2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷285考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭肌。完成屈肘動作需（）A.①收縮、②舒張B.①舒張、②收縮C.①和②都舒張D.①和②都收縮2、一貓生三崽連母四個樣，這說明生物具有（）A.遺傳性B.變異性C.適應(yīng)性D.應(yīng)變性3、下列屬于不可遺傳的變異是（）A.同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣，皮膚有明顯的差異B.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大、口感好D.一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗4、人體的各種運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的敘述，正確的是A.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在相同的一塊骨上B.一塊完整的骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于肌肉組織C.關(guān)節(jié)腔中的滑液使關(guān)節(jié)更加牢固D.人體的運(yùn)動系統(tǒng)由肌肉和骨骼組成5、下面的事例，哪個不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用A.蜜蜂采蜜的同時傳播花粉B.狒狒在群體生活中有著嚴(yán)格的等級劃分C.大面積蝗災(zāi)爆發(fā)時，用青蛙、蛇、麻雀來控制D.甜美的果實被動物食用后種子隨糞便排出6、下列屬于鳥類的特征的是（）A.體型呈流線型B.體表被覆羽毛C.前肢變成翼D.以上都是7、【題文】曲霉、青霉和蘑菇產(chǎn)生后代的方式都是A.孢子生殖B.營養(yǎng)生殖C.分裂生殖D.種子生殖評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、我國的計劃生育政策是（）；我國的人口政策是（）

A.晚婚晚育；少生優(yōu)生。

B.早婚早育；多生優(yōu)生。

C.控制人口數(shù)量；提高人口素質(zhì)。

D.只要控制人口數(shù)量。

9、組織培養(yǎng)是植物的一種繁殖方式，它可采用一株植物體的（）A.一個細(xì)胞B.組織C.器官D.一片葉子10、下列有關(guān)鯽魚的敘述錯誤的是（）A.身體可以停留在不同的水層主要通過魚鰾的作用B.前進(jìn)的動力主要來自于胸鰭和背鰭的擺動C.在黑暗的環(huán)境中也可以感知方向，避開障礙物主要通過側(cè)線D.在水中嘴巴一張一合，那是它在進(jìn)食11、用免疫學(xué)原理分析，以下可以被稱為抗原的是（）A.食物中的蛔蟲卵B.注射到人體內(nèi)的葡萄糖C.移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞D.侵入人體的水痘病毒12、圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.該圖表示一個完整生態(tài)系統(tǒng)B.該圖所示的食物鏈有三條C.食物鏈的起始環(huán)節(jié)為生產(chǎn)者D.大量殺蟲則短期內(nèi)鳥會減少13、下列關(guān)于運(yùn)動的說法錯誤的是（）A.端起水杯喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關(guān)節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨(dú)立完成某個動作D.運(yùn)動是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌收縮為動力形成的14、下列動物屬于國家一級保護(hù)動物的是（）A.丹頂鶴朱鹮褐馬雞B.白鰭豚金絲猴蒙古野驢C.藏羚羊水獺金絲猴D.松鼠大熊貓獼猴15、下列營養(yǎng)物質(zhì)中；大腸；小腸都能吸收的是（）

A.葡萄糖；氨基酸。

B.甘油；脂肪酸。

C.氨基酸；脂肪酸。

D.無機(jī)鹽；維生素。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、制作饅頭或面包時加入一些____，制成的饅頭和面包就會暄軟多孔．17、人體完成各種運(yùn)動都是在________的調(diào)節(jié)下，由______、_______、_________共同參與，由許多組__________協(xié)同作用，共同完成。18、植物的生殖方式有____和____．19、試舉出在不同的環(huán)境的兩種動物：

在陸地上生活的無脊椎動物有____；在陸地上生活的脊椎動物有____；在水中生活的無脊椎動物有____；在水中生活的脊椎動物有____；在空中活動的無脊椎動物有____；在空中活動的脊椎動物有____．20、【題文】青蛙在生殖時，雌蛙將______排在水中，雄蛙將____排在水中。這時將在水中形成____。21、【題文】預(yù)防傳染病時，既要針對傳染病流行的____，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住____，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。評卷人得分四、連線題(共4題，共24分)22、把下列植物與所屬的類型用線連起來：

A.側(cè)柏B.石松C.地錢D.油菜。

________________

苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物。

23、連線A.卵白①有保護(hù)作用B.卵黃②將來可孵化成雛鳥C.卵殼③能為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料，又能提供必需的水分D.胚盤④含有卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分E.氣室⑤氣體交換的場所①________②________③________④________⑤________24、【題文】動物的運(yùn)動依靠一定的結(jié)構(gòu)。將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的搭配,將對應(yīng)的字母填入相應(yīng)的括號中。

草履蟲()A四肢。

鯽魚()B翅。

老鷹()C翼。

蜜蜂()D鰭。

壁虎()E纖毛25、【題文】

（1）將下列動物與它們的運(yùn)動方式搭配起來。（每對一項1分；共5分）

A.狐貍①游泳。

B.蜈蚣②爬行。

C.袋鼠③行走。

D.金魚④飛行。

E；蝴蝶⑤跳躍。

①____、②____、③____、④____、⑤____。

（2）將下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為搭配好：（每對一項1分；共4分）

A.防御行為①蜥蜴自掉尾巴。

B.社群行為②蟑螂晝伏夜出。

C.攻擊行為③蜜蜂分工合作。

D.節(jié)律行為④兩只公雞為一只母雞爭斗。

①____、②____、③____、④____。評卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)26、（14分）下圖是腎單位模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1)A處血液與C處血液成分比較，C處血液主要減少了___________成分，C內(nèi)流___________血。A處血液經(jīng)過_____過濾作用到______成為_____,它的成分包括____、_____、______、______等，人體每天形成約______升這樣的液體。(2)與F處液體成分比較，E處液體多了______成分。(3)在從E→F的過程中，___________的濃度逐漸升高，___________的濃度降低。(4)F處液體是___________，它最終匯集到腎臟的腎盂，后經(jīng)排至，在此處暫時儲存起來。27、下圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_______。（2）A細(xì)胞通過__________形成B。在此過程中，_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。（3）B通過_____________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[]______________。（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是__________和____________。（6）人的大腦皮層主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。28、近視是人類的一種常見疾病。全國中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明，我國近視眼發(fā)病率小學(xué)生為22.78％，初中生為55.22％，高中生為70.34％。近視人群的急劇低齡化和擴(kuò)大趨勢，令教育和醫(yī)務(wù)工作者倍感擔(dān)憂。（1）下圖中，表示近視眼成像情況的是第圖，表示對近視眼的補(bǔ)救措施的是第圖。（2）近視眼的病因相當(dāng)復(fù)雜,其發(fā)病機(jī)理至今尚不完全清楚,但一般認(rèn)為與遺傳有關(guān)。假定高度近視是可遺傳的，并由隱性基因a控制?，F(xiàn)有一對夫婦，丈夫視力正常，基因組成為Aa，妻子高度近視，則妻子的基因組成為，他們所生孩子患高度近視的可能性為%。（3）事實上，完全由遺傳引起的近視眼所占的比例很小，更多的青少年患近視是由于不注意用眼衛(wèi)生而造成的。請你寫出一條你能夠做到的能有效預(yù)防近視的措施？。29、【題文】小紅的母親有耳垂；大拇指向背側(cè)彎；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎、請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個方面的特征進(jìn)行分析（每空2分；8分）

（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的____現(xiàn)象。

（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能身背側(cè)彎曲，說明了生物的____現(xiàn)象。

（3）以上性狀中肯定為隱性性狀的是____，肯定為顯性性狀的是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：人體的任何動作的完成都是由多組肌群參與下，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。當(dāng)人在屈肘時，肱二頭肌收舒，肱三頭肌舒張；同理，人在伸肱時，肱二頭肌舒張，肱二頭肌收舒。通過圖分析，人處于屈肘狀態(tài)，①示肱二頭肌收舒，②示肱三頭肌舒張，故選項A符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識點(diǎn)是骨骼肌的收舒和舒張?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】解：根據(jù)分析可知：變異現(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異．遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性．一貓生三崽連母四個樣體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀；因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象．

故選：B．

生物具有遺傳和變異的特性；這是生物的基本特征之一．生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的概念．【解析】【答案】B3、A【分析】解：生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異；選項中，B；C、D都是由遺傳物質(zhì)決定的變異，是遺傳的變異；同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣，皮膚有明顯的差異是由環(huán)境因素引起的變異，是不遺傳的變異。

故選：A。

物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生變異的原因．【解析】A4、D【分析】【分析】本題主要考查運(yùn)動系統(tǒng)的組成、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。解題關(guān)鍵是正確理解運(yùn)動系統(tǒng)的組成、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能?！窘獯稹坎溉閯游锏倪\(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連結(jié)起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。AB.骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張，因此一塊骨骼肌是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。故AB不符合題意；

C.關(guān)節(jié)腔中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)更加靈話。故C不符合題意；

D.人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成；故D符合題意。

故選D。

【解析】D5、B【分析】【分析】本題考查的是動物在生物圈中的作用，掌握動物在生物圈中的作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹棵鄯洳擅鄣耐瑫r傳播花粉；大面積蝗災(zāi)爆發(fā)時，用青蛙；蛇、麻雀控制能維持自然界中生態(tài)平衡，甜美的果實被動物食用后種子隨糞便排出能幫助植物傳播種子，能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用；狒狒在群體生活中有著嚴(yán)格的等級劃分，共同維持群體的生活，屬于社會行為，不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用。B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】解：由分析可知：鳥類體型呈流線型；體表被覆羽毛、前肢變成翼；均屬于鳥類的特征。

故選：D。

鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定等。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道鳥類特征?！窘馕觥緿7、A【分析】【解析】

試題分析：真菌常為絲狀的有機(jī)體；青霉；曲霉、蘑菇都是由菌絲構(gòu)成的，營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，蘑菇的菌絲形成子實體，子實體的菌褶內(nèi)有大量的孢子，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。

考點(diǎn)：本題考查的是真菌的生殖方式。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的生殖方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共8題，共16分)8、CC【分析】

我國的計劃生育政策是控制人口數(shù)量；提高人口素質(zhì)，具體要求是晚婚晚育，少生優(yōu)生；我國的人口政策是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)．

故選C；C；

【解析】【答案】此題考查的是我國的計劃生育政策；人口政策；據(jù)此解答．

9、ABCD【分析】解：由分析可知；組織培養(yǎng)可采用植物體的器官；組織或細(xì)胞等，如植株培養(yǎng)、胚胎培養(yǎng)、器官培養(yǎng)、組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)、原生質(zhì)培養(yǎng)，因此ABCD都可以作為組織培養(yǎng)的材料．

故選：ABCD．

組織培養(yǎng)是將植物體的器官；組織或細(xì)胞等；在無菌的條件下，培養(yǎng)在含有營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記植物組織培養(yǎng)的概念．【解析】【答案】ABCD10、BD【分析】解：A；魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣；改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積（不會改變自身質(zhì)量），從而達(dá)到改變所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉，A正確．

B；軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力；因此魚游泳時，前進(jìn)的動力主要來自于軀干部和尾部的擺動，B錯誤．

C；魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳；也不會迷失方向，起主要作用的器官是側(cè)線，魚的側(cè)線有感知水流和測定方向作用，C正確．

D；水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出；當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，因此在水中嘴巴一張一合，那是它在呼吸，D錯誤．

故選：B；D

生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征和生理特征；魚類終生生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

對于魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶．【解析】【答案】BD11、CD【分析】解：A；食物中的蛔蟲卵主要進(jìn)入消化道；不會引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；

B；注射到人體內(nèi)的葡萄糖；主要是提供能量，也不會引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；

C；移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞；屬于外來物質(zhì)會引起免疫反應(yīng)，因此是抗原；

D；侵入人體的水痘病毒；屬于外來物質(zhì)會會引起免疫反應(yīng)，因此是抗原．

因此可以被稱為抗原的是移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞；侵入人體的水痘病毒．

故選：C；D

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原的概念．【解析】【答案】CD12、CD【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物網(wǎng)和食物鏈及生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)等有關(guān)基礎(chǔ)知識。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物網(wǎng)和食物鏈等有關(guān)基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。該圖只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，因此不能表示一個完整生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；B.該圖所示的食物鏈有一條：植物→昆蟲→鳥，B錯誤；C.食物鏈的起始環(huán)節(jié)為生產(chǎn)者，食物鏈上的消費(fèi)者都直接或間接的以生產(chǎn)者為食，C正確；D.由于昆蟲是鳥的食物，因此大量殺蟲則短期內(nèi)鳥會減少，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，D正確。故選CD?！窘馕觥緾D13、BC【分析】解：A；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．因此，當(dāng)你從桌上端起茶水喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲．A正確；

B；一塊骨、一塊骨骼肌可以是一個器官；但是一個關(guān)節(jié)只是骨與骨之間的連接方式，不是器官．B、錯誤．

C；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．C錯誤．

D；運(yùn)動是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)；以骨骼肌收縮為動力形成的，D正確．

故選：B；C

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動；但是骨本身是不能運(yùn)動的．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動，據(jù)此解答．

人體的任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的組成，有多塊肌肉協(xié)作完成的．【解析】BC14、AB【分析】解：A；丹頂鶴朱鹮褐馬雞都屬于國家一級保護(hù)動物；符合題意；

B；白鰭豚金絲猴蒙古野驢也都屬于國家一級保護(hù)動物；符合題意；

C；藏羚羊、金絲猴均已被列為國家一級保護(hù)動物；而水獺不是國家一級保護(hù)動物；屬于普通常見動物，不合題意．

D；大熊貓和蒙古野驢是國家一級保護(hù)動物；屬世界瀕危動物．而松鼠不是國家一級保護(hù)動物，屬于普通常見動物，不合題意．

故選：AB．

我國特有的珍稀動植物：金絲猴；白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷（中生代動物的“活化石”）、銀杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國的珍稀動物．【解析】AB15、BD【分析】

營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．人體各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同；口腔；咽和食道基本上沒有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素．所以小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是無機(jī)鹽和維生素．

故選B；D．

【解析】【答案】本題考查的是營養(yǎng)成分的吸收；首先明確的是什么是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

三、填空題(共6題，共12分)16、酵母菌【分析】【解答】做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．可見A符合題意．

故答案為：酵母菌。

【分析】酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳能使饅頭或面包等暄軟多孔，據(jù)此答題．17、略

【分析】試題分析：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合：骨骼肌的收縮特性．骨骼肌受到來自神經(jīng)傳來的興奮能產(chǎn)生收縮骨骼肌的收縮特性骨骼肌受到來自神經(jīng)傳來的興奮能產(chǎn)生收縮．一個準(zhǔn)確的動作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的．如屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．可見，人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌群的協(xié)調(diào)作用，才能共同完成．考點(diǎn)：此題考查對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合的理解和認(rèn)識．【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌肌群18、略

【分析】

生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵；玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖．無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．綠色開花植物利用營養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無性生殖．無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等．

故答案為：有性生殖；無性生殖．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物的生殖方式．解答時可以從有性生殖和無性生殖的概念和類型方面來切入．

19、略

【分析】

生物的分類依據(jù)有很多；我們要靈活的對生物進(jìn)行分類，如按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物；陸生生物和空中飛行的生物．如根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

例如：蚯蚓；螞蟻都生活在陸地上；體內(nèi)無脊柱，助于無脊椎動物；家兔、豬等生活在陸地上，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；海葵和沼蝦等生活在水中，體內(nèi)無脊柱，助于無脊椎動物；鯽魚和鯊魚生活在水中，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；蝗蟲和蜜蜂等在空中飛行，且屬于無脊椎動物；家鴿和燕子等也營飛行生活，屬于脊椎動物．

故答案為：蚯蚓；螞蟻；家兔、豬；?？?、沼蝦；鯽魚、鯊魚；蝗蟲、蜜蜂；家鴿、燕子。

【解析】【答案】此題是關(guān)于生物分類知識的填空題；據(jù)此答題．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：我們知道青蛙是典型的兩棲動物．兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，雌蛙將卵細(xì)胞排在水中，雄蛙將精子排在水中．這時將在水中形成受精卵．發(fā)育過程中為變態(tài)發(fā)育，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，兩棲動物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．故答案為：卵細(xì)胞；精子；受精卵。

考點(diǎn)：兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．【解析】【答案】卵細(xì)胞精子受精卵21、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群；傳染源：能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者，預(yù)防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。

考點(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防措施。【解析】【答案】三個環(huán)節(jié)主要環(huán)節(jié)四、連線題(共4題，共24分)22、CBAD【分析】【解答】解：A；側(cè)柏用種子來繁殖后代；但種子是裸露的，沒有果皮包被，屬于裸子植物；

B；石松有根莖葉的分化；有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，屬于蕨類植物；

C；地錢有莖葉的分化；沒有真正的根，屬于苔蘚植物；

D；油菜用種子繁殖后代；而且有果實，屬于被子植物．

故答案為：

【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物；（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．23、CDABE【分析】【分析】此題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。掌握鳥卵在發(fā)育過程各部分的發(fā)育情況及作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹盔B卵結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)功能如下：A.卵白--能保護(hù)卵細(xì)胞，并為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料，又能提供必需的水分。B.卵黃--是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料。C.卵殼--位于鳥卵的最外層，起保護(hù)作用。D.胚盤--內(nèi)含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來可孵化成雛鳥。E.氣室--內(nèi)有氣體，為胚胎發(fā)育提供氧氣，是氣體交換的場所?！窘馕觥緾DABE24、略

【分析】【解析】該題考查的是動物的運(yùn)動器官，草履蟲靠纖毛進(jìn)行旋轉(zhuǎn)式運(yùn)動，鯽魚的運(yùn)動器官是鰭，老鷹靠翼在空中飛行，蜜蜂用翅飛行，壁虎靠四肢爬行。【解析】【答案】edcba25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）狐貍的運(yùn)動方式是行走；蜈蚣的運(yùn)動方式是爬行，袋鼠具有發(fā)達(dá)的后肢，運(yùn)動方式是跳躍，金魚生活在水里，用鰭游泳，蝴蝶具有翅，運(yùn)動方式是飛行。（2）防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，①蜥蜴自掉尾巴屬于防御性為；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．③蜜蜂分工合作屬于社群行為；動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗．④兩只公雞為一只母雞爭斗屬于攻擊行為；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，②蟑螂晝伏夜出屬于節(jié)律行為。故答案為：（1）D；B；A；E；C；（2）A；D；B；C．

考點(diǎn)：此題考查的是動物多種多樣的運(yùn)動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑；動物行為的類型和特點(diǎn)。【解析】【答案】（1）D；B；A；E；C；（2）A；D；B；C．五、綜合題(共4題，共12分)26、略

【分析】試題分析：圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，其中A處是入球小動脈，C處是出球小動脈，E處是原尿，F(xiàn)處是尿液，（1）A內(nèi)與C內(nèi)的液體是動脈血液，E內(nèi)的液體是原尿，當(dāng)血液由入球小動脈流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，即原尿中不含有血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，所以A處血液與C處血液成分比較，C處血液主要減少了部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)；（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小