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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷492考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、從10里面去掉7得()。A.7B.3C.22、54+39=()。A.93B.60C.523、不能驗算437+355=792的算式是()A.355+437B.792-355C.437-355D.792-4374、下列各式中,積最大的是()A.0.28×0.21B.2.8×0.21C.28×0.21D.0.28×2.15、下列硬幣代表()
A.1角B.5角C.1元?6、小狗在小老鼠的()面。
A.上B.下C.前D.后7、79-65=()。A.14B.4C.218、16-()=8。A.6B.7C.8評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、動手?jǐn)?shù)一數(shù)圖中有____個三角形、____個正方形。
10、計數(shù)器從右邊起,第一位是____位,第二位是____位,第三位是____位。11、。40分米=______米60毫米=______厘米8厘米=______毫米5分米=______厘米100毫米=______分米1米=______厘米.12、兩個因數(shù)的積是3.25,一個因數(shù)擴大到原來的100倍,另一個因數(shù)縮小到原來的后積是______.13、由圖列式為____。
14、二班和三班一共去了98名同學(xué),二班有47人,三班有____人。15、我是由1個十和4個一合起來的,你猜我是____。16、比一比;填“>”;“<”或“=”
。63-18______4577-19______6067+17______8537______45-2023______33-916______30-1635-20______36-2158-19______72-33評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、數(shù)字77的個位和十位都是7()18、18的前三個數(shù)是(17)、(16)、(15)。19、一個數(shù)加上0還得原數(shù).______.(判斷對錯)20、王剛的蘋果比李明的多,如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果21、樹上結(jié)了五個蘋果,用數(shù)字5表示,寫作:評卷人得分四、證明題(共2題,共14分)22、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點,M為AP的中點,N為PD上的一點,且PN=2DN,則△MND的面積是____.23、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評卷人得分五、操作題(共2題,共4分)24、畫一條比8cm短3cm的線段.25、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)26、看一看;這是什么動物?有什么圖形?每種圖形有多少呢?
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】從10里面去掉7得3。
【分析】根據(jù)已知;從10里面去掉7也就是10-7,根據(jù)數(shù)的分合法,10能分成3和7,所以10-7=3。
故選:B。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。2、A【分析】【解答】個位4+9=13;寫3向前一位進(jìn)一,十位5+3+1=9,54+35=93,所以A答案是正確的。
【分析】考察對加法的認(rèn)識。3、C【分析】解:A;用交換加數(shù)的位置的方法驗算;此選項正確;
B;D、用和減去一個加數(shù)的方法驗算;此選項正確;
C;不能把兩個加數(shù)相減來驗算加法;此選項錯誤.
故選:C.
驗算加法時可以交換加數(shù)的位置再計算一遍;也可以用和減去一個加數(shù)看是否等于另一個加數(shù)來驗算加法.
本題考查了加法驗算的方法,注意兩種方法的運用.【解析】C4、C【分析】解:因為28×21;
A;(28÷100)×(21÷100)=0.28×0.21;積縮小10000倍;
B;(28÷10)×(21÷100)=2.8×0.21;積縮小1000倍;
C;28×(21÷100)=28×0.21;積縮小100倍;
D;(28÷100)×(21÷10)=0.28×2.1;積縮小1000倍;
故選:C.
根據(jù)算式的特點;可利用算式28×21兩個因數(shù)的變化引起積的變化進(jìn)行判斷大小即可得到答案.
解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)算式28×21確定選項中每個因數(shù)的擴大或縮小的倍數(shù)即積擴大或縮小的倍數(shù)進(jìn)行判斷大小即可.【解析】C5、B【分析】【解答】這種硬幣代表5角錢。
【分析】硬幣的面值也寫在了硬幣的表面上,可以輕易識別6、C【分析】【解答】根據(jù)小狗與小老鼠關(guān)系的相對性;小狗位于小老鼠的前方。
【分析】根據(jù)前后關(guān)系的相對性。小狗相對于老鼠位于前邊。
故答案為:C。7、A【分析】【解答】79-65,個位9-5=4,十位7-6=1,所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認(rèn)識。8、C【分析】【解答】把16看成是10+6,10-8=2,2+6=8,所以16-8=8?!痉治觥靠疾鞙p法基本運算。二、填空題(共8題,共16分)9、83【分析】【解答】從圖中辨認(rèn)后分別數(shù)出題干所要求的圖形。
【分析】考察對平面圖形的掌握。10、個十百【分析】【解答】計數(shù)器從右邊起;第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。
【分析】認(rèn)識數(shù)位11、4680501100【分析】解:(1)40分米=4米;
(2)60毫米=6厘米;
(3)8厘米=80毫米;
(4)5分米=50厘米;
(5)100毫米=1分米;
(6)1米=100厘米.
故答案為:4;6,80,50,1,100.
(1)低級單位分米化高級單位米;除以進(jìn)率10.
(2)低級單位毫米化高級單位厘米;除以進(jìn)率10.
(3)高級單位厘米化低級單位毫米;乘進(jìn)率10.
(4)高級單位分米化低級單位厘米;乘進(jìn)率10.
(5)低級單位毫米化高級單位分米;除以進(jìn)率100.
(6)高級單位米化低級單位厘米;乘進(jìn)率100.
本題是考查長度的單位換算,由高級單位化低級單位乘進(jìn)率,由低級單位化高級單位除以進(jìn)率.【解析】468050110012、32.5【分析】解:3.25×100×=32.5
答:兩個因數(shù)的積是3.25,一個因數(shù)擴大到原來的100倍,另一個因數(shù)縮小到原來的后積是32.5.
故答案為:32.5.
根據(jù)積的變化規(guī)律;一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍(0除外),積也擴大或縮小相同的倍數(shù);如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)(0除外),積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積;兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)(0除外),積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;由此解答.
此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.【解析】32.513、7-3=4【分析】【解答】一共有7個蘋果;拿走3個,還剩4個,列式為7-3=4,所以選②。
【分析】考查十以內(nèi)的加法計算。14、51【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法的方法;98-47=51。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。15、14【分析】由整數(shù)的組成可知;由1個十和4個一合起來的是14。
【分析】個位上的數(shù)字表示幾個一,十位上的數(shù)字表示幾個十。1個十和4個一合起來的數(shù)是14(10+4=14)。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。16、=<<><>==【分析】解:。63-18=4577-19<6067+17<8537>45-2023<33-916>30-1635-20=36-2158-19=72-33故答案為:=;<;<;>;<;>;=;=.
比較大小時;〇的兩邊是數(shù)字才能進(jìn)行比較,以“63-18〇45”為例,先計算63-18的值,63-18=45,45=45,所以〇內(nèi)填“=”.同理可得,77-19<60;67+17<85、37>45-20、23<33-9、16>30-16、35-20=36-21、58-19=72-33.
此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加、減法的計算法則,并且能夠正確熟練地計算.【解析】=<<><>==三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】【解答】數(shù)字7同時在個位和十位上面【分析】數(shù)字77是7個十和7個一組成的,所以兩個位上面的數(shù)都是718、√【分析】【解答】由題可知,本題要求按照一個一個往前數(shù)的方法,按順序?qū)懗?8前面3個數(shù),依次為17、16、15。考查知識點為整數(shù)的認(rèn)識。【分析】本題要求按照一個一個往前數(shù)的方法,按順序?qū)懗?8前面3個數(shù),依次為17、16、15。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。19、√【分析】解:一個數(shù)加上0還得原數(shù)是正確的.
故答案為:√.
任何一個數(shù)加上或減去0;仍得這個數(shù),依此即可作出判斷.
考查了整數(shù)的加法和減法,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算.【解析】√20、A【分析】此題中的前提是“王剛的蘋果比李明的多”,假設(shè)是“如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果”這類題型應(yīng)從后往前推理,看假設(shè)是否與前提矛盾。若矛盾,則此題錯誤;若不矛盾,則正確。如果王剛有4個蘋果,李明有2個,因為4比2大,所以王剛的蘋果比李明的多,假設(shè)得出的結(jié)論與前提一致,所以本題正確?!痉治觥靠疾檫壿嬐评砗偷瓜蛩季S。21、A【分析】解答:五個蘋果,用數(shù)字5表示,寫作:說法正確。故答案為:正確。
分析:五個蘋果,用數(shù)字5表示,寫作:即可判斷。四、證明題(共2題,共14分)22、略
【分析】【分析】正方形的四個邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;
∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2
∵M(jìn)為AP中點;
∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面積=△PMN的面積.
∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.23、略
【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點,從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);
∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;
∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;
又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;
∴C;D是三等分點;
∵BC:EC=3:1;
∴DE:CE:BE=2:1:4.
故答案為:2:1:4.五、操作題(共2題,共4分)24、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點,畫出即可.
此題考查了線
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