《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級

《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇一最近，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書里的尼爾斯，書中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長為一個(gè)勇敢懂事，樂于助人的好孩子的故事。我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒有回來，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來，最后，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門特的約定不離開，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂于助人和誠實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長起來，他機(jī)智勇敢，樂于助人，富有愛心，熱情開朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭取比他做得更好！《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇二高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書對我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書——《尼爾斯騎鵝旅行記》?！赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書主要講了不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙?，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠、智慧、勇敢、善良、樂于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我之所以推薦這本書，是因?yàn)檫@本書告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對。在書中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，在這個(gè)過程中自己也能得到了快樂。你們也想看這本書嗎？那就快點(diǎn)翻開這個(gè)神奇的故事吧！《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇三暑假里，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的瑞典童話，看完以后，我的觸動(dòng)很大，收獲很多。故事的主角是一個(gè)十四歲的男孩名叫尼爾斯。他生性粗暴，調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常把家里的牲畜攪得雞犬不寧，大家都不喜歡他。一天，他的爸媽要去教堂做禮拜，安排尼爾斯在家好好讀書。可尼爾斯心不在焉，讀著讀著就睡著了。在睡夢中他發(fā)現(xiàn)了一只小精靈并捉弄了它，結(jié)果，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的“小不點(diǎn)”。于是，家里的動(dòng)物開始欺負(fù)、報(bào)復(fù)他了，尼爾斯被追得上氣不接下氣，四處逃竄。走投無路之際，他跳上了一只雄鵝的背上才逃過了劫難，而這只叫做莫頓的雄鵝正準(zhǔn)備飛向天空和大雁一起旅行呢。于是，尼爾斯和雄鵝莫頓開始了一場漫長而又驚險(xiǎn)的旅行。在長達(dá)八個(gè)月的旅程中，他們結(jié)識了正直勇敢的老鷹高爾果；打敗了狡猾可惡的狐貍斯密爾；度過了熱鬧無比的迎春節(jié)；了解了瑞典各地的風(fēng)土人情；更飽覽了自己國家的大好山河。在驚險(xiǎn)刺激的旅途中，尼爾斯本身也發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了一個(gè)善良、有責(zé)任心、樂于助人的好孩子，最終變回了原來的模樣?？赐赀@本書后，我深有感觸：尼爾斯同狐貍作戰(zhàn)時(shí)的勇敢和智慧令我佩服；同樣，狐貍斯密爾那種為了達(dá)到目的而堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，也督促我要多加學(xué)習(xí)?？梢哉f，無論是人還是動(dòng)物，他們身上都有許多可貴的品質(zhì)讓我們心生敬仰，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。聽了我的讀后感，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去看一看《尼爾斯騎鵝旅行記》吧，相信你一定會(huì)有不一樣的收獲哦！《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇四《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國文學(xué)名著，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥類，打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠里，尼爾斯因?yàn)槿枇R國王而被國王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理，決定以后再也不與他人惡語相向了。從他身上，我還看到了愛心。在旅行結(jié)束后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買來的馬天天頹廢，無法下地勞作。他通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復(fù)了健康。當(dāng)然，這本書的精彩遠(yuǎn)不止于此，打開它，你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書送給成長中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子?！厄T鵝旅行記》讀后感400字六年級篇五假期，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《騎鵝旅行記》莫屬了。這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺猓恍【`變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子?！八眯〉对屏宋业哪_掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對的勇氣。尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢?我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機(jī)智。讓我們在克服滾男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識的力量！《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇六我讀完了《騎鵝旅行記》這本書。我很喜歡這本書的故事情節(jié)。主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物的男孩由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了一場漫長而又危險(xiǎn)的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，故事的最后尼爾斯終于變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。讀完這本書使我認(rèn)識到，我們要從小培養(yǎng)良好的品德，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。通過讀《騎鵝旅行記》，可以使我們的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。通過讀這本書，我還明白了許多道理。最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯從一個(gè)喜歡虐待小動(dòng)物的討厭鬼慢慢變成一個(gè)可以和小動(dòng)物們和平相處，繼而開始幫助小動(dòng)物的富有愛心的小男孩，他和大雁互相幫助，每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過難關(guān);最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：同學(xué)們之間也應(yīng)該這樣互相幫助，互相友愛，只想得到卻不愿意付出的人，是不會(huì)交到好朋友的。而且人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處，人類和動(dòng)物是平等的，人類不能因?yàn)橐纳谱约旱纳钯|(zhì)量就大肆捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，和平相處，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人。《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇七《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊?。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來，搓開鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長高了。讀完這本書，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì)跟著大雁一起到全國各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識，知道古今更多文化！《騎鵝旅行記》讀后感400字六年級篇八《尼爾斯騎鵝旅行記》講的