合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025

合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：00c4aa896e1a0cbca161dccf0bad09b1

合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、目前元宇宙的產(chǎn)品正處在________階段，用戶(hù)在日常生活中并沒(méi)有廣泛接觸到與元宇宙相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)，資本市場(chǎng)對(duì)于“元宇宙”的狂熱

似乎已降溫。但與此同時(shí)，對(duì)于“元宇宙”概念的熱捧卻正在________現(xiàn)實(shí)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展，帶來(lái)泡沫化的風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．起步皈投

B．濫觴聯(lián)綴

C．興盛厚植

D．萌芽脫離

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“用戶(hù)在日常生活中并沒(méi)有廣泛接觸到與元宇宙相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)”可知，元宇宙的產(chǎn)品正處在剛開(kāi)始的發(fā)展階

段，A項(xiàng)“起步”比喻開(kāi)始行動(dòng)，B項(xiàng)“濫觴”比喻事情的起源、發(fā)端，D項(xiàng)“萌芽”比喻事物剛剛發(fā)生，均有“剛開(kāi)始”之意，符合文

意，保留。C項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展，文段強(qiáng)調(diào)的是剛開(kāi)始，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“帶來(lái)泡沫化的風(fēng)險(xiǎn)”可知，對(duì)于“元宇宙”概念的熱捧不切實(shí)際，故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)于“元宇宙”概念的熱捧使

得其已經(jīng)偏離了現(xiàn)實(shí)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展，D項(xiàng)“脫離”指離開(kāi)（某種環(huán)境或情況），符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“皈投”指歸依投靠，

與文意相悖，排除；B項(xiàng)“聯(lián)綴”指連結(jié)、組合在一起，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防范元宇宙泡沫化》

2、如今，地鐵里的不文明現(xiàn)象，仍然有待深入治理。比如，“一人同時(shí)占用多個(gè)座位”等行為，至今在一些城市的地鐵車(chē)廂里時(shí)有發(fā)生。這提醒

有關(guān)部門(mén)細(xì)化管理方法，將規(guī)則落到實(shí)處。與此同時(shí)，也要鼓勵(lì)乘客主動(dòng)站出來(lái)予以制止。地鐵不僅是交通工具，更是現(xiàn)代城市不容忽視的公

共空間?？梢哉f(shuō)，地鐵車(chē)廂里的秩序如何，反映了人們的文明程度和公共意識(shí)。有關(guān)部門(mén)為維持地鐵秩序而實(shí)施的管理措施，也反映了其開(kāi)展

現(xiàn)代化治理的能力與水平。因此，在制定和實(shí)施地鐵乘客規(guī)則時(shí)，既要堅(jiān)持以人為本，從最廣大乘客的切身權(quán)益、感受出發(fā)實(shí)施管理，也要堅(jiān)

持規(guī)則至上，對(duì)于干擾其他乘客、擾亂公共秩序的不文明行為堅(jiān)決予以制止，讓違規(guī)者付出應(yīng)有的代價(jià)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．堅(jiān)持乘客至上是制定與實(shí)施地鐵乘客規(guī)則的第一要?jiǎng)?wù)

B．有關(guān)部門(mén)細(xì)化管理方法時(shí)既要顧及乘客也要考慮規(guī)則

C．地鐵管理方在管理不文明現(xiàn)象過(guò)程中應(yīng)采取柔性姿態(tài)

D．制定和實(shí)施地鐵乘客制度應(yīng)將規(guī)則與以人為本相結(jié)合

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，指出地鐵里的不文明現(xiàn)象有待深入治理，隨后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接著通過(guò)指代詞“這”指代前文進(jìn)

行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)部門(mén)要細(xì)化管理方法，將規(guī)則落到實(shí)處，也要鼓勵(lì)乘客主動(dòng)站出來(lái)予以制止，隨后論述了地鐵車(chē)廂里的秩

序如何，反映了人們的文明程度和公共意識(shí)；有關(guān)部門(mén)為維持地鐵秩序而實(shí)施的管理措施，也反映了其開(kāi)展現(xiàn)代化治理的能

力與水平，最后尾句通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)在制定和實(shí)施地鐵乘客制度時(shí)，既要堅(jiān)持以人為本，也要堅(jiān)持規(guī)則至

上，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“堅(jiān)持乘客至上是第一要?jiǎng)?wù)”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)既要堅(jiān)持以人為本，也要堅(jiān)持規(guī)則至上，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“有關(guān)部門(mén)細(xì)化管理方法”為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話(huà)題“地鐵”，排除；

C項(xiàng)，“采取柔性姿態(tài)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)友為地鐵能不能喝水“吵翻”，說(shuō)明了什么》

3、在當(dāng)前的信息時(shí)代，及時(shí)公開(kāi)信息已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)的“剛需”，因?yàn)樾畔⒌腳_______往往導(dǎo)致輿論應(yīng)對(duì)上的被動(dòng)。過(guò)程的披露與結(jié)果的通

報(bào)同樣重要，真相跑得慢，謠言就會(huì)____________。面對(duì)重大事件，我們要切忌先入為主、偏聽(tīng)偏信、隨波逐流，要保持足夠的理性、冷靜

和清醒，多一些耐心等待事實(shí)和真相，尤其要增強(qiáng)對(duì)各類(lèi)謠言的辨別能力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．阻塞鳩占鵲巢

B．?dāng)R淺越俎代庖

C．貽誤暗度陳倉(cāng)

D．虛構(gòu)捷足先登

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“及時(shí)公開(kāi)信息已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)的‘剛需’”及“因?yàn)椤笨芍瑱M線(xiàn)處詞語(yǔ)與前文構(gòu)成因果關(guān)系，表達(dá)信息處理不及

時(shí)。A項(xiàng)“阻塞”指有障礙不能通過(guò)，B項(xiàng)“擱淺”比喻事情遇到阻礙而中途停頓，C項(xiàng)“貽誤”指耽誤，均能體現(xiàn)信息處理不及時(shí)，

符合文意，保留。D項(xiàng)“虛構(gòu)”指憑空捏造，無(wú)法體現(xiàn)信息處理不及時(shí)之意，排除。

第二空，根據(jù)“過(guò)程的披露與結(jié)果的通報(bào)同樣重要，真相跑得慢，謠言就會(huì)······”及后文“要增強(qiáng)對(duì)各類(lèi)謠言的辨別能力”可

知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“謠言”占據(jù)了“真相”的位置。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，在這里運(yùn)用形象化表

達(dá)體現(xiàn)“謠言”占據(jù)了“真相”的位置，當(dāng)選。B項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，“謠言”本身不具備自己

的職責(zé)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“暗度陳倉(cāng)”比喻暗中進(jìn)行活動(dòng)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“暗中”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《央視網(wǎng)評(píng)學(xué)生墜亡事件：輿論應(yīng)對(duì)這門(mén)“必修課”要真正重視》

4、大力開(kāi)展名校集團(tuán)化辦學(xué)，在一定程度上促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。然而，雖然有了“名?！钡呐谱?，但對(duì)擇校的分流作用不大。究其原因

是其并沒(méi)有帶來(lái)集團(tuán)內(nèi)學(xué)校教育資源的真正均衡。擇校主要是擇教師，家長(zhǎng)對(duì)集團(tuán)成員校的關(guān)注焦點(diǎn)也是孩子能否享受到與名校一樣的優(yōu)質(zhì)師

資。故破解“擇校熱”，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，必須加大力度落實(shí)教師的流動(dòng)制度。日本義務(wù)教育階段基本不存在“擇校熱”問(wèn)題。因?yàn)槿毡镜慕?/p>

育法規(guī)規(guī)定：一個(gè)教師在同一所學(xué)校連續(xù)工作不得超過(guò)5年。這個(gè)制度在很大程度上保證了全國(guó)師資力量、教學(xué)水平和管理水平均衡一致。

這段文字意在說(shuō)明：

A．名校集團(tuán)化并未徹底解決“擇校熱”問(wèn)題

B．必須平衡現(xiàn)有資源，為義務(wù)教育保駕護(hù)航

C．推動(dòng)師資流動(dòng)是保障義務(wù)教育公平的關(guān)鍵

D．我國(guó)義務(wù)教育階段應(yīng)向其他發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出名校集團(tuán)化辦學(xué)的話(huà)題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問(wèn)題，即名校集團(tuán)化并未解決“擇校熱”問(wèn)題，之后對(duì)出現(xiàn)這

一問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析，然后通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“故”總結(jié)前文，并通過(guò)“必須”提出對(duì)策，即落實(shí)教師的流動(dòng)制度，最后列舉了

日本的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“并未徹底解決問(wèn)題”屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段主要論述師資力量，“現(xiàn)有資源”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“向其他發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)”對(duì)應(yīng)文段舉例部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《名校四處開(kāi)花為何擇校熱度不減》

5、下列句子中，有語(yǔ)病的一句是（）。

A．構(gòu)建和諧社會(huì)，光靠行政命令與嚴(yán)厲的執(zhí)法是不行的。以和為貴的思維與長(zhǎng)期不懈促進(jìn)互信的舉措，都是值得

大力鼓勵(lì)的

B．在就業(yè)難的大環(huán)境下，相當(dāng)多的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)同“先就業(yè)再擇業(yè)”，先搶到個(gè)“飯碗”，工作幾年后，再換一份待遇

更高的新工作

C．許多城市的限購(gòu)政策到期之后是否持續(xù)，一些地方政府態(tài)度曖昧，三緘其口，骨子里所想的，無(wú)非是取消“限購(gòu)

令”，迎接房地產(chǎn)業(yè)所謂的“春天”

D．周立波在他主持的節(jié)目《壹周立波秀》里批評(píng)了很多人。他的言辭雖然尖刻甚至偏激，但是誰(shuí)又能否認(rèn)他說(shuō)的

有道理呢

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)，“雖然”應(yīng)置于“他的言辭”之前。

6、散文之所以為散文，恰恰在于它是“不專(zhuān)業(yè)”的。使散文更好地成為“業(yè)余的文學(xué)”，才是散文的出路。此處的“業(yè)余”指的并不是對(duì)寫(xiě)作技術(shù)門(mén)

檻的降低，而是指散文是內(nèi)在于人的，它是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、思考達(dá)到了一定程度之后自然而然的呈現(xiàn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，

____________________。當(dāng)我們將散文寫(xiě)作的未來(lái)寄托在幾個(gè)發(fā)力點(diǎn)上的時(shí)候，即便因?yàn)榱α康募卸〉靡粫r(shí)之效，但終究是與自然、雍

容的文境漸行漸遠(yuǎn)了。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，散文其實(shí)不是對(duì)生活的藝術(shù)性描摹，對(duì)于優(yōu)秀的散文家而言，散文本身就是一種生活方式。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散文的本質(zhì)就在于要解除思想的束縛

B．掌握“慵懶”的筆致是寫(xiě)作的前提

C．它要求作者寫(xiě)作時(shí)盡可能地“舒展”

D．散文作家的創(chuàng)作靈感應(yīng)來(lái)自于生活

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需同時(shí)關(guān)注前后文的內(nèi)容。文段開(kāi)頭指出散文是“不專(zhuān)業(yè)”的，要寫(xiě)出好的散文，就要盡可能地“業(yè)余”，

使散文的內(nèi)容自然而然地呈現(xiàn)，橫線(xiàn)后指出一旦將散文寫(xiě)作的未來(lái)寄托在某幾個(gè)發(fā)力點(diǎn)時(shí)，就會(huì)使文境不自然，最后指出優(yōu)

秀的散文是生活的自然流露，故前后文均在強(qiáng)調(diào)散文寫(xiě)作要盡可能自然，而橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)能概括前后文的內(nèi)容，C項(xiàng)“舒

展”對(duì)應(yīng)“自然”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“解除思想的束縛”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，不具備“慵懶”的筆致也能進(jìn)行散文寫(xiě)作，只是成就不了好的文章，“前提”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“靈感”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《散文，本身就是一種生活方式》

7、我國(guó)十四億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜性前所未有，發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有自

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己的特點(diǎn)。我們始終從國(guó)情出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情，既不____________，也不因循守舊，保持歷史耐心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、

____________、持續(xù)推進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)知難而進(jìn)

B．急功近利齊頭并進(jìn)

C．畏葸不前與時(shí)俱進(jìn)

D．好高騖遠(yuǎn)循序漸進(jìn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“既不······也不······”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“因循守舊”構(gòu)成語(yǔ)意不同的兩方面并列，且與“我們始終從國(guó)情出

發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情”相呼應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出要根據(jù)國(guó)情行事之意。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，

反而壞事，B項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前利益，D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，均符合文段語(yǔ)

境，保留。C項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼退縮不敢前進(jìn)，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)前后頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“穩(wěn)中求進(jìn)”“持續(xù)推進(jìn)”構(gòu)成并列，且與“保持歷史耐心”相呼應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出

有耐心地前進(jìn)之意。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“知難而進(jìn)”指迎著困難

上，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指幾方面不分先后地一同進(jìn)行，文段并無(wú)一同進(jìn)行之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《黨的二十大報(bào)告全文來(lái)了！》

8、一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的朋友。它______，過(guò)去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。在我們______，臨遭危難的時(shí)候，它也不會(huì)拋

棄我們，對(duì)我們總是一往情深。人們可以通過(guò)有共同愛(ài)好的作家溝通思想感情，彼此______。書(shū)______人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品

性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．有始有終窮愁潦倒休戚相關(guān)耳濡目染

B．始終不渝窮愁潦倒息息相通潛移默化

C．始終不渝走投無(wú)路息息相通耳濡目染

D．有始有終走投無(wú)路休戚相關(guān)潛移默化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“過(guò)去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變”對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“始終不渝”。第四空，所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是書(shū)，主要敘

述了書(shū)對(duì)人的影響，應(yīng)選“潛移默化”。因此B項(xiàng)正確。

9、世上往往離不開(kāi)一個(gè)“情”字。散文尤其重情，無(wú)情之文難以讓人________，更不要說(shuō)引起心靈共鳴和產(chǎn)生知音之感。季羨林認(rèn)為，不只是

抒情散文，就是一般的說(shuō)理散文也不能無(wú)情。散文理論家林非曾將真情說(shuō)成是散文“生命線(xiàn)”。事實(shí)證明，________于季羨林散文始終的是真

情，這是理解其散文和人生的________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．停留匯聚關(guān)鍵

B．駐足貫穿樞紐

C．共情穿插訣竅

D．欣賞隱藏橋梁

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“更不要說(shuō)引起心靈共鳴和產(chǎn)生知音之感”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)比引起共鳴程度輕，A項(xiàng)“停留”指停下，B項(xiàng)“駐

足”指停留腳步，D項(xiàng)“欣賞”指品味賞析，均符合文意，保留。C項(xiàng)“共情”指產(chǎn)生共鳴，與后文無(wú)法形成語(yǔ)義上的遞進(jìn)，排除。

第二空，根據(jù)前文“真情說(shuō)成是散文‘生命線(xiàn)’”可知，真情像一條主線(xiàn)一樣在散文中體現(xiàn)，B項(xiàng)“貫穿”指穿過(guò)聯(lián)通，與“線(xiàn)”可以形

成形象化對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“匯聚”指匯集、聚集，常形容聚集到某一個(gè)點(diǎn)，與前文“線(xiàn)”無(wú)法形成形象化對(duì)應(yīng)，與文

意不符，排除；D項(xiàng)“隱藏”指隱匿、不明顯的，文中并無(wú)真情隱藏于散文中之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“樞紐”指事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)、事物的關(guān)鍵之處，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《季羨林：散文的大樹(shù)四季常青》

10、不同國(guó)家、民族的思想文化____________，只有姹紫嫣紅之別，而無(wú)高低優(yōu)劣之分。每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族不分強(qiáng)弱、不分大小，其思想

文化都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重，要正確進(jìn)行思想文化的學(xué)習(xí)和借鑒。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參差不齊

B．渾然天成

C．各有千秋

D．和而不同

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段“只有姹紫嫣紅之別，而無(wú)高低優(yōu)劣之分”可知，不同國(guó)家、民族的思想文化都有各自的優(yōu)點(diǎn)，C項(xiàng)“各有千秋”形容各

有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，強(qiáng)調(diào)水平不一，而文段強(qiáng)調(diào)有各自的優(yōu)點(diǎn)，

且與“無(wú)高低優(yōu)劣之分”意思相悖，排除；B項(xiàng)“渾然天成”形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡，亦形容人的才德完

美自然，無(wú)法體現(xiàn)有各自的優(yōu)點(diǎn)之意，排除；D項(xiàng)“和而不同”指和睦地相處，但不隨便附和，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出和睦相處之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以人類(lèi)命運(yùn)共同體為核心的世界文明觀(guān)》

11、今后要重塑我國(guó)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)版圖，形成農(nóng)業(yè)科技企業(yè)矩陣，既需扶持培育大而強(qiáng)的領(lǐng)軍企業(yè)，也要支持發(fā)展專(zhuān)而精的特色企業(yè)。要引導(dǎo)

金融、社會(huì)資本參與，采取不同的扶持政策，提升我國(guó)企業(yè)__________競(jìng)爭(zhēng)能力。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)?；?/p>

B．差異化

C．產(chǎn)業(yè)化

D．規(guī)范化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處意在表達(dá)扶持不同的企業(yè)，提升不同企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。B項(xiàng)“差異化”意為差別，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“規(guī)?；币鉃槭挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)化”意為依靠專(zhuān)業(yè)服務(wù)和質(zhì)量管理，形成的系列化和品牌化的

經(jīng)營(yíng)方式和組織形式，均未體現(xiàn)不同之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“規(guī)范化”指使事物合于一定的標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重由無(wú)序、散亂的

狀態(tài)變得符合標(biāo)準(zhǔn)，文段并未體現(xiàn)以前的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力不規(guī)范，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《培育更多有引領(lǐng)性的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)》

12、對(duì)文物的數(shù)字化轉(zhuǎn)化，一方面打破了文物遺產(chǎn)保護(hù)的時(shí)空界限，讓文物走出去，____________地傳遞文化遺產(chǎn)信息、傳播文化遺產(chǎn)價(jià)

值；另一方面，數(shù)字化手段有助于打破文物保護(hù)的________，讓觀(guān)賞者可以近距離、全方位、多感官體驗(yàn)珍貴文物，還能通過(guò)數(shù)字化手段修

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合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：00c4aa896e1a0cbca161dccf0bad09b1

復(fù)、補(bǔ)全、仿真、________文物的歷史樣貌，為觀(guān)賞者提供賞心悅目的觀(guān)展體驗(yàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前所未有藩籬復(fù)制

B．無(wú)遠(yuǎn)弗屆局限還原

C．源源不斷限制再現(xiàn)

D．暢通無(wú)阻屏障重塑

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有時(shí)空阻隔，能夠大范圍傳播之意。A項(xiàng)“前所未有”指以前從未有過(guò)的，B項(xiàng)“無(wú)

遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)之處，沒(méi)有達(dá)不到的，D項(xiàng)“暢通無(wú)阻”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“源源不斷”形容

接連不斷，與文意不符，排除。

第二空，搭配“打破”。A項(xiàng)“藩籬”比喻界限或屏障，B項(xiàng)“局限”意為限制在狹小的范圍內(nèi)，D項(xiàng)“屏障”意為像屏風(fēng)一樣遮擋著，

均與“打破”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“樣貌”，根據(jù)“通過(guò)數(shù)字化手段修復(fù)、補(bǔ)全、仿真”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)能夠展現(xiàn)文物原來(lái)的樣子之意。B

項(xiàng)“還原”意為事物恢復(fù)原狀，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“復(fù)制”指以一定方式將作品制作一份或者多份的行為，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“重塑”意為重新塑造，無(wú)法體現(xiàn)展現(xiàn)文物原來(lái)的樣子之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“無(wú)文物”展覽要炫技更要文化內(nèi)核》

13、在非洲，握手時(shí)如果握得有氣無(wú)力，被稱(chēng)為是“禮貌不周”，______，毫無(wú)誠(chéng)心。他們認(rèn)為，用力的程度跟對(duì)方好意的程度是成正比的，最

好握得手都感到麻木叫痛。

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．忘恩負(fù)義

B．虛與委蛇

C．心口不一

D．忠義不貞

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由“禮貌不周、毫無(wú)誠(chéng)心”可知，此處應(yīng)用表示虛情假意、敷衍了事的詞。B項(xiàng)，“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)酬，符合

題意，當(dāng)選。

14、老人是對(duì)消費(fèi)極為_(kāi)_______的群體，是什么讓原本一毛菜錢(qián)都要省下的老人一擲千金，接二連三地上當(dāng)？記者發(fā)現(xiàn)，在不少地方，流竄

著一些________為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提供“專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)”的團(tuán)伙，他們向養(yǎng)老院推銷(xiāo)“營(yíng)銷(xiāo)外包”模式，以營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)“高額提成”為條件，“研發(fā)”出一套針對(duì)老

人的“推銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)”，源源不斷地吸納老人資金。據(jù)多位受害老人透露，他們往往是在公園散步、市場(chǎng)買(mǎi)菜、朋友聚會(huì)時(shí)“偶遇”養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)人

員，這些業(yè)務(wù)員幾乎____________，抓住一切時(shí)機(jī)向老人推銷(xiāo)“養(yǎng)老分紅”產(chǎn)品。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．謹(jǐn)慎標(biāo)榜無(wú)孔不入

B．慎重聲稱(chēng)無(wú)所不在

C．拘謹(jǐn)宣揚(yáng)無(wú)遠(yuǎn)弗屆

D．嚴(yán)謹(jǐn)自詡無(wú)所顧忌

《正確答案》

A

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合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：00c4aa896e1a0cbca161dccf0bad09b1

《專(zhuān)家解析》

本題可以從第三空入手，根據(jù)“抓住一切時(shí)機(jī)向老人推銷(xiāo)‘養(yǎng)老分紅’產(chǎn)品”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)業(yè)務(wù)員利用一切時(shí)機(jī)推銷(xiāo)之

意，A項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻利用一切機(jī)會(huì)去活動(dòng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“無(wú)所不在”指到處都有，C項(xiàng)“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)之

處，沒(méi)有達(dá)不到的，多形容影響范圍廣，D項(xiàng)“無(wú)所顧忌”意思是沒(méi)有什么顧慮和懼怕，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“讓原本一毛菜錢(qián)都要省下的老人”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)老人消費(fèi)的慎重和小心，A項(xiàng)“謹(jǐn)慎”符合文

意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“標(biāo)榜”有兩層意思，一是提出某種好聽(tīng)的名義，加以宣揚(yáng)，二是吹噓、夸耀，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)參考報(bào)《營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)伙專(zhuān)坑老年人養(yǎng)老金融騙局“野蠻生長(zhǎng)”》

15、①這些細(xì)菌、毒素、抗體、炎癥因子的長(zhǎng)期存在，不僅造成局部牙周組織的損害，還會(huì)通過(guò)局部組織中的毛細(xì)血管，擴(kuò)散到全身各個(gè)臟

器，從而引發(fā)多種全身疾病

②這是因?yàn)檠乐懿』颊甙l(fā)炎的牙周組織中存在很多致病菌

③同時(shí)，局部的牙周組織在對(duì)抗外來(lái)細(xì)菌侵犯時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生大量抗體和炎癥因子

④這些細(xì)菌會(huì)釋放大量毒素

⑤患有全身疾病的患者其牙周病的發(fā)病率高于沒(méi)有全身疾病的健康人

⑥因此，如果患有全身疾病，應(yīng)及時(shí)檢查是否患有牙周病，以期對(duì)疾病實(shí)現(xiàn)更好地治療和預(yù)后

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤②④①⑥③

B．⑤④②⑥①③

C．⑤②④③①⑥

D．④③②⑥⑤①

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句出現(xiàn)指代詞“這些”指代不明，不適合作首句，排除D項(xiàng)。⑤句介紹患有全身疾病的患者其牙周病的

發(fā)病率高于沒(méi)有全身疾病的健康人，可以作首句，保留A、B、C三項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這些”，可尋找捆綁關(guān)系，④句前應(yīng)提及“這些”的指代對(duì)象，即“細(xì)菌”，觀(guān)察選項(xiàng)，④句前是

②句和⑤句，②句指出牙周病患者發(fā)炎的牙周組織中存在很多致病菌，可與④句構(gòu)成捆綁，保留A、C兩項(xiàng)。⑤句未提及

與“細(xì)菌”相關(guān)的話(huà)題，無(wú)法與④句構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。繼續(xù)觀(guān)察A、C兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)尾句不同，分別為③句和⑥句，③句論述局

部的牙周組織在對(duì)抗外來(lái)細(xì)菌侵犯時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量抗體和炎癥因子，⑥句通過(guò)“因此”及“應(yīng)”總結(jié)前文，并給出對(duì)策，更適合作尾

句，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)家揭示牙周病與全身疾病密切相關(guān)》

16、“絲綢之路國(guó)際藝術(shù)作品展”作為第七屆絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)的重要展出板塊，旨在展示各國(guó)文化獨(dú)特面貌，________共生共融文化淵

源。展品有來(lái)自國(guó)外的傳統(tǒng)手工藝，也融入了剪紙、皮影等中國(guó)非遺。這些作品既有不同，也有________之處，比如制作工藝或許是互相借

鑒的，再比如所________的工匠精神相差無(wú)幾，在本屆藝術(shù)節(jié)期間舉辦中外藝術(shù)作品共展，就是讓觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到中西文化各美其美、美美

與共。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．探索雷同傳達(dá)

B．呈現(xiàn)吻合潛藏

C．彰顯相似蘊(yùn)含

D．挖掘接近折射

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合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：00c4aa896e1a0cbca161dccf0bad09b1

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“淵源”，且與“旨在展示各國(guó)文化獨(dú)特面貌”構(gòu)成句式上的同義并列，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“展現(xiàn)出、展

示”之意，B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、露出，C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，均符合文意，且與“淵源”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“探索”指多方尋

求答案，解決疑問(wèn)，D項(xiàng)“挖掘”指挖、發(fā)掘，均與文意不符，且與“淵源”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“比如”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“制作工藝或許是互相借鑒的······相差無(wú)幾”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)作品存在類(lèi)似之處，C

項(xiàng)“相似”指相像、大致相同，符合文意，保留。B項(xiàng)“吻合”指完全相符，填入此處程度過(guò)重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“工匠精神”，C項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，與“工匠精神”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《絲綢之路國(guó)際藝術(shù)作品展在西安開(kāi)幕》

17、中國(guó)古代文學(xué)以生動(dòng)而具體的方式體現(xiàn)了中華文化的基本精神和中華民族的文化心理特征，在陶冶情操、培育人格諸方面有著不可或缺的

作用。從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》，到《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》，中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典無(wú)不身兼優(yōu)美的文學(xué)作品與深刻的人生指南的雙重身份。在繼承

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的偉大事業(yè)中，中國(guó)古代文學(xué)應(yīng)該而且可以發(fā)揮重大作用。但是古代文學(xué)典籍的普及和傳播都存在

一些困難。這要求古代文學(xué)研究者對(duì)古代文學(xué)作品進(jìn)行價(jià)值評(píng)估，從中精選適合當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)典名著向大眾介紹和推廣。要對(duì)精選出的經(jīng)典名

著進(jìn)行文獻(xiàn)整理和學(xué)理探討，在此基礎(chǔ)上提供有關(guān)經(jīng)典名著的選本、注本及導(dǎo)讀講解的普及讀物。

這段文字主要介紹了：

A．如何破解中國(guó)古代文學(xué)典籍本土化的難題

B．提供導(dǎo)讀讀物、注解等以便理解經(jīng)典名著

C．中國(guó)古代文學(xué)的內(nèi)核已滲透進(jìn)人們的基因

D．使中國(guó)古代文學(xué)典籍真正貼近大眾的關(guān)鍵

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹中國(guó)古代文學(xué)體現(xiàn)了中華文化的基本精神和中華民族的文化心理特征，在陶冶情操、培育人格等方面有著不可

或缺的作用，接下來(lái)進(jìn)行舉例說(shuō)明，介紹中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典既是文學(xué)作品，又是人生指南，然后介紹中國(guó)古代文學(xué)在繼承中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明中可發(fā)揮重大作用，接著通過(guò)“但是”表轉(zhuǎn)折，引出古代文學(xué)典籍的普及和傳播存在

困難，最后通過(guò)“這”進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)“要求”“要”提出對(duì)策，即古代文學(xué)研究者要精選出適合當(dāng)代的文學(xué)典籍，并提供相關(guān)輔助

讀物等。故文段重點(diǎn)應(yīng)為對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“本土化”無(wú)中生有，文段強(qiáng)調(diào)的并非是將古代文學(xué)典籍轉(zhuǎn)換得符合本地要求，而是強(qiáng)調(diào)解決古代文學(xué)典籍的普及和傳播

存在的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，“提供導(dǎo)讀讀物、注解”僅對(duì)應(yīng)文段尾句內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“中國(guó)古代文學(xué)的內(nèi)核已滲透進(jìn)人們的基因”僅對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，為話(huà)題引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建古代文學(xué)學(xué)術(shù)體系》

18、非正規(guī)金融市場(chǎng)在我國(guó)長(zhǎng)期存在，其運(yùn)行的基礎(chǔ)就是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在借貸過(guò)程中發(fā)揮著信用功能，彌補(bǔ)了正規(guī)金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的缺

失。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在非正規(guī)金融市場(chǎng)中扮演的重要角色，幫助構(gòu)建基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的信用評(píng)價(jià)體系，完善對(duì)個(gè)體的信用畫(huà)像。理解和運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征

信，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)并非一成不變。個(gè)體活動(dòng)半徑的擴(kuò)大、所處社會(huì)環(huán)境的變化、外來(lái)因素的沖擊等等，都會(huì)帶來(lái)社會(huì)

網(wǎng)絡(luò)的變遷，故在進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征信時(shí)，也必須考慮到社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷所帶來(lái)的調(diào)查對(duì)象與網(wǎng)絡(luò)成員聯(lián)結(jié)的變化。

這段文字意在說(shuō)明：

A．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷會(huì)對(duì)征信過(guò)程提出新要求

B．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體征信具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

C．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)隨著個(gè)人和社會(huì)的變化而變遷

D．農(nóng)村個(gè)體的征信要考慮其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷

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《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在借貸過(guò)程中發(fā)揮著信用功能，對(duì)非正規(guī)金融市場(chǎng)很重要，能夠幫助構(gòu)建信用評(píng)價(jià)體系，接著通過(guò)“然

而”轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后指出社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)有變遷，最后用“故”引導(dǎo)結(jié)論，指出在進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征信時(shí)，必須考慮其變遷帶來(lái)的變

化，故文段重點(diǎn)在“故”之后引導(dǎo)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷會(huì)要求征信工作做出相應(yīng)的變化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)在尾句，而“現(xiàn)實(shí)意義”對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及文段主題詞“征信”，且對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“農(nóng)村”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)：信用評(píng)價(jià)的新維度》

19、“凡爾賽文學(xué)”是“一種表演高級(jí)生活的精神”，不正面、直白地描述或展示生活之高端，看似____________地說(shuō)某個(gè)話(huà)題或流露出某個(gè)細(xì)

節(jié)，來(lái)展現(xiàn)自己高人一等的優(yōu)越感。所以，有人提出，“凡爾賽文學(xué)”是“用最低調(diào)的話(huà)，炫最高調(diào)的耀”；也有人把“凡爾賽文學(xué)”的內(nèi)容概括為故

作困擾的炫耀、____________的責(zé)怪。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)到為止卻之不恭

B．語(yǔ)焉不詳曲意逢迎

C．漫不經(jīng)心欲拒還迎

D．煞有介事矯揉造作

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處形容“凡爾賽文學(xué)”“不正面、直白地描述”的特點(diǎn)，A項(xiàng)“點(diǎn)到為止”指說(shuō)話(huà)僅觸及話(huà)題的邊緣或

行為上做出小動(dòng)作，讓對(duì)方明白即可，C項(xiàng)“漫不經(jīng)心”指隨隨便便，不放在心上，可以與文段構(gòu)成對(duì)應(yīng)，均符合文意，保留。

B項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，文段并非僅強(qiáng)調(diào)說(shuō)，還提到了“流露出某個(gè)細(xì)節(jié)”，故與文段對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“煞有介事”指裝模作樣，像真有那么回事一樣，“凡爾賽文學(xué)”描寫(xiě)的并非是虛假的故事，故與文意不符，排除。

第二空，橫線(xiàn)處形容“凡爾賽文學(xué)”的特點(diǎn)，與前文構(gòu)成并列，C項(xiàng)“欲拒還迎”指心理狀態(tài)是“拒”（討厭對(duì)方），但在行動(dòng)上卻

采取了“迎”的辦法，符合“凡爾賽文學(xué)”的特點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)“卻之不恭”指對(duì)別人的邀請(qǐng)、贈(zèng)與等，如果拒絕接受，就顯得不恭

敬，無(wú)法體現(xiàn)“凡爾賽文學(xué)”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“凡爾賽文學(xué)”：調(diào)侃還是炫耀》

20、①然而，傳統(tǒng)測(cè)量方法需要長(zhǎng)達(dá)2天時(shí)間才能得出結(jié)果，而且這些結(jié)果只有在食品從工廠(chǎng)發(fā)貨后才能獲得

②因此，必須有一種檢測(cè)方法來(lái)加快發(fā)貨前識(shí)別細(xì)菌污染的過(guò)程

③確保食品不受污染的一項(xiàng)最重要的評(píng)估指標(biāo)就是活細(xì)菌的數(shù)量

④現(xiàn)在，研究人員已經(jīng)成功地將檢查時(shí)間從2天大幅減少到大約1小時(shí)

⑤使用這種方法，他們可以快速測(cè)量活細(xì)菌的數(shù)量，能在食品出廠(chǎng)前確認(rèn)它們的安全性，并防止食物中毒

⑥這可能會(huì)導(dǎo)致致命的后果，如果未檢測(cè)出活細(xì)菌，則食品安全問(wèn)題堪憂(yōu)

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④⑤①③⑥②

B．③①⑥②④⑤

C．⑥②④⑤③①

D．③①②⑥④⑤

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句給出觀(guān)點(diǎn)，④句指出現(xiàn)狀，均可作為首句，保留。⑥句出現(xiàn)指代詞“這”，前面沒(méi)有明確的指代對(duì)

象，不適合作首句，排除C項(xiàng)。

觀(guān)察句子，①句介紹傳統(tǒng)測(cè)量方法，④句介紹現(xiàn)在的方法，按照日常邏輯順序，①句要在④句之前，排除A項(xiàng)。⑥句中出現(xiàn)

的指代詞“這”，指代一種做法，會(huì)導(dǎo)致致命后果，對(duì)比選項(xiàng)，⑥句前有①、②兩句，①句強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)測(cè)量方法時(shí)間較長(zhǎng)且發(fā)貨

后才能獲得測(cè)量結(jié)果，這會(huì)導(dǎo)致⑥句的結(jié)果，故①⑥可以捆綁，②句強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)貨前識(shí)別細(xì)菌污染的過(guò)程，不能造成⑥句

的結(jié)果，②⑥不能捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新技術(shù)顯著縮短食品細(xì)菌檢測(cè)時(shí)間》

21、上級(jí)給下級(jí)安排工作、布置任務(wù)，本很正常，但有的上級(jí)單位把本屬于本級(jí)的工作層層下放，自己卻____________，美其名曰“給機(jī)會(huì)

就是給信任，給任務(wù)就是給榮譽(yù)”。這種言行，往往打著“培養(yǎng)鍛煉”基層的旗號(hào)，實(shí)際上是不想負(fù)責(zé)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐享其成

B．漁人得利

C．妙手偶得

D．以逸待勞

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線(xiàn)前“把本屬于本級(jí)的工作層層下放”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)自己不去做事情，而享受別人的勞動(dòng)成果，A項(xiàng)“坐

享其成”指自己不出力，而享受別人取得的成果，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“漁人得利”指趁著雙方爭(zhēng)執(zhí)不下而從中得到好處，文段并無(wú)“雙方爭(zhēng)執(zhí)”的意思，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“妙手偶得”指文學(xué)修養(yǎng)很高的人，由于偶發(fā)靈感而寫(xiě)出的佳句、佳作，與文段語(yǔ)境不符，排除；

D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，指“做好充分準(zhǔn)備”，而非“不準(zhǔn)

備”，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《是“培養(yǎng)鍛煉”，還是不想負(fù)責(zé)？》

22、無(wú)論經(jīng)濟(jì)循環(huán)本身還是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)其他方面的互動(dòng)，都是一個(gè)________的社會(huì)過(guò)程，因此國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)“新格局”的構(gòu)建，既沒(méi)有一個(gè)

固定的指標(biāo)體系，也不可能________于一個(gè)恒定的理想水平。在這個(gè)過(guò)程中，隨時(shí)都需要通過(guò)適當(dāng)?shù)恼吆徒?jīng)濟(jì)杠桿適時(shí)對(duì)循環(huán)機(jī)制加以

________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜止步支撐

B．開(kāi)放滿(mǎn)足規(guī)范

C．動(dòng)態(tài)停留調(diào)整

D．曲折閉塞校正

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)后文“固定的指標(biāo)體系”“恒定的理想水平”，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)循環(huán)不是一個(gè)固定不變的狀態(tài)，與恒定不變意思相

反。A項(xiàng)“復(fù)雜”指事物的種類(lèi)、頭緒等多而雜，后文可以體現(xiàn)出這個(gè)過(guò)程的復(fù)雜，C項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事情變化發(fā)展的情況，D項(xiàng)“曲

折”指彎曲、復(fù)雜的、不順當(dāng)?shù)那楣?jié)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“開(kāi)放”表示張開(kāi)，釋放，解除限制等含義，后文沒(méi)有強(qiáng)調(diào)其開(kāi)

放，排除。

第二空，根據(jù)文意，橫線(xiàn)所在句子意在指出新格局的構(gòu)建不會(huì)一直處于一個(gè)恒定的理想水平。A項(xiàng)“止步”指止住步子，駐足不

前，C項(xiàng)“停留”指暫時(shí)留在某處，不繼續(xù)前進(jìn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“閉塞”指阻塞不通，文段并無(wú)此意，排除。

第三空，對(duì)應(yīng)前文“杠桿”，橫線(xiàn)處指通過(guò)政策和經(jīng)濟(jì)手段適當(dāng)改善循環(huán)機(jī)制。C項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和

要求，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“支撐”意思是頂住物體使不倒塌，不屬于前文所說(shuō)的“杠桿”的作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新發(fā)展格局的構(gòu)建路徑》

23、經(jīng)典既不是拿來(lái)隨意糟蹋的，也不是拿來(lái)____________的。正如中國(guó)藝術(shù)研究院編審陶瑋所講，黛玉體的流行，就反映了當(dāng)今讀者對(duì)林

黛玉個(gè)性特點(diǎn)的捕捉和發(fā)揮，這充分表明了文學(xué)經(jīng)典的影響力。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤芳自賞

B．暴殄天物

C．敝帚自珍

D．束之高閣

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段“既不是······也不是······”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該與“隨意糟?！睒?gòu)成反義并列，D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟

在一旁不管，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，不能用來(lái)形容人們對(duì)于經(jīng)典的態(tài)度，排除；B

項(xiàng)“暴殄天物”指任意糟蹋東西，不知愛(ài)惜，與“隨意糟蹋”的意思接近，不符合文意，排除；C項(xiàng)“敝帚自珍”比喻自己的東西雖

然并不好或不貴重，但自己愛(ài)惜，不能用來(lái)形容人們對(duì)于經(jīng)典的態(tài)度，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“林黛玉體”為什么火了？》

24、2023年6月9日10時(shí)35分，命名為“快舟·銳科激光號(hào)”的快舟一號(hào)甲固體運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，將我國(guó)首顆平板式新體制

通信試驗(yàn)衛(wèi)星“龍江三號(hào)”送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功?！褒埥?hào)”試驗(yàn)衛(wèi)星由哈爾濱工業(yè)大學(xué)和哈爾濱工大衛(wèi)星技術(shù)有限公司聯(lián)合研

制，主要用于驗(yàn)證星地高速通信、平板式衛(wèi)星平臺(tái)等關(guān)鍵技術(shù)。執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的快舟一號(hào)甲火箭，是一款小型固體運(yùn)載火箭，主要為300公

斤級(jí)低軌小衛(wèi)星提供發(fā)射服務(wù)，具有飛行可靠性高、入軌精度高、準(zhǔn)備周期短、保障需求少、發(fā)射成本低等特點(diǎn)。本次任務(wù)是快舟一號(hào)甲固體

運(yùn)載火箭的第20次發(fā)射。

關(guān)于“快舟一號(hào)甲固體運(yùn)載火箭”，這段文字沒(méi)有提及的是：

A．研制公司

B．發(fā)射次數(shù)

C．主要特點(diǎn)

D．發(fā)射任務(wù)

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“研制公司”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“本次任務(wù)是快舟一號(hào)甲固體運(yùn)載火箭的第20次發(fā)射”可知，“發(fā)射次數(shù)”文段有提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“具有飛行可靠性高、入軌精度高、準(zhǔn)備周期短、保障需求少、發(fā)射成本低等特點(diǎn)”可知，“主要特點(diǎn)”文段有提及，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“將我國(guó)首顆平板式新體制通信試驗(yàn)衛(wèi)星‘龍江三號(hào)’送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功”可知，“發(fā)射任務(wù)”文段有

提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《快舟一號(hào)甲火箭成功發(fā)射“龍江三號(hào)”試驗(yàn)衛(wèi)星》

25、電磁炮是利用電磁發(fā)射技術(shù)研制的一種先進(jìn)動(dòng)能殺傷武器。它利用電磁場(chǎng)對(duì)金屬炮彈進(jìn)行加速，不僅能繞開(kāi)發(fā)射藥能量密度和炮管材料強(qiáng)

度兩個(gè)瓶頸，還能大幅提高炮彈初速。相對(duì)于傳統(tǒng)高射炮來(lái)說(shuō)，這種電磁炮的射擊精度高、命中概率大，特別適合對(duì)付高速目標(biāo)。有研究表

明，使用初速為1300米/秒的高射炮對(duì)飛行速度500米/秒的目標(biāo)射擊時(shí)，攔截概率為左右，而使用初速為4000米/秒的電磁炮進(jìn)行攔截，

成功率接近。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．電磁炮比傳統(tǒng)高射炮的使用范圍更廣

B．電磁炮是各國(guó)軍隊(duì)主要防空兵器之一

C．電磁炮的發(fā)射幾乎不受炮管材料影響

D．電磁炮的初速與其攔截成功率成正比

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段并未對(duì)比電磁炮和傳統(tǒng)高射炮的使用范圍，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，電磁炮是否是“各國(guó)軍隊(duì)主要防空兵器”文段并未介紹，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“它利用電磁場(chǎng)對(duì)金屬炮彈進(jìn)行加速，不僅能繞開(kāi)發(fā)射藥能量密度和炮管材料強(qiáng)度兩個(gè)瓶頸，還能大幅提高炮

彈初速”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句“有研究表明，使用初速為1300米/秒的高射炮對(duì)飛行速度500米/秒的目標(biāo)射擊時(shí)，攔截概率為左

右，而使用初速為4000米/秒的電磁炮進(jìn)行攔截，成功率接近”可知，介紹的是高射炮攔截率和電磁炮攔截率的不同，

故與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高射炮：“老兵”未必遲暮》

26、①他一廂情愿的重復(fù)道歉，已經(jīng)讓將軍不厭其煩，遠(yuǎn)比那個(gè)噴嚏更讓將軍惱火，而他對(duì)此毫無(wú)體察，仍然固執(zhí)地掙扎在自己內(nèi)心戲里并沿

著自己的思路一路狂奔，最后自己嚇?biāo)懒俗约骸?/p>

②一些優(yōu)秀的短篇小說(shuō)甚至就是以細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)全篇。

③契訶夫的《小公務(wù)員之死》用一個(gè)噴嚏和五次道歉撐起整個(gè)作品。

④閃亮的細(xì)節(jié)成為小說(shuō)的原點(diǎn)，原點(diǎn)的能量炸出小說(shuō)這朵美麗的“蘑菇云”。

⑤改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世的不是那個(gè)噴嚏，也不是那位將軍，而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。

⑥小公務(wù)員切爾維亞科夫這樣的人物本身就具有超越時(shí)代和地域的經(jīng)典品質(zhì)，而這都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)的。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。

A．②④③①⑤⑥

B．②③⑥⑤①④

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C．④③⑤②①⑥

D．④①③⑤②⑥

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②④兩句均無(wú)明顯首句、非首句特征，不好判斷，尋找其他線(xiàn)索。①③⑤⑥四句均圍繞契訶夫的《小

公務(wù)員之死》這一話(huà)題展開(kāi)，舉例這本書(shū)中“一個(gè)噴嚏和五次道歉”的細(xì)節(jié)，論證②句中細(xì)節(jié)對(duì)于短篇小說(shuō)的重要性，故按照

邏輯順序，②句應(yīng)在這四句前，排除C、D項(xiàng)。

對(duì)比A、B項(xiàng)，可區(qū)分⑥句和①⑤兩句的先后順序。⑥句引出書(shū)中主人公“小公務(wù)員切爾維亞科夫”的話(huà)題，①句出現(xiàn)指代詞“他

一廂情愿的重復(fù)道歉”，⑤句同樣出現(xiàn)指代詞“改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世”，兩句的指代詞均指代⑥句中的小公務(wù)員，按

照邏輯順序，⑥句應(yīng)在①⑤兩句前論述，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《細(xì)節(jié)是小說(shuō)的表情》

27、近幾年河南衛(wèi)視充分開(kāi)發(fā)“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目的IP資源，打造唐宮文創(chuàng)品牌，形成《中國(guó)節(jié)氣》《中國(guó)發(fā)明》《中國(guó)家宴》等文化節(jié)目。

節(jié)目的推出吸引省內(nèi)外旅游城市、著名景點(diǎn)紛紛與之開(kāi)展合作，進(jìn)而進(jìn)行定制化視聽(tīng)內(nèi)容生產(chǎn)、品牌形象、沉浸式演藝引入、文旅項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

等，實(shí)現(xiàn)了流量與口碑雙豐收。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．集群創(chuàng)造

B．集群塑造

C．集合創(chuàng)造

D．集合塑造

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，“集群”側(cè)重強(qiáng)調(diào)同類(lèi)事物數(shù)量眾多，形成一個(gè)集體，“集合”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的整體性。根據(jù)前文“······等節(jié)目”可知，

此處強(qiáng)調(diào)文化節(jié)目種類(lèi)數(shù)量繁多，保留A、B項(xiàng)，排除C、D項(xiàng)。

第二空，搭配“形象”?！靶蜗笏茉臁睘楣潭ù钆?。A項(xiàng)“創(chuàng)造”指建立、想出或做出從未有過(guò)的事物，與品牌形象搭配不當(dāng)，排除A

項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《各地推出特色產(chǎn)品備戰(zhàn)夏季旅游文旅市場(chǎng)擴(kuò)展消費(fèi)新場(chǎng)景》

28、____________________。如果文物知識(shí)、歷史文化知識(shí)得不到充分普及，文物的市場(chǎng)價(jià)值很容易被帶偏焦點(diǎn)，使人們把關(guān)注點(diǎn)窄化

到“天價(jià)”上面，用金錢(qián)衡量文物。事實(shí)上，文物最根本的價(jià)值不是“天價(jià)”，而是其身上承載的歷史價(jià)值和文化價(jià)值。通過(guò)文物提供的實(shí)證支撐，

可以探索、重構(gòu)特定歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、文化習(xí)俗和生產(chǎn)力水平。通過(guò)不同文物之間形成“互文”，可以使特定歷史時(shí)期的真實(shí)圖

景，得以最大限度地重構(gòu)和再現(xiàn)。而且，這些歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史事實(shí)還形塑著當(dāng)下和未來(lái)，提供借鑒和啟迪意義。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．文物因其歷史價(jià)值和文化價(jià)值而具有較高的市場(chǎng)價(jià)值

B．民間文物收藏成為文化消費(fèi)新熱點(diǎn)彰顯了歷史魅力

C．同一文物在不同條件下歷史價(jià)值會(huì)隨之發(fā)生變化

D．文物兼具提高文化藝術(shù)素養(yǎng)和審美修養(yǎng)的新功能

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。后文通過(guò)反面論證的方式說(shuō)明缺少文物知識(shí)、歷史文化知識(shí)會(huì)導(dǎo)致人們用金錢(qián)

衡量文物，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“事實(shí)上”指出文物最根本的價(jià)值在于其承載的歷史價(jià)值和文化價(jià)值，并詳細(xì)論述了文物所承

載的歷史價(jià)值和文化價(jià)值。故文段主要圍繞文物的價(jià)值展開(kāi)，橫線(xiàn)處應(yīng)與該話(huà)題相關(guān)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)文物最根本的價(jià)值在于其歷史價(jià)值和文化價(jià)值，“民間文物收藏成為文化消費(fèi)新熱點(diǎn)”偏離文段核心話(huà)題，排

除；

C項(xiàng)，后文未提及不同條件下同一文物的歷史價(jià)值會(huì)隨之發(fā)生變化，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，后文未提及文物具有“提高文化藝術(shù)素養(yǎng)和審美修養(yǎng)的新功能”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《民間文物收藏需要“軟硬支持”》

29、泰曼魚(yú)龍生活在距今2億至1.75億年前的侏羅紀(jì)早期，對(duì)于大部分魚(yú)龍類(lèi)來(lái)說(shuō)，魚(yú)類(lèi)和頭足類(lèi)是主食，但大嘴利齒的泰曼魚(yú)龍就不一樣了。

除了魚(yú)類(lèi)和頭足類(lèi)，它更是以大型海洋動(dòng)物為食。海洋中有很多大型動(dòng)物，包括其他魚(yú)龍類(lèi)、蛇頸龍類(lèi)都在泰曼魚(yú)龍的菜譜上。古生物學(xué)家曾

在這些動(dòng)物的化石上找到了泰曼魚(yú)龍的咬痕。泰曼魚(yú)龍行兇的證據(jù)可不僅僅只有咬痕，在德國(guó)的卡爾斯魯厄國(guó)家自然歷史博物館中保存著一具

長(zhǎng)達(dá)8.7米的泰曼魚(yú)龍化石，它的腹部還有幾塊并不屬于自己的脊椎骨。古生物學(xué)家研究之后確定這幾塊脊椎骨屬于狹翼魚(yú)龍，而狹翼魚(yú)龍的體

長(zhǎng)不超過(guò)4米，看來(lái)它是遭到了泰曼魚(yú)龍的猛烈攻擊并且被泰曼魚(yú)龍撕碎后吞了下去，這也是泰曼魚(yú)龍捕食其他魚(yú)龍類(lèi)最有力的證據(jù)。

根據(jù)這段文字，可以推出：

A．狹翼魚(yú)龍是泰曼魚(yú)龍最主要的捕食競(jìng)爭(zhēng)者

B．泰曼魚(yú)龍的第一具化石證明其生活在侏羅紀(jì)早期

C．在距今1億年前泰曼魚(yú)龍?jiān)谴蟛糠趾Ｑ笾械慕y(tǒng)治者

D．在海洋動(dòng)物化石上或可找到泰曼魚(yú)龍捕獵的痕跡

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“最主要的捕食競(jìng)爭(zhēng)者”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“泰曼魚(yú)龍的第一具化石”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“泰曼魚(yú)龍生活在距今2億至1.75億年前的侏羅紀(jì)早期”可知，“距今1億年前”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“海洋中有很多大型動(dòng)物，包括其他魚(yú)龍類(lèi)、蛇頸龍類(lèi)都在泰曼魚(yú)龍的菜譜上。古生物學(xué)家曾在這些動(dòng)物的化石上

找到了泰曼魚(yú)龍的咬痕”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《魚(yú)龍家族中的“殺手”：泰曼魚(yú)龍》百科探秘海底世界2024年4期

30、如果說(shuō)《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話(huà)的“西園雅集”，表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文

人雅士的宴游場(chǎng)景，蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟詩(shī)賦詞，或撫琴唱和，或打坐問(wèn)禪，形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫(huà)

家李公麟以寫(xiě)實(shí)手法將雅集描繪下來(lái)，米芾作序，“水石潺湲，風(fēng)竹相吞，爐煙方裊，草木自馨。人間清曠之樂(lè)，不過(guò)如此”?！拔鲌@雅集”是古代

繪畫(huà)史中的一個(gè)經(jīng)典母題，后代畫(huà)家多有摹本或仿作，這也是宋人精神的一種延續(xù)。

這段文字意在：

A．比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格

B．介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人

C．闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值

D．評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫(huà)史的獨(dú)特貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

第14頁(yè)合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025

合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：00c4aa896e1a0cbca161dccf0bad09b1

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)《清明上河圖》引出“西園雅集”，并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征，接下來(lái)通過(guò)“在北宋被傳為佳話(huà)的‘西園雅集’，表現(xiàn)了

當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景······不過(guò)如此”描繪文人雅士賦詩(shī)、撫琴、作畫(huà)等場(chǎng)景，體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過(guò)“‘西園

雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過(guò)“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu)，故文段描述了“西園

雅集”的兩個(gè)方面，一方面是文人雅的一面，一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話(huà)題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)古代繪畫(huà)史”屬于精神延續(xù)這一方面，表述片面，并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹?ài)宋朝：市井、雅集、山水、茶事、書(shū)院》

31、第三季《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)》力圖突破傳統(tǒng)歷史文化紀(jì)錄片的嚴(yán)肅敘事風(fēng)格，在鏡頭語(yǔ)言上不局限于文物特寫(xiě)，臺(tái)詞文本____________，

充滿(mǎn)游戲感。將國(guó)寶作為符號(hào)編碼，重新賦予意義，通過(guò)對(duì)國(guó)寶來(lái)龍去脈的梳理與總結(jié)，莊重而生動(dòng)地演繹國(guó)寶背后的故事與歷史，讓觀(guān)眾在

欣賞國(guó)寶之美的同時(shí)，亦了解國(guó)寶所________的文明價(jià)值及精神內(nèi)核。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．妙趣橫生呈現(xiàn)

B．亦莊亦諧承載

C．別有用心彰顯

D．獨(dú)出心裁顯示

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)》的臺(tái)詞文本，根據(jù)“充滿(mǎn)游戲感”可知，是充滿(mǎn)趣味性的，A項(xiàng)“妙趣橫生”形容語(yǔ)言、文章、

美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣，符合文意，保留；B項(xiàng)“亦莊亦諧”形容既嚴(yán)肅又風(fēng)趣，符合文意，保留；C項(xiàng)“別有用心”指言論

或行動(dòng)另有不可告人的企圖，與文意不符，排除；D項(xiàng)“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)特之處，后泛指想出的辦法與眾不同，

側(cè)重的是獨(dú)特，置于此處無(wú)法對(duì)應(yīng)“游戲感”，排除。

第二空，與“文明價(jià)值及精神內(nèi)核”搭配，根據(jù)文意可知，觀(guān)眾可通過(guò)紀(jì)錄片了解到國(guó)寶所蘊(yùn)含的文明和精神，B項(xiàng)“承載”可搭

配抽象概念，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出，無(wú)法與“內(nèi)核”搭配，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全媒體時(shí)代，紀(jì)錄片的思維空間和路徑選擇》

32、旅游服務(wù)質(zhì)量是旅游業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的內(nèi)在屬性，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是衡量行業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。從實(shí)踐看，近年來(lái)我國(guó)旅游

業(yè)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、管理水平不斷提升，游客滿(mǎn)意度也隨之提高。但從高質(zhì)量發(fā)展的要求看，一些地方仍存在管理不科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施不完

善、文旅人才不充沛、品牌知名度美譽(yù)度不顯著等問(wèn)題；特別是不少游客仍能碰到強(qiáng)制購(gòu)物、夸大宣傳、拼團(tuán)甩客、合同貓膩等“旅游陷阱”，既

遭受財(cái)物損失，又影響美麗心情。因此，推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為游客營(yíng)造健康出游環(huán)境，必須一手抓服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管不放松，一手抓優(yōu)質(zhì)服

務(wù)促進(jìn)不動(dòng)搖。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍有需解決的短板

B．我國(guó)旅游業(yè)的服務(wù)水平未有明顯改善

C．當(dāng)下游客們對(duì)旅游業(yè)的要求越來(lái)越高

D．地方對(duì)自身文化建設(shè)的意識(shí)比較淡薄

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出旅游服務(wù)質(zhì)量的重要性，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)從高質(zhì)量發(fā)展的要求來(lái)看，一些地方仍然存在很多問(wèn)題，最

后通過(guò)“因此”指出推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策，故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍存在短板，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，根據(jù)“近年來(lái)我國(guó)旅游業(yè)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、管理水平不斷提升，游客滿(mǎn)意度也隨之提高”可知，“服務(wù)水平未有明顯

改善”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“游客們對(duì)旅游業(yè)的要求越來(lái)越高”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“文化建設(shè)”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“旅游業(yè)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升服務(wù)質(zhì)量，讓游客放心安心舒心》

33、①種種亂象對(duì)青少年心理、觀(guān)念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響。

②青少年是人生“起步”階段，他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀(guān)念和人格正處于養(yǎng)成過(guò)程中。

③另一方面也一定要身體力行，引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣，要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”。

④為此，身為家庭教育的主角，家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育。

⑤只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫(xiě)的“人”。

⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育上，家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間，卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象，言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。

將以上6個(gè)句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．②④③⑥①⑤

B．②⑥①④③⑤

C．①⑥④③②⑤

D．①②④⑤③⑥

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句論述亂象對(duì)于青少年價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成的消極影響，②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，應(yīng)

先論述培養(yǎng)價(jià)值觀(guān)這一話(huà)題，再說(shuō)明對(duì)價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生消極影響的因素，故②句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

觀(guān)察選項(xiàng)，對(duì)比④③兩句與⑥①兩句的前后順序，④③兩句論述家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的具體做法，⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中

的種種問(wèn)題，按照邏輯順序，應(yīng)先指出問(wèn)題再提出對(duì)策，故⑥①兩句應(yīng)在前，④③兩句在后，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》

34、經(jīng)濟(jì)全球化是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀(guān)要求和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提

供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品和資本流動(dòng)、科技和文明進(jìn)步、各國(guó)人民交往，符合各國(guó)共同利益。開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后，一個(gè)國(guó)家要發(fā)

展繁榮，必須把握和順應(yīng)世界發(fā)展大勢(shì)，反之必然會(huì)被歷史拋棄。因此，任何一個(gè)國(guó)家都必須順應(yīng)開(kāi)放發(fā)展的歷史大勢(shì)，推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界

經(jīng)濟(jì)。中國(guó)始終堅(jiān)定不移地奉行互利共贏(yíng)的開(kāi)放戰(zhàn)略，實(shí)行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策，推動(dòng)形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的

開(kāi)放格局，始終是經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動(dòng)者，始終是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的穩(wěn)定動(dòng)力源。

這段文字意在說(shuō)明：

A．中國(guó)堅(jiān)定不移地推動(dòng)建設(shè)世界開(kāi)放型發(fā)展格局

B．中國(guó)始終是經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動(dòng)者和動(dòng)力源

C．建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)是順應(yīng)歷史趨勢(shì)的必然選擇

D．一個(gè)國(guó)家要繁榮發(fā)展必須順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)大勢(shì)

《正確答案》

C

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合肥海恒集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：00c4aa896e1a0cbca161dccf0bad09b1

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出經(jīng)濟(jì)全球化是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路，隨后通過(guò)回顧歷史，論述了經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了商品和資本流動(dòng)、科技

和文明進(jìn)步等，并通過(guò)“因此”得出結(jié)論，任何一個(gè)國(guó)家都必須順應(yīng)開(kāi)放發(fā)展的歷史大勢(shì)，推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，后文進(jìn)

行舉例論證，詳細(xì)說(shuō)明了中國(guó)是如何建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均圍繞“中國(guó)”展開(kāi)，對(duì)應(yīng)尾句例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)大勢(shì)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何理解建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)》

35、文學(xué)評(píng)論必須建立在文學(xué)作品解讀的基礎(chǔ)上，離開(kāi)對(duì)文學(xué)作品的解讀，評(píng)論就是空洞和缺乏指導(dǎo)意義的。當(dāng)前有的文學(xué)評(píng)論家對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

作品表現(xiàn)出強(qiáng)烈的陌生感，閱讀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品數(shù)量極為有限。正是由于這一原因，部分關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的評(píng)論并非從作品本身出發(fā)，而是凌空

蹈虛地談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特性。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)論的有效性當(dāng)然值得懷疑，畢竟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)論家多讀一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品才能熟悉網(wǎng)絡(luò)

文學(xué)。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是：

A．閱讀大量的作品是成為網(wǎng)文評(píng)論家的前提

B．閱讀作品數(shù)量有限導(dǎo)致評(píng)論風(fēng)格漂浮失實(shí)

C．文學(xué)評(píng)論須建立在文學(xué)作品解讀的基礎(chǔ)上

D．研讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品才能確保網(wǎng)文評(píng)論有效

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話(huà)題，即文學(xué)評(píng)論必須建立在文學(xué)作品解讀的基礎(chǔ)上，后面提到有的文學(xué)評(píng)論家對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品很陌生，閱讀

的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品很少，導(dǎo)致評(píng)論凌空蹈虛，指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的評(píng)論存在的問(wèn)題，尾句通過(guò)“在這種情況下”指代前文，引導(dǎo)

結(jié)論，即評(píng)論家要多讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品才能熟悉網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的“閱讀”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“成為網(wǎng)文評(píng)論家”并非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“風(fēng)格漂浮失實(shí)”為結(jié)論之前的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句，并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品評(píng)論，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)價(jià)體系的建設(shè)途徑》

36、相較于面對(duì)面溝通，線(xiàn)上文字交流時(shí)人們較難感知對(duì)方的情緒，而發(fā)送表情包可以彌補(bǔ)這一________。當(dāng)人們想表達(dá)負(fù)面情緒時(shí)，發(fā)送

恰當(dāng)?shù)谋砬榘饶鼙磉_(dá)不滿(mǎn)，也可以___