)：掌握靜力載荷試驗(yàn)、靜力觸探試驗(yàn)、動(dòng)力觸探試驗(yàn)、野外十字板剪切試驗(yàn)等的方法流程和數(shù)據(jù)整理。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)4線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)465巖體原位測(cè)試巖體變形試驗(yàn)巖體強(qiáng)度試驗(yàn)巖體應(yīng)力測(cè)試巖體現(xiàn)場(chǎng)快速測(cè)試基本要求：熟悉常用的巖體原位測(cè)試方法及流程。重、難點(diǎn)：掌握巖體變形試驗(yàn)、巖體強(qiáng)度試驗(yàn)等的方法流程和數(shù)據(jù)整理。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)4線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)476水文地質(zhì)原位測(cè)試1）原位滲透試驗(yàn)2）注水試驗(yàn)3）抽水試驗(yàn)4）壓水試驗(yàn)基本要求：熟悉原位滲透試驗(yàn)、注水試驗(yàn)的測(cè)試方法及流程。重、難點(diǎn)：掌握抽水試驗(yàn)、壓水試驗(yàn)的方法流程和數(shù)據(jù)整理。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)4線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)487現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)的意義和內(nèi)容地基基礎(chǔ)檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)地下水的監(jiān)測(cè)基本要求：熟悉現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)的意義和內(nèi)容。重、難點(diǎn)：掌握地基基礎(chǔ)檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)、不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、地下水的監(jiān)測(cè)的方法。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)6線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)498巖土工程分析評(píng)價(jià)與勘察報(bào)告巖土參數(shù)分析與選取巖土工程分析評(píng)價(jià)巖土工程勘察報(bào)告基本要求：熟悉巖土工程勘察報(bào)告內(nèi)容。重、難點(diǎn)：掌握巖土參數(shù)分析與選取方法、巖土工程分析評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)4線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4109不良工程地質(zhì)場(chǎng)地勘察與評(píng)價(jià)斜坡（崩塌、滑坡）場(chǎng)地巖土工程勘察要點(diǎn)泥石流的工程分類、泥石流勘察與場(chǎng)地（線路）評(píng)價(jià)巖溶場(chǎng)地勘察要點(diǎn)、巖溶巖土工程評(píng)價(jià)高地震場(chǎng)地巖土工程勘察要點(diǎn)地下采空區(qū)場(chǎng)地的勘察要點(diǎn)基本要求：熟悉不良工程地質(zhì)場(chǎng)地勘察與評(píng)價(jià)的內(nèi)容。重、難點(diǎn)：掌握斜坡（崩塌、滑坡）場(chǎng)地巖土工程勘察要點(diǎn)、泥石流勘察與場(chǎng)地（線路）評(píng)價(jià)、巖溶場(chǎng)地勘察要點(diǎn)、巖溶巖土工程評(píng)價(jià)、高地震場(chǎng)地巖土工程勘察要點(diǎn)、地下采空區(qū)場(chǎng)地的勘察要點(diǎn)。德育要求：愛國(guó)奉獻(xiàn)6線上或線下教學(xué)（PPT+板書講解）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)411章節(jié)測(cè)試與復(fù)習(xí)回顧2課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2合計(jì)48四、課程教學(xué)方法本課程主要采用以下方式進(jìn)行教學(xué)。以集中講授（線上或線下）為主，采用多媒體、板書、動(dòng)畫演示等教學(xué)手段，結(jié)合分析討論課后作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)、課程論文、答疑等教學(xué)方式共同實(shí)施教學(xué)，進(jìn)一步了解學(xué)生知識(shí)掌握和能力提高的程度。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核以學(xué)生為中心、產(chǎn)出為導(dǎo)向，推行多元評(píng)價(jià)，采用多種考核方法，對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作如下具體說明。（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、課程論文、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中：平時(shí)作業(yè)、課程論文、課堂測(cè)驗(yàn)、課堂表現(xiàn)4項(xiàng)的成績(jī)各占10%。期末考核成績(jī)占60%2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)6310102課堂測(cè)驗(yàn)5320103課程論文0550104課堂表現(xiàn)1144105期末考試181818660課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值30303010100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠依據(jù)工程地質(zhì)勘察的知識(shí)，分析相關(guān)的專業(yè)問題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好依據(jù)工程地質(zhì)勘察的知識(shí)，分析相關(guān)的專業(yè)問題。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。依據(jù)工程地質(zhì)勘察的知識(shí)，對(duì)相關(guān)的專業(yè)問題作一定程度的分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能依據(jù)工程地質(zhì)勘察的知識(shí)，分析相關(guān)的專業(yè)問題。2.章節(jié)測(cè)試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)測(cè)試根據(jù)測(cè)試題目及評(píng)分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.課程論文考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文論文主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，無摘錄摘抄痕跡，文字表述清晰，論點(diǎn)分析明確。參考文獻(xiàn)充分（20篇及以上）、正文引用恰當(dāng)，文獻(xiàn)引文格式符合課程論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。論文主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，無摘錄摘抄現(xiàn)象，文字表述較清晰，論點(diǎn)分析較明確。格式格式較規(guī)范。參考文獻(xiàn)較充分（11-19篇），文獻(xiàn)引文格式符合課程論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。論文主題基本明確。正文撰寫時(shí)，組織素材的能力一般，存在摘抄現(xiàn)象，文字表述基本清晰，論點(diǎn)分析基本明確。格式基本規(guī)范。參考文獻(xiàn)較少（6-10篇），文獻(xiàn)引文格式基本符合課程論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；論文主題不符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，組織素材的能力較差，摘抄現(xiàn)象較多，文字表述不太清晰，論點(diǎn)分析不明確。格式不規(guī)范。不符合課程論文要求。參考文獻(xiàn)少（5篇及以下），正文沒有引用，格式不符合課程論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。4.課堂表現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)上課聽講認(rèn)真，能正確地回答課堂提問，課堂筆記完整、可讀性強(qiáng)，與師生的互動(dòng)性良好。上課聽講認(rèn)真，能較正確地回答課堂提問，課堂筆記較完整、可讀性較強(qiáng)，與師生的互動(dòng)性一般。上課聽講較認(rèn)真，能基本正確地回答課堂提問，課堂筆記的完整性一般、可讀性一般，與師生的互動(dòng)性一般。上課聽講不認(rèn)真，基本不能正確地回答課堂提問，無課堂筆記，無師生互動(dòng)。5.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《巖土工程勘察》，項(xiàng)偉、唐輝明主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2012