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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級化學(xué)上冊月考試卷411考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是rm{(}rm{)}
。事實(shí)解釋A.液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中分子之間有間隙B.沙塵暴起,塵土滿天分子不斷的運(yùn)動C.氫氣與液氫都能做燃料相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同D.食物放置一段時(shí)間后變質(zhì)生成了新的分子A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、生活中常常會發(fā)生一些變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.用果汁機(jī)把水果榨成果汁B.在口中咀嚼饅頭時(shí)感到有甜味C.給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能D.水變成了冰、雪、霜3、下列關(guān)于空氣的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.空氣是一種重要的自然資源B.經(jīng)過凈化的空氣是純凈物C.空氣質(zhì)量對于人類的生存至關(guān)重要D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源4、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,大致分為以下幾步:rm{a}加熱試管;rm檢查裝置的氣密性;rm{c}向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺上;rmjrsimrw用排水法收集氧氣;rm{e}停止加熱;rm{f}將導(dǎo)管從水槽中取出rm{.}實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{bc}rm{a}rmpftqrserm{e}rm{f}B.rm{a}rmrm{c}rmzdxtnczrm{e}rm{f}C.rmrm{c}rm{a}rmauzejrlrm{f}rm{e}D.rm{a}rmrm{c}rmzicsefkrm{f}rm{e}5、重慶市某溫泉的水是硬水,下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.硬水是純凈物B.硬水中含有較多的鈣,鎂化合物C.硬水放置一段時(shí)間就變成了軟水D.凡是含有雜質(zhì)的水都是硬水6、地殼中含量最高的元素是rm{(}rm{)}A.rm{Ca}B.rm{Si}C.rm{Al}D.rm{O}評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
8、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因?yàn)閞m{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因?yàn)槌貢r(shí)rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因?yàn)閞m{CO}有毒,所以不能用排空氣法收集9、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小,濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大,但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w10、某一無色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七種溶液中的三種混合而成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):rm{壟脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;rm{壟脷}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;rm{壟脹}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,此混合溶液中存在的溶質(zhì),下列選項(xiàng)中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}11、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵,可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅12、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.13、某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,收集到他所需的氧氣后停止加熱,高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、rm{t_{2}隆忙}時(shí),將甲、乙固體各rm{W}rm{g}rm{(}不含結(jié)晶水rm{)}分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖rm{1}降溫到rm{t_{1}隆忙}時(shí)現(xiàn)象如圖rm{2(}水分不蒸發(fā)rm{)}甲、乙固體的溶解度曲線如圖rm{3}.
下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲線B.圖rm{2}中甲溶液一定飽和,乙溶液不一定飽和C.圖rm{2}乙溶液一定比甲溶液濃D.當(dāng)rm{W=50g}時(shí),甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等15、下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、讀圖填空;請將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在下面表格中:
17、水是人類寶貴的自然資源,愛護(hù)水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任rm{.}以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法:
rm{壟脵}洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;rm{壟脷}工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù);新工藝減少污染物的產(chǎn)生;
rm{壟脹}洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉;rm{壟脺}農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;
rm{壟脻}用淘米水澆花;rm{壟脼}農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌;滴灌.
請你從愛護(hù)水資源措施的角度;將上述做法平均分為兩類:
其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是rm{(1)}______;
包括事例有rm{(2)}______rm{(}填序號rm{)}.18、如圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:rm{(1)}一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____________________。rm{(2)A}處的現(xiàn)象是_______________;rm{B}處的現(xiàn)象是__________________。rm{(3)C}處酒精燈的作用是_____________________。
19、rm{(1)}用化學(xué)符號表示:
rm{壟脵}氬氣______rm{壟脷2}個硝酸根離子______rm{壟脹}五個亞鐵離子______
rm{壟脺}干冰______rm{壟脻}氯化鋁______rm{壟脼}保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒______
rm{(2)}填寫下列化學(xué)符號中數(shù)字“rm{2}”的含義:
rm{壟脵Mg^{2+}}______rm{壟脷overset{+2}{Mg}O}______
rm{壟脹2CH_{4}}______rm{壟脺SO_{2}}______.20、在一次艱苦磨煉營活動中;同學(xué)們遇到下列問題,你能幫助他們解決嗎?
rm{(1)}小海在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少rm{.}且有浮渣產(chǎn)生rm{.}衣服洗不干凈rm{.}這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄開_____rm{(}填“硬水”或“軟水”rm{).}為使衣服能洗滌十凈;你為他提出一條建議:______.
rm{(2)}針對上述事實(shí),你認(rèn)為鑒別所用水為硬水的實(shí)驗(yàn)操作是______,現(xiàn)象是______.21、請判斷下列反應(yīng)是物理還是化學(xué)變化。
活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味______.
分離液態(tài)空氣制氧氣______.
凈水時(shí)用氯氣消毒殺菌______.
海水通過高分子分離膜制淡水______
活性炭吸附水中臭味______.
新鮮牛奶久置后變味______.
人吃進(jìn)的食物逐漸被消化______.
熔化玻璃吹制儀器______.
變煉成鋼、滴水穿石______.22、小明同學(xué)繪制了A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點(diǎn)表示的含義是____.
(2)t1℃時(shí)將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時(shí),將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A____C(填“>”;“<”或“=”)
23、10g氫氣和氧氣和混合氣體,在一密閉容器中點(diǎn)火爆炸后,冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體,則原混合氣體中氫氣最多可能是____g.24、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類型中的____.評卷人得分四、推斷題(共4題,共24分)25、rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中,rm{A}是一種紫黑色固體,rm{D}和rm{A}組成的元素相同,rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑.
rm{(1)F}的化學(xué)式______,rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______;
rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素,該金屬元素在rm{A}中的化合價(jià)為______;
rm{(3)}寫出rm{B}的一種應(yīng)用______.26、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚”形,“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷.
rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______,物質(zhì)rm{A}的用途是______;
rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達(dá)式______.
rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______,若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中______.27、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{I}九種物質(zhì),它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}已知rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體,rm{I}是紫紅色固體,rm{A}rm{D}是無色溶液,rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體,反應(yīng)條件已忽略rm{.}寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問題:
rm{壟脵C(jī)隆煤H}______;
rm{壟脷C隆煤G}______;該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;
rm{壟脹C+E隆煤D}______,該反應(yīng)的基本類型是______.28、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉(zhuǎn)化過程如圖所示;回答下列問題:
rm{(1)}寫出rm{B}物質(zhì)的名稱______,它在反應(yīng)rm{壟脵}中起______作用.
rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的符號表達(dá)式______,列舉rm{E}的一種用途______.
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______.
rm{(4)}自然界通過______過程,實(shí)現(xiàn)rm{壟脹}的轉(zhuǎn)化.評卷人得分五、簡答題(共4題,共16分)29、在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整rm{.}取rm{3}段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部;進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象.
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵壟脷}無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小rm{.}鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
rm{(2)}當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長,實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}進(jìn)入試管的水的體積大約占試管體積的______.
rm{(3)}該小組的一位同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究,同學(xué)們對濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:rm{(}以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式rm{)}
rm{壟脵}溶質(zhì)為______;rm{壟脷}溶質(zhì)為______.
rm{(4)}組內(nèi)另一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}三種金屬的活動性順序,實(shí)驗(yàn)室僅使用了三種藥品,請寫出其所用的一組藥品是______.30、回收利用廢金屬可減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染rm{.}某工廠利用含銅廢料rm{(}含rm{Cu}rm{Zn}其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)rm{)}制取銅并得到硫酸鋅溶液;主要流程如圖所示.
已知:rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}
rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}操作rm{(1)}和rm{壟脷}的名稱是______.
rm{壟脹}溶液rm{(2)}中一定含有______.
rm{A}固體rm{(3)}中含有______.rm{C}31、圖中是物質(zhì)rm{a}rmrm{c}三種固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}試根據(jù)圖象回答:
rm{(1)}______rm{隆忙}時(shí),rm{a}rm{c}的溶解度相同;
rm{(2)60隆忙}時(shí),一定量的rm{a}rm分別溶解在rm{100g}水里達(dá)到飽和,冷卻到rm{40隆忙}時(shí);析出晶體較多的是______;
rm{(3)40隆忙}時(shí)將rm{a}物質(zhì)rm{15g}加入rm{50}克水中,所得溶液質(zhì)量為______rm{g}
rm{(4)40隆忙}時(shí)rm{a}rmrm{c}三物質(zhì)的飽和溶液升溫至rm{60隆忙}后;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小順序是______;
rm{(5)}欲使rm{60隆忙}時(shí)rm的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ莀_____;rm{(}選填:rm{壟脵}升溫rm{壟脷}加rm固體rm{壟脹}蒸發(fā)溶劑rm{)}
rm{(6)}為了從混有少量rm的物質(zhì)rm{a}中提取純凈的rm{a}可采用______的方法.32、完成下反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{(}注明反應(yīng)條件及符號rm{)}
rm{(1)}磷的燃燒:______
rm{(2)}水的分解:______
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣:______
rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解:rm{A}液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中是氣體體積變小rm{(}分子間隔變小rm{)}的過程;體現(xiàn)了分子之間有間隙的原因;
B;沙塵暴起;塵土滿天是灰塵的顆粒在風(fēng)力的作用下導(dǎo)致的,所以與分子的運(yùn)動無直接關(guān)系;
C;氫氣與液氫都能做燃料體現(xiàn)了氫氣的可燃性;兩者都是由氫氣分子構(gòu)成,所以可以用相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同解釋;
D;食物放置一段時(shí)間后變質(zhì)是發(fā)生了化學(xué)變化生成了新的物質(zhì);所以一定是生成了新的分子;
故選B【解析】rm{B}2、B【分析】解:rm{A}用果汁機(jī)把水果榨成果汁:水果榨成汁;是形態(tài)的變化,屬于物理變化.
B;在口中咀嚼饅頭時(shí)感到有甜味:淀粉等糖分在唾液淀粉酶的作用下;轉(zhuǎn)化為小分子的葡萄糖,分子發(fā)生改變,是化學(xué)變化.
C;電熨斗通電產(chǎn)生熱量;是電阻的作用,是物理變化.
D;水成冰霜雪是分子間隔的改變;屬于物理變化.
故選B.【解析】rm{B}3、B【分析】解:rm{A}空氣是一種重要的自然資源;說法正確,對人類至關(guān)重要,故此說法正確,但不符合題意.
B;空氣中含有氧氣與氮?dú)獾榷喾N氣體;再潔凈也是混合物,故此選項(xiàng)說法錯誤,但符合題意.
C;空氣中的多種氣體成分都是與人類至關(guān)重要的;是人賴以生存的資源之一,故此選項(xiàng)說法正確,但不符合題意.
D;植物光合作用會消耗二氧化碳生成氧氣;是自然界氣體循環(huán)的主要方式,故此選項(xiàng)說法正確,但不符合題意.
故選B.【解析】rm{B}4、C【分析】試題分析:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,所以rm檢查裝置的氣密性rm{c}向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺上;rm{a}加熱試管;rmiywxugl用排水法收集氧氣;rm{f}將導(dǎo)管從水槽中取出;rm{e}停止加熱.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣:“查裝定點(diǎn)收移熄”,可知正確的順序應(yīng)是rm檢查裝置的氣密性rm{c}向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺上;rm{a}加熱試管;rmmabfcde用排水法收集氧氣;rm{f}將導(dǎo)管從水槽中取出;rm{e}停止加熱.
故選C.【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;所以硬水屬于混合物,故錯誤;
B;硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物;正確;
C;降低水的硬度關(guān)鍵是減少水中鈣鎂離子的含量;常用加熱煮沸和蒸餾的方法,使可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,從而使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度,放一段時(shí)間并不能使硬水變成軟水,故錯誤;
D;軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水;所以凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水的說法是錯誤的;
故選B.
可根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水;而軟水是指不含或少含可溶性鈣;鎂化合物的水,并結(jié)合硬水常用的軟化方法進(jìn)行解答.
本題主要考查了硬水和軟水的區(qū)別,注重對知識的了解,比較基礎(chǔ).【解析】rm{B}6、D【分析】解:地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧;硅、鋁、鐵、鈣;所以地殼中含量最高的元素是氧元素.
故選D.
根據(jù)地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧;硅、鋁、鐵、鈣進(jìn)行分析.
記住地殼中含量最多的前五種元素,再靈活運(yùn)用所學(xué)知識即可.【解析】rm{D}二、多選題(共9題,共18分)7、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng).
若CuO過量;設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=95.3%
若C過量;設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=62.5%
故選CD
【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g;沒有說明碳與氧化銅是否完全反應(yīng),因此需對反應(yīng)過程進(jìn)行討論,依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量,兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較,判斷反應(yīng)的情況,然后對兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可.
8、ACD【分析】解:rm{A}因?yàn)閞m{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,說法正確;
B;用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣;說法錯誤;
C、常溫時(shí)rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進(jìn)行收集,說法正確;
D、rm{CO}不能用排空氣法收集;因?yàn)樗怯卸練怏w,會污染空氣,說法正確;
故選:rm{ACD}
氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水;則氣體可以用排水法收集;若氣體比空氣的密度大,可以用向上排氣法收集;若氣體比空氣的密度小,可以用向上排氣法收集。
氣體的收集方法,需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇?!窘馕觥縭m{ACD}9、BD【分析】解:rm{A}白霧是液體的小液滴;白煙是固體的小顆粒,磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,故A錯誤;
B;濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體;溶質(zhì)減少;濃硫酸具有吸水性,溶劑增多,所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小,故B正確;
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子;對由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,由原子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持,故C錯誤;
D;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不變色,故D正確.
故選:rm{BD}.
A;根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析;
B;根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答;
C;根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說;分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答;
D;根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析.
本題難度較大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別.【解析】rm{BD}10、BC【分析】解:溶液是無色說明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液;溶液呈紅色.
說明溶液顯酸性,說明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一種.
由rm{(3)}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}說明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正確;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}錯誤;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存會生成二氧化碳?xì)怏w;故錯誤;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正確;
故答案為:rm{BC}.
首先熟悉這七種物質(zhì)的性質(zhì);然后根據(jù)這七種物質(zhì)的不同的性質(zhì),和加入不同試劑時(shí)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,來鑒定到底含有哪些物質(zhì)。
在兩種物質(zhì)混合時(shí)也要充分考慮到有些物質(zhì)不共存rm{.}如硝酸和碳酸鉀,硫酸和碳酸鉀等.【解析】rm{BC}11、BC【分析】解:根據(jù)金屬活動順序表可知,鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑rm{.}所以,加入一定量的鋅粉,首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知;向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬,由題可知,說明沒有鋅剩余,且沒有生成鐵單質(zhì),說明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng),鋅粉不足.
A、濾出固體不可能有鐵和鋅,因?yàn)槎吆望}酸反應(yīng)有氣體生成,所以rm{A}不正確;
B、因?yàn)殇\粉首先要和硫酸銅反應(yīng),所以生成物一定有銅,結(jié)合rm{A}的分析一定不會有鐵和鋅;所以B正確;
C、因?yàn)殇\粉參與反應(yīng),所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;即不存在鐵單質(zhì),所以鐵元素就一定在溶液中,即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng),所以也一定有,當(dāng)鋅粉少量時(shí),硫酸銅可能剩余,所以C正確;
D、硫酸銅不一定有,因?yàn)楫?dāng)加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時(shí),就不含硫酸銅,所以rm{D}不正確;
故選項(xiàng)為:rm{BC}.
根據(jù)金屬活動性順序表進(jìn)行分析:在金屬活動性順序中;排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運(yùn)用,在解題時(shí)要注意對半定量rm{(}如一定量、過量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度.【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨停”效果的裝置應(yīng)能實(shí)現(xiàn)固液分離。【解答】A.將干燥管移出液面可實(shí)現(xiàn)固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節(jié)約藥品,但反應(yīng)過程中固液不能分離,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч蔅符合題意;C.可抽動的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面,故C不符合題意;D.長頸漏斗下端位于液面以上,產(chǎn)生的氣體會從長頸漏斗中逸出,裝置錯誤,故D符合題意。故選BD。【解析】rm{BD}13、BC【分析】解:高錳酸鉀未完全分解;剩余的固體混合物由高錳酸鉀;錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)混合而成。
高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比應(yīng)在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間,故BC可能;并且兩元素質(zhì)量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故選BC.
高錳酸鉀未完全分解時(shí)剩余固體混合物中有高錳酸鉀;錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì);因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比應(yīng)大于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最小的比,而小于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最大的比.
本題還可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,反應(yīng)放出氧氣而使反應(yīng)后所得物質(zhì)中氧元素質(zhì)量減小而錳元素質(zhì)量不變,因此,反應(yīng)后固體物質(zhì)中錳、氧元素質(zhì)量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質(zhì)量而判斷.【解析】rm{BC}14、BC【分析】解:rm{A}降溫到rm{t_{1}隆忙}時(shí),甲析出固體,而已沒有析出固體,說明甲的溶解度受溫度變化影響較大,乙的溶解度受溫度變化影響較小,因此圖rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲線;該選項(xiàng)說法不正確;
B、圖rm{2}中;甲的燒杯中含有固體甲,因此甲溶液一定飽和,乙的燒杯中沒有析出固體,因此乙溶液不一定飽和,該選項(xiàng)說法正確;
C、圖rm{2}中;溶劑質(zhì)量相等,乙的溶質(zhì)質(zhì)量大于甲的溶質(zhì)質(zhì)量,因此乙溶液一定比甲溶液濃,該選項(xiàng)說法正確;
D、當(dāng)溫度高于rm{30隆忙}時(shí),甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,當(dāng)溫度低于rm{30隆忙}時(shí),甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲;乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:rm{BC}.
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷一定條件下溶液是否飽和;
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}.
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.rm{=dfrac
{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{BC}15、AD【分析】試題分析:根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞.
A;因?yàn)榉忠郝┒芬好嫔系臍怏w與燒瓶內(nèi)氣體相通;故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等,所以無論該裝置氣密性是否良好,液體都會順利滴下,所以不能檢查出裝置是否漏氣;
B;用手掌緊握燒瓶;若氣密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若氣密性不好,則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象,所以能檢查出裝置是否漏氣;
C;向外拉活塞;若氣密性良好,則導(dǎo)管口會有氣泡產(chǎn)生,若氣密性不好則不會有氣泡產(chǎn)生,所以能檢查出裝置是否漏氣;
D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充氣,若左瓶氣密性良好,則右瓶出現(xiàn)氣泡,若左瓶氣密性不好,則右瓶不會出現(xiàn)氣泡;用注射器向右瓶充氣,若右瓶氣密性良好,則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會上升一段水柱,若右瓶氣密性不好,則導(dǎo)管口不會上升水柱rm{.}可見要驗(yàn)證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器;若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣.
故選A、rm{D}.【解析】rm{AD}三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】解:甲圖:直尺一個大格1cm;每一個小格0.1cm,物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù);
即為9.5cm-6.0cm=3.5cm.
乙圖:由圖知:溫度計(jì)的最小刻度值是1℃;因此該溫度計(jì)的示數(shù)是0-5=-5℃;
丙圖:標(biāo)尺一個大格1g;每一個小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn);
物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案為:3.5cm;-5℃;78.2g【解析】3.5cm;-5℃;78.2g17、節(jié)約用水;①⑤⑥;防止水污染;②③④【分析】解:其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)約用水:洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌等措施都是節(jié)約用水的體現(xiàn).
故填:節(jié)約用水;rm{壟脵壟脻壟脼}.
另一種分類標(biāo)準(zhǔn)是:防止水污染:工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù);新工藝減少污染物的產(chǎn)生、洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥等措施都是防止水體污染的體現(xiàn).
故填:防止水污染;rm{壟脷壟脹壟脺}.
水資源相對來說是匱乏的;保護(hù);節(jié)約水資源勢在必行.
防止水污染、節(jié)約用水的方法很多,生活、生產(chǎn)中處處可以節(jié)約用水.【解析】節(jié)約用水;rm{壟脵壟脻壟脼}防止水污染;rm{壟脷壟脹壟脺}18、rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}Fe+3CO_{2;;攏祿}}
rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}
Fe+3CO_{2;;攏祿}}紅色固體變?yōu)楹谏腆w;澄清的石灰水變渾濁;
rm{(2)}將尾氣點(diǎn)燃燒掉,防止污染空氣。rm{(3)}【分析】rm{(1)}一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
rm{(2)}一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;固體由紅色變成黑色;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
rm{(3)}尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w;需將其點(diǎn)燃處理。
【解析】rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}Fe+3CO_{2;;攏祿}}
rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}
Fe+3CO_{2;;攏祿}}紅色固體變?yōu)楹谏腆w;澄清的石灰水變渾濁;
rm{(2)}將尾氣點(diǎn)燃燒掉,防止污染空氣。rm{(3)}19、Ar;2NO3-;5Fe2+;CO2;AlCl3;Cl2;一個鎂離子帶2個單位的正電荷;在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià);甲烷分子的個數(shù)為2個;一個二氧化硫分子中含有2個氧原子【分析】解:rm{(1)壟脵}氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號,即:rm{Ar}
rm{壟脷}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2}個硝酸根離子可表示為:rm{2NO_{3}^{-}}
rm{壟脹}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個亞鐵離子可表示為:rm{5Fe^{2+}}
rm{壟脺}干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:rm{CO_{2}}
rm{壟脻}氯化鋁是由顯rm{+3}價(jià)的鋁元素和顯rm{-1}價(jià)的氯元素組成的,其化學(xué)式為:rm{AlCl_{3}}
rm{壟脼}保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氯分子,其化學(xué)式為:rm{Cl_{2}}
rm{(2)壟脵}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷;
rm{壟脷}標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià);
rm{壟脹}標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個;
rm{壟脺}標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子;
故答案為:rm{(1)壟脵Ar}rm{壟脷2NO_{3}^{-}}rm{壟脹5Fe^{2+}}rm{壟脺CO_{2}}rm{壟脻AlCl_{3}}rm{壟脼Cl_{2}}rm{(2)壟脵}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷;rm{壟脷}在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià);rm{壟脹}甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個;rm{壟脺}一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子;
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷;在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià);甲烷分子的個數(shù)為rm{2}個;一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子20、rm{(1)}硬水;加熱使水軟化;rm{(2)}取少許水于試管中,加入肥皂水;出現(xiàn)少量泡沫,試管底部有浮渣【分析】解:rm{(1)}硬水能與肥皂水反應(yīng)生成浮渣;將水加熱使水軟化,易于洗滌,所以本題答案為:硬水,加熱使水軟化;
故答案為:硬水;加熱使水軟化.
rm{(2)}硬水能與肥皂水反應(yīng)生成浮渣,軟水不會形成浮渣,而且會產(chǎn)生較多的泡沫,所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水rm{.}取少許水于試管中;加入肥皂水,出現(xiàn)少量泡沫,試管底部有浮渣的是硬水.
故答案為:取少許水于試管中;加入肥皂水;出現(xiàn)少量泡沫,試管底部有浮渣.
rm{(1)}硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水反應(yīng)生成不溶性鈣鎂化合物;形成浮渣,可以將水加熱使水軟化,易于洗滌;
rm{(2)}用肥皂水區(qū)分軟水和硬水.
本題考查了化學(xué)知識與生活聯(lián)系,可激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.【解析】rm{(1)}硬水;加熱使水軟化;rm{(2)}取少許水于試管中,加入肥皂水;出現(xiàn)少量泡沫,試管底部有浮渣21、物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化【分析】解:活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味是利用了木炭的吸附性;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
用氯氣消毒殺菌;蛋白質(zhì)發(fā)生變性,屬于化學(xué)變化;
海水通過高分子分離膜制淡水的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
活性炭吸附水中臭味;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
新鮮牛奶久置后變味的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
人吃進(jìn)的食物逐漸被消化的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
熔化玻璃吹制儀器的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
百煉成鋼是通過化學(xué)變化使生鐵中的過量的碳與氧氣反應(yīng)而除去;有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;滴水穿石的過程中水中溶有的酸與石頭中的碳酸鈣反應(yīng)有新物質(zhì)二氧化碳等生成,包含了化學(xué)變化;
故答案為:物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化22、略
【分析】
(1)由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知:在t1℃時(shí),A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說明兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:t1℃時(shí);A;C的溶解度相等均為25克。
(2)在t1℃時(shí);B的溶解度是40克,即在100克水中最多溶解B20克,則在50克水中最多溶解20克B,因此將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液,故答案為:飽和。
(3)由于A的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),就會有晶體析出,而C的溶解度是隨溫度的降低而增大,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,雖然C和A的溶解度在t1℃時(shí)相等;它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該相等,但C已不是飽和溶液,因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>C,故答案為:>
【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義:①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度;②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小,③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等.
23、略
【分析】
由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時(shí)氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4:32=1:8;而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g,所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g;
①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣;則氫氣的質(zhì)量為1g;
②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣;則氫氣的質(zhì)量為2g;
故答案為:1或2;
【解析】【答案】因?yàn)檫€有1g氣體沒有反應(yīng)所以生成了9g水,則說明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g,而原氣體總質(zhì)量為10g.所以剩余的氣體可能是H2,也有可能是O2.根據(jù)化學(xué)方程式,分別計(jì)算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可.
24、略
【分析】
該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種;生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故填:化合反應(yīng).
【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類特點(diǎn)進(jìn)行分析;該反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
四、推斷題(共4題,共24分)25、H2O;催化作用;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;+7;供給呼吸【分析】解:rm{(1)A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),石蠟和rm{B}點(diǎn)燃會生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性,rm{B}是氧氣,rm{A}是一種紫黑色固體,rm{D}和rm{A}組成的元素相同,rm{A}加熱會生成氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{D}是錳酸鉀,rm{B}是二氧化錳,rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑,所以rm{G}是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以rm{F}是水,rm{E}是二氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用;
rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一種金屬元素錳元素,該金屬元素在rm{D}中的化合價(jià)為rm{A}
rm{+7}氧氣可以供給呼吸.
故答案為:rm{(3)}催化作用;
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸.
根據(jù)rm{+7}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),石蠟和rm{(3)}點(diǎn)燃會生成rm{A隆蘆G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性,rm{F}是氧氣,rm{B}是一種紫黑色固體,rm{B}和rm{A}組成的元素相同,rm{D}加熱會生成氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{A}是錳酸鉀,rm{A}是二氧化錳,rm{D}和rm{B}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑,所以rm{G}是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以rm{A}是水,rm{G}是二氧化碳;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸rm{+7}26、O2;做溶劑;2H2+O22H2O;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細(xì)沙【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{D}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{A}rm{B}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{A}是水,rm{B}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;故答案為:rm{O_{2}}做溶劑;
rm{(2)}氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,因此rm{C}是氫氣;故答案為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙;故答案為:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細(xì)沙;
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{F}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{D}rm{A}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,因此rm{B}是氫氣;若rm{C}為淡黃色固體,那么rm{E}是硫,硫和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;若rm{E}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙.
本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{F}本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型,都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細(xì)沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}27、O2+2Cu2CuO;C+O2CO2;發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;2H2+O22H2O;化和反應(yīng)【分析】解:根據(jù)rm{I}“是紫紅色固體”,所以rm{I}是銅,根據(jù)“rm{A}rm{D}是無色溶液,rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體”,“rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體”,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{D}是水,rm{B}為二氧化錳,rm{E}為氫氣,rm{F}為碳,rm{H}為氧化銅;代入檢驗(yàn),符合題意.
rm{壟脵}反應(yīng)rm{C隆煤H}即氧氣與銅反應(yīng)生成氧化銅,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}
rm{O_{2}+2Cudfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}反應(yīng)rm{壟脷}即木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;其化學(xué)方程式為:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}
rm{C隆煤G}反應(yīng)rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}CO_{2}}即氫氣與氧氣點(diǎn)燃條件下生成水,其化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}該反應(yīng)的基本類型是化和反應(yīng).
故答案為:
rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}
rm{壟脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應(yīng).
根據(jù)rm{壟脹}“是紫紅色固體”,所以rm{C+E隆煤D}是銅,根據(jù)“rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}是無色溶液,rm{壟脷C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{I}是無色氣體”,“rm{I}rm{A}rm{D}是黑色固體”,所以rm{C}是過氧化氫溶液,rm{E}是水,rm{G}為二氧化錳,rm{B}為氫氣,rm{F}為碳,rm{H}為氧化銅;然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{A}【解析】rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應(yīng)28、二氧化錳;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反應(yīng);光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{C}能通電分解,故C是水,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{D}是氧氣,rm{E}是氫氣;帶入框圖,推斷合理;
rm{(1)B}是二氧化錳;在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用,故填:二氧化錳;催化;
rm{(2)}氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,氫氣可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣;屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);
rm{(3)}自然界通過光合作用實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化;故填:光合作用.
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,rm{(4)}rm{A}組成元素相同,rm{C}是一種黑色粉末,rm{B}能通電分解,故C是水,rm{C}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,rm{B}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{F}是氧氣,rm{D}是氫氣;據(jù)此解答.
本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.rm{E}【解析】二氧化錳;催化;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;分解反應(yīng);光合作用五、簡答題(共4題,共16分)29、水和氧氣;Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3;Fe、Cu、FeSO4【分析】解:rm{(1)}鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹;故填:水和氧氣;
rm{(2)}鐵絲足量,時(shí)間足夠長,則空氣中的氧氣全部被消耗,空氣中氧氣的體積約占rm{dfrac{1}{5}}故填:rm{dfrac{1}{5}}
rm{(3)}由得到溶液呈藍(lán)色,說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅;由于鋅的活動性比銅強(qiáng),鋅會先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng),因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng),溶液中一定含有硝酸鋅;硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測的兩種可能,若硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅,若硝酸銀有剩余,則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀;故填:rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}
rm{(4)壟脵}鋅與rm{FeSO_{4}}溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動性鋅rm{>}鐵;銅與rm{FeSO_{4}}溶液不反應(yīng),說明了活動性鐵rm{>}銅;由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅;故rm{Zn}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}可以驗(yàn)證;
rm{壟脷}鐵與rm{CuCl_{2}}溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵rm{>}銅;鐵與rm{ZnCl_{2}}溶液不反應(yīng),說明了活動性鋅rm{>}鐵;由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅;故Frm{e}rm{ZnCl_{2}}rm{CuCl_{2}}可以驗(yàn)證;
故填:rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}(}合理即可rm{)}.
根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析;鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約占五分之一,鐵生銹消耗氧氣,導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,液面會上升;
根據(jù)三種金屬的活動性順序鋅銅銀,推斷將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中可能發(fā)生的反應(yīng),得到固體和藍(lán)色溶液,對反應(yīng)后溶液的組成進(jìn)行猜測;在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}據(jù)此來分析.
本題考查了鐵的銹蝕與防護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】水和氧氣;rm{dfrac{1}{5}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}30、過濾;CuSO4、ZnSO4;Cu、Zn【分析】解:通過分析轉(zhuǎn)化流程可知,rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液rm{A}依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向rm{A}溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物rm{C}為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,所以。
rm{(1)}操作rm{壟脷}和rm{壟脹}是將固體與液體分離;故為過濾操作;
rm{(2)}由分析可知,溶液rm{A}中含有rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅;
rm{壟脹}通過上述分析可知,固體rm{C}是銅和鋅的混合物.
故答案為:
rm{(1)}過濾;
rm{(2)CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}
rm{(3)Cu}rm{Zn}.
根據(jù)轉(zhuǎn)化流程可知,rm{Cu}rm{Zn}與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液rm{A}依據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向rm{A}溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物rm{C}為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,然后結(jié)合題中的問題進(jìn)行分析.
在解此類題時(shí),要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識,然后結(jié)合題中的問題進(jìn)行
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