2015-2024年高考語文試題分類匯編：語言文字運用（詞語類）

-><15錯f文生運用（祠轄JU

十年考情-探規(guī)律且

2024年高考語言文字運用詞語類真題具有題型多樣化、難度適中、注重語境理解和邏輯推理、考查范

圍廣泛、反套路以及強調語言的規(guī)范性和準確性等特點。這些特點要求考生在平時的學習和備考中注重積

累和實踐，提高語言運用能力和思維能力。

一、命題特點：

1.題型多樣化：高考語言文字運用詞語類真題通常包含多種題型，如詞語辨析、成語填空、詞語意義

和用法判斷等。這些題型全面考查了考生對詞語的掌握和運用能力。

2.難度適中：從2024年高考新課標I卷、II卷、甲卷來看，詞語類真題的難度設置較為合理，這種難

度設置有助于全面考察考生的語言水平。

3.注重語境理解和邏輯推理：無論是詞義辨析還是成語填空，都需要考生根據具體的語境進行選擇和

填空。

4.考查范圍廣泛：高考語言文字運用詞語類真題的考查范圍非常廣泛，涉及詞語的多個方面，如詞義、

詞性、用法、搭配等。因此，考生需要注重平時的積累和練習，掌握豐富的詞匯量和準確的詞語用法。

二、2025年備考建議

1.加強詞匯積累，廣泛閱讀：通過閱讀各類文章，尤其是經典文學作品、新聞時評等，積累豐富的詞匯

量。專項訓練：針對近義詞辨析、成語運用等題型進行專項訓練，提高詞匯的精確理解和運用能力。

2.注重語境理解，培養(yǎng)語感：通過大量閱讀和實踐，培養(yǎng)對語言的敏感度和理解力。分析語境：在做題

時，要仔細分析句子或段落的語境，理解其深層含義和邏輯關系。

3.強化語法知識，系統(tǒng)學習：系統(tǒng)學習語法知識，掌握句子的基本結構和成分。實戰(zhàn)演練：通過做題和

模擬考試，檢驗和鞏固語法知識。

4.提高邏輯思維能力，培養(yǎng)邏輯思維：通過解決邏輯推理題、閱讀理解題等題型，培養(yǎng)邏輯思維能力。

注意推理過程：在做題時，要注意推理的嚴謹性和邏輯性，避免主觀臆斷和隨意猜測。

5.注重語言表達的準確性和規(guī)范性規(guī)范用語：在寫作和表達中，要使用規(guī)范的語言和表達方式。

真題復現?高效練

一、（2024年全國I卷）閱讀文字，完成下面小題。

當你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉時，往往是身體在提醒你：“電量已經觸底，

需要立即充電。”常用的充電方式，包括合理睡眠、適度運動、調整飲食等多種，其中睡眠最為重要。①

如果睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精

力充沛，⑤才是問題的關鍵。

睡眠時長是保證身體正常運轉的必要條件。至于每天要睡多久才能保證身體健康，相信喜愛健康科普

節(jié)目的人，都已經耳熟能詳了。實際上，我們所需的睡眠時長是A的,有人不睡夠9個小時難以清

醒，有人睡上4個小時就能活力滿滿；有人睡了很長時間仍然精神萎靡，有人只要打個盹兒就能B。

因此，能夠保證自己心情舒暢、精神飽滿的睡眠時長，就是最適合自己的睡眠時長。

睡眠不足會導致疲勞無法緩解而殘留下來，長此以往，疲勞會像負債一樣逐漸累積并且利上滾利，掏

空你的“家底”，進而引發(fā)多種疾病。（甲）也很簡單：在節(jié)假日睡到自然醒，記下你的睡眠時長，然后

減去工作日的睡眠時長，如果多出2個小時以上，即說明你正處于“睡眠負債”的狀態(tài)，需要及時補充調

整。但另一方面，一次性補充過多的睡眠，又會擾亂人體生物鐘，使你的睡眠質量大打折扣，同時引發(fā)新

的疲勞。所以對于“睡眠負債”，要采取“分期償還”的方式求得解決。其實，（乙）o如果質量不佳，

睡眠時間再長也難以恢復疲勞。而提高睡眠質量的方法有很多種，如在固定時間起床，以調整身體節(jié)律；

在睡眠前洗熱水澡，以盡量放松身心。只有睡得夠，睡得好，堅持不懈，才能從“感覺身心疲憊”成功轉

化成“感覺棒極了”。

19.請在文中畫橫線處填入恰當的成語。

二、（2024年全國n卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做個測試。你閉上

眼睛，念出“天山”這個名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖來？在這幅全景圖里，山脈或平

行或交錯，許多巨大的、汽車奉開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴的雪峰——托木爾峰和汗騰格里

峰巍然聳立，俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅直入的暖濕

氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天,賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽

裝素裹，天池靜臥在聾美環(huán)繞之中……①如果在你的腦海中，②能包羅萬象地浮現出這樣一幅全景圖，③

圖上呈現了天山的任何山脈、盆地、雪峰，④還有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。

17.下列句子中的“要”與文中加點的“要”，意義相同的一項是（）

A.描繪“寒風掃高木”的景況，用“木”字要比用“樹”字更合適。

B,蓮花池邊有個小酒店，我們走進去，打了半斤酒，還要了些菜。

C.臺兒溝沒有學校，香雪每天上學要到十五里以外的公社去。

D.等棗樹的葉子落盡，樹上的棗子紅完，西北風就要起來了。

三、（2024年全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

眾所周知，運動可以幫助放松肌肉、減輕身體緊張感、改善血液循環(huán)，讓我們身體更健康，但是，可

能很多人都不知道，運動更是讓我們心情愉悅、大腦強健的“靈丹妙藥”。務壬以前，運動就已被列入情

縫躥座的迨療方法之一，療效丕但親堇見影，令人信服，電旦運用范國很廣。一

喜歡運動，經常運動的人，想停都體驗過“跑者欣快”，即連續(xù)高強度運動一段時間后，①，

但心情很好，有一種酣暢淋漓的感覺，這是因為，運動可以促使大腦分泌許多與愉悅感相關的“快樂物質”，

如多巴胺、內啡肽等。而運動后的大腦，還會分泌一種名叫腦源性神經營養(yǎng)因子的蛋白質，有助于強健大

腦。因此，運動不僅會讓你輕松快樂，還會讓你頭腦更清晰，更有活力。當然，不是每個人②，

但即使做一些輕微運動，也是有助于身心健康的。

22.下列句子中的“相信”與文中加點的“相信”，意義和用法相同的一項是（）

A.身處困境他卻并不消沉，相信自己能拼出一個光明的未來。

B.我滿心歡喜地迎接他回來，相信現在的他一定和從前不同。

C.看到氣勢磅礴的壺口瀑布，相信每一位游客都會激動不已。

D.翠翠還是不離開碼頭，相信祖父會來找她，同她一起回家。

四、（2024年北京卷）閱讀下面文章，完成各題。

談買書①

①兩個多月前的一個上午，所坐的帆船一靠了長堤，我就跑上岸找尋住宿的地方。走著走著，不覺到

了文德路。那些四壁和當中堆積著各色各樣書籍的舊書鋪子，像老朋友一樣拉住了我。盡管我沒有舍當跟

他們詳談細話，可是，草草打個照面，也就被包圍在難以名狀的快樂氣氛中。因為七八年來，輾轉在窮鄉(xiāng)

僻市，?像著的心眼，久矣沒有這種吞咽的機會了！

②記得十二三歲的時候，我還是個小市鎮(zhèn)里的小學生。在那僻遠的地方，沒有新舊書鋪子，也沒有公

共圖書館。家里除了父親看過的《笑林廣記》之類，別無所有。但是，我非?？释切┰娢募褪穼W的書

籍。父親每天給我的一點零錢，我私下把它積蓄起來，到了有相當數量的時候，就寄到汕頭或上海的書店

里去。買回來的，大都是一些尋常版本的國學書，卻如同購入了至寶一般。

③長大后的許多日子，大抵住在一些大都市里。大都市的生活，在我總覺得是一種壓迫，至少，它常

常叫我感到“陌生”。要我說出在大都市生活中那僅有的歡樂的話，恐怕就是買書方便這一點了，如果沒

有它，我是寧愿一輩子做鄉(xiāng)下人的。我住在杭州的年月比較長久些，現在一想到那個“天堂”，印象最鮮

明的，就是那些舊書鋪子了。哪間鋪子里有些什么書，哪些書放在什么地方，哪間鋪子里的書價錢便宜些，

哪位老板有什么特別脾氣……我的腦子里是清清楚楚的?，F在我還常常記起那位上了年紀的書鋪老板，他

身材稍矮，頭發(fā)灰白了，面頰卻相當豐滿往往還添上了酒紅，一支短的旱煙管是很少離口的。因為本錢短

少，周轉不靈活的緣故罷，他的書往往賣得比較便宜，因此我也常到他那里去。后來我們仿佛像好朋友一

樣。他常常把一些杭州的掌竺告訴我，有時候還把他們書業(yè)界的隱秘情事吐露了出來。這在我可算是一種

從買書上得來的副收獲罷。

④買書看來像一件簡單不過的事情，實際上也有種種曲折的情趣。

⑤如果我們要的是容易買到的書，那么，你拿到手上雖然也會滿意，可是卻不怎樣強烈。如果找的是

一種絕版的或稀有的書，卻能夠順利地得到它，那就使你特別高興了。倘若有些書，既需要急用，又苦于

找不到，對于它，你差不多絕望了，可是，忽然它卻出現在面前，這種歡喜真是永遠地留著“余味”的。

我買到杜文瀾編纂的《古謠諺》，就是這種經驗的一個好例子。早就聽到它的名字了，心中熱想著它，可是，

問來訪去，都是徒然。失望使我暫時平靜下來，我已經冷淡于追求了——像那些失戀者再鼓不起勇氣來一

樣。不意偶然在一家舊書鋪子里卻遇到它，我做夢樣地急促著呼吸去問店伙價錢，他一開口要24元（在戰(zhàn)

前，這不是一個便宜的價目），我生怕什么人在旁邊搶買樣的，馬上就會鈔了?？蛇@時老板卻走出來，說那

書賣不得，因為北京一位學者在幾年之前就托他尋找了。我用理由、感情去征服他，結果總算得到勝利。

它就成了我買書歷史上的一個夸耀。許久以后，有些要好的朋友到我的書房里，我還情不自禁地把這勝利

品搬出來，硬要他們猜價錢，猜對了固然好，猜錯了也一樣高興地談笑，我的本意只在顯示自己的高興罷

了。

⑥書籍是一種天才的語言，但同時它又是一種市場的商品。在現在的社會里，你不付出代價，就沒福

分去享受那種美妙的語言。有許多書籍，我們出了相當代價并不覺得冤枉，因為它確實把精神的餐宴給予

了我們。可是，有些時候，花了極小的代價卻得到同樣或更精美的盛宴，那就叫我們額外感到歡欣了。我

用了一角錢買來的《雨果散文集》一類的書，它所給予我的啟發(fā)和喜悅是多么深沉??！

⑦愛買書的人，有時還要受到一些懲罰。你今天看上了某一部書，高興地把它買了，晚上在燈光下”

售一遍，原來是一種很平庸的著作，在金錢的損失外，你還要加上了對于自己魯莽的嘲笑。有時候所買到

的書，在版本上是不完善的，價錢也特別昂貴，你剛剛買過后就發(fā)現這些了。這時候，要去買那更好而又

便宜的，自然有些不愿意，就此罷休呢，心里卻又有些不暢快。

⑧書籍買得太多，就成了生活的一種累贅。在平時你得照顧它，整理、曬曝、去蠹蟲、拂灰塵……在

走動的時候，就更加麻煬了。要找許多箱囊去裝盛，一路又擔心著濕水或遺失，我從前很怕遷動，大半的

原因就在這里?？箲?zhàn)以后，上海、杭州、蘭溪、坪石等地先后失陷，我的全部文化財產也散失得一光二凈

——真成為一個''沒有書的”讀書人了。想起當年“坐擁書域”的情景，自然不免心絞鼻酸?？墒?，又一

轉念，卻又覺得爽然——我苦笑地說：“無書一身輕！”記得陳簡齋有句詩：“誤矣載書三十乘！”我是

要從自身所感到的另一種苦惱去同情他這個慨嘆的。

⑨太愛買書是一種疾病，它給我們帶來了好些妨害和痛苦。但那也是一種摩渚，它給我們許多難以想

象的快樂。它甚至于能夠移心換骨，使我們超越卑俗，驀進于高遠神異的境界。

（取材于鐘敬文的同名散文）

注釋：①文章寫于20世紀40年代。

16.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（）

A.沒有余松跟他們詳談細話余裕：富余的時間

B.縱像著的心眼饑餓：對書籍十分渴望

C.一些杭州的孽敢掌故：歷史上的人物、事跡等

D.在燈光下裁談一遍披讀：聚精會神地批閱

一、（2023年全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

事有湊巧，在不同的時間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個成語。第一

位教師是這樣講的：“'破釜沉舟’表示堅決的意思。做事一定要堅決。無論做什么，只要是

正當的、應該做的事，就必須抱定只許前進而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這

樣才能得到成功。如果（），工作還沒開始就準備下失敗的退路，那樣一定不會成功。①當

然,一②前途約旦的必須正確一。一③盛運二點上,——④我們一丕熊退古△桓提左迨。.一由于時代的局限，

古人，尤其是封建統(tǒng)治階級的人，做事的目的在今天看來很多是成問題的，下定決心做好事是

應當的，如果堅決做壞事，那就不應當了。''第二位教師是另一種講法，他說：“'釜’就是鍋，

'舟’就是船。'破'和'沉’都是動詞?！聘?使釜破’的意思，也就是把鍋砸碎；

‘沉舟'是'使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作'使動詞'。同是做飯

的工具，古代叫'釜'，現代叫'鍋'；同是水上運輸工具，古代叫'舟'，現代叫'船'；

這是古今詞匯的演變。像古代叫'冠'，現代叫‘帽子'，古代叫‘履'，現代叫'鞋'，都

是這種情形。曹植《七步詩》里有'豆在釜中泣'的句子，,這里的

‘釜'和'舟'跟'破釜沉舟'里的‘釜'和'舟'意思相同。”第三位教師講得比較簡單，

話說得比較少。他這樣講：“項羽渡河進攻秦朝的軍隊，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿

沉，斷了自己的退路，以示有進無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就用'破釜沉舟'

這個成語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思。”

17.將下列俗語填入文中括號內，恰當的一項是（）

A.干打雷不下雨B.又吃魚又嫌腥

C.前怕狼后怕虎D.首尾不能兼顧

二、（2023?全國乙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

郭老頭、耿老頭，倆老頭，這兩個老頭，從前面看，像五十歲；從后面看，像三十歲，他

們今年都已經做過七十整壽了，身體真好！郭老頭熊吃飯，斤半烙餅卷成一卷，攥在手里，蘸

一點汁，幾口就下去了。他這輩子沒有牙疼過。耿老頭能喝酒。他拿了茶碗上供銷社去打酒，

一手接酒，一手交錢，售貨員找了錢給他，他亮著個空碗：“酒呢？”售貨員有點憂傷：記得是

打給他了呀！——售貨員低頭數錢的功夫，二兩酒已經進了他的肚了，倆老頭非?！耙谩薄?/p>

這地方的方言，“要好”是愛干凈愛整齊的意思，不論什么時候，上唇的胡子平嶄烏黑，下巴的

胡子刮得溜光。渾身的衣服，袖子是袖子，領子是領子,一個紐扣也不短。倆老頭還都愛穿鞅

鞋，斜十字實納幫，皮梁、蕩底，是托人在北京步云齋買的。這種鞋過去是專門賣給抬轎的轎

夫穿的，后來拉包月車的車夫也愛穿，抱腳，精神!

倆老頭焦不離孟，孟不離焦。壬工力'生貨工,.二起去用月土八■.奶.奶.庖庖會2一二超去工會?.…

二起到場;送人情出份子，二起進口。生產隊有事找他們，隊長總是說：“去！找找倆老頭！”“倆

老頭”不是“兩個老頭”的意思，是說他們特別親密的關系。類似“哥倆”、“姐倆”，按說應該叫他

們“老頭倆”，不過沒有這么說話的，所以人們只能叫他們“倆老頭”。

17.下列句子中的“能”與文中加點的“能”，意義和用法相同的一項是（）

A.她盡量高高地跳起腳尖，希望車廂里的人能看見她的臉。

B.我們班同學就數他能說，講起話來口若懸河滔滔不絕。

C.新頒布的控煙條例規(guī)定，絕大多數公共場所都不能吸煙。

D.以前這條小河上沒有橋，人們只能涉水而過，非常不便。

三、（2023?新高考工卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中

不會覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，絲”顯出干燥，結實，黑土的顏色

已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風

尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍極爽快的天；祥子愿意千千的拉車跑一趟，涼風颼進他的

袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時候起了狂風，把他打得出不來氣，①可

是他低著頭，咬著牙，向前鉆,像一條浮著逆水的大魚；風越大，他的抵抗也越大，似乎是和

狂風決一死戰(zhàn)。猛的一股風頂得他透不出氣，②閉住口，半天，打出一個嗝,仿佛是在水里扎

了一個猛子。打出這個嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進，沒有任何東西能阻止住這個巨人；他

全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動著抵御。這一身汗！等到放下車，

直一直腰，吐出一口長氣，抹去嘴角的黃沙，他覺得他是無敵的，他剛從風里出來，風并沒能

把他怎樣了！

20.文中有三個重疊形式“處處、微微、早早”，說說它們和“處、微、早”相比，語意上各自有什

么不同。

四、（2023?新高考H卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

那次云南之行，有一個意外收獲，就是看到了騰沖皮影戲。

那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐，飯吃到一半，服務員來通知，皮影

戲開始了。我放下飯碗，下了樓?！洱斉c鶴》正在上演，水塘邊，一只仙鶴優(yōu)雅滋舞著,踱著,

鳴著一,——顧膾著j尋速著;另有一只烏龜，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸頭頸，享受著寧靜，

享受著美景。仙鶴發(fā)現了烏龜，飛過去停在烏龜背上，用長長的喙去啄烏龜的頭，烏龜飛快地

把頭縮進殼里，四肢也縮了進去，任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就是居然不動，

讓仙鶴①，以至于本應是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫...

見我對皮影戲有興趣，服務員就介紹說，皮影戲是當地居民喜聞樂見的藝術形式，有悠久

的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動物，用細繩拴著，再連接著小竹竿。藝人在幕后操

縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無所不能，往往令觀眾②。

18.請在文中橫線處填入恰當的成語。

五、（2023?新高考H卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

“耳機一戴，誰也不愛”。周圍的世界有時太嘈雜了，但想安靜一下不被打擾也很容易，巫。

可是最近，樊女士發(fā)現，自從經常戴上耳機聽著歌入睡以來，耳朵里開始有了“嗡嗡嗡”的耳鳴

聲。去醫(yī)院一看，居然是過度使用耳機造成的突發(fā)性耳聾。那么，使用耳機②？醫(yī)學研究告

訴我們，這個度包括時間和音量兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60

分鐘以內。如果超過這個限度，就可能威脅耳朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥，導致耳朵疼痛、

耳屎變多等。有人覺得這都是小事，忍忍就過去了。但事實上，還可能逐漸升級。

對耳朵來說，過大的聲音就是噪音，噪音會對耳道產生壓力，壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳

到內耳，震蕩前庭淋巴液，這一系列連鎖反應下來，會出現暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還

會損壞耳蝸中的聽覺毛細胞，導致耳鳴。如果長城畫暴露在過大的聲蜜史,一金便聽覺毛細胞失

去敏感性，無法接收聲遣的信號，形成暫時或永久性聽力工隆。一

20.下列句子中的“誰”和“耳機一戴，誰也不愛”中的“誰”，意義和用法相同的一項是（）

A.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？

B.生活中誰都需要表達和交流。

C.我本來是跟他開玩笑的，誰知道他竟然生氣了。

D.我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！

、（2022?全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的

國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經發(fā)生了①的變化。有

了科技的助力，這些往日因時空限制而②的事情都已成為現實。“博物館+

高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓

他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。

故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術，用現代超高清數

字技術完美融合古代繪畫藝術。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓

臺之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③

的情趣。在2016年的紀念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物

館利用虛擬技術帶領觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現場，上下6層、深達7.5米的婦好墓葬④

o此外還有一些博物館利用虛擬技術，以數字化方式展現文物全貌。觀眾

只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度現賞文物，將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消

散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細痕。

17.請在文中橫線處填入恰當的成語。

二、（2022?全國乙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

那時，小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣，一律到照相館留影。而且，小鎮(zhèn)只有一家照

相館。照相而入“館”，魚，這樣的場所不大不小，半家常、半神秘，不單規(guī)模、形制上端莊

含蓄，其幽暗也給人一種象的高貴感，牽動人心，令人神往。自上中學后，我曾和多位好友

去照合影，進了這個面積不大的地方，交費、開票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大

家經常會發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露出來好?我

們男孩平時不大在意的問題，照相的時候會一下子冒出來。不過沒關系，旁邊總會有別的人提

醒：你臉上粘了個東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。那時，小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照

相的條件，只得依賴照相館來存放我們的青春、溫情、期待。照完相，我們會依然惦記著這件

事，甚至興奮得晚上睡不著，更地想看到照片上的自己，等待在取相單上所標的“某月某日下

午三點”或“某月某日上午十點半”那個時刻看到照片。在我的記憶中，取相片這件事從來沒有出

現過忘記或滯后的情況。照片即將從簡陋的紙袋里抽出來的那一刻，我們經常心臟狂跳不止。

17.請在文中橫線處填入恰當的成語。

三、（2022?新高考工卷）閱讀下面的文字，完成下列小題。

科學家欒恩杰當年高考時報考的是電機系，因為服從國家安排改學自動控制，從此與國防

和航天事業(yè)有了①。

20世紀60年代，欒恩杰到第七機械工業(yè)部工作后參與的第一個重大任務就是我國潛地導

彈“巨浪一號”的研制，潛地導彈作為秘密武器，在歐美國家是②的國防項目,鮮有資料可供

借鑒，在沒有國外技術援助、自身又缺乏技術力量的情況下，整個團叢按照先在儲上發(fā)射臺發(fā)

射、.強把導彈裝進發(fā)射筒以模擬在F發(fā)射至境.、.最后選任潸艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“1.浪二號二的

研制攻關。這三步被稱為“臺、筒、艇”，但每一步都失敗過。

失敗在航天領域的研發(fā)過程中是其的。欒恩杰從導彈研究的技術員到中國探月工程首任

總指揮，經歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現問題，小到一個插頭插錯了，

這些失敗意味著什么？意味著多少個日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓絕,

意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道,欒恩杰認為：失敗也是在給我們上課，

當問題——解決的時候，成功就在我們前面。

18.請在文中橫線處填入恰當的成語。

四、（2022?新高考II卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，

在約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，

在近一小時的授課過程中，豐富多彩的科學實驗在現場演示，還以天地連線的方式回答了地面

學生的問題，并通過多種媒體平臺，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

拋出去的北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”沒有沿拋物線方向下降墜落，而是給人以沿著直線勻

速運動的感覺，植物油與水在小瓶中混合后，不能自然分離，而用繩子拴住瓶子甩上一陣后，

水與油成功分離……第三次“天宮課堂”這些巫的瞬間啟發(fā)很多學生不斷思考、回味，興趣盎

然地追尋背后的科學道理。

“天宮課堂”開始于2013年6月20日。彼時，神舟十號航天員王亞平在同伴的配合下，華

麗轉身為②的科學課教師,在天宮一號空間實驗室進行了中國首次太空授課，演示了失重環(huán)

境下獨特的物理現象，并和地面的學生進行了^^的天地互動交流。此后又于2021年和今年

兩度開課，大大激發(fā)了廣大青少年探求科學規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。

19.請在文中橫線處填入恰當的成語。

五、（2022?浙江卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

［甲］翻開《精神的力量——航天精神引領中華民族探索浩瀚宇宙》一書，中國航天事業(yè)

的歷程一一展現，字里行間全是澎湃的熱情，全是珍貴的回憶。中國航天人自力更生、艱苦奮

斗，航天事業(yè)從無到有、從小到大，迅速發(fā)展壯大。【乙】我永遠忘不了，從天上傳來的“東方

紅”樂曲是那么悠揚、那樣動聽！改革開放以來，黨中央和全國人民繼續(xù)大力支持航天事業(yè)，

中國航天人披荊斬棘、刻苦攻關，航天事業(yè)軍右翠不，突飛猛進地實現飛躍，大踏步趕上時代。

首次載人航天飛行，神舟五號載人飛船成功升空并安全返回，獲得圓滿成功；神舟七號載人飛

船實施宇航員空間出艙活動。這一切毛不給我們帶來激動和幸福！進入新時代，航天夢引領中

國航天人奮力奔跑、勇敢逐夢，讓航天事業(yè)奔向強國目標，自立自強地洋弓著新的輝煌篇章。

［丙］北斗澤沐八方，嫦娥飛天攬月，天問造訪火星，天和筑夢天河……這些好消息一則接著

一則地傳來，很不容易，真是令人萬般欣慰！

2.文段中的加點詞語，運用不正琥的一項是（）

A.自力更生B.穿云裂石C.無不D.譜寫

六、（2022?天津卷）閱讀下面一段文字，完成下面小題。

在立春之日的"一片雪花”中拉開帷幕，在（）的早春時節(jié)揮手道別。中國"言必信，行必

果”，為世界奉獻了一屆（）、安全、精彩的冬奧盛會，也讓世界看到了“一個堅韌不拔、欣欣

向榮的中國”。在開、閉幕式上，觀眾們目睹了“黃河之水天上來”的震撼場景，感受了冰雪五

環(huán)"破冰"而出的唯美意境，欣賞了冰鞋劃過冰面的輕盈曼妙，見證了"折柳寄情"與中央光束聯(lián)

動演繹的浪漫繾綣……全新科技美學與中國文化藝術的完美結合，打造出空靈而又壯觀的視覺

盛宴。一場冰雪運動的盛會，也是一次精神力量的（）：從攻克尖端技術難題的科研團隊，

到揮灑汗水的冬奧場館建設者；從助力冰雪運動推廣的農民滑雪隊，到熱情迎接四海賓朋的志

愿者……無數人的默默奉獻，共同成就了奧運盛事。北京冬奧會成功舉辦的意義，為動蕩

不安的世界帶來了信心和希望。

（取材于《人民日報》、新華社的相關報道）

1.依次填入文中括號內的詞語，最恰當的一組是（）

A.花團錦簇簡約煥發(fā)B.花團錦簇簡樸勃發(fā)

C.草長鶯飛簡約勃發(fā)D.草長鶯飛簡樸煥發(fā)

一、（2021?全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

新學期到來，我校推出一門全新的通識課“家常菜"，受到廣大師生的關注和好評。過去,

學校的勞動教育課程非常少，而且多是,很難培養(yǎng)學生的勞動意識和習慣?！凹页２恕?/p>

這門課找到了學生們感興趣的切入點，學習難度不大，門檻不高，卻能讓學生O

（）o擇菜，洗菜，切菜，準備配料并著手烹飪。通過,學生們不僅能夠提升廚藝，

還能真正體會到做菜的辛苦和樂趣，增加對食物的敬畏和感情，從而減少食物浪費，進一步養(yǎng)

成的生活作風。期末考核時，學生的“作品”會擺在食堂的專門窗口，供師生們品鑒，

這又會給學生帶來滿滿的成就感。

燒菜做飯作為一項生活技能，能讓學生受益一生。更為重栗的是，通過學習燒菜做飯還會

增強學生對家務勞動的理解與認知，有助于在和家人的相處中更懂得體諒、更懂得感恩、更懂

得分擔。

17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.紙上談兵受益匪淺自己動手勤儉節(jié)約

B.形同虛設受益匪淺身體力行吃苦耐勞

C.形同虛設不虛此行自己動手吃苦耐勞

D.紙上談兵不虛此行身體力行勤儉節(jié)約

二、（2021?全國乙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

有人說，互聯(lián)網雖然實現了我們的一個古老的夢想，把遠在天涯的人變得,

但與此同時也可能恰好相反，把身邊的人變得如在天涯，因而引發(fā)了一種普遍的擔心：當我們

越來越習慣于線上的虛擬世界時，我們是否會最終失去與現實世界的聯(lián)系。對線上虛擬世界的

擔心，并非o正如有研究者指出的那樣，互聯(lián)網已經深入到我們生活中的方方面

面，過度沉迷有可能讓一些人“越來越擁抱技術、越來越忽略彼此”。

實際上，線上與線下之間的界限也不是那么o研究發(fā)現，互聯(lián)網中的社交關

系大多是通過“上傳”線下的好友形成的，是現實社交的延續(xù)。從空間角度來講，互聯(lián)網有助于

我們維系遠距離的線下關系；從時間角度來看，媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時互動?？臻g

和時間曲文丕斷厘繾,.大大增強工互動性，――社會交隹效里有期于得到晶蓍提囪a（）。"虛

擬”與“現實”早已是你中有我，我中有你。現實世界為虛擬生活地提供養(yǎng)料，虛

擬生活又能激發(fā)和充實現實世界的活力。

17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.近在咫尺杞人憂天涇渭分明源源不斷

B.觸手可及空穴來風涇渭分明取之不盡

C.近在咫尺空穴來風非此即彼源源不斷

D.觸手可及杞人憂天非此即彼取之不盡

三、（2021?新高考I卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來，“鬧元宵，學‘四史”'文明實踐示范活動日在市文化

藝術中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚傳統(tǒng)

文化三個篇章，民俗與黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現代O

元宵線上活動直播間里,一場關于黨史知識和傳統(tǒng)民俗知識的直播宣講“圈粉”

無數，轄區(qū)黨員，青年志愿者以及現場觀眾地進入直播間，感受節(jié)目的歡快氣氛。

宣講員平易的話語，幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記

彳受室

傳統(tǒng)文化展現傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風物；秧歌花鼓,

傳播時代精神。火樹銀花踏歌行,古風新韻頌文明，一席的文明盛宴，讓市民近距

離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.相互映襯喧鬧無比絡繹不絕原汁原味

B.相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味

C.相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味正

D.交相輝映熱鬧非凡絡繹不絕汁醇味正

四、（2021?新高考n卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

吃喝當然是人生一大樂事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？

最早的太空餐是讓人—的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要咀嚼便

直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當艱苦。然而，吃

貨的生產力很快，（）o如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐

相當接近。與此同時，太空食品的種類也豐富起來。正因為目前國際空間站中有上百種餐品,

使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃——然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。而且宇

航員們還在不停地開發(fā)新的太空料理：小餅干、壽司、花生醬冰棍，甚至是“昨的咖啡”——

采訪中一位航天飛機的指揮官曾自豪地展示過一批再生水，而原料是什么，自然

然而，制訂太空菜譜仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持兩天鮮度，

空間站中新鮮食品絕大多數食品只能脫水或加工成罐頭運上太空。目前科學家們正想方設

法解決這一難題。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A.望而卻步不勝枚舉不言而喻寥寥無幾

B.躊躇不前不可低估心照不宣寥寥無幾

C.望而卻步不可低估不言而喻極其稀缺

D.躊躇不前不勝枚舉心照不宣極其稀缺

五、（2021?天津卷）閱讀下面一段文字，完成下面小題。

古往今來，最使人們感到（）莫測的客觀存在就是時間了。盡管在物理學家和哲學

家那里，空間也是一個纏夾不清的概念，但對于普通人來說，空間畢竟是容易感覺和理解的。

時間則不同了，它究竟是什么東西呀？看不見，摸不著，卻又無處不在。它（），卻又千金

難買。伏爾泰在哲理小說《查第格》中編了一個謎語：“世界上哪樣東西是最長的又是最短的，

最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視又是最受惋惜的；沒有它，什么事

都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕？”謎底就是“時間”。

在時間的各項性質中，o孔子在河邊嘆息說：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”后代

的詩人也（）地用滔滔東流的河水來比喻時間。唐代的韓琮甚至認為只要聽聽流水的聲音就

能感受到時間的消逝：“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲！”

（選自《莫礪鋒詩話》，有刪節(jié)）

1.依次填入文中括號內的詞語，最恰當的一組是（）

A.神奇一文不名異曲同工

B.神妙不值一錢異曲同工

C.神奇不值一錢不約而同

D.神妙一文不名不約而同

六、（2021?浙江卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】中國傳統(tǒng)工藝設計注重"材美""工巧""器雅"，古人對于器物的形狀、質地、色彩的

追求可謂學至手傳。一件器物,可以拙樸到渾然天成，下等方,也可以繁復，精美到無以復

加o【乙】“過去的生活，一切都很慢”，因此無論是天潢貴胄，還是黎民百姓，家里毛中都會

有幾件稱心如意的工藝品，點綴他們的"慢生活”。

在經濟高速發(fā)展的今天，那些與生活息息相關、具有溫度的傳統(tǒng)工藝家具與器物，除了胤

存在一些宮殿、宅第、民居中，還在熱衷傳統(tǒng)工藝設計的美術家手中不斷傳承?！颈考揖?、

器物、雅玩里不僅僅蘊藏著中國傳統(tǒng)工藝源遠流長且不斷革新的豐富技法；更折射出中國人對

幸福生活的虔誠態(tài)度。

2.文段中的加點詞語，運用不正確的一項是（）

A.孜孜不倦B.不露聲色C.或許D.留存

一、（2020?新課標I卷）閱讀下面的文字，完成17題。

在中國各種藝術形式中，篆刻是一個的門類。篆刻是從實用印章的應用中發(fā)

展而來的，中國的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國

時期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的

創(chuàng)作中，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味,印章不再局限于用來昭示身份與

權力，而是通過鐫刻人名字號，齋館名稱、成語警句等來表達情趣志向，印章也就超越實用功

能，成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術由此實現了一次完美的升華——演

變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g。明清時期，眾多的藝木家在篆刻上融入了對漢字形體

的研究和理解，再加上他們對印面布局的精心設計，對各種刀法的熟練掌握，篆刻藝術迅速走向

成熟并孕育出的流派風格。篆刻藝術的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫、中國書法

緊密結合的藝術形式，同時也是中國畫和書法作品中的組成部分。

17.一次填入文中橫線上的詞語，全部恰當的一項是（）

A.別具匠心才思敏捷異彩紛呈彌足珍貴

B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不可或缺

C.十分獨特才華橫溢異彩紛呈不可或缺

D.十分獨特才思敏捷奇光異彩彌足珍貴

二、（2020?新課標II卷）閱讀下面的文字，完成17題。

1899年發(fā)現的殷墟甲骨文，是近代中國史料“四大發(fā)現”之一。殷墟甲骨文內容豐富，

甲骨刻辭大多是占卜的記錄，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農業(yè)，田獵、氣象、疾病

等等，能夠在一定程度上反映商代的社會生活。從目前的發(fā)掘情況看，甲骨文不止出現在殷墟，

在北京、山西、陜西、山東、湖北，寧夏都發(fā)現了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨

文年代最早，數量最多。但它不是當時唯一的文字。《尚書?多士》記載“惟殷先人，有冊有

典”，甲骨文有“典”“冊”“聿（筆）”這樣的文字，說明殷人祖先常規(guī)的書寫材料是簡冊，

書寫工具是毛筆。只是用竹木做成的簡冊腐爛，似乎無法在北方的地下長期保存,

所以至今沒有發(fā)現商代的竹簡。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后

才出現的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。（）,甲骨文字體簡化較多。對于文

字本身來說，漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現，已經說明它是成熟的文

字。文字本質上是記錄語言的,受書寫材質和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當

時的語言現象，但是已經能夠反映漢語的基本語法、詞匯系統(tǒng)，

17.依次填入文中檄線上的詞語，全都恰當的一項是（)

A.以及容易尚且然而

B.乃至容易仍然雖然

C.以及易于仍然然而

D.乃至易于尚且雖然

三、（2020?新課標III卷）閱讀下面的文字，完成18題。

文化是一個民族的靈魂。五千年的中華文化體現的中華民族的精神追求，已成為中華民族

區(qū)別于其他民族的精神標識。而其基本價值已積淀為中華民族的文化基因，成為中華民族的精

神命脈。（）o中華文化與中華民族,中國人之所以為中國人的特性，不是生

理的，而且是文化的、精神的因素;沒有中華文化，中國人就不成其為中國人，中華民族就不

成其為中華民族。中華文化的精神品格與價值追求，支撐了幾千年來中華民族的繁衍生息和

,今天仍然是而且未來必將還是我們發(fā)展壯大的強大精神力量。中華文化的精神特質就

是我們今天要大力弘揚的“中國精神”，而弘揚中國精神，是凝聚中國力量、走穩(wěn)中國道路的

關鍵。沒有中華文化的,就沒有中華民族的偉大復興。放到世界文明史中看，中華民

族創(chuàng)造的的中華文化具有獨特的文化傳統(tǒng)，獨特的價值體系，獨特的民族色彩，獨特的

歷史進程，其長期的演化過程造就了我們的文化認同，賦予我們生命力和創(chuàng)造力，也決定了我

們獨特的發(fā)展路徑。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（

A.一脈相承薪火相傳博大精深源遠流長

B.互為一體前赴后繼博大精深卓爾不群

C.互為一體薪火相傳繁榮昌盛源遠流長

D.一脈相承前赴后繼繁榮昌盛卓爾不群

四、【2020?天津卷】閱讀下面一段文字，完成下面小題。

“世界那么大，我想去看看”——這句流行語生動反映出人們在精神消費方面的愿望?？v

觀古今，人類從沒有像今天這樣（）于旅游。一場完美的旅行，必須要選擇一家稱心如意的

酒店。那么在古代，外出旅行或者出門辦事，人們如何解決住宿問題呢？

西周早期，統(tǒng)治者在通往都城的道路上廣修客舍，便于各地諸侯入朝納貢和朝覲時休息。

春秋戰(zhàn)國時期，名為“傳舍”或“逆旅”的客舍也出現了。西漢初期，各地均在交通要道上設

立驛館。南北朝時，許多王公貴族發(fā)現經營旅館存在巨大商機，競相建置，旅館林立城中。唐

朝繁盛，各國使者紛紛到大唐學習、取經。為了彰顯唐人風度，官方旅館的建設被提上日程。

與此同時，民間旅館的發(fā)展也相當可觀。據《太平廣記》記載了岐州富豪開設的私家旅館，可

以容納千人食宿，不可謂世所罕見。宋朝商品經濟發(fā)達,在臨安，私營旅館臨街而立，熱鬧非

凡，尤其是西湖岸邊的湖景旅館，密密匝臣，令人（）o陸游那句“小樓一夜聽春雨，深巷

明朝賣杏花”，就是在杭州西湖磚街巷的一家湖景旅館里寫的。明初，全國要沖均設驛館、遞

鋪，“十里一鋪、六十里一驛”的（）最常見。至晚清，中國的旅館業(yè)走上了近代化之路。

（取材于劉中才《回到古代住旅館》）

1.依次填入文中括號內的詞語，最恰當的組是（）

A.熱衷左顧右盼局面

B.熱衷眼花繚亂格局

C.熱心眼花繚亂局面

D.熱心左顧右盼格局

五、（2020?浙江卷）閱讀下面的文字，完成各題。

屏幕中的劇情風生小起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡繹不絕，爭先恐后。某

些字符甚至懸浮于屏幕中央，仿佛不忍退場。（甲）“彈幕”是這些字符獲得的形象稱謂一那

些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開了眼花繚亂的一幕。

彈幕通常是對屏幕中劇情的即時評論，罐小精悍。（乙）評論內容五花八門，崇拜、感嘆、

劇透、調侃、吐槽，也包含了“前方高能反應”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語。

（丙）彈幕文化顯示出既豐富又單調的雙重特征：一方面群情踴躍，圖文并茂；另一方面

彼此重復，似曾相識。不必否認彈幕文化的狂歡氣氛,若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而，

也不必否認眾聲喧嘩主要不是來自思想的真正激落，是來自互聯(lián)網新型文化套餐的事先設計。

2.文段中的加點詞語，運用不亞螂的一項是（）

A.風生水起B(yǎng).短小精悍C.然而D.激蕩

六、（2020?江蘇卷）在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是（）

大禹疏理百川，班超投筆從戎，李時珍懸壺濟世，林則徐虎門銷煙……每當中華民族處于

艱難之際，總有一大批志士仁人挺身而出，,解民眾于水火，挽狂瀾于既倒。野火沃

土，,中華五千年文明史就是一部一的奮斗史。

A.以身許國多難興邦不屈不撓

B.以身試險多難興邦不卑不亢

C.以身許國一言興邦不卑不亢

D.以身試險一言興邦不屈不撓

一、（2019?新課標I卷）閱讀下面的文字，完成17題。

中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的代

表主要就是古琴藝術，但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失，古琴藝術逐漸、甚至被社會

遺忘，直到2003年，中國的古琴藝術被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質遺產代表作

名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術形式，才重新—了生機。（），但我認為這恰

恰是它的一個特點。正因為古琴音量小，使得它是直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化

的樂器，我國古代就有“琴者,心也”“琴者，禁也”的說法。“琴者，心也”即彈琴是為了和自己

的心靈對話，與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，禁也”即彈琴