2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖；圖中細(xì)胞體的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

2、動(dòng)物學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察美洲草原上獅子捕食斑馬的情況；這種方法屬于（）

A.觀察法。

B.實(shí)驗(yàn)法。

C.模擬實(shí)驗(yàn)法。

D.實(shí)驗(yàn)法和直接觀察法。

3、螞蟻之間的通訊主要靠（）

A.聲音。

B.體色。

C.氣味。

D.動(dòng)作。

4、“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂，這就是蟬的生活”．下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（）A.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精B.蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)C.蟬一生蛻皮4-5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼D.盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為5、據(jù)報(bào)道，進(jìn)入21世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種動(dòng)物要從地球上消失。造成野生動(dòng)物滅絕的主要原因是（）A.自然災(zāi)害B.天敵過(guò)少C.動(dòng)物病毒D.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞6、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.羊的白毛和狗的黑毛B.圓粒的豌豆和黃色的豌豆C.有人慣用右手，有人慣用左手D.狗的黃毛和狗的卷毛7、【題文】多指(如六指)是由顯性基因控制的一種遺傳病，如果一對(duì)夫婦中，一方正常，另一方多指(基因組成為BB或Bb)，他們的子女中患多指的概率是A.50％患多指B.都患多指C.都正常D.都患多指或50％患多指評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、某同學(xué)在家庭生活中發(fā)現(xiàn)，同樣的豬肉放在冰箱里5個(gè)小時(shí)不會(huì)變臭，放在桌上5個(gè)小時(shí)變臭，這說(shuō)明____會(huì)影響微生物的繁殖，同樣的糯米飯，做成陰米（糯米陰干）比濕飯更容易貯藏，這說(shuō)明____影響微生物的繁殖．9、細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化需要統(tǒng)一的指揮和控制，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．____．10、食物腐敗常常是由的生長(zhǎng)、繁殖引起的。11、【題文】呼吸系統(tǒng)由_______和________組成。12、生活中的植物很多，有紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫蘆蘚等，如果將紫菜、蕨菜、葫蘆蘚分為一類，將向日葵、高粱、油松分為一類，則分類依據(jù)是____，其中上述植物中能產(chǎn)生種子，但沒有果皮包被的是____，沒有根、莖、葉的是____。13、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為____，它們可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病，如英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的青霉素就是這類物質(zhì)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。15、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互依賴、相互依存的關(guān)系。（）16、一次性筷子、餐具、紙杯既簡(jiǎn)便、快捷、衛(wèi)生，又能為生產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)，所以應(yīng)該大力倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用．17、水痘病毒侵入人體后，淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原后，就消失了．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（）19、家蠶發(fā)育成飛蛾過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到（）21、（2016?玉林）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)22、如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物；請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）寫出B；E兩種動(dòng)物的名稱：B．______、E．______．

（2）A是渦蟲；屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹______，有口無(wú)肛門；D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有______，有口有肛門．

（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物（類群）．23、牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請(qǐng)回答：（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀________。（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成________、________、________。（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是________。24、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分；現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（用T；t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果；從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中是顯性性狀是______色。

（2）試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：______；子一代豚鼠：______。

（3）某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠；不知其基因組成如何，請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法鑒定：

①選用毛色為______色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配；根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。

②若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體；被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______。

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。25、把下列的食品與防腐方法原理連線配對(duì)。

。（1）咸魚a、腌制法（用鹽溶液除去魚中的水分）（2）袋裝肉腸b、曬制法、煙熏法（3）臘肉類熟食c、真空包裝法（破壞需氧環(huán)境）（4）蜜餞d、滲透保存法（用糖溶液除去水分）（5）魚類罐頭e、罐藏法（高溫消毒、防止與細(xì)菌接觸）（6）干香菇f、巴氏消毒法（高溫滅菌）（7）袋裝牛奶g、脫水法評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)29、如圖表示人的骨成分中某種物質(zhì)在各年齡段含量的變化：（1）這類物質(zhì)是：，它使骨具有的特性。（2）當(dāng)骨受到外力沖擊時(shí)，最容易發(fā)生骨折的是階段（填圖中字母）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

圖示中：①是樹突；②是細(xì)胞體，③是軸突，④是神經(jīng)末梢．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)如圖所示：因此細(xì)胞體的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)是②細(xì)胞體．

故選：B

【解析】【答案】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．

2、A【分析】

觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法；觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．

故選：A

【解析】【答案】科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法．

3、C【分析】

動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作；聲音、氣味進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物“語(yǔ)言”．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物，是通過(guò)分泌物，告訴其它工蟻尋找食物的路線，可見螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊；可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)解答．

4、A【分析】解：A；蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力；受精方式是體內(nèi)受精，A錯(cuò)誤。

B；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確。

C；蟬一生蛻皮4～5次；其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼，C正確。

D；盛夏；雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，目的是為了求偶，屬于一種繁殖行為，D正確。

故選：A。

蟬屬于昆蟲；體內(nèi)受精，它的發(fā)育歷了卵；幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)，據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)．【解析】A5、D【分析】【分析】此題考查的是野生動(dòng)物滅絕的主要原因。理解并掌握造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是解題的關(guān)鍵。【解答】威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進(jìn)外來(lái)物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來(lái)越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來(lái)的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過(guò)度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕危或面臨滅絕。因此，造成野生動(dòng)物滅絕的主要原因是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞，可見D符合題意。故選D。

【解析】D6、C【分析】解：A；羊和狗是兩種生物；因此羊的白毛和狗的黑毛不是相對(duì)性狀；

BD；圓粒的豌豆和黃色的豌豆、狗的黃毛和狗的卷毛；都是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀；

C；有人慣用右手；有人慣用左手是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)性狀。

因此屬于相對(duì)性狀的是有人慣用右手；有人慣用左手。

故選：C。

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．【解析】C7、D【分析】【解析】

試題分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，多指（如六指）是由顯性致病基因控制的，父母雙方的一方是多指其基因組成是AA或Aa，另一方正常，其基因組成是aa，控制多指與正常的基因在親子代間的傳遞如圖：因此他們的子女都是多指或一半患多指。

考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，可結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解題。【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)8、溫度水分【分析】【解答】解：將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖；來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的．因此放在冰箱中的飯菜一般不容易變餿，這主要是由于缺少細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖需要的適宜的溫度．

微生物的生存需要水分；如同樣的糯米飯，做成陰米（糯米陰干）比濕飯更容易貯藏．

故答案為：溫度；水分。

【分析】微生物的生存所需的條件是：適宜的溫度、水分和有機(jī)物．食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．9、略

【分析】

細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心．遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代；同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái)，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中．所以，細(xì)胞核是物質(zhì)和能量變化需要統(tǒng)一的指揮和控制中心。

故答案為：√

【解析】【答案】基因主要在細(xì)胞核中；指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而控制生命活動(dòng)，所以細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．

10、略

【分析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件。食物的腐敗是由于細(xì)菌和真菌分解食物中的物質(zhì)引起的。延長(zhǎng)食物的保鮮就是抑制或是殺滅細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖。因此，食物腐敗常常是由細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)、繁殖引起的?？键c(diǎn)：本題考查食物腐敗的原理?！窘馕觥俊敬鸢浮考?xì)菌和真菌11、略

【分析】【解析】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個(gè)部分組成。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所?！窘馕觥俊敬鸢浮亢粑婪?2、是否能產(chǎn)生種子油松紫菜【分析】【解答】自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．紫菜；蕨菜、葫蘆蘚等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；向日葵、高粱、油松等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．油松的種子無(wú)果皮包被，種子裸露，屬于裸子植物；紫菜屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無(wú)根，有莖、葉的分化；蕨菜是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化．

故答案為：是否能產(chǎn)生種子；油松；紫菜．

【分析】此題主要考查的是植物的分類，思考解答．植物分類的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．能靈活地對(duì)植物進(jìn)行分類．13、抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多種疾??；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病．如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病．

故答案為：抗生素．

【分析】大多數(shù)的真菌對(duì)人類有益，少數(shù)有害．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的；如：魚類生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，鳥類生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，所以題干正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟知?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑，這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。15、A【分析】【解答】動(dòng)物與動(dòng)物之間有密切聯(lián)系；如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多；蝗蟲數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少，因此自然界中的動(dòng)物和其他動(dòng)物長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互依賴，相互制約的關(guān)系．故答案為：√

【分析】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．16、×【分析】【解答】使用一次性筷子會(huì)損害呼吸功能：一次性筷子制作過(guò)程中須經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸；所以在使用過(guò)程中遇熱會(huì)釋放SO2，侵蝕呼吸道黏膜；損害消化功能：一次性筷子在制作過(guò)程中用雙氧水漂白，雙氧水具有強(qiáng)烈的腐蝕性，對(duì)口腔；食道甚至胃腸造成腐蝕；打磨過(guò)程中使用滑石粉，清除不干凈，在人體內(nèi)慢慢累積，會(huì)使人患上膽結(jié)石．病菌感染：經(jīng)過(guò)消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長(zhǎng)為4個(gè)月，一旦過(guò)了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等．一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭(zhēng)的事實(shí)．據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)平方米．十多年來(lái)，每年中國(guó)出口的筷子，就要砍伐200多萬(wàn)棵樹，10年中國(guó)出口的方便筷子總計(jì)約2243億雙，中國(guó)林業(yè)專家計(jì)算，為生產(chǎn)這些筷子而毀滅的山林面積占中國(guó)的國(guó)土面積的20%以上．在資源消失的同時(shí)，生存環(huán)境面臨著越來(lái)越大的威脅．中國(guó)三分之一的國(guó)土已被酸雨污染，主要水系的五分之二已成為劣五類．

故答案為：×．

【分析】從一次性筷子的不衛(wèi)生和浪費(fèi)資源方面來(lái)切入．17、×【分析】解：抗體是抗原進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì)．抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活；抗原被消滅后，抗體還存留在人體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同．患過(guò)水痘病的人，水痘病毒侵入人體后，會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體，該抗體只對(duì)水痘病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當(dāng)再有水痘病毒侵入時(shí)，就會(huì)被存留在人體的抗體清除，故此說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留．【解析】×18、√【分析】【分析】本題考查了染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。解此題的關(guān)鍵是熟記三者之間的關(guān)系。即遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【解答】遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的最小單位叫做基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因?；驔Q定生物的性狀，故此題說(shuō)法正確。故選T?！窘馕觥縏19、√【分析】解：完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，家蠶等．而不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

故答案為：√

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．【解析】√20、√【分析】病毒是一類形體十分微小的生物，形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來(lái)表示．大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬(wàn)個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，一個(gè)病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬(wàn)分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．考點(diǎn)：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)21、A【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉．實(shí)驗(yàn)時(shí)遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不變藍(lán)色；見光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色．所以，綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)22、水螅；蝸牛；扁平；角質(zhì)層；環(huán)節(jié)【分析】解：（1）腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中；B的身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．因此B屬于腔腸動(dòng)物中的水螅．軟體動(dòng)物的身體柔軟，一般具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜．因此E屬于蝸牛．

（2）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔；有口無(wú)肛門．由于扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．因此渦蟲屬于扁形動(dòng)物．線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．如蛔蟲等．

（3）蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物．

故答案為：（1）水螅；蝸牛；（2）扁平；角質(zhì)層；（3）環(huán)節(jié)．

對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類；除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類．水螅屬于腔腸動(dòng)物；渦蟲屬于扁形動(dòng)物，蛔蟲屬于線形動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物的分類知識(shí)．【解析】水螅；蝸牛；扁平；角質(zhì)層；環(huán)節(jié)23、（1）黑色（2）BbBbbb（3）75%【分析】【分析】此題考查了基因的顯隱性及基因與性狀之間的關(guān)系等有關(guān)知識(shí)。明確基因與性狀遺傳的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀；這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀，控制該性狀的基因就是隱性基因，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，表明黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀。

（2）如果用B表示毛色顯性基因黑色，用b表示毛色隱性基因棕色。因此兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，兩頭黑牛的基因組成是Bb；棕。

色小牛的基因組成bb。即上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成分別是Bb、Bb、bb。

（3）據(jù)題意，其遺傳圖解如下：

從遺傳圖解看出；上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是3/4，即75%。

【解析】（1）黑色（2）BbBbbb（3）75%24、黑TTTt棕TtTT【分析】解：（1）由于親本的體色為棕色和黑色；子一代的體色都是黑色，表明黑色為顯性性狀，棕色為隱性性狀。因此“根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果”，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中是顯性性狀是黑色。

（2）“用T；t表示控制毛色的顯、隱性基因”；則黑色的基因組成是TT或Tt，棕色的基因組成為tt。棕色（tt）親本豚鼠遺傳給子一代豚鼠的基因一定是t，因此子一代黑色豚鼠的基因組成是Tt，遺傳圖解如圖1：

從圖1中看出；黑毛親本豚鼠的基因組成是TT；子一代豚鼠的基因組成是Tt。

（3）①由于黑色是顯性性狀；基因組成是TT或Tt，棕色是隱性性狀，基因組成為tt。所以可以選用毛色為棕色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，“根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定”。

②若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體；被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為Tt，遺傳圖解如圖2：

③若多次交配后；所生豚鼠全是黑色，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為TT，遺傳圖解如圖1。

故答案為：（1）黑。

（2）TT；Tt

（3）①棕。

②Tt

③TT

（1）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；親代有此性狀，在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀，在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題，【解析】黑TTTt棕TtTT25、解：由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法。

故答案為：

【分析】

本題考查食品的腐敗原因。本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶。

熟記食品保鮮的原理和一般方法是解題關(guān)鍵，可以從食品腐敗的原因和防腐的原理方面來(lái)切入，可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶。【解析】解：由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法。

故答案為：

五、其他(共3題，共27分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的