2025年新科版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷913考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后；取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

。蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%細(xì)胞器A6720微量細(xì)胞器B59400細(xì)胞器C61039A.細(xì)胞器A是線粒體，是有單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白質(zhì)的分泌和加工有關(guān)C.細(xì)胞器C是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器，在C中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C2、下列屬于等位基因的是（）A.AbB.YyC.EED.XY3、下列結(jié)構(gòu)中；既含有DNA又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是（）

①線粒體②細(xì)胞核③核糖體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．A.①②③B.①②④C.③④⑤D.①②③④⑤4、分析下列人體不同細(xì)胞的壽命和分裂能力的比較表；可得出的結(jié)論是（）

。細(xì)胞種類(lèi)小腸上皮細(xì)胞平滑肌細(xì)胞。

（分布在內(nèi)臟器官）心肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞白細(xì)胞壽命1～2天很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)5～7天能否分裂能能不能大多不能不能A.分裂能力可能與它們的功能有關(guān)B.分裂能力與細(xì)胞壽命呈負(fù)相關(guān)C.分裂能力與細(xì)胞壽命呈正相關(guān)D.分裂能力與生物的種類(lèi)有關(guān)5、某種家兔的體色受一對(duì)等位基因控制；根據(jù)下列雜交實(shí)驗(yàn)所作的判斷，正確的是（）

。組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)動(dòng)物1白色（1只）×黑色（1只）生育3只黑色個(gè)體，2只白色個(gè)體2黑色（1只）×黑色（1只）生育1只黑色個(gè)體生育1只黑色個(gè)體3白色（1只）×白色（1只）生育了4只白色個(gè)體生育了4只白色個(gè)體A.第1組的兩個(gè)親本中有一只是雜合子B.第2組的兩個(gè)親本都是純合子C.第3組的兩個(gè)親本有一只是純合子D.綜合3組實(shí)驗(yàn)可判定白色為顯性性狀6、一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作。①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來(lái)；②用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿(mǎn)水，并測(cè)定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時(shí)后取出；④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如右圖所示。則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況分析正確的是A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容：基因多樣性、____和____．生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程．不同物種之間、生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間在影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是____．8、（2014秋?唐縣校級(jí)月考）根據(jù)如圖；回答問(wèn)題：

（1）圖中所畫(huà)人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是____；能產(chǎn)生興奮，并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[____]____；

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_(kāi)___，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)；在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是____（單/雙）向傳導(dǎo)的．

（3）如圖中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是____（填序號(hào)）；請(qǐng)寫(xiě)出三者之間的關(guān)系圖____；C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是____（填序號(hào)）；組織細(xì)胞直接從____（填序號(hào)）獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

（4）⑦與⑥相比，成分中明顯減少的物質(zhì)是____；

（5）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是____（填序號(hào)）．9、自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中；各種植物激素都有明顯變化．有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化情況，結(jié)果（如圖）．

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱(chēng)是____．

（2）果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于____．在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是____．

（3）從圖中可知生長(zhǎng)素和____都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，它們之間的關(guān)系是____作用．

（4）在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有____．

（5）圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明：____．10、（2013?南充三模）請(qǐng)分析回答下面關(guān)于動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題：

（1）乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長(zhǎng)期記憶的生理基礎(chǔ)．“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿；并在興奮時(shí)能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元．目前認(rèn)為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)．某研究小組為研究老年性癡呆的機(jī)制，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮測(cè)試觀察行為學(xué)的改變．利用水迷宮進(jìn)行學(xué)習(xí)能力以及記憶鞏固能力的測(cè)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．

。組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤次數(shù)完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間（秒）錯(cuò)誤次數(shù)完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間（秒）A不做任何處理8.76112.39B向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL15.72149.73①神經(jīng)元受到刺激時(shí)能產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以____信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以____信號(hào)通過(guò)____結(jié)構(gòu)來(lái)傳遞．

②膽堿能神經(jīng)元活動(dòng)與受體有關(guān)，毒蕈堿受體是其中的一種，B組實(shí)驗(yàn)處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與____上的毒蕈堿受體結(jié)合，使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響，從而產(chǎn)生與____相似的效果；以達(dá)到研究老年性癡呆機(jī)制的目的．

③表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明B組大鼠的____；從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測(cè)提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)．

④B組的實(shí)驗(yàn)處理需要進(jìn)行相應(yīng)的手術(shù)，才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域，如果僅有A組實(shí)驗(yàn)作對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上不夠嚴(yán)密，需增加一組實(shí)驗(yàn)，即：____．當(dāng)新增一組實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)與____組相近時(shí)；可進(jìn)一步支持上述猜測(cè)．

（2）小白鼠是恒溫動(dòng)物．科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如果破壞了小白鼠的下丘腦；它就不再具有維持體溫恒定的能力．

①本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照方式是____

②正常小白鼠的體溫調(diào)節(jié)類(lèi)型與右圖所示的____曲線相同．

③有人認(rèn)為脊髓也參與了體溫調(diào)節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路．11、利用生物技術(shù)可以從生物材料中提取一些特定的有效成分．回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，揮發(fā)性____（填“較強(qiáng)”或“較弱”），適宜采用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提?。?jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液，應(yīng)向乳濁液加入____（填“NaCl”或“無(wú)水Na2SO4”）使其分層．

（2）提取橘皮精油的方法與玫瑰精油不同，其流程是采用____浸泡→漂洗→____→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→獲得橘皮精油．

（3）現(xiàn)有乙醇、乙醚和乙酸乙酯，沸點(diǎn)依次為78℃、35℃和77℃，應(yīng)選擇____作為溶劑從植物組織萃取胡蘿卜素，理由是____．若要對(duì)提取樣品進(jìn)行鑒定，可將該樣品與____樣品的紙層析結(jié)果進(jìn)行對(duì)比．

（4）炒胡蘿卜時(shí)要多加____，以利于胡蘿卜素的溶解從而更易被人體吸收．Β-胡蘿卜素在人體肝臟中可被氧化成兩分子的____，因此可用于治療因缺乏該物質(zhì)引起的夜盲癥等疾?。?2、花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐??；野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力．再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株．流程如下圖．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①所需的酶是____．

（2）過(guò)程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的____存在；這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．

（3）融合的原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)____再生；進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織．

（4）對(duì)雜種植株進(jìn)行____接種實(shí)驗(yàn)；可篩選出具有高抗性的雜種植株．

（5）此項(xiàng)技術(shù)具有____的優(yōu)點(diǎn)．13、位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德?tīng)柖?，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、氨基酸脫水縮合在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行．____（判斷正誤）15、一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞只能有一個(gè)軸突．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、單細(xì)胞生物不一定是原核生物____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的一定是單倍體．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、生物的遺傳信息都儲(chǔ)存于DNA中．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹(shù)林．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生長(zhǎng)旺盛的植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)高些____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共10分)22、圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器；①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），a～d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題（在“[]”中填寫(xiě)數(shù)字或符號(hào)，在“_”上填寫(xiě)文字）：

（1）請(qǐng)從①～④中選出兩個(gè)生物大分子[____]、[____]．

（2）物質(zhì)①存在于真核細(xì)胞的[____]結(jié)構(gòu)中，用無(wú)水乙醇提取該類(lèi)物質(zhì)后，在濾紙條上物質(zhì)分離的原因是____．

（3）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[____]，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[____]．

（4）能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[____]，發(fā)生b反應(yīng)的細(xì)胞器是[____]．

（5）圖c所示為_(kāi)___膜，它與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)．評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)23、【題文】人的血清白蛋白（HAS)在臨床上需求量很大；通常從人血中提取。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全；高效地滿(mǎn)足人類(lèi)需求。下圖是利用牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

(1)下列現(xiàn)代生物技術(shù)手段中哪些是上述過(guò)程沒(méi)有涉及的(2分）()

A基因工程B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C.體外受精。

D.核移植技術(shù)E.體外早期胚胎培養(yǎng)F.胚胎分割G.胚胎移植H.動(dòng)物細(xì)胞融合。

(2)荷斯坦奶牛組織應(yīng)來(lái)自____(1分）（雌性或雄性）個(gè)體,②分散成萆細(xì)胞一般需使用____（1分）處理，細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中往往需要的適宜的氣體環(huán)境是____（2分），培養(yǎng)液中還需加入抗生素，其目的是____(1分）。

(3)獲取①需要用到的工具酶是________(1分），若在體外大量擴(kuò)增①可采用____(1分）技術(shù)；若要檢測(cè)③中是否存在①可采用____(1分）技術(shù)。

(4)③剞④付稃中去等精的卵細(xì)朐一般來(lái)自于屠宰場(chǎng)收集的牛卵巢，需在體外培養(yǎng)至____(1分）（填時(shí)期)再去除細(xì)胞核。

(5)⑤發(fā)育至____(2分）期移植到⑦最為適宜，⑦能否成功產(chǎn)下⑧的關(guān)鍵在于____(2分）。24、【題文】（16分）長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸；近年發(fā)展起來(lái)的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速。下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿；從B牛輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)到＿＿＿＿＿＿＿＿期；并從A牛附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿；如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管去除雄核，再用細(xì)胞松弛素B處理（作用類(lèi)似于用秋水仙素處理植物細(xì)胞），處理后的受精卵可發(fā)育成小牛。這種方法在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）培育G牛的理論依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；G牛的基因來(lái)源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其性別是＿＿＿＿，培育G牛的該項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】1；線粒體普遍存在于真核細(xì)胞；是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所．有氧呼吸的第二、三階段在線粒體中進(jìn)行．

2；核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器；有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

3、分析表格可知，A含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，且含有少量核酸，因此可能是線粒體或葉綠體；B細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，不含有核酸，因此可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等；C細(xì)胞器有蛋白質(zhì)和核酸組成，不含有脂質(zhì)，因此該細(xì)胞器可能是核糖體．【解析】【解答】解：A；線粒體是有雙層膜膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；A錯(cuò)誤；

B；B細(xì)胞器含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；說(shuō)明是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，不含有核酸，因此可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等，不一定與分泌蛋白質(zhì)的分泌和加工有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；C細(xì)胞器有蛋白質(zhì)和核酸組成；不含有脂質(zhì)，因此該細(xì)胞器可能是核糖體，是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，在C中進(jìn)行的生理過(guò)程為脫水縮合，能產(chǎn)生水，C正確；

D；藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞；細(xì)胞器只含有核糖體，故與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有C，D錯(cuò)誤．

故選：C．2、B【分析】【分析】等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型的一對(duì)基因．一般用同一英文字母的大小寫(xiě)來(lái)表示，如A和a．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A、A和b是非等位基因；A錯(cuò)誤；

B；等位基因一般用同一英文字母的大小寫(xiě)來(lái)表示；如Y和y，B正確；

C；E和E是相同基因；C錯(cuò)誤；

D；X和Y是非等位基因；D錯(cuò)誤．

故選：B．3、B【分析】【分析】根據(jù)膜結(jié)構(gòu)；對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行分類(lèi)：

①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：葉綠體；線粒體．

（具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：葉綠體；線粒體和核膜．）

②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、溶酶體、液泡．

（具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、溶酶體、液泡和細(xì)胞膜．）

③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：核糖體和中心體．【解析】【解答】解：①線粒體既含有DNA又具有雙層膜；①正確；

②細(xì)胞核既含有DNA又具有雙層膜；②正確；

③核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)；沒(méi)有DNA，③錯(cuò)誤；

④葉綠體既含有DNA又具有雙層膜；④正確；

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為單層膜結(jié)構(gòu)；沒(méi)有DNA，⑤錯(cuò)誤．

故選：B．4、D【分析】【分析】細(xì)胞的分裂能力與分化程度有關(guān)，一般分化了的細(xì)胞不再分裂，未分化的細(xì)胞如分生組織的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞的壽命與分裂能力無(wú)關(guān)，與細(xì)胞種類(lèi)有關(guān)．【解析】【解答】解：A；圖中無(wú)法判斷分裂能力與功能的關(guān)系；A錯(cuò)誤；

B；據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知；細(xì)胞的壽命與分裂能力無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知；壽命越長(zhǎng)細(xì)胞，有些細(xì)胞具有分裂，有些細(xì)胞不具有分裂能力，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知；分裂能力與生物的種類(lèi)有關(guān)，D正確．

故選：D．5、A【分析】【分析】1；雜交組合1屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)；親本一個(gè)是隱性純合子，一個(gè)是雜合子．

2；雜交組合2中；假如黑色是隱性，則兩個(gè)親本都是純合子；假設(shè)黑色為顯性，則第2組有Aa×Aa、Aa×AA、AA×AA三種情況．

3、雜交交組合3中，假如白色是隱性，則兩個(gè)親本都是純合子；假設(shè)白色為顯性，則第2組有Aa×Aa、Aa×AA、AA×AA三種情況．【解析】【解答】解：A．假設(shè)一對(duì)等位基因?yàn)锳；a；若實(shí)驗(yàn)1中均為純合子，基因?yàn)锳A、aa，則產(chǎn)生基因型均為Aa的子一代，均為顯性，所以只有一種表現(xiàn)型，所以1中至少有一個(gè)雜合子，A正確；

B．第2組親本表現(xiàn)型相同都為黑色；假設(shè)黑色為顯性，則第2組有Aa×Aa；Aa×AA、AA×AA三種情況，親本不一定是純合子，B錯(cuò)誤；

C．第3組親本表現(xiàn)型相同都為白色；假設(shè)白色為顯性，則第3組有Aa×Aa；Aa×AA、AA×AA三種情況，而Aa×Aa中沒(méi)有一個(gè)純合子，C錯(cuò)誤；

D．本題3組實(shí)驗(yàn)不能斷定顯隱性性狀；D錯(cuò)誤．

故選：A．6、B【分析】試題分析：c瓶中的溶氧量為最初值，b-a應(yīng)是凈光合作用積累的氧氣量，即k-w，a是不會(huì)進(jìn)行光合作用的，其中的溶氧量的減少代表的是呼吸作用即w-v，故C、D錯(cuò)誤。光合作用產(chǎn)生的氧氣量即真光合應(yīng)為k-w+w-v，故A錯(cuò)誤，B正確?？键c(diǎn)：本題考查光合作用與呼吸作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)間的把握及綜合運(yùn)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題，共14分)7、物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性共同進(jìn)化【分析】【分析】1；生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物；它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

2、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化．【解析】【解答】解：（1）生物多樣性主要包括基因多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

（2）不同物種之間；生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間在影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展；這就是共同進(jìn)化．

故答案為：物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性共同進(jìn)化8、感受器③神經(jīng)中樞內(nèi)正外負(fù)單679⑦⑦蛋白質(zhì)⑧【分析】【分析】分析題圖：①感受器，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器；⑥血漿，⑦組織液，⑧細(xì)胞內(nèi)液，⑨淋巴液．A毛細(xì)血管壁，B紅細(xì)胞，C組織細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）①結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是感受器；能產(chǎn)生興奮；并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞．

（2）神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，Na+內(nèi)流；細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是單向的．

（3）內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，是人體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴液組成，血漿可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行組織液，組織液可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁形成血漿，同時(shí)組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系是組織細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液；組織細(xì)胞直接從組織液獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）⑦組織液與⑥血漿相比；成分中明顯減少的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

（5）CO2是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物；所以其濃度最高的細(xì)胞內(nèi)液，即⑧．

故答案為：

（1）感受器；③；神經(jīng)中樞。

（2）內(nèi)正外負(fù)；單。

（3）679；⑦；⑦

（4）蛋白質(zhì)。

（5）⑧9、吲哚乙酸發(fā)育著的種子具有分裂能力的細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课怀嗝顾貐f(xié)同乙烯和脫落酸果實(shí)（植物）的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)【分析】【分析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；生長(zhǎng)素的生理作用兩重性表現(xiàn)在：生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟．【解析】【解答】解：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱(chēng)是吲哚乙酸．

（2）果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于發(fā)育著的種子；在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是具有分裂能力的細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬?/p>

（3）從圖中可知在細(xì)胞伸長(zhǎng)期；生長(zhǎng)素和赤霉素含量都較高，生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，它們之間的關(guān)系是協(xié)同關(guān)系．

（4）看圖可知：在果實(shí)成熟時(shí)；果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸．

（5）圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明：果實(shí)（植物）的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程；不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)；共同調(diào)節(jié)。

故答案為：

（1）吲哚乙酸

（2）發(fā)育著的種子具有分裂能力的細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)素；然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/p>

（3）赤霉素協(xié)同

（4）乙烯和脫落酸。

（5）果實(shí)（植物）的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)10、電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）化學(xué)突觸突觸后膜膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力都低做與B組相同的手術(shù)，不注射藥物（做與B組相同的手術(shù)，注射不含鵝膏蕈氨酸的緩沖液）A實(shí)驗(yàn)前后動(dòng)物的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)照（或“小白鼠被破壞下丘腦前后的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)照”或“前后對(duì)照”或“自身對(duì)照”）甲【分析】【分析】1；（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的；這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)．興奮的傳導(dǎo)過(guò)程：靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)→受到刺激，興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位→興奮部位；膜內(nèi)：興奮部位→未興奮部位）→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)．

（2）神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)的．興奮的傳遞方向：由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi)；所以興奮在神經(jīng)元之間（即在突觸處）的傳遞是單向的，只能是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜．

2；解答本題首先要明確膽堿能神經(jīng)元的作用及其與老年性癡呆的關(guān)系；毒蕈堿受體與鵝膏蕈氨酸和乙酰膽堿的關(guān)系，然后根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)處理方法及結(jié)果理解該實(shí)驗(yàn)的目的．本實(shí)驗(yàn)的自變量就是否使用了鵝膏蕈氨酸，因變量是判斷是否發(fā)生呆癡的癥狀--完成記憶的次數(shù)和發(fā)生錯(cuò)誤的次數(shù)．

3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)（1）首先關(guān)注實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）確定實(shí)驗(yàn)的自變量，選用的實(shí)驗(yàn)材料便于控制自變量．實(shí)驗(yàn)的最基本的原則之一就是單一變量原則．（3）關(guān)注無(wú)關(guān)變量，選擇的實(shí)驗(yàn)材料的相似性．自變量是人為控制的，但無(wú)關(guān)變量很多是存在于材料本身的．【解析】【解答】解：（1）①興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)；興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)．神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)的，由神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．②由于毒蕈堿受體既能與鵝膏蕈氨酸結(jié)合，也能與乙酰膽堿結(jié)合，所以B組實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)大鼠腦使用鵝膏蕈氨酸，可以抑制乙酰膽堿與毒蕈堿受體的結(jié)合，從而達(dá)到類(lèi)似于膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失的效果．

③表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示錯(cuò)誤次數(shù)和完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間；B組都比A組大，說(shuō)明B組小鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力都低。

④A組和B組相比；涉及多個(gè)因素，為使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加可靠，需增加一組與B組相同的手術(shù)，不注射藥物的實(shí)驗(yàn)．

（2）①科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如果破壞了小白鼠的下丘腦；它就不再具有維持體溫恒定的能力．此實(shí)驗(yàn)中自變量是小白鼠被破壞下丘腦前后的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)照．

②小白鼠是恒溫動(dòng)物；隨著環(huán)境的溫度逐漸升高．機(jī)體通過(guò)增大散熱量；減少產(chǎn)熱量．調(diào)節(jié)體溫相對(duì)恒定．故耗氧量減少．

③依據(jù)題目中的信息；設(shè)計(jì)一個(gè)相似的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)，自變量是脊髓好和壞．另取幾只健康小白鼠，測(cè)量實(shí)驗(yàn)前體溫，再分別只破壞脊髓，觀察各自的體溫是否恒定．

故答案為：

（1）①電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）化學(xué)突觸。

②突觸后膜膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失。

③學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力都低。

④做與B組相同的手術(shù)；不注射藥物（做與B組相同的手術(shù)，注射不含鵝膏蕈氨酸的緩沖液）A

（2）①實(shí)驗(yàn)前后動(dòng)物的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)照（或“小白鼠被破壞下丘腦前后的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)照”或“前后對(duì)照”或“自身對(duì)照”）

②甲。

③另取幾只健康小白鼠，測(cè)量實(shí)驗(yàn)前體溫，再分別只破壞脊髓，觀察各自的體溫是否恒定11、較強(qiáng)NaCl石灰水壓榨乙酸乙酯乙酸乙酯不溶于水，沸點(diǎn)較高且毒性較低標(biāo)準(zhǔn)食用油維生素A【分析】【分析】提取植物中的有效成分的基本方法有三種：蒸餾、壓榨法和萃?。麴s是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)，適用于提取揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油；壓榨法，是通過(guò)機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油，適用于易焦糊原料的提??；萃取適用范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶液中，不同的原料應(yīng)用不同的方法來(lái)提?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；難溶于水，揮發(fā)性較強(qiáng)，適宜采用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提?。?jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液，應(yīng)向乳濁液加入NaCl增加水的密度，使其易于分層．

（2）提取橘皮精油的方法為壓榨法；其流程是采用石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→獲得橘皮精油．

（3）由于乙酸乙酯不溶于水；沸點(diǎn)較高且毒性較低，應(yīng)選擇乙酸乙酯作為溶劑從植物組織萃取胡蘿卜素．若要對(duì)提取樣品進(jìn)行鑒定，可將該樣品與標(biāo)準(zhǔn)樣品的紙層析結(jié)果進(jìn)行對(duì)比．

（4）胡蘿卜素為脂溶性物質(zhì)；所以炒胡蘿卜時(shí)要多加食用油，以利于胡蘿卜素的溶解從而更易被人體吸收．Β-胡蘿卜素在人體肝臟中可被氧化成兩分子的維生素A，因此可用于治療因缺乏該物質(zhì)引起的夜盲癥等疾?。?/p>

故答案為：

（1）較強(qiáng)NaCl

（2）石灰水壓榨。

（3）乙酸乙酯乙酸乙酯不溶于水；沸點(diǎn)較高且毒性較低標(biāo)準(zhǔn)。

（4）食用油維生素A12、纖維素酶和果膠酶葉綠體細(xì)胞壁黑腐病菌克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和性【分析】【分析】分析題圖：圖示為采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得抗黑腐病雜種植株的流程圖，其中①表示采用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細(xì)胞壁的過(guò)程；②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程；之后再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)即可得到雜種植株．【解析】【解答】解：（1）圖中①表示采用酶解法去除細(xì)胞壁的過(guò)程；由于植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此根據(jù)酶的專(zhuān)一性，該過(guò)程應(yīng)該采用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁．

（2）用于融合的兩個(gè)細(xì)胞；一個(gè)是黑芥苗的葉肉細(xì)胞，一個(gè)是花椰菜的根部細(xì)胞，其中供體細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，因此可通過(guò)觀察葉綠體的有無(wú)作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．

（3）原生質(zhì)體通過(guò)再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞；進(jìn)而形成愈傷組織．

（5）本實(shí)驗(yàn)獲得的是抗黑腐病的雜種植株；因此對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株．

（5）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和性．

故答案為：

（1）纖維素酶和果膠酶。

（2）葉綠體。

（3）細(xì)胞壁。

（4）黑腐病菌。

（5）克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和性13、錯(cuò)誤【分析】【分析】位于性染色體上的基因，在遺傳過(guò)程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過(guò)程中遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在生物體內(nèi)性染色體是成對(duì)存在的；減數(shù)分裂過(guò)程中性染色體上的基因隨著性染色體的分離而分離，并與其他非同源染色體自由組合，所以位于性染色體上的基因，在遺傳中遵循孟德?tīng)柖?，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)．

故答案為：錯(cuò)誤．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是核糖體的功能，核糖體是蛋白質(zhì)的合成機(jī)器．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是由氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成的；因此氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所是核糖體．

故答案為：×15、√【分析】【分析】1；神經(jīng)元；又稱(chēng)神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元是具有長(zhǎng)突起的細(xì)胞，它由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成．細(xì)胞體位于腦、脊髓和神經(jīng)節(jié)中，細(xì)胞突起可延伸至全身各器官和組織中．

2；細(xì)胞體是細(xì)胞含核的部分；其形狀大小有很大差別，直徑約4～120微米．核大而圓，位于細(xì)胞中央，染色質(zhì)少，核仁明顯．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有斑塊狀的核外染色質(zhì)（舊稱(chēng)尼爾小體），還有許多神經(jīng)元纖維．

3、細(xì)胞突起是由細(xì)胞體延伸出來(lái)的細(xì)長(zhǎng)部分，又可分為樹(shù)突和軸突．每個(gè)神經(jīng)元可以有一或多個(gè)樹(shù)突，可以接受刺激并將興奮傳入細(xì)胞體．每個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)軸突，可以把興奮從胞體傳送到另一個(gè)神經(jīng)元或其他組織，如肌肉或腺體．【解析】【解答】解：細(xì)胞突起是由細(xì)胞體延伸出來(lái)的細(xì)長(zhǎng)部分；又可分為樹(shù)突和軸突．每個(gè)神經(jīng)元可以有一或多個(gè)樹(shù)突，可以接受刺激并將興奮傳入細(xì)胞體．每個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)軸突，可以把興奮從胞體傳送到另一個(gè)神經(jīng)元或其他組織，如肌肉或腺體．

故答案為：√16、√【分析】【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核．

原核生物包括：細(xì)菌；藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；

真核生物包括：動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等．【解析】【解答】解：原核生物一般為單細(xì)胞生物；但是真核生物中的原生動(dòng)物；低等植物以及真菌也屬于單細(xì)胞是生物，因此單細(xì)胞生物不一定是原核生物．

故答案為：

√17、√【分析】【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體；但是單倍體的體細(xì)胞中不一定只含一個(gè)染色體組，例如四倍體個(gè)體形成的單倍體的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，題干正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，DNA和RNA中核苷酸的排列順序蘊(yùn)含著大量的遺傳信息．【解析】【解答】解：有的生物沒(méi)有DNA；只含有RNA，如RNA病毒，其遺傳信息存在于RNA的核苷酸的排列順序之中．

故：×19、×【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中．【解析】【解答】解：DNA即脫氧核糖核酸；主要分布在細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中也含有少量DNA，如線粒體；葉綠體；RNA核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也含有RNA．因此DNA主要分布在細(xì)胞