2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義+練習(xí)-空氣和氧氣(人教版)

再

第一講空氣和氧氣

9【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

L說出空氣的主要成分，并了解個(gè)成分的用途；

2.了解空氣的污染的原因和防治措施；

3.掌握空氣中氧氣含量的測(cè)定方法；

4.說出氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識(shí)氧氣可以與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)；

5.了解催化劑、催化作用的概念；

6.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。

【知識(shí)梳理】

一、空氣的成分及用途

1.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，得出結(jié)論：空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其

中氧氣約占空氣總體積的

2.空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)(大約)

空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳水蒸氣和其它成分

體積分?jǐn)?shù)78%21%0.934%0.034%0.02%

3.空氣各成分的用途：

(1)分離液態(tài)空氣制取各成分

降溫〕一氧氣該過程是物理變化

空氣液態(tài)空氣加熱?氮?dú)?石油蒸儲(chǔ)同這里的原理一樣)

加壓

原理：各成分沸點(diǎn)不同稀有氣體

(2)用途：氮?dú)夤I(yè)生產(chǎn)硝酸和氮肥，食品防腐，液態(tài)氮?dú)庥米髦评鋭?2供給呼吸,

支持燃燒,鋼鐵冶煉,金屬焊接；稀有氣體用作保護(hù)氣,制作多用途電光源；

4.空氣質(zhì)量：

(1)空氣中的有害物：S02.C0.NChS和可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物；

(2)空氣污染指數(shù)越高，污染越嚴(yán)重；

(3)C02不屬于空氣污染物，但含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)。

二、測(cè)定空氣中氧氣的含量

1.基本思路：通過化學(xué)反應(yīng)，除去混合物中的一種成分，再測(cè)定混合物在反應(yīng)前后的體積

或質(zhì)量的變化。

2.藥品選擇：生成物是固體，只與氧氣反應(yīng)。例如：紅磷或銅等。

占燃

3.原理：4P+5O22P2。5。

紅磷

水

4.裝置：

5.步驟：連接裝置，檢查裝置氣密性；把集氣瓶的容積分成》等份，做好記號(hào)；用止水夾

夾緊膠管；在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷；點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中，把塞子塞

緊；待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水閥。

6.現(xiàn)象：集氣瓶中有大量的白煙生成，并放出熱量；打開止水夾，燒杯中的水倒流到集氣

瓶中，并上升到約坨處。

7.結(jié)論：空氣中的氧氣含量大約是四;

8.氧氣含量偏小的原因：沒有冷卻至室溫就讀數(shù)；紅磷量不足；加熱時(shí)間不夠；裝置漏氣；

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

三、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

1.選藥品的條件：必須含有氧元素(注意：但不是含有氧元素就能制取氧氣)。常用過氧

化氫溶液和二氧化鎰;或加熱高和酸鉀或氯酸鉀。

如：用過氧化氫和二氧化錦制取氧氣：

(1)原理：2H2。232H2。+02T；

(2)裝置：固液不加熱,排水法(或向上排空法)。

(3)步驟：檢查氣密性；裝藥品,先固后液；

(4)收集法：①、排水法：原因氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)；(何時(shí)開始收集：導(dǎo)管

口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開始收集。)②、向上排空氣法：原因密度比空氣大且不與空氣反應(yīng);

(5)驗(yàn)滿：向上排空氣法,用帶火星的木條放在，瓶旦,木條復(fù)燃則收集滿。

(6)檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入,瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃則該氣體是氧氣。

(7)注意事項(xiàng)：向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要接近集氣瓶底(目的：便于排凈空

氣)。

如：用高銃酸鉀或氯酸鉀制取氧氣：

(1)原理：2KMnO4'K2MnO4+MnO2+O2式高鎰酸鉀制氧)；

2KC1O3星2KC1+3O2J(氯酸鉀制氧)

(2)裝置：固固加熱,排水法(或向上排空法)

(3)步驟：①連接裝置：先下后上,從左到右的順序；

②檢查裝置的氣密性；

③裝入藥品：按粉末狀固體取用的方法；

④固定裝置：固定試管時(shí),試管口應(yīng)略向上傾斜，鐵夾應(yīng)夾在試管的史上都；

⑤加熱藥品：先預(yù)熱,后在反應(yīng)物部位用酒精燈處焰加熱；

⑥收集氣體；

⑦先將導(dǎo)管移出水面,再停止加熱。

(4)收集法：①、排水法：原因氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)；(何時(shí)開始收集：導(dǎo)管

口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開始收集。)②、向上排空氣法：原因密度比空氣大且不與空氣反應(yīng);

(5)驗(yàn)滿：向上排空氣法,用帶火星的木條放在,蚯,木條復(fù)燃則收集滿。

(6)檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入,瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃則該氣體是氧氣。

(7)注意事項(xiàng)：

①試管口要略微向上傾斜：防止生成的水回流，使試管破裂；

②導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要整出橡皮塞：有利于產(chǎn)生的氣體排出；

③用高銃酸鉀制取氧氣時(shí),試管口塞一團(tuán)棉花(氯酸鉀制氧則沒有，這是細(xì)節(jié))：防止高

銃酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流，炸裂試管。

2.催化劑

（1）概念：在化學(xué)反應(yīng)中能改變（包含變快或變慢）其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，但本身的化

學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。

（2）特點(diǎn)：兩不變（質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)）、一改變（反應(yīng)速率,包括加快或減慢）注意：

①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量,不能決定反應(yīng)的進(jìn)行；

②催化劑不是反應(yīng)物、又不是生成物；

③催化劑僅針對(duì)某一反應(yīng),并不是所有反應(yīng)的催化劑；

④某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種。

四、氧氣的性質(zhì)

（1）物理性質(zhì)：無色、無味的氣體,不易溶于水（故可以用排水法收集）；密度比空氣

大（故收集的一瓶氧氣,要正放（選擇題實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)）在桌面上）0

（2）化學(xué)性質(zhì)：

①與木炭反應(yīng)；

原理：C+02點(diǎn)燃C02,

現(xiàn)象：空氣中：發(fā)紅光，放熱,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。氧氣中：發(fā)白光，放熱,

生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

注意：木炭伸入瓶中時(shí)，要自上而下,緩慢伸入（目的使木炭與氧氣充分反應(yīng)）0

②與鐵絲反應(yīng)；

原理：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4.

現(xiàn)象：空氣中：變紅熱，不燃燒；氧氣中：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生產(chǎn)黑色物質(zhì)

注意：鐵絲用砂紙打磨（除去表面的氧化物）;在鐵絲一端系一根火柴棒（引燃）；鐵

絲繞成螺旋狀（預(yù)熱未燃燒的的鐵絲）；在瓶底加少量水或鋪一層細(xì)沙（防止高溫生成物使集

氣瓶炸裂）;燃著的鐵絲不能接觸瓶壁（防止炸裂瓶壁）。

③與木石蠟反應(yīng)

現(xiàn)象：空氣中：發(fā)紅光，放熱,生成水霧和使澄清石灰水變渾濁的氣體。氧氣中：發(fā)白光,

放熱,生成水霧和使澄清石灰水變連濁的氣體

思考：木炭等在空氣中反應(yīng)與在氧氣中反應(yīng)劇烈程度明顯不同，為什么？物質(zhì)與氧氣反應(yīng)

時(shí),單位體積的空間里氧分子的數(shù)旦越多,反應(yīng)就越劇烈。

首

?【典例解析】

【例1］空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳

【答案】B

詳解：氧氣21%,氮?dú)?8%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%。故選B

［例2］我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日，活動(dòng),其主題聚焦“空氣污染二下列不屬于空氣污

染物的是（）

A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5

【答案】C

詳解：氧氣為空氣組成成分之一，不屬于空氣污染物，故選C

【變式2-1］空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A.O2B.CO2C.N2D.Ne

【答案】c

詳解：氧氣21%,氮?dú)?8%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%。且氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,

故選C

【變式2-2］某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.甲烷D.一氧化碳

【答案】A

詳解：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，做保護(hù)氣，故選A

【變式2-3］下列物質(zhì)直接排放到空氣中，不會(huì)產(chǎn)生大氣污染的是（）

A.NO2B.CO2C.SO2D可吸入顆粒物

【答案】B

詳解：CO2作為空氣組成成分之一，不會(huì)污染空氣，但會(huì)造成環(huán)境問題。故選B

【變式2-4】6月5日是世界環(huán)境日,今年的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”，在呵護(hù)

海南藍(lán)天碧水的行動(dòng)中，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖B.實(shí)施垃圾分類處理

C.大力推廣新能源汽車D.增高煙囪排放廢氣

【答案】D

詳解：增高煙囪排放廢氣，仍是降廢棄排放至空氣中，污染了大氣。故選D

【變式2-5］有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）

A.空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料

B.化工廠廢氣及汽車尾氣，不會(huì)造成空氣污染

C.稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源

D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5：1

【答案】C

詳解：氧氣只有助燃性，不具有可燃性，故A錯(cuò)?；S廢氣及汽車尾氣，會(huì)造成空氣

污染，故B錯(cuò)?？諝庵械牡?dú)馀c氧氣體積比約為4：1故D錯(cuò)。選C

［例3］圖6所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，

將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞

子；

待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為0

(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是：o

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是

【答案】⑴4P+5O2空駕2P2。5；⑵紅磷燃燒將集氣瓶?jī)?nèi)氧氣消耗掉，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少，

在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶；⑶紅磷量不足。

詳解：(3)小于五分一的原因有：紅磷不足；未冷卻至室溫；瓶口漏氣(任選一點(diǎn)作答)

【變式3-1］實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是()

A.紅磷B.木炭C.細(xì)鐵絲D.蠟燭

【答案】A

詳解：木炭燃燒會(huì)生成C02氣體,不選；鐵絲著火點(diǎn)太高,不選,蠟燭燃燒也能生成C02

氣體，不選。故只有燃燒生成固體的紅磷為最合適，故選A

彈簧夾

【變式3-2】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)

的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是（）紅磷』

水—4二一二

1申

A.此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的虧

B.此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替

D.若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

【答案】C

詳解：s的燃燒會(huì)生成SO2氣體,所以不能用S替代紅磷，故選C

［例4］下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成

D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色體

【答案】D

詳解：紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，故A錯(cuò)；硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰，故B

錯(cuò)；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，故C錯(cuò)。

【變式4-1］下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化B,植物的光合作用會(huì)消耗氧氣

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑

【答案】D

詳解：分離液態(tài)空氣獲得氧氣是物理變化，故A錯(cuò)；植物的光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣，故B

錯(cuò)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下可以和金屬，有機(jī)物等發(fā)生氧化反應(yīng)，故C錯(cuò)。

【變式4-2］下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()

A.鐵絲B.紅磷C.甲烷D.氫氣

【答案】A

詳解：鐵氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體。故選A

【例5］實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，請(qǐng)結(jié)合下列裝置，回答問題：

—玻璃片

ADE

(1)寫出儀器*的名稱：

(2)要制備較為純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào))，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

(3)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①將導(dǎo)氣管移出水槽；②加熱；③裝藥品、棉花；④收集；

⑤熄滅酒精燈；⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序?yàn)镺

【答案】(1)酒精燈

(2)BC2KMnO4=冬=K2MnO4+M11O2+O2T

(3)⑥③②④①⑤

詳解：⑵排空氣法制造氧氣不純，故選用排水法，題干要求使用高銃酸鉀為原料，故選

用固體加熱型的發(fā)生裝置,故選BC；化學(xué)方程式為2KMnO4=段=K2MnO4+MnO2+O2t

（3）實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該先檢查氣密性，裝藥，加熱，收集完畢后先撤導(dǎo)管后撤酒精燈，故為

⑥③②④①⑤。

【變式5-1］下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）

A.只能加快反應(yīng)速率B.二氧化銃在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑

C.能增加生成物的質(zhì)量D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

【答案】D

詳解：催化劑是改變反應(yīng)速率，也能減慢，故A錯(cuò)。催化劑不能增加最終產(chǎn)物的質(zhì)量，

故C錯(cuò)。二氧化鎰并不是所以化學(xué)反應(yīng)的催化劑，也可以作為反應(yīng)物，另外化學(xué)反應(yīng)中催化

劑不是單一的，故B錯(cuò)

【變式5-2］下列加熱高銃酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）

A.檢查裝置氣密性B.加熱立即收集C.收滿后移出集氣瓶D.結(jié)束時(shí)停止加熱

【答案】A

詳解：加熱立即收集會(huì)導(dǎo)致氣體不純，故B錯(cuò)；用排水法收集滿氣體后，應(yīng)該在水中蓋

上玻璃片，故C錯(cuò)，結(jié)束加熱時(shí)，先移除導(dǎo)管在熄滅酒精燈，故D錯(cuò)。選A

【變式5-3］實(shí)驗(yàn)室提供H2O2溶液、Mn02.KC103和KMnO4四種藥品及下列儀器。

（1）儀器⑤的名稱為.

（2）利用上述藥品及儀器可以制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

組裝發(fā)生和收集02的裝置,需要選擇的最佳儀器是（選擇序號(hào)填空）.

【答案】（1）鐵架臺(tái)；（2）2H2。2?022H2O+O2T；①②⑥⑦。

詳解：（2）上述儀器中沒有酒精燈，故選用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式。

2H2。2"血？2H2O+O2T；發(fā)生裝置選用②⑥⑦組合,收集裝置選①。

%

「第一講空氣和氧氣練習(xí)

L空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的是（）

A.稀有氣體B.CO2C.ChD.Na

【答案】D

詳解：氧氣21%,氮?dú)?8%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,故選D

2.人類生存需要清新的空氣。下列一般不會(huì)造成空氣污染的是（）

A.人工降雨B.燃放煙花C.焚燒垃圾D.汽車尾氣

【答案】A

詳解：燃放煙花會(huì)有SO2產(chǎn)生；故B錯(cuò)；焚燒垃圾有CO,可吸入顆粒等有害氣體；汽車

尾氣與氮氧化物的有害氣體。故選A

3.潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都非常重要。在空氣的成分中能供給呼吸的氣體是

)

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.水蒸氣

【答案】B

詳解：氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)，故選B

4.2019年“世界環(huán)境日，中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者,下列做法與之相違

背的是（）

A.秸稈露天焚燒B.廢氣達(dá)標(biāo)排放C.工地灑水除塵D,禁放煙花爆竹

【答案】A

詳解：秸稈露天焚燒會(huì)產(chǎn)生廢氣，污染環(huán)境，故選A

5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）

A.鐵絲B.紅磷C.甲烷D.氫氣

【答案】A

詳解：鐵氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故選A

6.下列物質(zhì)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（）

A.KMnO4B.KC1O3C.KC1D.H2O2

【答案】C

詳解：KC1中沒有氧元素,故不用制取氧氣,故選Co

7.下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.能燃燒B.無色C.無味D,能供給呼吸

【答案】A

詳解：氧氣不能燃燒，只能助燃，故選A

8.將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）

A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

【答案】B

詳解：呼出的氣體與空氣相比，成分是不變的，氧氣成分減低，二氧化碳以及水蒸氣含量

會(huì)增多。故選B

9.空氣是一種寶貴的自然資源，由多種物質(zhì)組成。下列錯(cuò)誤的是（）

A.氨氣可用來填充探空氣球B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐

C.二氧化碳是植物光合作用的基本原料D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

【答案】D

詳解：氧氣不是燃料，故選D

10.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（）

A.氮?dú)釨.五氧化磷C.稀有氣體D.二氧化碳

【答案】A

詳解：根據(jù)空氣主要成分，氮?dú)?8%,故選A

11.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【答案】C

詳解：氧氣不具有可燃性，故A錯(cuò)。水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒?/p>

故B錯(cuò)，氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但并不是常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，例如氮?dú)馀c

氧氣常溫下就不反應(yīng)。故D錯(cuò)。答案選C

12.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是（）

A.氧氣含量越多硫燃燒越劇烈

XLXL

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害氣體

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同

【答案】D

詳解：硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物同，現(xiàn)象中的火焰顏色不同。故選D

MnOs

13.實(shí)驗(yàn)室常用2KC1O3-，2KC1+3O2T來制取。2,下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.MnCh加快了反應(yīng)速率

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.固體減少的質(zhì)量等于生成02的質(zhì)量

D.反應(yīng)前后氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)分別為+3價(jià)和-1價(jià)

【答案】D

詳解：反應(yīng)前后氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)分別為+5價(jià)和價(jià)，故D錯(cuò)。

14.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生

【答案】A

詳解：化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可以變。故B錯(cuò)；催化劑能加快

或減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故C錯(cuò)；紅磷、碳等燃燒實(shí)驗(yàn)沒有催化劑，故D錯(cuò)。選A

15.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高銃酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性

B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

C.水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管

【答案】A

詳解：加入藥品后，需要預(yù)熱，故B錯(cuò)；水槽中有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí)才能收集,

故C錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先從水槽中移出導(dǎo)管再移走酒精燈，故D錯(cuò)。選A

16.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集02的過程中，有關(guān)做法不正確的是()

A.選擇裝置①或②作為02的發(fā)生裝置B.蟒裝置③或④作為02的收集裝置

C.裝置④有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體D.將裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下

【答案】C

詳解：水槽中有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí)才能收集，故c錯(cuò)

17.沒有空氣就沒有生命。請(qǐng)回答：

(1)寫出空氣中某一純凈物的用途__________________(寫一種)。

(2)寫出防治空氣污染的一種方法.

(3)寫出空氣的主要成分與初中化學(xué)常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(寫一道)。

【答案】(1)氧氣用于富氧煉鋼；

(2)減少工廠廢氣的排放；

(3)2H2+02.2H20。

詳解：(1)氧氣用于金屬冶煉，供給胡呼吸。氮?dú)庥糜诜栏瘎?，保護(hù)氣。稀有氣體用于

燈光，保護(hù)氣。二氧化碳用于人工降雨。

(2)廢氣達(dá)標(biāo)排放，嚴(yán)禁煙花爆竹、露天焚燒。

MnO,

iiii：i

(3)2H2+O2-^-2H2Oo2^103^^2KC1+3O2?；2KMnO4===K2M11O4+MnCh+Chf

18.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

(1)圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為o

(2)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)屬于_____________(填基

本反應(yīng)類型)0

【答案】(1)02.(2)4P+5。2占/燃=2P2。5，，化合反應(yīng)。

詳解：(1)有圖可知，B占21%故為O2,

占燃

(2)4P+5。二」2P2。5，,化合反應(yīng)。

19.如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。

(1)A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原

氏1.

(2)B中集氣瓶底部有少量水，其作用是.

(3)C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)?/p>

具有的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5，可

能存在的原因是_________________________________________________________(寫出一條

即可)。

【答案】(1)氨分子不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入滴有酚酸的蒸儲(chǔ)水中，使酚酉太試液變紅；

(2)吸收二氧化硫，防止污染空氣；

(3)難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打

開了止水夾。

詳解：(1)氨水能使酚酸試液變紅；A中兩者并沒有接觸，但酚酥變紅，說明氨分子不

斷運(yùn)動(dòng)過去。

(2)因?yàn)镾02能溶于水,故作用吸收二氧化硫，防止污染空氣

(3)難溶于水，紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打

開了止水夾。

20、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氧氣的裝置。請(qǐng)回答問題?！?/p>

⑴儀器a的名稱.X

L-J……

⑵用高銃酸鉀制取02的化學(xué)方程式是___________________0

⑶實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法是_________________________O

(4)將高銃酸鉀粉末裝入試管的操作是_________________________.

(5)試管口放一團(tuán)棉花的作用是_________________________.

【答案】詳解：⑴鐵架臺(tái)；◎2KMnO4=￡=K2MnO2+MnO2+O2T；⑶向上排空氣法（或排

水法）；（4）將試管傾斜（或橫放）,把盛有藥品的藥匙（或紙槽）送至試管底部,然后使試管直立起

來；（5）防止加熱時(shí)高鎘像鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（或防止高猛配鉀粉末進(jìn)入水槽使水變紅（合理即可）。

21.請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題。

農(nóng)

硫

CF

（1）寫出圖中儀器a的名稱.

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化鎘混合物的方法制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝

置為（填字母，在A~E中選?。?，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是—（填字母序號(hào)）。

A.NH3B.H2C.02D.C02

MnO?

【答案】（1）集氣瓶（2）AE2KC103==g==2KCl+302T（3）CD

詳解：（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化鋅混合物的方法制??；用固體加熱型，故發(fā)生

MnO2

裝置選A,并收集純凈的氧氣，故要用排水法，故選