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三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇一在今年的三八婦女節(jié)這天,學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩,并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。本次活動(dòng)的主體活動(dòng)是“周末感恩家庭作業(yè)”這一項(xiàng)?;顒?dòng)的主要內(nèi)容是:(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。全體學(xué)生都能夠在節(jié)日當(dāng)天給媽媽寫一封信或制做一張感恩賀卡,同學(xué)們寫得非常感人,字里行間充滿了對(duì)媽媽的感激,把平時(shí)不好意思對(duì)媽媽說(shuō)的話,都能通過(guò)這種方式表達(dá)出來(lái),拉近了與母親之間的距離,了解了母親的辛勞。三八節(jié)結(jié)束了,但對(duì)媽媽,對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)并沒(méi)停止,學(xué)生用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,做一個(gè)孝敬母親的好孩子。三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇二在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,3月4日上午,吉木薩爾縣第二雙語(yǔ)幼兒園組織全園807名幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展了“猴娃慶三八,媽媽我愛(ài)你”親子活動(dòng)。活動(dòng)在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中進(jìn)行著,其中孩子們與媽媽們一起表演了精心排練的親子節(jié)目;用稚嫩的小手為媽媽、外婆、奶奶們帶上自己制作的小紅花;“找媽媽的手”的游戲拉近了媽媽和孩子的距離;孩子們用稚嫩真摯的小手為媽媽洗腳,媽媽們享受到孩子第一次端水為自己洗腳的幸福;當(dāng)孩子們唱起“不再麻煩好媽媽”和“親親歌”時(shí),家長(zhǎng)們動(dòng)容了,情不自禁地留下了激動(dòng)的淚水?;顒?dòng)帶給孩子的是快樂(lè),留給家長(zhǎng)的是感動(dòng)。溫馨、快樂(lè)的家園互動(dòng),讓媽媽和孩子們感受著親情,感受著人間最幸福的愛(ài)。第二雙語(yǔ)幼兒園大班幼兒謝卓爾說(shuō):“三八婦女節(jié)快到了,我祝媽媽節(jié)日快樂(lè),希望媽媽越來(lái)越年輕,越來(lái)越美麗,我愛(ài)媽媽!”。家長(zhǎng)蔡鳳琴說(shuō):“今天參加了慶三八親子活動(dòng),我非常感動(dòng),感覺(jué)特別幸福,覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了,心里特別高興!”。通過(guò)這次慶“三八”親子活動(dòng),使孩子們進(jìn)一步了解了媽媽的辛苦和偉大,增強(qiáng)了孩子們對(duì)父母的感恩之情,也讓孩子們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)父母。三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇三為了利用節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,3月7日,徽州區(qū)南山幼兒園迎來(lái)了第八個(gè)“三八婦女節(jié)”慶?;顒?dòng)。幼師們?cè)诨顒?dòng)前讓孩子們講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情。在講述中,讓幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。講述后就用“媽媽,節(jié)日快樂(lè)”為主題內(nèi)容,引導(dǎo)孩子們拼圖、畫畫,以多種形式展示自己對(duì)媽媽的節(jié)日祝福和感恩之情。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,幼兒園的孩子們始終洋溢著一股溫情?!皨寢?,節(jié)日快樂(lè)!”這是一種慶?;顒?dòng),倒不如說(shuō),更是一種感恩的情!三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇四3月8日下午3點(diǎn),歡樂(lè)的笑聲從雅思貝爾幼兒園操場(chǎng)傳出,眾多幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)上做拋物接物、袋鼠跳跳跳等親子游戲,因游戲激發(fā)的歡笑聲持續(xù)不斷。當(dāng)天,為慶祝三八婦女節(jié),該幼兒園組織親子游戲活動(dòng)。陽(yáng)春三月,春意盎然,一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái),借著節(jié)日的氣息,雅思貝爾幼兒園慶三八“小手大手溫暖你我”主題活動(dòng)如期開(kāi)展,各班教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妝師、趕小豬等,家長(zhǎng)和孩子玩得興高采烈,樂(lè)此不疲?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)和孩子以組為單位,比賽開(kāi)始后,他們時(shí)而躲閃,時(shí)而進(jìn)攻,時(shí)而又“廝殺”在一起,圍觀的孩子則跳著喊起“加油”,助威聲此起彼伏,在一旁觀看的家長(zhǎng)也被逗樂(lè)。整個(gè)親子游戲持續(xù)近一個(gè)小時(shí),雅思貝爾幼兒園操場(chǎng)上遍布學(xué)生與家長(zhǎng),歡樂(lè)的笑聲此起彼伏,加油助威聲也不斷響起。最后孩子們還給媽媽送上了精心設(shè)計(jì)的禮物,收到孩子親手做的禮物,眾多家長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)?!坝H子游戲增加了我和孩子的默契,也感覺(jué)孩子在一天天長(zhǎng)大,今天我比孩子玩得還開(kāi)心。”中班一名學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。同時(shí),幼兒園還借此機(jī)會(huì)召開(kāi)了新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),使老師和家長(zhǎng)之間搭起了一個(gè)交流、切磋、溝通的平臺(tái),老師也了解到了幼兒的一些具體情況,家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活以及集體游戲?!按舜蔚闹黝}活動(dòng)促進(jìn)了親子間的感情交流,讓孩子在親子的互動(dòng)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了感恩,理解了關(guān)愛(ài)。”雅思貝爾幼兒園園長(zhǎng)劉傳英說(shuō),活動(dòng)也讓家長(zhǎng)暫時(shí)放下工作的勞累,與孩子一起盡情地樂(lè)一樂(lè),讓親子關(guān)系更加融合。三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇五在星期四的下午第二節(jié)音樂(lè)課,我和駱老師在班里和孩子們一起過(guò)了一個(gè)愉快的“三八”婦女節(jié)。首先我們一起欣賞了兒童歌曲《好媽媽》。會(huì)唱的孩子都用優(yōu)美的聲音開(kāi)口跟唱。欣賞完了歌曲,接著就是認(rèn)識(shí)黑板上的字寶寶。首先我?guī)ёx了兩三遍,在讓孩子們自己朗讀。緊接著我提出問(wèn)題提問(wèn)他們:“有誰(shuí)知道三八“婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?”孩子們個(gè)個(gè)都踴躍的舉手發(fā)言。其中有個(gè)孩子舉手說(shuō)也是爸爸、叔叔的節(jié)日。我笑著給他們解釋:“不是的,這三八婦女節(jié)就只是婦女的節(jié)日,如我們幼兒園的老師們,還有媽媽、阿姨、奶奶等女性的節(jié)日。他們好像明白似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是發(fā)送給媽媽、奶奶的禮物時(shí)間了。我和駱老師給33位孩子每人做了一份禮物,讓他們拿回家送給自己的媽媽或者奶奶。我讓孩子們?cè)谒统龆Y物時(shí)對(duì)收禮物的人說(shuō)一句話:“我愛(ài)你,您辛苦啦!”。這次的活動(dòng)很成功,孩子們拿到了漂亮的禮物都很開(kāi)心。在放學(xué)時(shí)看到很多孩子都把禮物送給了媽媽,并聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)媽媽說(shuō)的那句話,家長(zhǎng)的臉上都笑開(kāi)了花。只是讓我覺(jué)得可惜的是,沒(méi)有相機(jī)給我們的活動(dòng)留下精彩美麗的一瞬間。三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇六德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì)的情感。陽(yáng)春三月,我們開(kāi)展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)以“說(shuō)說(shuō)我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子們說(shuō)說(shuō)、夸夸、畫畫、我的好媽媽,讓孩子了解媽媽的工作、愛(ài)好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。三八婦女節(jié)當(dāng)天,我們邀請(qǐng)了所有的媽媽、奶奶、外婆來(lái)幼兒園參加現(xiàn)場(chǎng)親子游戲活動(dòng)。各班級(jí)教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,小班的親子游戲“揪尾巴”,中班的親子游戲“袋鼠跳跳”,大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長(zhǎng)們興高采烈,樂(lè)此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人,我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車”,孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。班級(jí)還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場(chǎng)上,媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子,非常的激動(dòng),都表示感謝幼兒園為孩子家長(zhǎng)搭建這樣相互游戲,相互活動(dòng)的平臺(tái),這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的,引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說(shuō):回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛(ài)意的話,“媽媽、我愛(ài)你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō):“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲?,我?guī)蛬寢尩顾寢尶湮艺姘?!從我園開(kāi)展的一系列德育教育主題活動(dòng),我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)。三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇七昨日是三八婦女節(jié)。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園百花部和僑香部展開(kāi)了豐富多彩的親子活動(dòng),邀請(qǐng)媽媽們參加幼兒園活動(dòng),讓孩子在游戲中感受母親的辛苦,學(xué)會(huì)對(duì)母親表達(dá)感恩之情,同時(shí)獻(xiàn)上對(duì)身邊所有女性的感謝。“世上只有媽媽好……”昨日,實(shí)驗(yàn)幼兒園僑香部小班的孩子和媽媽們一起到兒童公園“踏春”?!妒郎现挥袐寢尯谩贰段业暮脣寢尅贰秼寢尩难劬Α贰⒆觽円鞒皇资妆磉_(dá)母愛(ài)的歌曲,在濃濃的愛(ài)意中,表達(dá)感恩之情。在百花部大一班,媽媽們正在忙不停地為女孩子梳頭,展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)決;在表演室里,媽媽牽著孩子的手,踏著輕快的音樂(lè)節(jié)奏,上演了一段時(shí)裝秀。還有的班級(jí)媽媽和孩子一起做蛋糕,或者一起手工DIY做紙質(zhì)的面具。親子活動(dòng)主題紛繁多樣,雖然每個(gè)班級(jí)都有不同的主題,但相同的是,媽媽和孩子們?cè)谟H子互動(dòng)中感受到了幸福,傳播深深愛(ài)意。三八婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園篇八早就知道幼兒園要搞一次大型的慶祝活動(dòng)——慶“三八”!日子就這么很快的如期到來(lái)了!原本還寬敞的小禮堂里人頭攢動(dòng)著,孩子們都整齊的排列在前面,媽媽、奶奶、外婆們?cè)诤竺孀?,?shí)在坐不下的就干脆站在最后排觀看了!年輕漂亮的湯老師主持了本次中班的演出,節(jié)目在熱烈的氣氛中洋溢著歡樂(lè)。每個(gè)孩子的臉上都掛滿了笑,孩子們知道自己的媽媽、外婆和奶奶們都在自己的后面,小屁股一會(huì)兒翹起來(lái)看看,小腦袋也不時(shí)的回頭俏皮的張望。接下來(lái)就開(kāi)始了活動(dòng):(1)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。(2)媽媽說(shuō)心聲。說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。(3)集體表演《我的好媽媽》。說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。(4)送禮物說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然
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